湖北青年職業(yè)學院

  • 學歷層次: 高職
  • 學校性質: 高職高專
  • 主要專業(yè):
  • 聯(lián)系方式:
  • 院校地址: 湖北省武漢市洪山區(qū)雄楚大街415號

(更新于20135月)

學院設中文系、外語系、社會科學系、理工系、數學與計算機科學系、藝術系、土木工程系7個系,開設英語、日語、法學、漢語言文學、漢語國際教育、秘書學、廣播電視學、歷史學、旅游管理、市場營銷、物業(yè)管理、學前教育、社會工作、數學與應用數學、計算機科學與技術、信息管理與信息系統(tǒng)、地理科學、生物技術、電子信息工程、土木工程、房地產經營管理、物理學、化學、資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理、教育學、學前教育、教育技術學、心理學、音樂學、美術學、環(huán)境設計、體育教育、生物科學、財務管理、工程管理、文化產業(yè)管理、商務英語、汽車服務工程、給排水科學與工程39個本科專業(yè),計算機應用技術、會計、英語教育、學前教育、工程造價、裝潢藝術設計、汽車服務與營銷、新聞采編與制作、汽車電子技術、建筑設計技術10個??茖I(yè),涵蓋文、理、工、法、教、史、經、管八大學科門類,生源范圍包括河南、天津、湖北、江西、江蘇、安徽、山東、山西、廣東、湖南、海南、內蒙古、新疆、福建14?。ㄊ校﹨^(qū)。

外語系

英語(師范類)

業(yè)務培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具有較扎實的英語語言基礎、文化知識和語言基本技能,并能較熟練地運用英語在教育、外事、經貿、文化、新聞出版、科技、旅游等部門從事教學、翻譯、管理、研究等工作的復合型、應用型實用英語人才。

主要課程:綜合英語、英語閱讀、英語聽力、英語會話、英文寫作、英語語音、高級英語、英語語法、英美概況、翻譯理論及方法、應用英語翻譯、商務英語、口譯理論與實踐、英國文學史、美國文學史、英語語言學、日語、英語教學法等。

授予學位:文學學士

日語(師范類)

業(yè)務培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的日語語言基礎和比較廣泛的科學文化知識,能在外事、經貿、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、研究、教學、管理工作的日語高級專門人才。

主要課程:基礎日語、高級日語、日語視聽、日語會話、日語閱讀、日語翻譯理論和實踐、日本文學史、日本概況、第二外語、日語寫作、商務日語等。

授予學位:文學學士

英語教育(專科)(師范類)

業(yè)務培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的英語語言基礎知識和語言基本技能、較熟練的英語語言運用能力,并能較熟練運用先進的教育理念、現(xiàn)代化教學手段和方法從事英語教學、管理、研究等工作的英語專門人才。

主要課程:綜合英語、英語閱讀、英語聽力、英語會話、英文寫作、英語語音、英語語法、英語國家社會與文化入門、英美文學欣賞、報刊英語文章選讀、翻譯理論及方法、日語、英語教學法、英語課程標準解讀、教育實習等。

中文系

漢語言文學(師范類)

業(yè)務培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具有一定的文藝理論素養(yǎng)和系統(tǒng)的漢語言文學知識,能夠在新聞文藝出版部門、中學、科研機構和機關企事業(yè)單位從事文學評論、漢語言文學教學與研究工作,以及文化、宣傳方面的實際工作的漢語言文學高級專門人才。

主要課程:語言學概論、現(xiàn)代漢語、古代漢語、中國文化概論、中國古代文獻學、文學概論、馬克思主義文論、中國現(xiàn)當代文學史、中國古代文學史、比較文學、寫作、文藝心理學、語文教學論、自然科學基礎等。

授予學位:文學學士

漢語國際教育(師范類)

業(yè)務培養(yǎng)目標:本專業(yè)注重漢英雙語教學,培養(yǎng)具有較扎實的漢語和英語基礎,對中國文學、中國文化及中外文化交往有較全面的了解,有進一步培養(yǎng)潛能的高層次對外漢語專門人才;以及能在國內外有關部門、各類學校、新聞出版、文化管理和企事業(yè)單位從事對外漢語教學及中外文化交流相關工作的實踐型語言學高級人才。

主要課程:基礎英語、英語寫作、英漢翻譯、現(xiàn)代漢語、古代漢語、中國文學、外國文學、中國文化通論、西方文化與禮儀、國外漢學研究、語言學概論、對外漢語教學概論等。

授予學位:文學學士

秘書學(師范類)

業(yè)務培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具有現(xiàn)代文秘知識,能在國家機關、企事業(yè)單位從事秘書工作,以及在中等以上學校任教的各類高級專門人才。

主要課程:秘書學、檔案管理學、管理學、領導科學、公共關系學、寫作、現(xiàn)代漢語、應用文寫作、傳播學、社會心理學、現(xiàn)代禮儀與訓練等。

授予學位:文學學士

廣播電視學(師范類)

業(yè)務培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具有廣播電視新聞傳播、語言文學、以及藝術、美學等多學科知識能力,能在廣播電臺、電視臺及其他單位從事廣播電視新聞采訪、編輯教育方面的復合應用型語言學高級專門人才。

主要課程:基礎寫作、新聞史、新聞法規(guī)與職業(yè)道德、傳播概論、新聞采訪與寫作、新聞編輯、新聞評論、新聞攝影、影視藝術概論等。

授予學位:文學學士

數學與計算機科學系

數學與應用數學(師范類)

業(yè)務培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具有數學科學的基本理論、基本知識與基本方法,能夠運用數學知識和使用計算機解決若干實際問題,能在中等學校進行數學教學的教師、教學研究人員及其它教育工作者。

主要課程:數學分析、高等代數、幾何學、物理學、常微分方程、近世代數、離散數學、計算方法、數學模型、數學實驗、教育學與心理學基礎、數學教學論等。

授予學位:理學學士

計算機科學與技術(含網絡工程、軟件開發(fā)2個專業(yè)方向)(師范類)

業(yè)務培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的科學素養(yǎng),系統(tǒng)地、較好地掌握計算機科學與技術包括計算機硬件、軟件與應用的基本理論、基本知識和基本技能與方法,能在科研部門、教育單位、企業(yè)、事業(yè)、技術和行政管理部門等單位從事計算機教學、科學研究和應用的計算機科學與技術學科的高級專門科學技術人才。

主要課程:離散數學、計算機組成原理、高級語言程序設計、數據結構、操作系統(tǒng)原理、數據庫原理、編譯原理、計算機網絡等。

授予學位:工學學士或理學學士

信息管理與信息系統(tǒng)

業(yè)務培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具備現(xiàn)代管理學理論基礎、計算機科學技術知識及應用能力,掌握系統(tǒng)思想和信息系統(tǒng)分析與設計方法以及信息管理等方面的知識與能力,能在國家各級管理部門、工商企業(yè)、金融機構、科研單位等部門從事信息管理以及信息系統(tǒng)分析、設計、實施管理和評價等方面的高級專門人才。

主要課程:經濟學、會計學、市場營銷學、生產與運作管理、組織戰(zhàn)略與行為學、管理學原理、應用數理統(tǒng)計、運籌學、計算機系統(tǒng)與系統(tǒng)軟件、數據結構與數據庫、計算機網絡、信息管理學、信息組織、信息存儲與檢索管理、信息系統(tǒng)分析與設計等。

授予學位:管理學學士

計算機應用技術(師范類)

業(yè)務培養(yǎng)目標: 本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的科學素質,系統(tǒng)地、較好地掌握計算機系統(tǒng)的基本知識和基本原理,熟練地使用常用軟件開發(fā)工具和基本硬件設備,具有微機系統(tǒng)維護管理、辦公自動化應用、網頁設計和網上信息采集能力,能夠在企事業(yè)生產、建設、管理、服務第一線從事IT技術或相關技術的高等專門人才。

主要課程:計算機基礎、平面設計、動畫制作、asp.net、java、計算機組網技術、計算機組裝與維修、計算機安全、數據庫等。

理工系

地理科學(師范類)

業(yè)務培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)掌握地理科學的基本理論、基本知識和基本方法,能夠在高等和中等學校進行地理教學、教學研究的教師、教學研究人員及其它教育工作者。

主要課程:自然地理學、人文地理學、經濟地理學、中國地理、世界地理、測量地圖學、地理信息系統(tǒng)、環(huán)境保護、教育心理學、地理教學論、計算機輔助教學、人文科學基礎、地理科學導論等。

授予學位:理學學士

電子信息工程

業(yè)務培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具有電子技術和信息系統(tǒng)的基礎知識,能從事各類電子設備和信息系統(tǒng)的研究、設計、制造、應用和開發(fā)的高等工程技術人才。

主要課程:電路理論系列課程、計算機技術系列課程、信息理論與編碼、信號與系統(tǒng)、數字信號處理、電磁場理論、自動控制原理、感測技術等。

授予學位:工學學士

生物技術(師范類)

業(yè)務培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具備生命科學的基本理論和較系統(tǒng)的生物技術的基本理論、基本知識、基本技能,能在科研機構或高等學校從事科學研究或教學工作,能在工業(yè)、醫(yī)藥、食品、農、林、牧、漁、環(huán)保、園林等行業(yè)的企業(yè)、事業(yè)和行政管理部門從事與生物技術有關的應用研究、技術開發(fā)、生產管理和行政管理等工作的高級專門人才,并為其從事中等教育的生物學教學工作或科學研究工作奠定基礎。

主要課程:普通生物學、生物化學、微生物學、細胞生物學、遺傳學、分子生物學、細胞工程、基因工程和微生物發(fā)酵等。

授予學位:理學學士

物理學(師范類)

業(yè)務培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)掌握物理學的基本理論與方法,具有良好的數學基礎和實驗技能,能在物理學或相關的科學技術領域中從事科研、教學、技術和相關的管理工作的高級專門人才。

主要課程:高等數學、普通物理學、數學物理方法、理論力學、熱力學與統(tǒng)計物理、電動力學、量子力學、固體物理學、結構和物性、計算物理學入門等。

授予學位:理學學士

化學(師范類)

業(yè)務培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具備化學的基礎知識、基本理論和基本技能,能在化學及與化學相關的科學技術和其它領域從事科研、教學、技術及相關管理工作的高級專門人才。

主要課程:無機化學、分析化學(含儀器分析)、有機化學、物理化學(含結構化學)、化學工程基礎等。

授予學位:理學學士

社會科學系

法學

業(yè)務培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)系統(tǒng)掌握法學知識,熟悉我國法律和黨的相關政策,能在國家機關、企事業(yè)單位和社會團體,特別是能在立法機關、行政機關、檢察機關、審判機關、仲裁機構和法律服務機構從事法律工作的高級專門人才。

主要課程:法理學、中國法制史、憲法、行政法與行政訴訟法、民法、商法、知識產權法、經濟法、刑法、民事訴訟法、刑事訴訟法、國際法、國際私法、國際經濟法等。

授予學位:法學學士

經濟學

業(yè)務培養(yǎng)目標:根據開放式的辦學思路,本專業(yè)培養(yǎng)經濟學理論基礎扎實;計算機、外語等基本工具運用較為熟練;定性、定量等基本分析方法掌握較好;分析和處理實際經濟問題能力較強;適應綜合經濟管理部門、政策研究部門、金融機構和企事業(yè)單位相關業(yè)務和管理工作的復合型人才。

主要課程:政治經濟學、西方經濟學(微觀、宏觀)、管理學、金融學、財政學、貨幣銀行學、國際經濟學、計量經濟學、統(tǒng)計學、會計學、經濟法等。

授予學位:經濟學學士

歷史學(師范類)

業(yè)務培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具有歷史學基本理論和基礎知識,能夠在高等和中等學校進行歷史學教學和教學研究的教師、教學研究人員和其他教育工作者。

主要課程:中國古代史、中國近現(xiàn)代史、世界通史、中國文化史、中國經濟史、中國思想史、中國史學史、史學概論、中國社會生活史、版本目錄學、訓詁學、史源學、史學論文寫作、歷史教學論、自然科學基礎等。

授予學位:歷史學學士

心理學(師范類)

業(yè)務培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具有心理學的基本理論、基本知識和基本技能,能在高等和中等學校、科研部門從事心理學教學、心理咨詢、科學研究和管理工作的高級專門人才。

主要課程:普通心理學、教育心理學、心理統(tǒng)計學、心理咨詢理論與技術、生理心理學、心理測量、實驗心理學、認知心理學、發(fā)展心理學、社會心理學等。

授予學位:理學學士

教育學(含小學教育、心理健康教育2個專業(yè)方向)(師范類)

業(yè)務培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具有良好思想道德品質、較高教育理論素養(yǎng)和較強教育實際工作能力的中、高等師范院校師資、中小學校教育科研人員、教育科學研究單位研究人員、各級教育行政管理人員和其他教育工作者。

主要課程:普通心理學、教育心理學、中國教育史、外國教育史、教育通論、教學論、德育原理、教育社會學、教育統(tǒng)計測量評價、教育研究方法、教育管理學、教育經濟學、教育哲學、課程理論、中小學語文或數學教學法。

授予學位:教育學學士

教育技術學 (含教育軟件、電視編導與制作2個專業(yè)方向) (師范類)

業(yè)務培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)能夠在新技術教育領域從事教學媒體和教學系統(tǒng)的設計、開發(fā)、運用、管理和評價等的教育技術學科高級專門人才,包括各級師范院校和中等學校教育技術學課程教師以及各級電教機構、教育電視臺站、新聞出版、影視制作、攝影、廣告、音像、印刷、網頁制作、多媒體課件制作等單位的專業(yè)技術人才。

主要課程:教育心理學、教育技術學導論、教育技術學、教學系統(tǒng)設計、C語言程序設計、計算機輔助教育、多媒體課件設計與制作、計算機網絡、攝影技術、計算機多媒體技術、電視系統(tǒng)、遠距離教育、教育技術研究方法等。

授予學位:理學學士

學前教育(師范類)

業(yè)務培養(yǎng)目標:主要培養(yǎng)德、智、體、美等諸方面全面發(fā)展的、具有較深厚的文化素質和科學素質的、掌握學前教育的工作規(guī)范和基本理論,鍵盤、舞蹈、游戲、繪畫等基本技能嫻熟,自主、合作、探究能力較強的學前教育專業(yè)教師、學前教育行政人員以及其他有關機構的學前教育教學和研究人才。

主要課程:基礎心理學、人體解剖生理學、教育社會學、教師口語、現(xiàn)代教育技術學、學前教育課程論、幼兒心理學、學前教育學、兒童發(fā)展心理學、學前衛(wèi)生學、學前教育管理學、家庭教育學、幼兒教育研究方法、學前兒童語言教育、學前兒童科學教育、學前兒童藝術教育、游戲理論與指導、幼兒園教育活動設計、幼兒園玩教具設計與制作、幼兒舞蹈、美術、書法、形體等。

授予學位:教育學學士

市場營銷(含國際營銷、營銷策劃2個專業(yè)方向)(師范類)

業(yè)務培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具有管理、經濟、法律、市場營銷等方面的知識和能力,能在企、事業(yè)單位及政府部門從事市場營銷與管理以及教學、科研方面的工商管理學科高級專門人才。

主要課程:管理學、微觀經濟學、宏觀經濟學、管理信息系統(tǒng)、統(tǒng)計學、會計學、財務管理、市場營銷、經濟法、消費者行為學、國際市場營銷、市場調查等。

授予學位:管理學學士

旅游管理(含賓館與酒店管理、景區(qū)規(guī)劃與管理2個專業(yè)方向)(師范類)

業(yè)務培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具有旅游管理專業(yè)知識,能在各級旅游行政管理部門、旅游企事業(yè)單位從事旅游管理工作的高級專門人才。

主要課程:管理學、微觀經濟學、宏觀經濟學、管理信息系統(tǒng)、統(tǒng)計學、會計學、財務管理、市場營銷、經濟法、旅游學概論、旅游經濟學、飯店管理原理、旅游資源與開發(fā)等。

授予學位:管理學學士

物業(yè)管理

業(yè)務培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具備管理學、經濟學、信息科學、工程科學、法律、計算機科學、人文社會科學等學科領域的基本理論,熟悉經濟建設和物業(yè)管理的有關理論、方針、政策和法規(guī),能綜合運用自然科學、社會科學和現(xiàn)代管理科學的理論和方法對由人員、物質、設備、能源和信息所組成的物業(yè)系統(tǒng)進行設計、維護、改善和創(chuàng)新活動,具有分析和解決物業(yè)管理問題的基本能力,具有國內及國外物業(yè)管理知識背景的高級復合型物業(yè)管理人才。

主要課程:管理學、微觀經濟學、宏觀經濟學、市場營銷、會計學、財務管理、工程經濟學、物業(yè)管理概論、項目管理、房地產開發(fā)與營銷、房屋建筑學、電工學、管理信息系統(tǒng)、房屋資產管理、公共環(huán)境設計與安全管理等。

授予學位:管理學學士

會計(專科)

業(yè)務培養(yǎng)目標: 本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義市場經濟建設需要,德、智、體、美全面發(fā)展,掌握全面、系統(tǒng)的會計學專業(yè)知識體系及與本專業(yè)相關的管理、經濟、法律等方面的知識,具備從事會計及其他管理工作和終身學習的能力,能在企、事業(yè)單位及政府部門從事會計實務以及教學、科研等方面工作的高級專業(yè)人才。

主要課程:財務會計、成本會計、管理會計、稅收實務、財務報表分析等。

學前教育(??疲?/span>(師范類)

本專業(yè)培養(yǎng)具備學前教育專業(yè)知識,能在托幼機構從事保教和研究工作的教師、學前教育行政人員以及其他有關機構的教學、研究人才。本專業(yè)學生主要學習學前教育方面的基本、理論和基本知識,受到幼兒教育技能的基本訓練,具有在托幼機構進行保育、教育和研究的基本能力。

主要課程:基礎心理學、教育學原理、學前課程論、學前教育學、兒童發(fā)展心理學、中國學前教育史、中國學前教育史等。

藝術系

美術學(師范類)

業(yè)務培養(yǎng)目標:本專業(yè)為美術史論、美術教育領域培養(yǎng)教學和科研、美術評論和編輯、藝術管理和博物館等方面的高級專門人才,學生畢業(yè)后能從事美術教育、美術研究、文博藝術管理、新聞出版等方面的工作。

主要課程:美術概論、美術教學理論與方法、設計概論、中外美術史、藝術美學、技法理論、色彩學、透視學、解剖學、構圖學、美術教育學(含美術教育原理和美術教學論)、美術教育心理學、美術教學實踐(見習、實習)、繪畫(素描、中國畫、油畫、版畫、壁畫、水彩水粉畫)、雕塑、裝潢設計、環(huán)境藝術設計、室內與家具設計、廣告設計、裝飾設計、服裝設計、書法、篆刻、攝影、材料與技法研究、計算機應用(繪畫、設計)等。

授予學位:文學學士

藝術設計(含平面設計、環(huán)境藝術設計2個專業(yè)方向)

本專業(yè)培養(yǎng)具備藝術設計與創(chuàng)作、教學和研究等方面的知識和能力,能在藝術設計教育、研究、設計、生產和管理單位從事藝術設計、研究、教學、管理等方面工作的專門人才。

主要課程:

專業(yè)基礎必修課程:設計素描、設計色彩、平面構成、色彩構成、立體構成、中國工藝美術史、西方工藝美術史與現(xiàn)代藝術設計史、設計美學、設計創(chuàng)意、設計軟件應用、黑白裝飾畫等。

專業(yè)方向必修課程:

1、平面設計方向:圖形創(chuàng)意、字體與標志設計、裝飾設計材料、裝飾設計瀝粉貼金、材料工藝設計、設計軟件應用(一)、設計軟件應用(二)、設計軟件應用(三)、版式設計、平面廣告設計、書籍設計、招貼設計、宣傳冊、POP設計、包裝設計、CI設計、插畫設計、印刷原理等。

2、環(huán)境藝術設計方向:中外建筑史、室內設計原理與人體工程學、家居設計、CAD計算機輔助設計、裝飾與陳設、照明及燈具設計、室內設計制圖、設計手繪表達、建筑速寫、住宅室內設計、3D計算機輔助設計、裝修構造與預算管理、辦公空間設計、展示空間設計、酒店設計、別墅設計、園林藝術設計等。

授予學位:文學學士

音樂學(師范類)

業(yè)務培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具有一定的馬克思主義基本理論素養(yǎng)和系統(tǒng)的專業(yè)基本知識,具備一定音樂實踐技能和教學能力,能在高、中等專業(yè)或普通院校、社會文藝團體、藝術研究單位和文化機關、出版及廣播、影視部門從事教學、研究、編輯、評論、管理等方面工作的高級專門人才。

主要課程:視唱練耳、基本樂理、和聲學、曲式與作品分析、復調音樂、民族民間音樂概論、中國音樂史、外國音樂史、合唱與指揮基礎、音樂教育理論基礎、音樂美學、聲樂、鋼琴、器樂等。

授予學位:文學學士

裝潢藝術設計(??疲?/span>(師范類)

業(yè)務培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要的德、智、體、美全面發(fā)展的,具備從事廣告設計、VI設計、展示設計、企業(yè)形象策劃等多方位的復合型應用人才。能勝任廣告公司、印務公司、傳播公司、展覽展示公司、報刊雜志社及企事業(yè)單位設計策劃等工作。

主要課程:招貼設計、VI設計、中外美術史、藝術概論、美學概論、素描、色彩、字體與標志設計、版式設計、圖形設計、構成原理、裝飾基礎、平面廣告設計、展示設計、包裝設計、書籍裝幀設計、印前技術、計算機美術輔助設計等。

土木工程系

土木工程

業(yè)務培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)掌握土木工程的基本理論和基本知識,具備從事土木工程的項目規(guī)劃、設計、研究開發(fā)、施工及管理的能力,能從事房屋建筑、地下建筑、隧道、道路、橋梁、礦井等的設計、研究、施工、教育、管理、投資、開發(fā)等工作的高級工程技術人才。

主要課程:理論力學、材料力學、結構力學、畫法幾何與工程制圖、建筑工程測量、混凝土結構、建筑材料、鋼結構、土力學與基礎工程、砌體結構、土木工程施工、房屋建筑學等。

授予學位:工學學士

房地產經營管理

業(yè)務培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要,德、智、體、美全面發(fā)展,具備相關的經濟、管理、法律和土木工程技術基礎知識,具備房地產項目投資分析、房地產項目策劃、房地產項目管理、房地產開發(fā)與經營管理、房地產評估、房地產市場營銷和物業(yè)管理等方面的專業(yè)知識、專業(yè)技能和綜合技能,具備較強的專業(yè)綜合素質與能力、實踐能力、創(chuàng)新能力,具備健康的個性品質和良好的社會適應能力,能夠在房地產開發(fā)與經營管理領域從事相關工作的高素質、復合型人才。

主要課程:西方經濟學、管理學原理、會計學、畫法幾何與工程制圖、數據庫應用、房地產經濟學、房地產開發(fā)經營、房地產估價、土地管理學、房地產政策與法規(guī)、房地產金融等。

授予學位:管理學學士

工程造價(??疲?span>

業(yè)務培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要,德、智、體、美全面發(fā)展,具備由土木工程及相關工程技術知識及與國內、國際工程造價(管理)相關的管理、經濟和法律等基礎知識和專業(yè)知識組成的系統(tǒng)的、開放性的知識結構,全面獲得工程師基本訓練,同時具備較強的專業(yè)綜合素質與能力、實踐能力、創(chuàng)新能力,具備健康的個性品質和良好的社會適應能力,能夠在國內外土木工程及其它工程領域從事建設工程全過程和全面工程造價(管理)工作的高素質、復合型人才。

主要課程:工程招投標與合同管理、工程財務、建筑法規(guī)、建筑工程定額與預算、安裝工程定額與預算、裝飾工程定額與預算、建筑設備等。

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