重慶科能高級(jí)技工學(xué)校(能源技師學(xué)院)

  • 學(xué)歷層次: 中專
  • 學(xué)校性質(zhì): 中職中專
  • 主要專業(yè):
  • 聯(lián)系方式:
  • 院校地址:
重慶科能高級(jí)技工學(xué)校(能源技師學(xué)院) 重慶市科能高級(jí)技工學(xué)校(重慶能源工業(yè)技師學(xué)院)簡(jiǎn)介 ? 重慶市科能高級(jí)技工學(xué)校,創(chuàng)建于1953年,當(dāng)時(shí)名為重慶煤礦技工學(xué)校,1962年停辦。1964年,學(xué)?;謴?fù)辦學(xué),更名為四川省煤礦技工學(xué)校,后因文化大革命,被撤銷,于1978年再次恢復(fù),名為重慶煤礦技工學(xué)校。1985年3月,在技工學(xué)?;A(chǔ)上開(kāi)辦了四川煤炭職工中等專業(yè)學(xué)校。 ? 學(xué)?,F(xiàn)隸屬于重慶市煤炭工業(yè)管理局,是全額財(cái)政撥款的國(guó)家事業(yè)單位和國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校。 ? 辦學(xué)近六十年來(lái),學(xué)校始終堅(jiān)持“以高度的政治責(zé)任心和社會(huì)責(zé)任感辦人民滿意的職業(yè)教育”的辦學(xué)理念,以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,以質(zhì)量為核心,為社會(huì)培養(yǎng)了資源環(huán)境類、加工制造類、信息技術(shù)類、財(cái)經(jīng)商貿(mào)類專業(yè)的技能型人才5萬(wàn)余名。 ? 學(xué)校先后被國(guó)家能源部、煤炭部、勞動(dòng)和社會(huì)保障部、教育部評(píng)定為“能源系統(tǒng)職業(yè)技術(shù)教育先進(jìn)學(xué)?!?、“國(guó)家級(jí)重點(diǎn)技工學(xué)校”、“國(guó)家高級(jí)技工學(xué)?!薄ⅰ皣?guó)家級(jí)重點(diǎn)中等專業(yè)學(xué)?!?被中共重慶市委和重慶市政府評(píng)為“重慶市先進(jìn)基層黨組織”、“重慶市文明單位標(biāo)兵”、“重慶市職業(yè)技術(shù)教育先進(jìn)學(xué)?!?被重慶市教育委員會(huì)評(píng)為“重慶市教育系統(tǒng)安全文明校園”;學(xué)校所有就業(yè)單位均通過(guò)學(xué)校就業(yè)評(píng)價(jià)體系評(píng)審,實(shí)現(xiàn)畢業(yè)生就業(yè)率年均98%以上,以“優(yōu)美的辦學(xué)環(huán)境、嚴(yán)格的教育管理、良好的教學(xué)質(zhì)量、可靠的就業(yè)保障”在社會(huì)各界享有盛譽(yù)。2009年3月重慶市人民政府批準(zhǔn)學(xué)校設(shè)立“重慶能源工業(yè)技師學(xué)院”。2011年被國(guó)家人社部授予“高技能人才培養(yǎng)突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”,成為國(guó)家級(jí)高技能人才培訓(xùn)基地。2012年被國(guó)家教育部、人社部和財(cái)政部批準(zhǔn)立項(xiàng)建設(shè)國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校項(xiàng)目。 ? 學(xué)?,F(xiàn)占地140余畝,建筑面積達(dá)近12萬(wàn)平方米。學(xué)校有3幢教學(xué)樓、4幢學(xué)生公寓樓、一個(gè)實(shí)訓(xùn)中心、一幢綜合實(shí)訓(xùn)大樓、3個(gè)大型實(shí)習(xí)車間;有與專業(yè)配套的實(shí)驗(yàn)室十多個(gè),校外實(shí)訓(xùn)基地6個(gè);有一個(gè)多功能廳,92個(gè)多媒體電化教學(xué)室,計(jì)算機(jī)教學(xué)中心擁有計(jì)算機(jī)近600臺(tái);圖書館面積達(dá)2535平方米,藏書十余萬(wàn)冊(cè),擁有2個(gè)電子閱覽室。校園內(nèi)學(xué)生宿舍區(qū)、辦公區(qū)、教學(xué)區(qū)、實(shí)訓(xùn)區(qū)、教師生活區(qū)、學(xué)生活動(dòng)區(qū)等規(guī)劃合理,建筑錯(cuò)落有致,綠樹(shù)成蔭,鮮花盛開(kāi),環(huán)境宜人,是學(xué)生“求知學(xué)技、修行養(yǎng)德”的好地方。學(xué)校被國(guó)家教育部和財(cái)政部確定為中央財(cái)政支持建設(shè)的國(guó)家職業(yè)教育“電子電工實(shí)訓(xùn)基地”、“煤礦安全實(shí)訓(xùn)基地”、“數(shù)控技術(shù)基地”、“模具實(shí)訓(xùn)基地”。 ? 學(xué)?,F(xiàn)有教職工378人,教師中具有高級(jí)職稱51人,中級(jí)職稱78人,本科以上學(xué)歷教師占95%以上,具有“雙師型”教師比例達(dá)到65%以上。學(xué)校還在全國(guó)知名高校、科研單位、企業(yè)聘請(qǐng)著名專家、學(xué)者組成專家委員會(huì)。近幾年來(lái),學(xué)校教師主編或參編的省部級(jí)以上統(tǒng)編教材10部,在省部級(jí)以上刊物發(fā)表論文近100篇,并有一項(xiàng)科技成果獲重慶市科技進(jìn)步獎(jiǎng),有20多名教師是重慶市中職教育學(xué)會(huì)和重慶市技工教研室各專業(yè)學(xué)科教研會(huì)的成員或教研員,成為重慶市中職教育各學(xué)科的教學(xué)骨干和學(xué)科帶頭人。 ? 學(xué)?,F(xiàn)有在校生5000余人,在辦學(xué)體系和專業(yè)設(shè)置方面,學(xué)校始終以服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展為宗旨,堅(jiān)持“五個(gè)面向”,即:面向社會(huì)、面向市場(chǎng)、面向企業(yè)、面向農(nóng)村、面向三峽庫(kù)區(qū)貧困地區(qū)辦學(xué),形成了以采礦類專業(yè)為特色,以加工制造類、信息技術(shù)類、現(xiàn)代服務(wù)類為主,中級(jí)技工專業(yè)18個(gè),高級(jí)技工專業(yè)5個(gè),技師專業(yè)3個(gè),技師、高級(jí)技工、中級(jí)技工、中專、短期培訓(xùn)和職業(yè)技能鑒定相結(jié)合的多層次培訓(xùn)鑒定體系。2007年,學(xué)校經(jīng)國(guó)家商務(wù)部批準(zhǔn),成功爭(zhēng)取到新加坡建設(shè)局在西南地區(qū)唯一一所建筑工人勞務(wù)輸出培訓(xùn)中心。經(jīng)過(guò)學(xué)校培訓(xùn)中心培訓(xùn)考核合格輸送到新加坡、中東、北非等國(guó)家和地區(qū)的建筑專業(yè)工人已達(dá)4000人次,為重慶地區(qū)的農(nóng)村剩余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移提供了一定支持。 ? 學(xué)?,F(xiàn)擁有完善的教學(xué)實(shí)訓(xùn)設(shè)施和設(shè)備,現(xiàn)有“數(shù)控技術(shù)應(yīng)用”、“電工電子”、“煤礦安全”、“汽車維修”等四個(gè)國(guó)家級(jí)示范性實(shí)訓(xùn)基地。同時(shí),學(xué)校還擁有學(xué)生綜合實(shí)訓(xùn)大樓,實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)設(shè)備可以滿足五千余名學(xué)生的實(shí)訓(xùn)教學(xué)。學(xué)校的國(guó)家職業(yè)技能鑒定所,特有工種職業(yè)技能鑒定站和國(guó)家三級(jí)煤礦安全培訓(xùn)中心每年對(duì)數(shù)控車工、礦山地質(zhì)測(cè)量工、無(wú)線電裝配工、摩托車裝配工、摩托車檢測(cè)與維修工等近30個(gè)工種進(jìn)行初、中、高級(jí)職業(yè)技能鑒定。近3年來(lái),學(xué)校每年在在職培訓(xùn)、高技能人才培養(yǎng)和職業(yè)技能鑒定方面,為社會(huì)培訓(xùn)技能型人才近5000人次。 ? 學(xué)校在承辦重慶市技能大賽的同時(shí),還在市級(jí)及以上各類技能大賽中獲得獎(jiǎng)項(xiàng)133個(gè),其中國(guó)家級(jí)技能大賽獎(jiǎng)項(xiàng)19個(gè),因技能大賽表現(xiàn)突出,學(xué)校留校任教的學(xué)生于2011年1月獲得由重慶市政府頒發(fā)的“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?,彰顯學(xué)校教育教學(xué)成就突出。 ? 從“十一五”開(kāi)始,學(xué)校敏銳的抓住了職業(yè)教育的發(fā)展機(jī)遇,提出了通過(guò)“加強(qiáng)基礎(chǔ)能力建設(shè),規(guī)模擴(kuò)張,內(nèi)涵發(fā)展、特色辦學(xué),創(chuàng)科能品牌,打造科能文化”實(shí)現(xiàn)學(xué)??缭绞桨l(fā)展的“五步走”戰(zhàn)略。目前,學(xué)校已形成5000人的辦學(xué)規(guī)模、完善的辦學(xué)體系、合理有效的管理體系、積極健康的校園文化體系。在學(xué)校制定的“十二五”發(fā)展規(guī)劃中更是明確地提出:鞏固學(xué)校在“十一五”期間取得的辦學(xué)成果,保持5000人的學(xué)制辦學(xué)規(guī)模,努力開(kāi)創(chuàng)煤礦特色專業(yè)、特色培養(yǎng)模式,職后培訓(xùn)和高技能人才培養(yǎng)工作并舉,創(chuàng)“科能品牌”、打造“科能文化”,做好國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)工作。 ? 在重慶市煤管局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,按照學(xué)?!笆濉卑l(fā)展規(guī)劃,在學(xué)校班子的帶領(lǐng)下,全校教職工共同努力,為學(xué)校開(kāi)創(chuàng)了新局面,發(fā)展取得了好效果:一是,整合嘉陵技校,實(shí)現(xiàn)重慶技工教育行業(yè)的強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合,為學(xué)校補(bǔ)充了大量繼續(xù)的專業(yè)教師,得到了職業(yè)技術(shù)教育極難得到的成熟教師資源,拓寬了今后學(xué)校發(fā)展的空間;二是,國(guó)家示范校建設(shè)項(xiàng)目的啟動(dòng),標(biāo)志著學(xué)校將在國(guó)家教育部、人社部和財(cái)政部的共同指導(dǎo)下,進(jìn)行人才培養(yǎng)模式改革、教學(xué)模式改革、課程體系改革、校企合作運(yùn)行機(jī)制探索等工作,為學(xué)校專業(yè)建設(shè)和師資隊(duì)伍建設(shè)注入了強(qiáng)勁動(dòng)力;三是,在重慶煤監(jiān)局、市煤管局的領(lǐng)導(dǎo)下,牽頭組建重慶能源工業(yè)職業(yè)技術(shù)教育集團(tuán),為重慶能源行業(yè),尤其是煤炭行業(yè)構(gòu)建了一個(gè)技能型人才培養(yǎng)、技能鑒定、信息技術(shù)交流和服務(wù)咨詢的平臺(tái),將充分發(fā)揮重慶煤炭行業(yè)教育培訓(xùn)和科研的優(yōu)勢(shì),服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展,同時(shí),在重慶市人社局的指導(dǎo)下,將把重慶能源工業(yè)職業(yè)技術(shù)教育集團(tuán)作為“非學(xué)歷教育培訓(xùn)”制度的試點(diǎn)單位;四是,學(xué)校經(jīng)過(guò)重慶市選拔、國(guó)家人社部專家評(píng)審,獲得了國(guó)家高技能人才培訓(xùn)基地建設(shè)的項(xiàng)目,重慶僅有兩所學(xué)校獲此殊榮,獲得國(guó)家資金支持500萬(wàn)元,主要以采礦技術(shù)專業(yè)、電子技術(shù)專業(yè)和數(shù)控技術(shù)專業(yè)作為高技能人才培訓(xùn)的主要專業(yè);五是,經(jīng)過(guò)推薦和評(píng)審,學(xué)校成為人社部“一體化”教學(xué)全國(guó)94所技工院校試點(diǎn)校之一,目前“一體化”教學(xué)工作已經(jīng)開(kāi)始推進(jìn),將在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上把學(xué)?!耙惑w化”教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)向全國(guó)推廣。這幾項(xiàng)重要工作,將把學(xué)校推向新的高度,開(kāi)創(chuàng)新的平臺(tái),將使學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和辦學(xué)成果從市級(jí)示范走向全國(guó)推廣。 ? 在今后的一段時(shí)期內(nèi),學(xué)校將繼續(xù)緊扣重慶地區(qū)汽車摩托車、裝備制造、石油天然氣化工、材料、能源、輕紡建筑等勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)和新一代信息產(chǎn)業(yè)的人才需求,按照國(guó)家對(duì)中等職業(yè)技術(shù)教育的要求,穩(wěn)步提升辦學(xué)能力,提升辦學(xué)質(zhì)量,更好地服務(wù)重慶地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
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