上海電氣職業(yè)技術(shù)學(xué)校
一、上海電氣集團(tuán)股份有限公司上海電氣是一家大型綜合性高端裝備制造企業(yè),主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)聚焦能源裝備、工業(yè)裝備、集成服務(wù)三大領(lǐng)域,致力于為全球客戶提供綠色、環(huán)保、智能、互聯(lián)于一體的技術(shù)集成和系統(tǒng)解決方案。產(chǎn)品包括火力發(fā)電機(jī)組(煤電、氣電)、核電機(jī)組、風(fēng)力發(fā)電設(shè)備、輸配電設(shè)備、環(huán)保設(shè)備、自動化設(shè)備、電梯、軌道交通和機(jī)床等。改革開放以來,集團(tuán)誕生了一大批世界領(lǐng)先的創(chuàng)新產(chǎn)品,如首套百萬千瓦超超臨界燃煤發(fā)電機(jī)組、三代四代核電核島和常規(guī)島主設(shè)備、大型海上風(fēng)電設(shè)備、西氣東輸?shù)母哳l電動機(jī)等。2018年集團(tuán)營業(yè)收入超過1100億元。作為中國工業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)品牌,上海電氣集團(tuán)的歷史最早可以追溯到1902年,創(chuàng)造了中國與世界眾多第一。集團(tuán)品牌在國際和國內(nèi)多個榜單中名列前茅,榮獲中國工業(yè)領(lǐng)域最高獎項(xiàng)—中國工業(yè)大獎,入選《全球制造500強(qiáng)》、《財(cái)富》中國500強(qiáng)、2018年ENR全球最大250強(qiáng)國際承包商排名全球第100位、2019年品牌價(jià)值812.76億元,位于行業(yè)前列。二、上海電氣職業(yè)技術(shù)學(xué)校(上海春暉職業(yè)技術(shù)學(xué)校)上海電氣職業(yè)技術(shù)學(xué)校(上海春暉職業(yè)技術(shù)學(xué)校)創(chuàng)建于1973年。學(xué)校建校四十多年以來,圍繞上海電氣集團(tuán)轉(zhuǎn)型發(fā)展,已成為集團(tuán)技術(shù)人才培養(yǎng)和技術(shù)人才輸送的重要基地。目前,為了更好地支撐集團(tuán)產(chǎn)業(yè)發(fā)展有效整合教育培訓(xùn)資源,加強(qiáng)技能隊(duì)伍人才培養(yǎng),加快技術(shù)人才隊(duì)伍建設(shè)的需求,與上海電氣李斌技師學(xué)院強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合,是上海電氣集團(tuán)屬下唯一的一所全日制重點(diǎn)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。我校緊密結(jié)合行業(yè)集團(tuán)發(fā)展目標(biāo),以學(xué)生為中心、以技術(shù)培養(yǎng)為主線、以素質(zhì)教育為本位、以提高教學(xué)質(zhì)量為保證的辦學(xué)理念。專業(yè)設(shè)置依托集團(tuán)先進(jìn)的裝備制造技術(shù)優(yōu)勢,形成以數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、電氣技術(shù)應(yīng)用等社會緊缺專業(yè)。學(xué)校擁有一支中、高級職稱為主體的教師隊(duì)伍。骨干教師具有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與專業(yè)的理論知識。特聘教師都是集團(tuán)公司高技能骨干,并且是國家級高技能專家和上海市技能大師,專業(yè)教學(xué)水準(zhǔn)名列同類學(xué)校前茅。學(xué)校已成為上海電氣集團(tuán)技術(shù)人才培養(yǎng)和技術(shù)人才輸送的重要基地。學(xué)校坐落在市中心區(qū)域,臨近上海火車站,教學(xué)、實(shí)訓(xùn)和生活設(shè)施齊全,擁有教學(xué)樓、數(shù)控技術(shù)加工中心、電氣實(shí)訓(xùn)中心、機(jī)械實(shí)訓(xùn)中心、CAD開發(fā)中心、CAM實(shí)驗(yàn)中心、計(jì)算機(jī)中心、多功能報(bào)告廳、多媒體網(wǎng)絡(luò)教室、室內(nèi)活動室、籃球場等,以及適應(yīng)職業(yè)技能培訓(xùn)的各種現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備。同時具備供學(xué)生使用的宿舍、浴室、食堂等,為學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。三、辦學(xué)特色依托集團(tuán)優(yōu)勢,形成產(chǎn)教結(jié)合、校企一體的辦學(xué)模式和多元化辦學(xué)體制。全面推行校企協(xié)同育人,教育和產(chǎn)業(yè)統(tǒng)籌融合、行業(yè)企業(yè)參與教育教學(xué)改革、專業(yè)規(guī)劃、教材開發(fā)、教學(xué)設(shè)計(jì)、課程設(shè)置、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn),把企業(yè)的需求融入人才培養(yǎng)環(huán)節(jié)。推行面向企業(yè)真實(shí)生產(chǎn)環(huán)境的任務(wù)式培養(yǎng)模式。吸引優(yōu)勢企業(yè)與學(xué)校共建共享生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地。學(xué)生畢業(yè)發(fā)多種證書(中等職業(yè)學(xué)校文憑、國家職業(yè)資格技能等級證書等),對學(xué)有余力的學(xué)生提供大專或本科學(xué)歷繼續(xù)深造的機(jī)會,形成一專多證得全方位、多層次的辦學(xué)特色。