雙一流高校西南石油大學(xué)2023年各省各批次錄取分?jǐn)?shù)線匯總很多朋友對(duì)這方面很關(guān)心,大學(xué)路整理了相關(guān)文章,供大家參考,一起來(lái)看一下吧!
2023西南石油大學(xué)在各省普通類(lèi)本科的錄取最低分?jǐn)?shù)線匯總:
省市 | 錄取批次 | 科類(lèi) | 調(diào)檔線 |
北京 | 本科普通批 | 綜合改革010組 | 576 |
北京 | 本科普通批 | 綜合改革020組 | 582 |
天津 | 普通類(lèi)本科批A階段 | 綜合改革001組 | 605 |
天津 | 普通類(lèi)本科批A階段 | 綜合改革002組 | 602 |
天津 | 普通類(lèi)本科批A階段 | 綜合改革005組 | 588 |
河北 | 本科批 | 歷史類(lèi) | 506 |
河北 | 本科批 | 物理類(lèi) | 539 |
山西 | 本一批A | 理工 | 552 |
山西 | 本一批B | 文史 | 514 |
山西 | 本一批B | 理工 | 482 |
內(nèi)蒙古 | 本科一批 | 理工 | 487 |
遼寧 | 普通類(lèi)本科批 | 物理類(lèi) | 547 |
吉林 | 普通類(lèi)本科一批A段 | 理工 | 495 |
黑龍江 | 普通本科第一批A段 | 文史 | 486 |
黑龍江 | 普通本科第一批A段 | 理工 | 486 |
上海 | 本科普通批次 | 綜合改革001組 | 498 |
上海 | 本科普通批次 | 綜合改革002組 | 480 |
上海 | 本科普通批次 | 綜合改革003組 | 482 |
江蘇 | 普通類(lèi)本科院校 | 物理類(lèi)01組 | 591 |
江蘇 | 普通類(lèi)本科院校 | 物理類(lèi)02組 | 586 |
浙江 | 普通類(lèi) | 綜合改革 | 608 |
安徽 | 文理科本科一批 | 文史 | 554 |
安徽 | 文理科本科一批 | 理工 | 564 |
福建 | 普通類(lèi)本科批 | 物理類(lèi)500組 | 575 |
福建 | 普通類(lèi)本科批 | 物理類(lèi)999組 | 580 |
江西 | 第一批本科 | 理工 | 573 |
山東 | 常規(guī)批(本科) | 綜合改革 | 561 |
河南 | 本科一批 | 文史 | 590 |
河南 | 本科一批 | 理工 | 584 |
湖北 | 本科普通批 | 歷史類(lèi)01組 | 564 |
湖北 | 本科普通批 | 歷史類(lèi)02組 | 565 |
湖北 | 本科普通批 | 歷史類(lèi)03組 | 569 |
湖北 | 本科普通批 | 物理類(lèi)04組 | 590 |
湖北 | 本科普通批 | 物理類(lèi)05組 | 585 |
湖北 | 本科普通批 | 物理類(lèi)06組 | 588 |
湖南 | 本科批(普通) | 物理類(lèi)106組 | 579 |
湖南 | 本科批(普通) | 物理類(lèi)107組 | 573 |
廣東 | 本科批次 | 歷史類(lèi)201組 | 549 |
廣東 | 本科批次 | 歷史類(lèi)202組 | 547 |
廣東 | 本科批次 | 歷史類(lèi)203組 | 543 |
廣東 | 本科批次 | 歷史類(lèi)204組 | 560 |
廣東 | 本科批次 | 歷史類(lèi)205組 | 559 |
廣東 | 本科批次 | 物理類(lèi)206組 | 571 |
廣東 | 本科批次 | 物理類(lèi)207組 | 570 |
廣東 | 本科批次 | 物理類(lèi)209組 | 578 |
廣東 | 本科批次 | 物理類(lèi)210組 | 573 |
廣東 | 本科批次 | 物理類(lèi)211組 | 566 |
廣東 | 本科批次 | 物理類(lèi)212組 | 560 |
廣西 | 本科第一批 | 文史 | 549 |
廣西 | 本科第一批 | 理工 | 553 |
海南 | 本科普通批 | 綜合改革002組 | 634 |
海南 | 本科普通批 | 綜合改革003組 | 638 |
海南 | 本科普通批 | 綜合改革004組 | 633 |
重慶 | 本科批 | 歷史類(lèi) | 526 |
重慶 | 本科批 | 物理類(lèi) | 529 |
四川 | 本科一批 | 文史(5101) | 549 |
四川 | 本科一批 | 理工(5101) | 583 |
四川 | 本科一批 | 文史(5701) | 536 |
四川 | 本科一批 | 理工(5701) | 541 |
貴州 | 第一批本科 | 文史 | 573 |
貴州 | 第一批本科 | 理工 | 533 |
云南 | 一本 | 文史 | 567 |
云南 | 一本 | 理工 | 558 |
陜西 | 本科一批 | 文史 | 525 |
陜西 | 本科一批 | 理工 | 492 |
甘肅 | 本科一批普通文理 | 文史 | 531 |
甘肅 | 本科一批普通文理 | 理工 | 503 |
青海 | 本科一段 | 理工 | 412 |
寧夏 | 一批本科 | 理工 | 446 |
新疆 | 本科一批次 | 文史 | 508 |
新疆 | 本科一批次 | 理工 | 466 |
22023西南石油大學(xué)各省藝術(shù)體育類(lèi)本科錄取分?jǐn)?shù)線
2023西南石油大學(xué)在各省藝術(shù)體育類(lèi)本科的錄取最低分?jǐn)?shù)線情況如下:
省市 | 專(zhuān)業(yè) | 科類(lèi) | 錄取線 | 錄取規(guī)則 | 綜合成績(jī)計(jì)算方式 |
河北 | 播音與主持藝術(shù) | 不分 | 526.243 | 綜合成績(jī) | 綜合成績(jī)=高考文化總成績(jī)(含政策性加分)×0.7+(專(zhuān)業(yè)成績(jī)÷專(zhuān)業(yè)滿分)×750×0.3 |
河北 | 廣播電視編導(dǎo) | 不分 | 553.013 | 綜合成績(jī) | 綜合成績(jī)=高考文化總成績(jī)(含政策性加分)×0.7+(專(zhuān)業(yè)成績(jī)÷專(zhuān)業(yè)滿分)×750×0.3 |
山西 | 表演 | 不分 | 72.33 | 專(zhuān)業(yè)成績(jī) | |
山西 | 播音與主持藝術(shù) | 不分 | 85.47 | 專(zhuān)業(yè)成績(jī) | |
江蘇 | 廣播電視編導(dǎo) | 歷史 | 539 | 綜合成績(jī) | 綜合分=[(文化分/文化滿分×0.6)+(專(zhuān)業(yè)分/專(zhuān)業(yè)滿分)×0.4]×750 |
江蘇 | 廣播電視編導(dǎo) | 物理 | 539 | 綜合成績(jī) | 綜合分=[(文化分/文化滿分×0.6)+(專(zhuān)業(yè)分/專(zhuān)業(yè)滿分)×0.4]×750 |
山東 | 表演 | 不分 | 564.75 | 綜合成績(jī) | 專(zhuān)業(yè)成績(jī)*750/300*70%+文化成績(jī)*30% |
山東 | 播音與主持藝術(shù) | 不分 | 549.24 | 綜合成績(jī) | 專(zhuān)業(yè)成績(jī)*750/300*30%+文化成績(jī)*70% |
山東 | 廣播電視編導(dǎo) | 不分 | 526.5 | 綜合成績(jī) | 專(zhuān)業(yè)成績(jī)*750/300*30%+文化成績(jī)*70% |
河南 | 廣播電視編導(dǎo) | 文科 | 535 | 文化成績(jī) | |
河南 | 播音與主持藝術(shù) | 文科 | 343(文化463) | 專(zhuān)業(yè)成績(jī) | |
河南 | 播音與主持藝術(shù) | 理科 | 334(文化426) | 專(zhuān)業(yè)成績(jī) | |
湖北 | 表演 | 不分 | 710.228 | 綜合成績(jī) | (文化*40%+專(zhuān)業(yè)*60%)*2 |
湖北 | 廣播電視編導(dǎo) | 不分 | 770.2 | 綜合成績(jī) | 文化+專(zhuān)業(yè) |
湖南 | 播音與主持藝術(shù) | 歷史 | 730 | 綜合成績(jī) | 高考文化成績(jī)+專(zhuān)業(yè)統(tǒng)考成績(jī) |
湖南 | 播音與主持藝術(shù) | 物理 | 733 | 綜合成績(jī) | 高考文化成績(jī)+專(zhuān)業(yè)統(tǒng)考成績(jī) |
湖南 | 廣播電視編導(dǎo) | 歷史 | 695 | 綜合成績(jī) | 高考文化成績(jī)+專(zhuān)業(yè)統(tǒng)考成績(jī) |
湖南 | 廣播電視編導(dǎo) | 物理 | 691 | 綜合成績(jī) | 高考文化成績(jī)+專(zhuān)業(yè)統(tǒng)考成績(jī) |
廣東 | 廣播電視編導(dǎo) | 不分 | 518.114 | 綜合成績(jī) | 文化課成績(jī)×60%+廣播電視編導(dǎo)術(shù)科統(tǒng)考成績(jī)×2.5×40% |
重慶 | 表演 | 不分 | 253.8 | 專(zhuān)業(yè)成績(jī) | |
重慶 | 播音與主持藝術(shù) | 不分 | 220.69 | 綜合成績(jī) | 文化成績(jī)/750×300×30%+專(zhuān)業(yè)成績(jī)×70% |
重慶 | 廣播電視編導(dǎo) | 不分 | 731(文化成績(jī)509) | 綜合成績(jī) | 文化+專(zhuān)業(yè) |
四川 | 表演 | 不分 | 326.4 | 專(zhuān)業(yè)成績(jī) | |
四川 | 播音與主持藝術(shù) | 不分 | 243.4 | 專(zhuān)業(yè)成績(jī) | |
四川 | 廣播電視編導(dǎo) | 文史 | 515 | 文化成績(jī) | |
四川 | 廣播電視編導(dǎo) | 理工 | 514 | 文化成績(jī) | |
甘肅 | 播音與主持藝術(shù) | 不分 | 258.36 | 專(zhuān)業(yè)成績(jī) | |
甘肅 | 廣播電視編導(dǎo) | 不分 | 192.8 | 綜合成績(jī) | 文化課成績(jī)(不含政策性加分)÷750×300×70%+專(zhuān)業(yè)課成績(jī)×30% |
河北 | 體育教育 | 歷史 | 607.976 | 綜合成績(jī) | 高考文化總成績(jī)(含政策性加分)×0.3+(專(zhuān)業(yè)成績(jī)÷專(zhuān)業(yè)滿分)×750×0.7 |
河北 | 體育教育 | 物理 | 600.223 | 綜合成績(jī) | 高考文化總成績(jī)(含政策性加分)×0.3+(專(zhuān)業(yè)成績(jī)÷專(zhuān)業(yè)滿分)×750×0.7 |
江蘇 | 體育教育 | 歷史 | 519 | 綜合成績(jī) | 綜合分=[(文化分/文化滿分×0.7)+(專(zhuān)業(yè)分/專(zhuān)業(yè)滿分)×0.3]×750 |
江蘇 | 體育教育 | 物理 | 532 | 綜合成績(jī) | 綜合分=[(文化分/文化滿分×0.7)+(專(zhuān)業(yè)分/專(zhuān)業(yè)滿分)×0.3]×750 |
山東 | 體育教育 | 不分 | 636.9 | 綜合成績(jī) | 專(zhuān)業(yè)成績(jī)*750/100*70%+文化成績(jī)*30% |
河南 | 體育教育 | 文史 | 98.049 | 專(zhuān)業(yè)成績(jī) | 專(zhuān)業(yè)成績(jī)*0.667 |
河南 | 體育教育 | 理工 | 98.716 | 專(zhuān)業(yè)成績(jī) | 專(zhuān)業(yè)成績(jī)*0.667 |
湖北 | 體育教育 | 不分 | 580 | 綜合成績(jī) | [文化成績(jī)×50%+體育身體素質(zhì)測(cè)試成績(jī)×75%] |
湖南 | 體育教育 | 歷史 | 731 | 綜合成績(jī) | 文化+專(zhuān)業(yè) |
湖南 | 體育教育 | 物理 | 737 | 綜合成績(jī) | 文化+專(zhuān)業(yè) |
海南 | 體育教育 | 不分 | 529 | 文化成績(jī) | |
重慶 | 體育教育 | 不分 | 78.38 | 綜合成績(jī) | 文化成績(jī)/750×100×40%+專(zhuān)業(yè)成績(jī)×60% |
四川 | 體育教育 | 不分 | 92.05 | 專(zhuān)業(yè)成績(jī) | |
陜西 | 體育教育 | 不分 | 93.89 | 專(zhuān)業(yè)成績(jī) | |
新疆 | 體育教育 | 不分 | 96.2 | 專(zhuān)業(yè)成績(jī) |
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現(xiàn)在的家長(zhǎng)壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類(lèi)的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此,有家長(zhǎng)呼吁:要全面禁止課
2021年08月03日 11:56課外報(bào)班,每個(gè)家長(zhǎng)心里都有自己的想法:“我家孩子數(shù)學(xué)不行,是不是得補(bǔ)補(bǔ)啊?”又或是“別的孩子都報(bào)輔導(dǎo)
2019年11月11日 22:18課外輔導(dǎo)是一種較為常見(jiàn)的課外學(xué)習(xí)活動(dòng),也是一種組織化的校外活動(dòng)形式。特別是在中國(guó)的基礎(chǔ)教育階段,學(xué)校
2019年11月11日 22:19有人說(shuō),校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是校內(nèi)教育的完善和補(bǔ)充,然而也造成學(xué)生更多的學(xué)習(xí)壓力和家長(zhǎng)們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。社會(huì)上一
2019年11月11日 22:13其實(shí)這是一個(gè)系統(tǒng)性問(wèn)題,家長(zhǎng)由于大部分只有一個(gè)孩子,經(jīng)驗(yàn)非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時(shí)候
2019年11月11日 22:08教育培訓(xùn)行業(yè),在我的認(rèn)知里是從2010年1月29日開(kāi)始的。那時(shí)我剛剛進(jìn)入新東方天津?qū)W校。面試、試講、
2019年11月11日 22:00打開(kāi)大學(xué)錄取通知書(shū),是高考考生們夢(mèng)想成真的瞬間。同樣的,在大洋彼岸的小島國(guó)新加坡,每一年也有一群又一
2019年11月12日 13:14不經(jīng)歷一次小升初,我還以為九年義務(wù)教育沒(méi)我啥事。小升初讓我明白,家長(zhǎng)需要經(jīng)歷的最嚴(yán)峻的義務(wù)可能來(lái)了,
2019年11月12日 13:05有很多家長(zhǎng)們反應(yīng)說(shuō),不知道為什么孩子對(duì)一些數(shù)學(xué)法則總是張冠李戴很是讓人頭疼,總是感覺(jué)是因?yàn)樘{(diào)皮,所
2019年11月12日 13:02今日寄語(yǔ)"讓孩子愛(ài)上閱讀,必將成為你這一生最劃算的教育投資"——畢淑敏前段時(shí)間看
2019年11月12日 12:59教育部:推動(dòng)有條件的地方優(yōu)化學(xué)前教育班額和生師比
時(shí)間:2024年11月12日教育部:嚴(yán)格幼兒園教師資質(zhì)條件,把好教師入口關(guān)
時(shí)間:2024年11月12日教育部:教職工存在師德師風(fēng)問(wèn)題、侵害幼兒權(quán)益要依法嚴(yán)肅追究責(zé)任
時(shí)間:2024年11月12日教育部:教師存在師德師風(fēng)問(wèn)題,損害幼兒身心健康的,要依法追究責(zé)任
時(shí)間:2024年11月12日教育部:2023年全國(guó)普惠性幼兒園覆蓋率達(dá)90.8%
時(shí)間:2024年11月12日雙一流高校國(guó)防科技大學(xué)2023年各省各批次錄取分?jǐn)?shù)線匯總
時(shí)間:2023年12月20日雙一流高校中國(guó)石油大學(xué)(北京)2023年各省各批次錄取分?jǐn)?shù)線匯總
時(shí)間:2023年12月20日雙一流高校西北工業(yè)大學(xué)2023年各省各批次錄取分?jǐn)?shù)線匯總
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