成人提升學(xué)歷本科的院校有哪些？獲得高等教育學(xué)歷的方法，有普通高等教育、網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育、成人教育、自考考試高等教育，后二者更合適在職員工。后二者開設(shè)的初心就是說(shuō)處理眾多在職員工學(xué)歷難題，由于在職員工業(yè)務(wù)水平業(yè)績(jī)突出，工作中忙碌，缺乏時(shí)間去院校參加脫產(chǎn)學(xué)習(xí)。對(duì)于眾多在職員工，當(dāng)你的學(xué)歷在普通高中、職高、技校或下列，必須提升為大學(xué)本科學(xué)歷，可以先報(bào)名一個(gè)大專，同時(shí)以大專生在讀生的真實(shí)身份報(bào)名兩年制成人本科，一年后同時(shí)獲得大專和大學(xué)本科學(xué)歷。假如你是大專在校學(xué)生或大學(xué)畢業(yè)生，可以直接報(bào)名兩年制成人本科。那樣，你在2年內(nèi)不僅可以獲得大學(xué)本科學(xué)歷，取得真文憑，你非常輕輕松松獲得學(xué)士學(xué)位證書，同時(shí)又具有加薪、升職的機(jī)遇，真真正正的做到互利共贏。
真文憑，國(guó)家認(rèn)可的學(xué)歷，其特性和法律效力基本一致，盡管大家了解有所區(qū)別，可是文憑的認(rèn)可度，并不是人們的真實(shí)索取點(diǎn)。學(xué)歷與工作能力的配對(duì)度，在基礎(chǔ)理論上是正比的，實(shí)際之中，高學(xué)歷低能者不乏其人，低學(xué)歷高能者數(shù)不勝數(shù)。工作中之中，重要看業(yè)績(jī)，看工作能力，看奉獻(xiàn)，學(xué)歷文憑始終只作參照，可是有時(shí)候不可以沒有。
什么是自考大學(xué)本科？
高等教育自考考試是國(guó)家對(duì)學(xué)生開展的高校學(xué)歷水平測(cè)試，是本人通過自學(xué)，社會(huì)發(fā)展助學(xué)金，全國(guó)考試緊密結(jié)合的敞開式高等教育方式，是在我國(guó)基本上高等教育規(guī)章制度之一，考試成績(jī)合格后由主要考高校和高等教育自考考試委員會(huì)聯(lián)合頒發(fā)大學(xué)畢業(yè)證書，國(guó)家認(rèn)可學(xué)歷，符合條件者由主要考高校授于學(xué)士學(xué)位證書。
幾種大學(xué)本科學(xué)歷的難度系數(shù)分析！
難度系數(shù)水平次序如下：自學(xué)考試，成人教育，網(wǎng)絡(luò)學(xué)院
自學(xué)考試，是如今較為熱的考題，可選擇性強(qiáng)，時(shí)間選擇靈便，被絕大部分人認(rèn)可，許多人要選擇自學(xué)考試來(lái)提升自己的學(xué)歷，廣泛的是專生本的自學(xué)考試，當(dāng)然，也是許多本科畢業(yè)用自學(xué)考試報(bào)考大學(xué)本科二學(xué)歷的。這一考題，看著你考的學(xué)科，分成好多個(gè)學(xué)科，一個(gè)個(gè)的通過，每一年有2次考題，一次不過，還可此參加補(bǔ)考，直至全部通過才行。你如果學(xué)過相對(duì)的技術(shù)專業(yè)，可以申請(qǐng)面試一兩門，這還要深入分析了，院校不一樣，免考規(guī)定也不一樣。這一考題愈來(lái)愈難，考的人也越來(lái)越低，但社會(huì)發(fā)展認(rèn)同度相對(duì)性較高。
成人教育，比較簡(jiǎn)單了。好好地備考，基本上都能通過。時(shí)間靈便，僅用課余時(shí)間久就行了，脫產(chǎn)和全日制的都能夠的。
網(wǎng)絡(luò)學(xué)院社會(huì)發(fā)展認(rèn)同度也愈來(lái)愈高，伴隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)+時(shí)期的來(lái)臨網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育愈來(lái)愈受人熱烈歡迎，愈來(lái)愈多的人選擇拿網(wǎng)絡(luò)學(xué)院的文憑參加面試。
一般選擇遠(yuǎn)程控制或是成人教育，一是文憑在社會(huì)發(fā)展上帶認(rèn)可，二是時(shí)間靈便，三是考題簡(jiǎn)易便捷。
統(tǒng)招
這是最正規(guī)的提升方式，但是卻不面向社會(huì)，需得高三學(xué)生通過每年6月的全國(guó)統(tǒng)一高等教育考試，也就是我們所說(shuō)的高考，然后根據(jù)考試成績(jī)的高低選擇學(xué)校?？荚囃ㄟ^后，就讀大學(xué)分為兩種學(xué)歷：本科和大專。本科讀四年，畢業(yè)后獲得是全日制本科文憑以及學(xué)士學(xué)位。大專一般讀3年，畢業(yè)后獲得全日制大專文憑。這類文憑在同一級(jí)別的其他文憑中是含金量最高的，求職或是工作升職中，是所有公司都認(rèn)可的文憑。
自學(xué)考試
社會(huì)上的人員是不能參加高考的，那么針對(duì)輟學(xué)以及在職上班族的最好的選擇就是自考。自考也是最快捷的學(xué)歷提升的渠道，最快一年半就能拿到文憑，考取方式：12門?？?6門統(tǒng)考，校考時(shí)間在6月和12月，在學(xué)?；蛘邫C(jī)構(gòu)考試，一次最多6門；統(tǒng)考時(shí)間在4月和10月，一次最多考4門。自考所獲得文憑是第二學(xué)歷中認(rèn)可度最高的，但考試有一定的難度。
成人高考
在第二學(xué)歷中認(rèn)可度排名第二，就難度來(lái)說(shuō)低于自考，成考的報(bào)名時(shí)間是每年的9月份，考試時(shí)間是每年的10月，次年3月入學(xué)籍，入學(xué)后修完所有的課程可畢業(yè)，學(xué)制是2.5年。學(xué)習(xí)方式：函授和業(yè)余。畢業(yè)后也可拿到相應(yīng)的證書，證書上會(huì)標(biāo)有“函授”等標(biāo)記。國(guó)家認(rèn)可，但是會(huì)遇到一些公司不認(rèn)可的情況。
網(wǎng)絡(luò)教育
遠(yuǎn)程教育，在教育部已出臺(tái)的一些文件中，也稱現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育為網(wǎng)絡(luò)教育，是成人教育學(xué)歷中的一種。是指使用電視及互聯(lián)網(wǎng)等傳播媒體的教學(xué)模式，它突破了時(shí)空的界線，有別于傳統(tǒng)的在校住宿的教學(xué)模式。使用這種教學(xué)模式的學(xué)生，通常是業(yè)余進(jìn)修者。由于不需要到特定地點(diǎn)上課，因此可以隨時(shí)隨地上課。學(xué)生亦可以透過電視廣播、互聯(lián)網(wǎng)、輔導(dǎo)專線、課研社、面授（函授）等多種不同管道互助學(xué)習(xí)。是現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用于教育后產(chǎn)生的新概念，即運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與環(huán)境開展的教育。招生對(duì)象不受年齡和先前學(xué)歷限制，為廣大已步入社會(huì)的群眾提供了學(xué)歷提升的機(jī)會(huì)。學(xué)員需要參加主辦院校組織的招生考試，學(xué)制2.5年，按照學(xué)分制，總學(xué)分100分，修滿80分可畢業(yè)注冊(cè)時(shí)間3月和9月。

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全國(guó)職業(yè)技術(shù)學(xué)校前十名有哪些?

1、深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院
深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院是國(guó)內(nèi)最早獨(dú)立舉辦高等職業(yè)技術(shù)教育的院校之一。學(xué)?，F(xiàn)有留仙洞、西麗湖、官龍山、華僑城、鳳凰山五個(gè)校區(qū)，校園總面積236.02萬(wàn)平方米，圖書館5萬(wàn)平方米，體育館2.58萬(wàn)平方米，實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)場(chǎng)所10.08萬(wàn)平方米?，F(xiàn)有固定資產(chǎn)總值9.06億元(校舍除外)，總值7.25億元。圖書館館藏圖書資料220.5萬(wàn)冊(cè)，紙質(zhì)期刊1731種，中外文數(shù)據(jù)庫(kù)32個(gè)，電子圖書117萬(wàn)冊(cè)。
2、淄博職業(yè)學(xué)院
淄博職業(yè)學(xué)院坐落于齊國(guó)故都、工業(yè)名城、國(guó)家園林城市、全國(guó)文明城市山東省淄博市。魯中地區(qū)獨(dú)特的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和文化底蘊(yùn)賦予了學(xué)院尚工重商、醫(yī)學(xué)人文并舉的專業(yè)特色。學(xué)院在2006年教育部人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估中獲得優(yōu)秀等次;2007年入選國(guó)家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)單位，2010年以優(yōu)秀成績(jī)通過驗(yàn)收;先后獲得全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位、全國(guó)精神文明建設(shè)工作先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱號(hào)。
3、天津職業(yè)大學(xué)
天津職業(yè)大學(xué)始建于1978年，是全國(guó)接受世界銀行貸款的17所院校之一，也是一所綜合性高職院校。學(xué)校占地面積1064畝，建筑面積321,946平方米;教學(xué)科研儀器設(shè)備總值1.9億元，生均達(dá)1.6萬(wàn)元。在校生12000余人，教職工698人，專任教師481人，其中高級(jí)職稱教師占46%，碩士研究生以上學(xué)歷教師占76.2%，雙師素質(zhì)教師占86%。圖書館藏書74余萬(wàn)冊(cè)。
4、廣州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院
廣州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院1993年籌建，是全國(guó)首批、廣州市屬第一所公辦全日制普通高等職業(yè)院校。學(xué)校地處珠江三角洲腹地的廣州市番禺區(qū)，占地2061畝，校舍建筑面積28.83萬(wàn)平方米，固定資產(chǎn)總值超過6.48億元，其中教學(xué)儀器設(shè)備總值超過1.56億元，圖書館面積3.03萬(wàn)平方米，館藏紙質(zhì)圖書101.53萬(wàn)冊(cè)、電子圖書2606GB、紙質(zhì)專業(yè)期刊1073種、電子專業(yè)期刊9812種。
5、長(zhǎng)沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院
長(zhǎng)沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)辦于1984年，是民政部和湖南省人民*共建、湖南省教育廳直屬普通高等院校，為全國(guó)首批(28所)國(guó)家示范性高等職業(yè)院校之一。學(xué)?，F(xiàn)有14個(gè)國(guó)家示范重點(diǎn)專業(yè)，1個(gè)省級(jí)示范性特色專業(yè)群，2個(gè)省級(jí)示范性特色專業(yè)和14個(gè)省級(jí)特色專業(yè)、精品專業(yè)及改革試點(diǎn)專業(yè);17門國(guó)家級(jí)精品資源共享課。學(xué)校面向全國(guó)招生，現(xiàn)有全日制在校生1.8萬(wàn)余人。
6、無(wú)錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院
無(wú)錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所國(guó)有公辦的省屬全日制普通高等職業(yè)院校，坐落在風(fēng)景秀美、人杰地靈的太湖之濱——江蘇省無(wú)錫市。學(xué)校是國(guó)家首批28所“國(guó)家示范性高等職業(yè)院校”之一，2012年經(jīng)上級(jí)批準(zhǔn)學(xué)校與江蘇大學(xué)聯(lián)合舉辦四年制高職本科教育，培養(yǎng)本科層次的技術(shù)技能人才。
7、寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院
寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院是1999年由教育部批準(zhǔn)成立的從事高等職業(yè)教育的全日制普通高校，是2006年國(guó)家首批建設(shè)的示范性高職院校。學(xué)院地處寧波北侖新區(qū)，區(qū)內(nèi)有上千家合(外)資企業(yè)，全球500強(qiáng)企業(yè)38家。學(xué)院主體專業(yè)涵蓋了機(jī)電、模具、計(jì)算機(jī)、電子信息、生化、物流等與當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)密切相關(guān)的專業(yè)。現(xiàn)有全日制高職在校生8000多名，非全日制學(xué)生和各類培訓(xùn)人員16000人。
8、南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是我國(guó)教育史上第一所以“職業(yè)”兩字冠名的職業(yè)教育學(xué)校。在近一個(gè)世紀(jì)的歷史中，學(xué)校先后為國(guó)家培養(yǎng)了近十萬(wàn)名各類建設(shè)和管理人才。2011年被確定為江蘇省首批人才強(qiáng)校試點(diǎn)單位;2012年作為江蘇高職試點(diǎn)首批獲準(zhǔn)與應(yīng)用型本科院校聯(lián)合培養(yǎng)本科層次高端技能型人才;同年，獲批籌建江蘇省首家高職院省級(jí)大學(xué)科技園。
9、山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是1999年經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立的省屬高職院校，辦學(xué)歷史可追溯到1936年的濟(jì)南惠魯商業(yè)學(xué)校。經(jīng)過70多年的積淀，學(xué)校以“創(chuàng)高職名校、施優(yōu)教于民”為目標(biāo)愿景，堅(jiān)持為社會(huì)用人需求服務(wù)，為學(xué)生就業(yè)成才服務(wù)，為學(xué)生終身幸福奠基，教學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)特色得到社會(huì)各界的廣泛肯定。
10、江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院
江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)省*批準(zhǔn)、教育部備案，于2003年6月正式成立的獨(dú)立設(shè)置的?？茖哟纹胀ǜ叩葘W(xué)校，學(xué)院實(shí)行“小學(xué)院、大學(xué)?！钡霓k學(xué)模式，下設(shè)若干所高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校作為學(xué)院的分院，并設(shè)若干個(gè)辦學(xué)點(diǎn)。江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院的主要職能是協(xié)調(diào)和幫助高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校制定發(fā)展規(guī)劃;統(tǒng)籌協(xié)調(diào)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校五年制學(xué)生的年度招生計(jì)劃等。

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