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我今年報的是初中教資,然后現(xiàn)在改主意想要考中職,如果我這一次初中科一科二過了,能直接面試中職嗎?

2024年02月10日 19:46 | 大學(xué)路

大學(xué)路小編給大家?guī)砹宋医衲陥蟮氖浅踔薪藤Y,然后現(xiàn)在改主意想要考中職,如果我這一次初中科一科二過了,能直接面試中職嗎?相關(guān)文章,一起來看一下吧。

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我今年報的是初中教資,然后現(xiàn)在改主意想要考中職,如果我這一次初中科一科二過了,能直接面試中職嗎?

中技:中專學(xué)歷的進階之路

??中技的定義
中級技工(中技)是一種九年義務(wù)教育后的教育形式,其級別相當(dāng)于高中。與普通高中不同,中技更注重專業(yè)技能培訓(xùn),畢業(yè)后學(xué)生已掌握職業(yè)技能,可直接就業(yè)。
??中技的分類
目前中技有公辦與民辦之分,畢業(yè)證書與專業(yè)技能證書由省廳人社部頒發(fā),與中專、中職同等待遇。
??中技的升學(xué)途徑
中技畢業(yè)生有多種升學(xué)途徑:可參加成人高考或升讀高技、大專、自考本科等。取得高級技工學(xué)校畢業(yè)證書與高級職業(yè)資格證書的學(xué)生,在政策上與大專學(xué)歷人員同等對待。

我今年報的是初中教資,然后現(xiàn)在改主意想要考中職,如果我這一次初中科一科二過了,能直接面試中職嗎?

如果本次中學(xué)綜合素質(zhì)和教育知識與能力筆試通過,可以直接報名面試中職專業(yè)課或者中職實習(xí)指導(dǎo),但是如果報中職文化課,筆試需要通過綜合素質(zhì)、教育知識與能力和學(xué)科知識與教學(xué)能力三科。

中學(xué)教師資格考試的三門考試科目是:綜合素質(zhì)、教育知識與能力、學(xué)科知識與教學(xué)能力。教師資格考試成績查詢系統(tǒng)開放后,考生可登錄中小學(xué)教師資格考試網(wǎng)查詢筆試考試成績。如對成績有異議,可咨詢當(dāng)?shù)乜荚嚈C構(gòu)如何復(fù)核。筆試單科成績有效期為2年。

政策解讀

1.教師資格全國統(tǒng)考的依據(jù)是什么?

教師資格考試是貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》的重要舉措,是依據(jù)《教育部關(guān)于開展中小學(xué)和幼兒園教師資格考試改革試點的指導(dǎo)意見》(教師函[2011]6號)開展實施的考試項目。

2.教師資格全國統(tǒng)考的意義是什么?

教師是實施 素質(zhì)教育 ,提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵。開展中小學(xué)和幼兒園教師資格考試改革試點,完善并嚴格實施教師職業(yè)準(zhǔn)入制度,是建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍的重要任務(wù),是建立健全中國特色教師 管理制度 的重要內(nèi)容。

對于提升教師隊伍整體素質(zhì),提高教師社會地位,吸引優(yōu)秀人才從教,推動教育改革發(fā)展,具有重要意義。

3.教師資格考試改革的目標(biāo)是什么?

通過中小學(xué)和幼兒園教師資格考試改革試點,建立 國家教師資格考試 標(biāo)準(zhǔn),改進考試內(nèi)容,強化 職業(yè)道德 、心理素養(yǎng)、教育教學(xué)能力和教師專業(yè)發(fā)展?jié)撡|(zhì),改革考試形式,加強考試管理。

完善考試評價,引導(dǎo)教師教育改革,嚴把教師職業(yè)入口關(guān),結(jié)合 新任教師 公開招聘制度改革,逐步形成“國標(biāo)、 省考 、縣聘、校用”教師準(zhǔn)入和管理制度。

4.教師資格考試改革的主要原則是什么?

總體設(shè)計,分步實施。統(tǒng)籌設(shè)計教師職業(yè)準(zhǔn)入制度和國家教師資格考試制度,在部分地區(qū)先行試點,總結(jié)經(jīng)驗,逐步推開;因地制宜,分區(qū)指導(dǎo)。依據(jù)教育部制定的中小學(xué)和幼兒園教師資格考試標(biāo)準(zhǔn)和考試大綱,試點省份結(jié)合實際組織實施,發(fā)揮地方的主動性、積極性和創(chuàng)造性。

以人為本,公平擇優(yōu)。以鼓勵和吸引優(yōu)秀人才從事教育工作為宗旨,為考生提供專業(yè)化的考試服務(wù),提供多次機會和便利條件。堅持考試的科學(xué)性、規(guī)范性和公正性,擇優(yōu)選拔樂教適教的人員取得教師資格。

以上內(nèi)容參考: 百度百科-教師資格證

如何選擇中職學(xué)校

選擇學(xué)??梢詮囊韵挛鍌€方面去考慮:
(1)學(xué)校的資歷:查詢這所學(xué)校是否有教育行政部門頒發(fā)的辦學(xué)許可證,是否承認學(xué)歷,這一點尤為重要,有的學(xué)生浪費了幾年時間上了一個野雞學(xué)校,結(jié)果畢業(yè)拿不到學(xué)歷證,或是學(xué)歷不被認可;所以同學(xué)們在選擇學(xué)校的時候,建議咨詢學(xué)校所在地區(qū)的教育局,咨詢這所學(xué)校是否具有辦學(xué)、招生資質(zhì),如果上了假的學(xué)校幾年的努力都是白費了。其次看收費情況是否合理?對家庭貧困的學(xué)生能否減免學(xué)費?
(2)師資力量、校園環(huán)境如何:看看是否有一批行業(yè)上具有豐富經(jīng)驗的教師。有的學(xué)校教師是臨時聘任的,教室是租賃的。一般大規(guī)模的學(xué)校有多年的辦學(xué)經(jīng)驗,嚴格的管理制度,有充足的專業(yè)師資,有寬闊明亮的教室,有標(biāo)準(zhǔn)的體育場地、設(shè)施和優(yōu)美的校園環(huán)境,舒適的食宿條件。
(3)試驗實習(xí)設(shè)備:上技??梢詻]有高樓大廈(那些都是浮云),但一定不能沒有過硬的實習(xí)設(shè)備。有的學(xué)校僅有幾臺電腦、舊車床、幾臺電焊機,有的學(xué)校數(shù)控車床根本不可能有,因為一臺數(shù)控車床需要量十幾萬甚至幾十萬,一般學(xué)校根本沒有實力購*。有的學(xué)校的實習(xí)設(shè)備一塵不染,是應(yīng)付參觀和檢查,學(xué)生沒有動手的機會。
(4)校園文化底蘊:正規(guī)學(xué)校建校歷史悠久,文化底蘊濃厚,學(xué)生能夠受到多方面的熏陶教育。而有一些學(xué)校只重視短期經(jīng)濟利益,忽視學(xué)生各方面的教育,不利于學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)。
(5)就業(yè)情況:有的學(xué)校會定期進行實訓(xùn)或者到企業(yè)進行假期實習(xí),有的學(xué)校畢業(yè)會舉辦大型校園招聘會,有的學(xué)校對相關(guān)專業(yè)進行就業(yè)推薦,而有的學(xué)校就是單純的畢業(yè)就等于失業(yè),這類信息可以去非學(xué)校官方的貼吧等媒體查看。
擇學(xué)校時最好的途徑是什么?
選擇學(xué)校最好的途徑是實地考察
面對琳瑯滿目的廣告宣傳,以及學(xué)校老師對于某些學(xué)校的片面認知的宣講,各自夸大各的好,最后混淆視聽,道聽途說不如實地考察。

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