山西水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院(中專部)

  • 學(xué)歷層次: 中專
  • 學(xué)校性質(zhì): 中職中專
  • 主要專業(yè):
  • 聯(lián)系方式:
  • 院校地址:
山西水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院(中專部) 山西水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院中職部是學(xué)院九系四部的重要組成部分,是前山西省水利學(xué)校的發(fā)展和傳承?,F(xiàn)有教職員工十名,其中副教授兩名、講師七名,師資和教學(xué)設(shè)施與學(xué)院共享,師資雄厚,辦學(xué)力量強(qiáng)大,開設(shè)建筑工程施工、農(nóng)業(yè)與農(nóng)村用水、工程測量技術(shù)、給排水工程施工與運(yùn)行、工程造價(jià)、水利水電工程施工、建筑裝飾、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)、會(huì)計(jì)等十二個(gè)專業(yè)的,有高中后一年制和初中后三年制兩種學(xué)制。2012年在山西省教育廳中等職業(yè)學(xué)校管理星級(jí)評(píng)估中獲四星級(jí)學(xué)校榮譽(yù)稱號(hào)。 ? 辦學(xué)特色突出 ? 堅(jiān)持2+1的人才培養(yǎng)模式(兩年基礎(chǔ)課、一年專業(yè)課),加強(qiáng)基礎(chǔ)教育,夯實(shí)職業(yè)技能。學(xué)生管理采取軍事教官輔助班主任的半軍事化全封閉管理模式;加強(qiáng)教學(xué)工作,提高教學(xué)質(zhì)量;堅(jiān)持“以就業(yè)為導(dǎo)向,以素質(zhì)教育為中心,以職業(yè)技能為主線,以工學(xué)結(jié)合為途徑”。 ? 師資隊(duì)伍雄厚 ? 學(xué)院擁有一支學(xué)術(shù)水平高、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、實(shí)踐能力強(qiáng)的“雙師結(jié)構(gòu)”教學(xué)團(tuán)隊(duì),其中教授4人,副教授以上高級(jí)職稱教師96人,博士生導(dǎo)師1名,博士學(xué)位教師6人,碩士學(xué)位教師147人,首屆中國職業(yè)教育教學(xué)名師1人,省部級(jí)“雙師型”名師4人,“雙師型”教師72人,專職專業(yè)教師335人,中職部教學(xué)工作由學(xué)院教務(wù)處管理,相關(guān)系部配合,教學(xué)資源共享。 ? 專業(yè)優(yōu)勢鮮明 ? 中職部設(shè)有建筑工程施工、農(nóng)業(yè)與農(nóng)村用水、工程測量技術(shù)、給排水工程施工與運(yùn)行、工程造價(jià)、水利水電工程施工、道路橋梁工程施工、會(huì)計(jì)、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、建筑裝飾、計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用等12個(gè)專業(yè),以水利類專業(yè)為基礎(chǔ),拓展至土木工程、信息、財(cái)經(jīng)等專業(yè),專業(yè)設(shè)置及知識(shí)結(jié)構(gòu)與大專專業(yè)緊密對(duì)接。 ? 硬件設(shè)備完善 ? 學(xué)院共有73個(gè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室,5個(gè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地和93個(gè)校外實(shí)訓(xùn)基地。生產(chǎn)性節(jié)水灌溉技術(shù)實(shí)訓(xùn)場、水利建筑施工技術(shù)實(shí)訓(xùn)場和水利綜合實(shí)訓(xùn)場為山西省示范性實(shí)訓(xùn)基地。中職部教學(xué)充分利用大專實(shí)驗(yàn)及實(shí)訓(xùn)基地,堅(jiān)持理實(shí)一體化教學(xué),培養(yǎng)技能型實(shí)用人才。 ? 職業(yè)技能卓越 ? 中職部學(xué)生在2014年“全國中職類測量技能大賽”中從68個(gè)參賽隊(duì)中脫穎而出,獲得了二等獎(jiǎng)第九名的優(yōu)異成績;2014、2015連續(xù)兩年“山西省中職類測繪技能大賽”獲得一等獎(jiǎng);鄭美東、武振剛、楊洋、史靜靜同學(xué)分別在山西省第八屆、第九屆職業(yè)院校技能大賽“建筑CAD
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