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高校教職工包括哪些?

2024年03月27日 06:54 | 大學路

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高校教職工包括哪些?

高校教職工包括哪些?

一、高校教職工,按大類,可分為教學人員、管理人員、后勤人員。

1、教學人員,包括教授、副教授、講師、助教。

2、管理人員,包括專職領(lǐng)導(包括校長、院長、書記),輔導員,學籍、招生、就業(yè)、工青婦等各類專業(yè)崗位人員。

3、后勤人員,包括財務(wù)、飯?zhí)谩⑺奚?、資產(chǎn)等后勤保障部門的職員。

二、高校,是大學、專門學院、高等職業(yè)技術(shù)學院、高等??茖W校的統(tǒng)稱。從學歷和培養(yǎng)層次上講,包括專科、本科、碩士研究生、博士研究生。大學僅僅是高等學校其中的一部分。專門學院如醫(yī)科大學、戲曲學院、音樂學院、美術(shù)學院,以及高職高專院校如職業(yè)技術(shù)學院、高等??茖W校等,都是高等學校系列。

高等學校泛指對公民進行高等教育的學校,與大學詞義相近。大學,是指綜合性的提供教學和研究條件和授權(quán)頒發(fā)學位的高等教育機構(gòu)。現(xiàn)在的大學一般包括一個能授予碩士和博士學位的研究生院和數(shù)個專業(yè)學院,以及能授予學士學位的一個本科生院。高等學校也包括高等專科學校。

事業(yè)單位招聘考試,報考的職業(yè)學院的高職護理教師崗位,應(yīng)該選哪類課程備考?D類還是E類?

事業(yè)單位e類指的是醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)專業(yè)技術(shù)崗位,考試包括兩科《職業(yè)能力傾向測驗》、《綜合應(yīng)用能力》。

1、《職業(yè)能力傾向測驗(E類)》是針對醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)專業(yè)技術(shù)崗位公開招聘工作人員而設(shè)置的考試科目,主要測查與醫(yī)療衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)崗位密切相關(guān)的、適合通過客觀化紙筆測驗方式進行考查的基本素質(zhì)和能力要素,包括常識判斷、言語理解與表達、判斷推理、數(shù)量分析、策略選擇等部分。
2、《綜合應(yīng)用能力(E類)》是針對醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)專業(yè)技術(shù)崗位公開招聘工作人員而設(shè)置的考試科目,旨在測查應(yīng)試人員綜合運用醫(yī)療衛(wèi)生相關(guān)知識和技能,分析、解決問題的能力。由醫(yī)學基礎(chǔ)知識和招聘崗位專業(yè)知識應(yīng)用能力兩個部分組成。其中,醫(yī)學基礎(chǔ)知識部分占比60%,所有應(yīng)試人員必答;招聘崗位專業(yè)知識應(yīng)用能力部分占比40%,具體分為中醫(yī)臨床、西醫(yī)臨床、藥劑、護理、醫(yī)學技術(shù)、公共衛(wèi)生管理六個類別,應(yīng)試人員應(yīng)根據(jù)報考崗位選做相應(yīng)類別的試題。
醫(yī)學基礎(chǔ)知識 包括:基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學、公共衛(wèi)生、醫(yī)學相關(guān)知識
護理類的專業(yè)知識:主要測查從事臨床護理崗位的基本專業(yè)理論和應(yīng)用能力

事業(yè)單位D類指的是中小學教師類的招聘

事業(yè)單位D類教師即參加事業(yè)單位統(tǒng)一招聘的教師崗位。與教師招聘統(tǒng)考不同,事業(yè)單位教師考試考試內(nèi)容大部分為行測職業(yè)能力測驗和綜合應(yīng)用能力,只有在面試環(huán)節(jié)才會考察到教學專業(yè)技能。

高校行政兼課和專職教師崗位哪個好

偷偷的告訴你:只要是專職教師崗的,行政兼課和專職教師崗位都好。是服從安排沒錯。領(lǐng)導為什么讓行政兼課,正是考慮了專職教師崗,有一個連續(xù)30年教齡,退休后才能享受100%工資待遇的規(guī)定。所以,既要你做行政,又不能中斷連續(xù)教齡問題,故需要兼課。一般新教師到學校任教,都需要到行政崗位熟悉一下學校的行政管理,大概兩三年時間。而具有行政管理才能的新教師,可能會直接培養(yǎng)為學校行政干部兼專職教師。也就是學校通常所說的:培養(yǎng)雙肩挑的骨干教師。所以,新教師有這種機會,需要有思想準備:既做好行政管理工作,又完美完成教學任務(wù)。假如你實在不適應(yīng)行政管理工作,一兩年后,即可向?qū)W校提出專崗任教。我就是這樣做的,所以我沒當成校長。

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