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日照市特殊教育學(xué)校專業(yè)有哪些?專業(yè)介紹

2024年05月21日 02:05 | 大學(xué)路

今天大學(xué)路小編為大家?guī)?lái)了日照市特殊教育學(xué)校專業(yè)有哪些?專業(yè)介紹,希望能幫助到大家,一起來(lái)看看吧!

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日照市特殊教育學(xué)校專業(yè)有哪些?專業(yè)介紹

日照市特殊教育學(xué)校專業(yè)有哪些?專業(yè)介紹

中專學(xué)??梢钥即髮W(xué)嗎?這個(gè)問(wèn)題早已引起廣泛關(guān)注。對(duì)此,有人認(rèn)為中專學(xué)??梢钥即髮W(xué),有人則認(rèn)為不能。我認(rèn)為,這個(gè)問(wèn)題應(yīng)該由學(xué)生自己來(lái)決定。中專學(xué)??梢钥即髮W(xué)嗎?這個(gè)問(wèn)題早已引起廣泛關(guān)注。對(duì)此,有人認(rèn)為中專學(xué)??梢钥即髮W(xué),有人則認(rèn)為不能。我認(rèn)為,這個(gè)問(wèn)題應(yīng)該由學(xué)生自己來(lái)決定。

日照市特殊教育學(xué)校專業(yè)有哪些:序號(hào)專業(yè)名稱所屬類別1服裝設(shè)計(jì)與工藝服裝設(shè)計(jì)2中醫(yī)康復(fù)技術(shù)康復(fù)治療3藝術(shù)設(shè)計(jì)與*藝術(shù)/舞蹈/表演日照市特殊教育學(xué)校服裝設(shè)計(jì)與工藝介紹服裝設(shè)計(jì)與工藝專業(yè)是培養(yǎng)具有設(shè)計(jì)思維和創(chuàng)新能力的服裝設(shè)計(jì)人才的專業(yè),也是培養(yǎng)具有實(shí)際*能力的服裝工藝人才的專業(yè)。服裝設(shè)計(jì)與工藝專業(yè)的學(xué)生除了掌握服裝設(shè)計(jì)的基本理論和方法外,還要掌握服裝的*工藝,能夠獨(dú)立完成服裝的設(shè)計(jì)、開發(fā)和*。
日照市特殊教育學(xué)校服裝設(shè)計(jì)與工藝
職業(yè)能力要求:1、遵紀(jì)守法,愛崗敬業(yè),具有良好的職業(yè)道德、較高的藝術(shù)素養(yǎng)和審美能力;2、具有服裝市場(chǎng)和流行信息的調(diào)研、收集、整理能力;3、能運(yùn)用服裝服飾基礎(chǔ)知識(shí),進(jìn)行服裝及服飾的初步設(shè)計(jì);4、能識(shí)讀服裝制板圖,進(jìn)行服裝結(jié)構(gòu)分析,完成服裝結(jié)構(gòu)制板;5、能使用服裝設(shè)備,結(jié)合服裝工藝選取適合面料完成服裝款式*;6、能使用服裝服飾手工藝技能進(jìn)行初步服飾加工*;7、能運(yùn)用計(jì)算機(jī)及相關(guān)軟件進(jìn)行輔助設(shè)計(jì)。
專業(yè)教學(xué)主要內(nèi)容:美術(shù)造型基礎(chǔ)、構(gòu)成基礎(chǔ)、圖案、服裝效果圖、服裝材料、服裝設(shè)計(jì)、服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、服裝結(jié)構(gòu)與制板、服裝*工藝、服裝服飾手工藝、服裝CAD、服裝概論、服裝營(yíng)銷等。在校內(nèi)外進(jìn)行綜合實(shí)訓(xùn)、服裝調(diào)研實(shí)習(xí)、服裝及服飾設(shè)計(jì)崗位實(shí)習(xí)、服裝結(jié)構(gòu)與制板實(shí)習(xí)。
繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例:高職: 服裝設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)與加工、服裝工藝技術(shù)本科: 服裝設(shè)計(jì)與工藝教育
基本學(xué)制:3年
日照市特殊教育學(xué)校中醫(yī)康復(fù)技術(shù)介紹中醫(yī)康復(fù)技術(shù)專業(yè)是一門非常特殊的專業(yè),它不僅涉及到傳統(tǒng)的中醫(yī)理論知識(shí),還涉及到康復(fù)技術(shù)的實(shí)際應(yīng)用。這門專業(yè)對(duì)學(xué)生的要求很高,學(xué)生需要有扎實(shí)的中醫(yī)基礎(chǔ)知識(shí)和康復(fù)技術(shù)的基本功。
日照市特殊教育學(xué)校中醫(yī)康復(fù)技術(shù)
專業(yè)方向:推拿*、中醫(yī)美容
對(duì)應(yīng)職業(yè):推拿*師、保健*師、保健刮痧師、足部*師、美容師
職業(yè)資格證書舉例:推拿*師、保健*師、保健刮痧師、美容師
就業(yè)面向:本專業(yè)畢業(yè)生主要面向各級(jí)醫(yī)院康復(fù)科、康復(fù)保健中心、社區(qū)康復(fù)保健機(jī)構(gòu)、社會(huì)福利機(jī)構(gòu)、 療養(yǎng)院等,從事中醫(yī)康復(fù)、保健等工作。
日照市特殊教育學(xué)校藝術(shù)設(shè)計(jì)與*介紹藝術(shù)設(shè)計(jì)與*專業(yè)是學(xué)習(xí)藝術(shù)創(chuàng)作的基礎(chǔ)專業(yè)。它既包括傳統(tǒng)的藝術(shù)類專業(yè),如繪畫、雕塑、建筑、工藝美術(shù)等,也包括當(dāng)代設(shè)計(jì)類專業(yè),如平面設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、動(dòng)畫設(shè)計(jì)、交互設(shè)計(jì)等。
日照市特殊教育學(xué)校藝術(shù)設(shè)計(jì)與*
基本學(xué)制:3年
專業(yè)教學(xué)主要內(nèi)容:美術(shù)基礎(chǔ)造型、設(shè)計(jì)色彩表現(xiàn)、裝飾圖案、形態(tài)構(gòu)成、數(shù)字圖像應(yīng)用技術(shù)、計(jì)算機(jī)繪圖、視覺(jué)識(shí)別設(shè)計(jì)、產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)、平面廣告設(shè)計(jì)與*、效果圖*等。在校內(nèi)進(jìn)行美術(shù)設(shè)計(jì)與*綜合實(shí)訓(xùn);在相關(guān)企業(yè)進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)。
職業(yè)資格證書舉例:多媒體作品*員、動(dòng)畫繪制員、會(huì)展設(shè)計(jì)師
就業(yè)面向:本專業(yè)畢業(yè)生主要面向廣告形象傳播、視頻與平面媒體、多媒體設(shè)計(jì)*公司、會(huì)展企業(yè)等 現(xiàn)代傳媒單位,從事視覺(jué)傳達(dá)、圖文設(shè)計(jì)、多媒體產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、*、營(yíng)銷工作。

自考/成考有疑問(wèn)、不知道如何總結(jié)自考/成考考點(diǎn)內(nèi)容、不清楚自考/成考報(bào)名當(dāng)?shù)卣?,點(diǎn)擊底部咨詢官網(wǎng),免費(fèi)領(lǐng)取復(fù)習(xí)資料:

特殊教育專業(yè)的??茖W(xué)校有哪些

特殊教育專業(yè)的??茖W(xué)校有北京市特殊教育師范學(xué)校、山東特殊教育學(xué)校、沈陽(yáng)市特殊教育學(xué)校、廣州市特殊教育學(xué)校、安徽特殊教育學(xué)校、吉林省特殊教育學(xué)校、湖南特殊教育師范學(xué)校、海南外國(guó)語(yǔ)職業(yè)學(xué)院特殊教育學(xué)院。

1、北京市特殊教育師范學(xué)校:是一所以培養(yǎng)特殊教育人才為主的教育專科學(xué)校,成立于1983年。學(xué)校設(shè)有特殊教育、盲人*技師等專業(yè)。

2、山東特殊教育學(xué)校:是一所以培養(yǎng)特殊教育人才為主的中等專業(yè)學(xué)校,成立于1952年。學(xué)校主要設(shè)有聽力語(yǔ)言康復(fù)、視覺(jué)康復(fù)、智能障礙康復(fù)等專業(yè)。

3、沈陽(yáng)市特殊教育學(xué)校:是一所以培養(yǎng)特殊教育人才為主的中等教育學(xué)校,成立于1952年。學(xué)校設(shè)有智能障礙康復(fù)、聽力語(yǔ)言障礙康復(fù)、視覺(jué)障礙康復(fù)等專業(yè)。

4、廣州市特殊教育學(xué)校:是一所以培養(yǎng)特殊教育教師為主的教育??茖W(xué)校,成立于1954年。學(xué)校設(shè)有特殊教育、盲人*技師等專業(yè)。

5、安徽特殊教育學(xué)校:是一所以培養(yǎng)特殊教育人才為主的中等專業(yè)學(xué)校,成立于1952年。學(xué)校設(shè)有智能障礙康復(fù)、聽力語(yǔ)言障礙康復(fù)、視覺(jué)障礙康復(fù)等專業(yè)。

6、吉林省特殊教育學(xué)校:是一所以培養(yǎng)特殊教育人才為主的中等專業(yè)學(xué)校,成立于1952年。學(xué)校設(shè)有智能障礙康復(fù)、聽力語(yǔ)言障礙康復(fù)、視覺(jué)障礙康復(fù)等專業(yè)。

7、湖南特殊教育師范學(xué)校:是一所以培養(yǎng)特殊教育人才為主的教育專科學(xué)校,成立于1958年。學(xué)校設(shè)有特殊教育、盲人*技師等專業(yè)。

8、海南外國(guó)語(yǔ)職業(yè)學(xué)院特殊教育學(xué)院:是一所全日制本??平逃盒?,成立于2003年,隸屬于海南省教育廳。學(xué)校設(shè)有特殊教育、康復(fù)治療、康復(fù)技術(shù)等專業(yè)。

以上學(xué)校均以培養(yǎng)特殊教育人才為主,專業(yè)設(shè)置以康復(fù)治療為主,涵蓋了聽力障礙、視力障礙、智力障礙等各類特殊教育方向,這些學(xué)校的培養(yǎng)質(zhì)量和實(shí)踐能力有口皆碑,為特殊教育事業(yè)的發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。

特殊教育專業(yè)的專科學(xué)校的重要性

1、培養(yǎng)專業(yè)化人才:??茖W(xué)校以培養(yǎng)特殊教育專業(yè)人才為主要任務(wù),為特殊教育事業(yè)輸送更多的高素質(zhì)專業(yè)人才。這些人才掌握了豐富的特殊教育理論知識(shí)和實(shí)踐技能,能夠更好地適應(yīng)特殊教育工作的需要,提供更為專業(yè)和針對(duì)性的服務(wù)。

2、推進(jìn)特殊教育事業(yè)發(fā)展:專科學(xué)校通過(guò)不斷探索、實(shí)踐和創(chuàng)新,不斷豐富和拓展特殊教育特別是康復(fù)治療的理論和實(shí)踐體系。同時(shí),由于特殊教育人員預(yù)備生共同生活、學(xué)習(xí),有些還需進(jìn)行生活護(hù)理,因此在特殊教育學(xué)校的生活和學(xué)院都會(huì)貼心地關(guān)照每一個(gè)學(xué)員,讓學(xué)員們?cè)竭^(guò)生活種種困難來(lái)強(qiáng)化自身能力。

3、促進(jìn)留守兒童教育:在我國(guó),農(nóng)村區(qū)域的特殊教育需求量十分龐大,普通學(xué)校中往往沒(méi)有專*教師。特殊教育??茖W(xué)校的設(shè)立可以滿足這一需求,專業(yè)教師能夠更細(xì)致地為留守兒童提供特殊教育服務(wù)。

成都特殊教育大專有哪些

成都特殊教育大專有哪些


隨著社會(huì)的進(jìn)步,開辦特殊教育的 學(xué)校 也越來(lái)越多,我們?cè)谶M(jìn)行選擇的時(shí)候更應(yīng)該擦亮眼睛,選擇適合自己并且能夠教給自己真才實(shí)學(xué)的老師,這樣也才對(duì)得起自己未來(lái)的路。那么,這些學(xué)校有哪些是大家比較滿意的呢?在特殊教育專業(yè)里哪些學(xué)校又是我們的首選呢?小編推薦給大家一所吧。



南京特殊教育職業(yè)技術(shù)學(xué)院


南京特殊教育師范學(xué)院坐落于“博愛之都”南京,是目前全國(guó)唯一一所獨(dú)立設(shè)置的、以培養(yǎng)特殊教育師資為主、兼及殘疾人高等職業(yè)教育與殘疾人事業(yè)專門人才培養(yǎng)的普通高等本科院校。


南京特殊教育職業(yè)技術(shù)學(xué)院特殊教育專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)


培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的,具有現(xiàn)代特殊教育理念,手語(yǔ)基本功扎實(shí),能夠勝任手語(yǔ)翻譯和聾人咨詢服務(wù)及從事特殊需要兒童教育的應(yīng)用性專門人才。


南京特殊教育職業(yè)技術(shù)學(xué)院特殊教育專業(yè)主要專業(yè)課程


特殊教育概論、特殊兒童心理與教育、特殊兒童認(rèn)知訓(xùn)練、特殊兒童診斷與評(píng)估、行為改變技術(shù)、中國(guó)手語(yǔ)、自然手語(yǔ)、行業(yè)手語(yǔ)、盲文、手語(yǔ)翻譯概論、手語(yǔ)溝通與翻譯技巧、聽力學(xué)基礎(chǔ)、聾人心理學(xué)、特殊教育學(xué)校學(xué)科課程與教學(xué)等。


南京特殊教育職業(yè)技術(shù)學(xué)院特殊教育專業(yè)就業(yè)方向


新聞、殘聯(lián)、公安、民政或其他社會(huì)服務(wù)部門的手語(yǔ)翻譯和咨詢服務(wù)等工作,從事特殊教育學(xué)校教學(xué)工作。


南京特殊教育職業(yè)技術(shù)學(xué)院助學(xué)政策


學(xué)院為鼓勵(lì)先進(jìn)、獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀,保障家庭困難學(xué)生的學(xué)習(xí),學(xué)生進(jìn)校后可享受以下獎(jiǎng)助學(xué)金:國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金(8000元每學(xué)年)、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金(5000元每學(xué)年)、國(guó)家助學(xué)金(3000元每學(xué)年)、陶欣伯助學(xué)金(4000元每學(xué)年)、陳志平獎(jiǎng)學(xué)金(3000、1000元每學(xué)年)、文達(dá)獎(jiǎng)學(xué)金(1500、1000、500元每學(xué)年)、南京網(wǎng)絡(luò)監(jiān)察支隊(duì)助學(xué)金(2000元每學(xué)年)、學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金(一、二、三等獎(jiǎng)分別為1500、1000、600元每學(xué)年),校外競(jìng)賽獲獎(jiǎng)的學(xué)生根據(jù)獲獎(jiǎng)級(jí)別有600-3000元每次的獎(jiǎng)勵(lì),另外學(xué)院設(shè)有困難補(bǔ)助、勤工助學(xué)崗位,切實(shí)幫助解決家庭困難學(xué)生的后顧之憂。


小編總結(jié)


盡管小編給大家推薦了一所開設(shè)特殊教育專業(yè)的學(xué)校,但選擇權(quán)還在自己,因?yàn)樽约旱娜松荒苷莆赵谧约旱氖种?,并且在做出選擇時(shí),大家要多方面考慮,畢竟大學(xué)的生活對(duì)一個(gè)人成長(zhǎng)會(huì)產(chǎn)生很大的影響,讓自己未來(lái)的路走的更加順利,成為更好的自己。

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