中職中專[切換]
2024年02月05日 00:01 | 大學(xué)路
小編今天整理了一些中職專業(yè)課教師資格證的考試內(nèi)容是什么？相關(guān)內(nèi)容，希望能夠幫到大家。
護(hù)理中職教師資格證屬于中職專業(yè)課教師資格證，所以要考的科目是兩科，分別是科目一301綜合素質(zhì)中學(xué)和科目二302教育知識與能力。
2022下半年教資筆試時間
下面分析一些備考方法：
一、科目一
1、選擇題：將近五年真題試卷的選擇題都去做了，并且利用碎片化時間在APP上多刷刷題，把做錯的題重新再做幾遍。
2、材料分析題：比較固定，一般都是教師觀、教育觀、學(xué)生觀、教師職業(yè)道德。
3、閱讀題：先看題目，帶著問題去看原文，答案都在文中，將信息整合起來即可。
4、作文題：建議寫議論文[總-分-總]形式，主題往“做好一名好教師”的方向?qū)憽?
二、科目二
1、選擇題:將近5年真題試卷的選擇題都做了，有時間的話也多刷刷APP上的題目，并且把錯題重新做幾遍，歸納總結(jié)。
2、簡答題：記的東西繁瑣，量大，沒有規(guī)律性，盡量早開始多背幾遍，但是考場上寫不出來也不要緊，盡量往教師觀、教育觀、學(xué)生觀去靠近，言之有理。
3、其他題目也是靠平時的積累，其實都是有一些模版的，需要自己從往年真題中自己整理歸納，這樣才能得出屬于自己專有的模板。
中等職業(yè)學(xué)校文化課科目三分為語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、思想政治、歷史、地理、音樂、體育與健康、美術(shù)、信息技術(shù)、通用技術(shù)等14個科目。
中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)課教師和實習(xí)指導(dǎo)教師資格考試筆?試科目為《綜合素質(zhì)》《教育知識與能力》《專業(yè)知識與教?學(xué)能力》3?科。
申請認(rèn)定中等職業(yè)學(xué)校文化課教師資格、中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)課和中等職業(yè)學(xué)校實習(xí)指導(dǎo)教師資格者參加高級中學(xué)教師資格考試。
中職教師資格證的備考經(jīng)驗
1、筆試。筆試的備考，考試一定要將知識點基本掌握，然后在腦海中清晰回顧，最后才是做題輔助。盲目的準(zhǔn)備，效果往往會很差，切忌走馬觀花。
2、面試。進(jìn)入考場之后，考官會提示考生應(yīng)該做什么，在專業(yè)概述部分，考生應(yīng)當(dāng)先構(gòu)思，包括正課、總結(jié)和點評，在備考過程中，這些流程都是需要提前練習(xí)的。
在備考中職教師資格證的過程中，考生不需要給自己太大的壓力，穩(wěn)定心態(tài)，積極備考即可。
教師資格證筆試復(fù)習(xí)：
一、結(jié)合教材，加深對知識點的理解
第一輪復(fù)習(xí)應(yīng)該把重點放在知識點的掃盲上，因此，建議把所有章節(jié)看一遍，理解并掌握內(nèi)在的邏輯體系，并嘗試著梳理知識點，最終達(dá)到合上書也能夠復(fù)述書中的內(nèi)容的復(fù)習(xí)效果。
教育理論知識看一遍肯定是不夠的，要想達(dá)到效果必須反復(fù)地看書和復(fù)習(xí)，并且在復(fù)習(xí)過程中既要注意知識的廣度又要注意加深對重點知識深度的理解，特別是一些和當(dāng)前教育教學(xué)密切相關(guān)的知識。
二、梳理思維導(dǎo)圖并背誦
教師資格考試考查的知識點比較多也比較散，對于各科知識制定復(fù)習(xí)計劃只是第一步，第二步就要求考生能夠建立自己的知識網(wǎng)絡(luò)，可利用思維導(dǎo)圖的方法進(jìn)行梳理。
思維導(dǎo)圖可以在較短的時間內(nèi)過濾知識點，幫助考生建立教育學(xué)、心理學(xué)、教育心理學(xué)的學(xué)科框架，理解學(xué)科的內(nèi)在邏輯，并形成較為完善的知識網(wǎng)絡(luò)。在考試過程中有利于知識的提取，避免復(fù)習(xí)時的盲目性。
三、題海戰(zhàn)術(shù)
這個階段不能僅停留在復(fù)習(xí)資料上，而應(yīng)該跨上一個更高的臺階，開始大量接觸練習(xí)題，前期的習(xí)題練習(xí)只是為了鞏固知識點，在這一階段就要以練習(xí)為主。
考生不但要準(zhǔn)備近幾年的真題集，而且還要準(zhǔn)備一本與之配套的權(quán)威的練習(xí)題集及解析資料。從題型考查特點與重難點的角度，重溫知識是這個復(fù)習(xí)計劃中的又一個重點目標(biāo)。
四、整體總結(jié)
根據(jù)完成的真題，來總結(jié)哪些章節(jié)是出題最多的地方，并針對重點章節(jié)重點復(fù)習(xí)，并找出自己的薄弱環(huán)節(jié)是在哪里。
根據(jù)這一整套的分析和檢測結(jié)果制定詳細(xì)的復(fù)習(xí)計劃。制定復(fù)習(xí)計劃時要對自己的情況進(jìn)行清楚地定位，自己復(fù)習(xí)完所有的教綜知識總共要花多長時間，再具體到每天要復(fù)習(xí)多少，復(fù)習(xí)到什么程度，一天要花多少時間來復(fù)習(xí)，對自己都有起碼要求。
五、專攻難度較大的題目
通過幾輪的復(fù)習(xí)和總攻，大家對單選、多選、簡答等題型都達(dá)到了一定的高度，而真正的拔高題也是大家最容易失分的部分是材料分析或作文題。那么，大家就應(yīng)該針對這樣的題型，做到坐下來鉆進(jìn)去，用專門的時間段來整理和鉆研材料分析或作文題，總結(jié)材料分析或作文題的解題技巧，多加練習(xí)，熟練掌握。
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