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電子專業(yè)是一門模擬電子軟件、軟件應(yīng)用、開發(fā)等程序控制的學(xué)科。
電子專業(yè)分為 電子信息工程 、電子科學(xué)與技術(shù)、 電子信息搏晌唯科學(xué)與技術(shù) 三個(gè)專業(yè)方向。
一般專業(yè)課需要學(xué)習(xí): 機(jī)械制圖 、電工基礎(chǔ)、模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)、數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)、電工內(nèi)線與電氣安全、電子測(cè)量、電機(jī)與電氣控制、?電工識(shí)圖、 電子設(shè)計(jì)自動(dòng)化 、網(wǎng)頁(yè)*與設(shè)計(jì)。
電子專業(yè)就業(yè)方向
就業(yè)行業(yè):本專業(yè)畢業(yè)生可在電子材料與元器件*、光電子材料與元器件*、電子產(chǎn)品設(shè)計(jì)與*、光電子產(chǎn)品設(shè)計(jì)與*、激光器與激光應(yīng)用、光伏新能源、顯示器*、傳感網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)硬件設(shè)計(jì)與開發(fā)等電子信息及其相關(guān)行業(yè)。
從事技術(shù)領(lǐng)域和產(chǎn)品服務(wù):電子、光電子、平板顯示和傳感網(wǎng)絡(luò)謹(jǐn)鋒系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、*、檢測(cè)、運(yùn)行、維護(hù)和管理。
就業(yè)基培單位:面向大、中、小型 電子信息類 企業(yè)和公司、電子和光電子產(chǎn)品營(yíng)銷類公司等。
以上內(nèi)容參考:
鳳凰網(wǎng)-陜西國(guó)際商貿(mào)學(xué)院電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)本科專業(yè)介紹
以上內(nèi)容參考: 百度百科-電子專業(yè)
電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè) 是一個(gè)基礎(chǔ)知識(shí)面寬、應(yīng)用領(lǐng)域廣泛的綜合性專業(yè)。在學(xué)院多學(xué)科交叉背景下,該專業(yè)培養(yǎng)基礎(chǔ)深厚、專業(yè)面寬,具有自主學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新意識(shí)的綜合型人才。
就業(yè)方向:學(xué)生畢業(yè)面向微電子、測(cè)控等相關(guān)領(lǐng)域的科研院所和高等學(xué)校從事研究和科研教學(xué)等方面工作,在公司、企業(yè)從事專用集成電路設(shè)計(jì)、 電子元器件 研制、測(cè)控儀器軟硬件設(shè)計(jì)和電子企業(yè)的生產(chǎn)管理等工作。
前景:根據(jù)前面對(duì)國(guó)內(nèi)外電子科學(xué)與技術(shù)行業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)分析,美國(guó)、西歐、日本、韓國(guó)、 臺(tái)灣地區(qū) 的電子科學(xué)與技術(shù)產(chǎn)業(yè)已經(jīng)步入上升軌道。中國(guó)隨著市場(chǎng)開放和外資的不斷涌入,電子科學(xué)與技術(shù)產(chǎn)業(yè)開始煥發(fā)活力。中國(guó) “十一五”規(guī)劃 的建議書將信息產(chǎn)業(yè)列入重點(diǎn)扶指輪植產(chǎn)業(yè)之一, 中國(guó)軍事 和航天事業(yè)的蓬勃發(fā)展也必然帶動(dòng)電子科學(xué)與技術(shù)行業(yè)的發(fā)展和內(nèi)需。中國(guó)電子科學(xué)與技術(shù)產(chǎn)業(yè)將有一個(gè)明顯的發(fā)展空間,高科技含量的自主研發(fā)的產(chǎn)品將進(jìn)入市場(chǎng),形成自主研發(fā)和來(lái)料加工共存的局面;中國(guó)大、中、小企業(yè)的分布和產(chǎn)品結(jié)構(gòu)趨于合理,出口產(chǎn)品將穩(wěn)步增加;高技術(shù)含量產(chǎn)品將向民用化發(fā)展,必然促進(jìn)產(chǎn)品的內(nèi)需和產(chǎn)量。隨著社會(huì)需求會(huì)逐步擴(kuò)大,電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)總體就業(yè)前景看好。
拓展資料
電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)具備微電子、光電子、集成電路等領(lǐng)域?qū)捓碚摵窕A(chǔ)、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰蛯I(yè)知識(shí),能在電子科學(xué)與技術(shù)及相關(guān)領(lǐng)域從事各種電子材料、元器件、集成電路、電子系統(tǒng)、光電子系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、*、科技開發(fā),以及科學(xué)研究、教學(xué)和生產(chǎn)管理工作的復(fù)合型專業(yè)人才。
學(xué)生主要學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、物理、物理電子、光電子、微電子學(xué)領(lǐng)域的基本理論和基本知識(shí),受到相關(guān)的信息電子實(shí)驗(yàn)技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)等方面的基本訓(xùn)練,掌握各種電子材料、工藝、零件及系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、研究與開發(fā)的基本能力。
知識(shí)技能
知識(shí)與能力
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力:
1.具有堅(jiān)實(shí)的自然科學(xué)基礎(chǔ),較唯哪信好的 人文社會(huì)科學(xué) 基礎(chǔ),并熟練掌握一門外語(yǔ);
2.系統(tǒng)地掌握本專業(yè)領(lǐng)域必需的較寬的技術(shù)基礎(chǔ)理論;
3.具有較強(qiáng)的本專業(yè)領(lǐng)域的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ? 計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì) 與測(cè)試能力和工程實(shí)踐能力;
4.了解本專業(yè)領(lǐng)域的理論前沿和發(fā)展動(dòng)態(tài);
5.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法,具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。
計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)訓(xùn)練、電子線路設(shè)計(jì)、電子工藝實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、集成電路版圖課程設(shè)計(jì)、智能電子系統(tǒng)設(shè)計(jì)實(shí)踐、可編程邏輯器件應(yīng)用實(shí)踐、畢業(yè)實(shí)習(xí)等。
相近專業(yè)
微電子學(xué)、 自動(dòng)化、 電子信息工程 、通信工程、 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) 、信息工程、?信息科學(xué)技術(shù)、 軟件工程 、 影視藝術(shù)技術(shù)、 網(wǎng)絡(luò)工程 、信息顯緩悔示與光電技術(shù)、 集成電路設(shè)計(jì)與集成系統(tǒng)、?光電信息工程、廣播電視工程、?電氣信息工程、 計(jì)算機(jī)軟件、?電力工程與管理、 智能科學(xué)與技術(shù)、?數(shù)字媒體藝術(shù)、 探測(cè)制導(dǎo)與控制技術(shù)、 電氣工程及其自動(dòng)化 、數(shù)字媒體技術(shù)、?信息與通信工程、 建筑電氣與智能化 、電磁場(chǎng)與無(wú)線技術(shù)。
參考資料: 百度百科:電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)
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時(shí)間:2024年11月12日教育部:教師存在師德師風(fēng)問題,損害幼兒身心健康的,要依法追究責(zé)任
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