教育部開展2024年教師風(fēng)采藝術(shù)作品征集活動(dòng)

今天大學(xué)路小編為大家?guī)砹私逃块_展2024年教師風(fēng)采藝術(shù)作品征集活動(dòng)，希望能幫助到大家，一起來看看吧！

　　近日，教育部發(fā)布《關(guān)于開展2024年教師風(fēng)采藝術(shù)作品征集活動(dòng)的啟事》，在前七屆征集活動(dòng)的基礎(chǔ)上，2024年繼續(xù)面向各地教育行政部門、各級(jí)各類學(xué)校和社會(huì)各界組織開展教師風(fēng)采藝術(shù)作品征集活動(dòng)。

關(guān)于開展2024年教師風(fēng)采藝術(shù)作品征集活動(dòng)的啟事

　　為慶祝第40個(gè)教師節(jié)，深入貫徹落實(shí)**關(guān)于教育的重要論述，大力弘揚(yáng)教育家精神，展示新時(shí)代教師風(fēng)采，講好新時(shí)代教師故事，在全社會(huì)營造尊師重教的良好氛圍，在前七屆征集活動(dòng)的基礎(chǔ)上，2024年繼續(xù)面向各地教育行政部門、各級(jí)各類學(xué)校和社會(huì)各界組織開展教師風(fēng)采藝術(shù)作品征集活動(dòng)，具體內(nèi)容如下。

　　一、征集對(duì)象

　　反映高等學(xué)校、中小學(xué)、幼兒園、特殊教育學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校等各級(jí)各類學(xué)校優(yōu)秀教師群體或個(gè)人的短視頻、公益廣告、原創(chuàng)歌曲、戲劇、動(dòng)漫等多種形式的藝術(shù)作品。

　　二、主要內(nèi)容

　　內(nèi)容真實(shí)、主題鮮明、格調(diào)高雅、積極向上、創(chuàng)意新穎、感染力強(qiáng)?？梢詤⒖歼x取以下角度創(chuàng)作：

　　1. 反映廣大教師踐行教育家精神，以實(shí)際行動(dòng)投身教育強(qiáng)國建設(shè)的生動(dòng)故事。

　　2. 講述教師引導(dǎo)青少年學(xué)生讀書的活動(dòng)和故事，展現(xiàn)教師與學(xué)生同書共讀、同學(xué)共進(jìn)、發(fā)揮示范性作用的典型案例。

　　3. 反映教師弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，努力培養(yǎng)擁有“四個(gè)自信”的青少年的做法和故事。

　　4. 講述教師線上線下多渠道傳播科學(xué)知識(shí)，在教育“雙減”中做好科學(xué)教育加法，培育具備科學(xué)家潛質(zhì)、愿意獻(xiàn)身科學(xué)研究事業(yè)的青少年群體的做法和案例。

　　5. 記錄教師在教書育人過程中發(fā)生的精彩時(shí)刻、溫暖故事或歡樂點(diǎn)滴。

　　6. 講述課后服務(wù)中教師的育人故事，推動(dòng)家校社共建良好教育生態(tài)。

　　7. 體現(xiàn)教師發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，堅(jiān)持扶志扶智，助力鄉(xiāng)村振興的擔(dān)當(dāng)?shù)咨?/p>

　　8. 記錄支教教師到祖國最需要的地方砥礪品格、建功立業(yè)的家國情懷。

　　9. 反映銀齡退休教師校長(zhǎng)退而不休、發(fā)揮余熱的奉獻(xiàn)精神。

　　10. 其他角度反映教師風(fēng)采的短視頻、公益廣告、原創(chuàng)歌曲、戲劇，動(dòng)漫等多種形式的藝術(shù)作品。

　　三、征集要求

　　1. 單位或個(gè)人報(bào)送均可。作者通過填寫報(bào)名表方式說明視頻拍攝事件及人物，并注明作者姓名、單位、*號(hào)碼等有效聯(lián)系方式。

　　2. *、相機(jī)、攝像機(jī)等拍攝設(shè)備不限。

　　短視頻、公益廣告、原創(chuàng)歌曲MV、戲劇、動(dòng)畫成片作品時(shí)長(zhǎng)5分鐘以內(nèi)，橫屏拍攝。視頻格式盡量為高清格式1080P，文件格式MP4。需同時(shí)提交工作版文件(即無字幕無包裝及無配樂版本)。

　　原創(chuàng)歌曲音頻采用MP3或WAV格式提交，需同時(shí)提交紙質(zhì)歌譜電子版。

　　漫畫文件采用PDF及PNG格式提交(兩個(gè)格式都需提交)。

　　3. 拍攝*過程和內(nèi)容需嚴(yán)格遵守國家法律法規(guī)，遵從國家和地方公共安全相關(guān)禁令。

　　4. 參加征集活動(dòng)的作品報(bào)送者必須對(duì)作品享有完整版權(quán)。作品必須是原創(chuàng)作品，作品如侵犯肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)、隱私權(quán)、著作權(quán)、商標(biāo)權(quán)等，主辦方有權(quán)取消其評(píng)選資格及追回獎(jiǎng)項(xiàng)，涉及法律責(zé)任由作品報(bào)送者承擔(dān)。關(guān)于剽竊、抄襲的具體界定，依據(jù)《中華人民共和國著作權(quán)法》及相關(guān)規(guī)定。所提交的作品著作權(quán)歸作者所有，主辦方、承辦方享有使用權(quán)、修改權(quán)和傳播權(quán)。

　　四、征集時(shí)間

　　自本啟事發(fā)布之日起至2024年7月15日止。

　　五、報(bào)送方式

　　可下載“中國教育發(fā)布”APP，在教師頻道查看相關(guān)資訊，微信關(guān)注“微言教育”、“中國教育電視臺(tái)”以及“CETV中國教師”征集活動(dòng)官方公眾號(hào)，輸入“藝術(shù)作品征集”獲取相關(guān)資訊。

　　自行建立百度云，將作品成稿、教師風(fēng)采藝術(shù)作品資料報(bào)送信息表(見附件)和工作版文件上傳至百度云。文件夾以“××省(區(qū)、市)+報(bào)送單位(或個(gè)人)+視頻名稱”命名，并將網(wǎng)盤鏈接地址發(fā)送至郵箱：jiaoshifengcai@cetv.cn。網(wǎng)盤鏈接地址需設(shè)置為永久有效鏈接。

　　六、鼓勵(lì)措施

　　在“中國教育發(fā)布”APP、教育部網(wǎng)頁公布入圍作品，并通過各類媒體進(jìn)行展示。經(jīng)過專家遴選，從入圍作品中確定一批優(yōu)勝作品，給予每件稅前5000元的鼓勵(lì)支持。對(duì)入圍作品、優(yōu)勝作品分別頒發(fā)證書。

　　教師風(fēng)采藝術(shù)作品征集活動(dòng)由教育部教師工作司指導(dǎo)，中國教育電視臺(tái)、中國教師發(fā)展基金會(huì)、中國教育發(fā)展基金會(huì)和教育部宣傳教育中心主辦，征集活動(dòng)成立組委會(huì)。

　　聯(lián)系人方式：

　　王寅子：18600936919(微信同號(hào))；

　　閆夢(mèng)潔：13522116977；

　　QQ：14905758(官方咨詢)。

　　教師風(fēng)采藝術(shù)作品征集活動(dòng)組委會(huì)

　　2024年6月6日

以上就是大學(xué)路整理的教育部開展2024年教師風(fēng)采藝術(shù)作品征集活動(dòng)相關(guān)內(nèi)容，想要了解更多信息，敬請(qǐng)查閱大學(xué)路。