廣西民族大學2023年投檔線是多少

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• 廣西民族大學2023投檔線是多少
• 廣西民族大學簡介

廣西民族大學2023投檔線是多少

廣西民族大學2023投檔線還未公布。

1、廣西民族大學中外合作（本二）2022年在廣西省理科最低錄取分為413分，錄取位次87502。其中法學501分，英語501分，數(shù)學與應用數(shù)學500分，錄取分數(shù)線最高的是柬埔寨語專業(yè)，最低為506分，也是本校報考最熱門的理科專業(yè)。

2、廣西民族大學中外合作（本一）2022年在廣西嫌尺省文科最低錄取分為471分，錄取位次30394。其中法學547分，漢語言文學547分，英語547分，錄取分數(shù)線最高的是漢語言文學專業(yè)，最低為552分，也是本校報考最熱門的文科專業(yè)。

廣西民族大學（GUANGXI MINZU UNIVERSITY?[38]??），簡稱“廣西民大”，坐落于廣西壯族自治區(qū)南寧市，國家民族事務委員會和廣西壯族自治區(qū)人民*“省部共建”高校。

是首批國家中西部高?；A能力建設工程重點建設高校、廣西一流學科建設高校、“百校工程”、中國*獎學金來華留學生接收院校。

師資力量

截至2022年11月，學校有教職工總數(shù)2494人，其中專任教師1675人，具有高級職稱教師633人，具有博士學位教師626人；博士研究生導師113人，碩士研究生導師唯遲726人。

擁有國家“萬人計劃”芹山高哲學社會科學領軍人才、享受國務院特殊津貼專家、全國優(yōu)秀教師、中宣部文化名家暨“四個一批”人才、教育部“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”人才、廣西八桂學者等國家級、省部級人才100余人次。

廣西民族大學簡介

　　廣西民族大學坐落于廣西首府南寧市風景秀麗的相思湖畔，校園環(huán)境幽美靜謐，建筑風格古樸典雅，人文氛圍深厚濃郁，具有鮮明的壯鄉(xiāng)民族特色和東南亞異域風情，學校入選《環(huán)球人文地理》中國九所最富有詩情畫意的大學之一。

　　廣西民族大學創(chuàng)辦于1952年，原為中央民族學院(今中央民族大學)廣西分院，1953年更名為廣西省民族學院，1958年更名為廣西民族學院，2006年更名為廣西民族大學，是國家民族事務委員會和廣西壯族自治區(qū)人民*共建高校、國家中西部高?；A能力建設工程建設高校、廣西壯族自治區(qū)重點建設高校。

　　黨和國家歷屆領導集體始終關心和重視廣西民族大學的建設和發(fā)展。1958年，*主席在南寧人民公園接見我校師生代表;1990年11月，**來學校視察時，稱贊說：“這里的環(huán)境很美，是讀書做學問的好地方?！?006年11月，國家主席胡*出訪越南時，親切接見了我校在越南講學、留學的師生代表;2010年5月，時任*中央*、中央書記處書記、國家副主席*到學校考察工作，勉勵師生要倍加敏于求學、學有所成、鍛煉成才，成為社會主義事業(yè)的建設者和接班人。2013年10月，*中央*、全國政協(xié)主席*來我校視察調研。朱德、班禪額爾德尼·卻吉堅贊、帕巴拉·格烈郎杰、陳毅、阿沛·*、賽福鼎、司馬義·艾*提、尉健行、周鐵農、*、李兆焯、*、羅豪才、司馬義·鐵力瓦爾地、*等黨和國家領導人先后來學校視察。

　　學?，F(xiàn)有東校區(qū)、西校區(qū)和武鳴校區(qū)三個校區(qū)，占地面積約3500畝，校園建筑面積685209平方米，教學科研儀器設備總值28908.06萬元，圖書館藏書170.25萬冊，中文、外文電子期刊60352種，中文、外文現(xiàn)刊821種，電子圖書584.29萬冊?，F(xiàn)有26個學院(含1個獨立學院)，學科涵蓋了哲學、經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、醫(yī)學、管理學、藝術學等11個學科門類。我?，F(xiàn)有民族學、中國語言文學、外國語言文學、化學工程與技術，共4個一級學科博士學位授權點;16個學術型一級學科碩士學位授權點，4個二級學科碩士學位授權點(不含一級學科覆蓋點);11個類別的專業(yè)碩士學位授權點;79個全日制普通本科專業(yè)，24個省部級重點學科;建成1個博士后科研流動站和2個博士后流動站科研基地。

　　學?，F(xiàn)有國家級精品課程2門，國家級精品視頻公開課1門，國家級精品資源共享課2門，國家級教學團隊1個，國家級特色專業(yè)建設點5個，國家級專業(yè)綜合改革試點專業(yè)1個，國家級大學生校外實踐教育基地1個，國家級人才培養(yǎng)基地1個。教育部區(qū)域研究中心(培育中心)1個，教育部民族教育發(fā)展中心重點研究基地1個，國家民委人文社會科學重點研究基地2個，中國-東盟國際創(chuàng)新平臺2個，廣西院士工作站1個，自治區(qū)級重點實驗室(含培育基地)3個，自治區(qū)級大學生校外實踐教育基地1個。廣西知識產權培訓基地1個，自治區(qū)級實驗教學示范中心5個，廣西重點教學實驗中心5個，廣西高校協(xié)同創(chuàng)新中心3個，廣西科學實驗(研究)中心1個，廣西高校重點實驗室5個，廣西高校重點研究基地(中心)9個，廣西科普教育基地2個。

　　學?，F(xiàn)有教職工1990人，其中專任教師987人，正高職稱199人，副高職稱315人;專任教師中具有博士學位的305人，具有碩士學位的483人;國家“萬人計劃”哲學社會科學領軍人才1人，歐洲科學院院士1人，中國首屆魯迅文學獎獲得者1人，全國知識產權領軍人才1人，中宣部文化名家暨“四個一批”人才1人，國家社會科學基金重大項目首席專家4人，享受國務院特殊津貼專家10人，“新世紀百千萬人才工程”國家級人選1人，教育部“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”2人，文化部優(yōu)秀專家1人，自治區(qū)“八桂學者”4人，自治區(qū)“特聘專家”3人，自治區(qū)優(yōu)秀專家17人，具有博士生導師資格85人，廣西“新世紀十百千人才工程”第二層次人選13人，廣西文化名家暨“四個一批”人才8人，廣西有突出貢獻科技人員3人，廣西高等學校卓越學者4人，廣西高校引進海外高層次人才“百人計劃”人選4人。自治區(qū)人才小高地1個，廣西高等學校高水平創(chuàng)新團隊4個，自治區(qū)“八桂名師”2人，自治區(qū)級教學名師7人。

　　學校面向全國招生，現(xiàn)有全日制在校生19924人，其中研究生1625人，本科生16545人，專科生798人，預科生328人，留學生628人。其中少數(shù)民族學生占50%，涵蓋壯、漢、苗、瑤、侗等53個民族。

　　建校以來，學校為國家輸送了近20萬名各民族畢業(yè)生，其中有知名專家學者近百名，少數(shù)民族省部級領導干部近二十名，地廳級領導干部兩百多名，國有企業(yè)或民營企業(yè)領導近百名，還有一大批畢業(yè)生擔任廣西各地、特別是艱苦落后貧困地區(qū)的市、縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導干部，他們在不同的崗位上為國家的民族團結與發(fā)展事業(yè)做出了突出的貢獻，廣西民族大學已成為培養(yǎng)民族地區(qū)干部和各類高級專門人才的搖籃和促進民族團結進步的重要基地。

　　學校積極開展科學研究，不斷推進科技創(chuàng)新。2011年以來，我校教師承擔國家級課題166項，省部級課題398項，外來科研經費達到23169.438萬元。學校獲省部級及以上獎勵187項，其中國家級獎勵5項，省部級獎勵182項。人文社會科學方面：國家級獎勵5項(二等獎1項，三等獎3項，山花獎1項)，省部級獎勵172項(一等獎8項，二等獎53項，三等獎102項，銅鼓獎6項，其他榮譽3項)。自然科學方面：省部級獎勵10項(二等獎6項，三等獎4項)?！稄V西民族大學學報(哲學社會科學版)》先后入選國家期刊獎百種重點期刊、教育部名刊建設工程、南京大學中文社會科學引文索引(CSSCI)選用期刊，其“人類學研究”欄目入選首批教育部名欄建設工程。

　　學校大力實施國際性大學發(fā)展戰(zhàn)略。與19個國家、地區(qū)的157所高校和機構建立了實質性的交流與合作關系，與泰國瑪哈沙拉坎大學、老撾國立大學、印尼丹戎布拉大學合作建立了孔子學院;是首批“國家外語非通用語種本科人才基地”、“中國—東盟法律培訓基地”、“中國-東盟旅游人才培訓教育基地”、“東盟國家漢語人才培訓中心”、“海外漢語教師來華培訓項目”執(zhí)行學校、“中國支持周邊國家漢語教學重點學?！?、“中國*獎學金留學生接收高校”、“漢語水平考試(HSK)高等考點”、“漢語作為外語教學能力認定考試點”、“孔子學院獎學金生接收院?！焙汀皣H漢語教師志愿者項目”培訓和選拔院校;泰國教育部在學校建立了泰語水平測試點。建校以來，累計培養(yǎng)外國留學生1.55萬人。柬埔寨國家元首西哈努克親王、首相洪森，越南國家主席陳德良、副總理范加謙，泰王國詩琳通公主，老撾總理波松及國會主席巴妮·雅陶都，緬甸副總統(tǒng)賽茂康等東盟國家政要都曾來校參觀訪問。

　　近年來，學校先后或多次榮獲“全國文明單位”、“全國先進基層黨組織”、“全國黨的建設和思想政治工作先進普通高?！?、“全國民族團結進步模范單位”、“自治區(qū)文明單位”、“廣西民族團結進步先進集體”等榮譽稱號。

　　在長期的辦學過程中，廣西民族大學砥礪出“厚德博學和而不同”的校訓，凝煉了“民族性、區(qū)域性、國際性”三性合一的鮮明的辦學特色?！笆濉逼陂g，學校將按照國家和廣西經濟社會發(fā)展的戰(zhàn)略要求和民族團結與發(fā)展事業(yè)的需要，緊緊圍繞人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務和文化傳承創(chuàng)新四大功能，全面提高教育教學質量，進一步提升辦學水平，為建設成為在國內和東南亞地區(qū)有較大影響的、具有民族特色和地方特色的高水平教學研究型綜合性民族大學而奮斗。

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