今天大學(xué)路小編整理了潮汕職業(yè)技術(shù)學(xué)院會計專業(yè)課程設(shè)置如何？相關(guān)信息，希望在這方面能夠更好的大家。
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會計?？坪酮?dú)立本科段課程設(shè)置
本文將介紹會計專科和獨(dú)立本科段的課程設(shè)置，幫助讀者更好地了解該專業(yè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容。
???？普n程
會計?？频恼n程設(shè)置包括馬克思主義哲學(xué)原理、*理論概論、法律基礎(chǔ)與思想道德修養(yǎng)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)(財經(jīng)類)、高等數(shù)學(xué)(一)、計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、基礎(chǔ)會計學(xué)、國民經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計概論、中國稅制、經(jīng)濟(jì)法概論(財經(jīng)類)、中級財務(wù)會計、成本會計、財務(wù)管理學(xué)、管理會計(一)、企業(yè)管理概論、*與事業(yè)單位會計、大學(xué)語文(專)。
??獨(dú)立本科段課程
獨(dú)立本科段的會計課程設(shè)置包括共同課*思想概論、英語（二）、高等數(shù)學(xué)（二）（線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計）、管理系統(tǒng)中計算機(jī)應(yīng)用、專業(yè)課金融理論與實(shí)務(wù)、資產(chǎn)評估、高級財務(wù)會計、審計學(xué)、財務(wù)報表分析（一）、市場營銷學(xué)、會計制度設(shè)計、國際貿(mào)易理論與實(shí)務(wù)。
??實(shí)踐性環(huán)節(jié)及要求
會計?？坪酮?dú)立本科段的實(shí)踐性環(huán)節(jié)包括管理系統(tǒng)中計算機(jī)應(yīng)用上機(jī)考核1學(xué)分和撰寫畢業(yè)論文并答辯。
潮汕職業(yè)技術(shù)學(xué)院會計專業(yè)課程設(shè)置如何？
潮汕職業(yè)技術(shù)學(xué)院作為一所培養(yǎng)應(yīng)用型、技能型人才的高校，會計專業(yè)課程設(shè)置旨在滿足社會對會計人才的需求，培養(yǎng)學(xué)生具備扎實(shí)的會計專業(yè)知識、良好的職業(yè)道德和創(chuàng)新能力。會計專業(yè)課程設(shè)置分為公共基礎(chǔ)課程、專業(yè)基礎(chǔ)課程、專業(yè)核心課程和實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)四個部分。
一、公共基礎(chǔ)課程
公共基礎(chǔ)課程主要包括思想政治理論課、大學(xué)英語、計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計等課程。這些課程旨在培養(yǎng)學(xué)生的基本素質(zhì)，為學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)課程打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。
二、專業(yè)基礎(chǔ)課程
專業(yè)基礎(chǔ)課程主要包括會計學(xué)原理、財務(wù)管理、成本會計、管理會計、審計學(xué)、稅收籌劃等課程。這些課程使學(xué)生掌握會計基本理論、基本知識和基本技能，為學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)專業(yè)核心課程和從事會計工作奠定基礎(chǔ)。
三、專業(yè)核心課程
專業(yè)核心課程主要包括財務(wù)會計、財務(wù)報表分析、會計信息系統(tǒng)、國際會計準(zhǔn)則、企業(yè)戰(zhàn)略與風(fēng)險管理等課程。這些課程使學(xué)生深入了解會計領(lǐng)域的前沿動態(tài)，掌握會計實(shí)務(wù)操作技能，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。
四、實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)
實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)主要包括會計實(shí)訓(xùn)、會計實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計（論文）等環(huán)節(jié)。通過實(shí)踐教學(xué)，使學(xué)生在實(shí)際工作中運(yùn)用所學(xué)知識，提高學(xué)生的實(shí)際操作能力和解決問題的能力。
會計實(shí)訓(xùn)：通過模擬企業(yè)會計實(shí)務(wù)操作，使學(xué)生掌握會計核算、報表編制、稅務(wù)申報等基本技能。
會計實(shí)習(xí)：學(xué)生在企事業(yè)單位、會計師事務(wù)所等實(shí)際工作環(huán)境中進(jìn)行實(shí)習(xí)，了解會計工作的實(shí)際流程，提高學(xué)生的實(shí)際操作能力。
畢業(yè)設(shè)計（論文）：學(xué)生結(jié)合實(shí)際問題，運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)行分析和研究，撰寫畢業(yè)論文，培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考和解決問題的能力。
總之，潮汕職業(yè)技術(shù)學(xué)院會計專業(yè)課程設(shè)置注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，旨在培養(yǎng)具備扎實(shí)的會計專業(yè)知識、良好的職業(yè)道德和創(chuàng)新能力的應(yīng)用型、技能型人才。通過系統(tǒng)的課程設(shè)置和實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，使學(xué)生具備較強(qiáng)的會計實(shí)務(wù)操作能力和解決問題的能力，為學(xué)生順利就業(yè)和職業(yè)發(fā)展奠定堅實(shí)基礎(chǔ)。
會計專業(yè)有什么課程
財務(wù)會計類專業(yè)介紹
一、財務(wù)管理專業(yè)
開設(shè)課程 : 基礎(chǔ)會計、財務(wù)會計、財務(wù)管理、會計電算化、經(jīng)濟(jì)活動分析、稅務(wù)會計、審計學(xué)、會計制度設(shè)計、購并原理及案例、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)、管理學(xué)基礎(chǔ)、貨幣銀行學(xué)、財政學(xué)、財務(wù)會計模擬實(shí)訓(xùn)、財務(wù)管理實(shí)踐等，以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。學(xué)習(xí)之前先來做一個小測試吧
點(diǎn)擊測試我合不合適學(xué)會計
培養(yǎng)目標(biāo)：該專業(yè)于2015年和成本管理與控制合并為財務(wù)管理。培養(yǎng)掌握經(jīng)濟(jì)管理、理財、金融和網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)等方面的知識和能力，能夠用現(xiàn)代化技術(shù)和手段從事企事業(yè)單位、*部門財務(wù)管理活動的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
專業(yè)核心能力：具備較強(qiáng)的會計業(yè)務(wù)核算、財務(wù)分析與管理、納稅申報、銀行結(jié)算等技能。
二、會計專業(yè)
開設(shè)課程 : 管理學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理信息系統(tǒng)、統(tǒng)計學(xué)、會計學(xué)、財務(wù)管理、市場營銷、經(jīng)濟(jì)法、財務(wù)會計、成本會計、管理會計、審計學(xué)。
培養(yǎng)目標(biāo)：該專業(yè)于2015年和會計電算化、會計與審計（部分）合并為會計。本專業(yè)重在培養(yǎng)能夠在*及企事業(yè)單位從事財會、稅收、財務(wù)管理等實(shí)務(wù)崗位及高教、科研等工作技能的應(yīng)用型人才。
三、審計專業(yè)
開設(shè)課程 : 財務(wù)會計、審計基礎(chǔ)、會計電算化、企業(yè)財務(wù)審計、內(nèi)部審計實(shí)務(wù)、審計軟件應(yīng)用。財務(wù)會計、審計基礎(chǔ)、會計電算化、企業(yè)財務(wù)審計、內(nèi)部審計實(shí)務(wù)、審計軟件應(yīng)用。
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有良好職業(yè)素質(zhì)，掌握審計理論與方法，具有會計核算和財務(wù)審計能力，能在中小企業(yè)及會計中介機(jī)構(gòu)，從事財經(jīng)及審計崗位工作的高素質(zhì)技能型人才。
恒企會計培訓(xùn)學(xué)校，全景式培養(yǎng)模式教學(xué)：恒企擁有一支富有探索精神的創(chuàng)新團(tuán)隊，在多年的辦學(xué)歷程中，創(chuàng)造性地總結(jié)出了一套特色的會計人才成功法則：真賬實(shí)操+強(qiáng)化訓(xùn)練+就業(yè)指導(dǎo)+終生支持。
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