自然科學專業(yè)排名院校推薦 留學自然科學專業(yè)的好處有哪些

【專業(yè)特色】本科生在用3年左右時間系統(tǒng)完成基礎理論、人文科學、工程技術基礎和專業(yè)基礎課的學習和實踐后，分別按材料物理、金屬材料、無機非金屬材料、復合材料和電子材料5個方向側重培養(yǎng)。
目前建有“新型陶瓷與精細工藝”國家重點實驗室、“先進材料”教育部重點實驗室、“摩擦學”國家重點實驗室摩擦材料分室等重點實驗室。
近年來承擔國家“八五”、“九五”科技攻關任務，973、863高科技新材料研究項目，國家自然科學基金項目及各部委、省市科技開發(fā)項目近200項。取得過多項具有國際先進水平的科技成果。
【畢業(yè)生去向】既可從事基礎科學研究工作、工程技術工作，又可獨立承擔相關專業(yè)領域教學、管理工作。 【專業(yè)特色】哈工大材料學院緊密圍繞國防尖端技術發(fā)展需要的新型材料、新型材料的精密和特種加工技術設置課程和內容，培養(yǎng)國防尖端技術發(fā)展所需的優(yōu)秀工程技術及管理人員?，F(xiàn)有材料學與工程、材料物理、材料成型與控制工程、焊接技術與工程4個本科專業(yè)。有兩個國家重點學科和1個國防科工委重點學科。
學院建有現(xiàn)代焊接生產技術國家重點實驗室、金屬精密熱加工國防科技重點實驗室。
【畢業(yè)生去向】每年有40%的畢業(yè)生進入北京、上海、天津、深圳、廣州的科研、事業(yè)單位和國有大中型企業(yè)及高校就業(yè)。每年考研率達40%左右。 【專業(yè)特色】材料科學與工程學院的前身為上海交通大學冶金系。材料學和材料加工工程學科為國家重點學科。
有金屬基復合材料國家重點實驗室、教育部高溫材料及高溫測試開放實驗室、國家輕合金工程中心。
近年來，學院承擔國家自然科學基金、部委、企事業(yè)單位以及國外大公司的科研項目200余項，年均科研經費約1500萬元。3年來科研成果20項，7項達到國際水平。
【畢業(yè)生去向】該專業(yè)近3年來本科生就業(yè)的供需比連續(xù)保持在1∶2.5左右。本科生學習成績優(yōu)秀者可成為本?；蚱渌盒！⒖蒲袡C構碩士研究生，或被選拔出國繼續(xù)攻讀碩士、博士學位。西安交通大學
【專業(yè)特色】材料科學與工程專業(yè)的本科設有金屬材料工程、高分子材料工程、粉末冶金與陶瓷材料工程、腐蝕與防護及表面工程等專業(yè)方向。學生入學后可自由選擇專業(yè)方向。
學院擁有材料制備、評價和產品開發(fā)實驗大樓。曾獲省部級以上獎70余項。年均獲得國家自然科學基金項目4至5項、國家攻關、863項目10余項，年均發(fā)表論文150余篇。
【畢業(yè)生去向】可在高校、科研單位工作，也可在機械、冶金、化工、能源、電子、交通、輕紡、軍工等企業(yè)從事工程技術與管理工作。 【專業(yè)特色】中南大學材料類隸屬于211工程、985工程高校――中南大學粉末冶金研究院，本專業(yè)按照“材料類”招生，涵蓋材料化學、粉體材料科學與工程2個專業(yè)。在全國名列前茅。
●材料化學 注重材料學科與化學學科交叉特色，培養(yǎng)具有堅實的材料化學專業(yè)理論基礎，較強的科學研究能力和創(chuàng)新意識，一定的組織能力、團隊領導能力以及國際化競爭能力，并能從事材料教學、研究、產品開發(fā)、工藝設計、材料加工制備、性能檢測和生產經營管理的高素質復合型人才。
●粉體材料科學與工程 培養(yǎng)具有堅實的專業(yè)理論基礎以及材料科學專業(yè)知識，較強的實踐能力和創(chuàng)新意識，一定的組織能力和團隊領導能力以及國際化競爭能力，并能從事高性能新材料科學研究與技術開發(fā)、工藝設計、材料加工制備、性能檢測和生產經營管理的高級專門人才。
【畢業(yè)生去向】粉末冶金研究院擁有1個一級學科國家重點學科，6個二級學科博士點， 2個國家重點實驗室，1個國家工程研究中心，1個國家級國際聯(lián)合研究中心，1個湖南省工程技術聯(lián)合研究中心。學院已與美國、英國、日本等18個國家和地區(qū)的高校建立了廣泛而深入的學術交流與合作關系。畢業(yè)生就業(yè)面廣闊，近年來一次性就業(yè)率穩(wěn)定在100%。在科研、國企、外企單位承擔技術攻關、管理、創(chuàng)新研發(fā)工作。 【專業(yè)特色】材料科學與工程專業(yè)創(chuàng)建于1950年，是我國最早的金屬材料學科之一，國家級重點學科。專業(yè)課的培養(yǎng)目標是使學生具有新材料研究開發(fā)能力、材料領域技術咨詢和管理能力，具有計算機基礎知識、工程技術和使用近代儀器分析材料顯微組織的能力，具有現(xiàn)有材料質量的控制和改進、材料的合理應用和工藝開發(fā)的能力。
擁有教育部材料電磁過程研究重點實驗室，教育部材料先進制備技術工程研究中心，教育部新材料與功能材料網上合作研究中心以及遼寧省金屬防護專業(yè)技術服務中心。
【畢業(yè)生去向】該校畢業(yè)生主要就業(yè)行業(yè)包括：計算機、金融、教育和科技咨詢等領域。很多畢業(yè)生繼續(xù)攻讀碩士、博士學位。 【專業(yè)特色】材料科學與工程學院擁有材料科學與工程一級學科博士學位授權點和博士后流動站，包括3個二級學科博士點和5個碩士學位授權點，并設有3個本科專業(yè)。主干學科“材料學”和“材料加工工程”為國家重點學科，“新型高性能與功能材料”是國家“十五”、“211工程”重點建設學科。
近5年來，學院承擔國家攀登計劃、國家863計劃、國家自然科學基金等科研項目300多項。重點建設的高分子光電材料與器件實驗室、高分子結構與性能實驗室達到國際先進水平。
【畢業(yè)生去向】近幾年學院畢業(yè)生就業(yè)率在95%以上，大多從事高分子材料加工、高分子材料合成、信息材料、醫(yī)用材料、新型建筑材料、電子電器、汽車、航空航天、貿易等工作或到研究院所、高等學校和海關、商檢等*部門，或攻讀碩士、博士學位。 【專業(yè)特色】材料科學與工程專業(yè)創(chuàng)建于1952年。大學初期不分專業(yè)方向，學生可根據特長、愛好和個人發(fā)展目標選修課程，4年級采用“雙向選擇”方法，確定畢業(yè)論文指導教師和研究課題。大部分本科生課程由學科帶頭人、博士生導師、教授擔任主講。從一年級開始就實行本科生導師制，并選派學科帶頭人和學術骨干擔任導師。本科生培養(yǎng)目標以繼續(xù)攻讀研究生為主，教學內容、畢業(yè)論文研究課題以高新技術材料為特色。
擁有大量現(xiàn)代分析測試儀器、材料實驗裝置和專業(yè)教學實驗基地。現(xiàn)有材料科學與工程一級學科博士點，在所有材料二級學科上都有碩士和博士學位授予權。該專業(yè)建有國家重點學科、博士后流動站和國家重點實驗室，在“九五”和“十五”期間都是“211工程”和“985計劃”重點建設的學科。
【畢業(yè)生去向】近年來三分之二左右的畢業(yè)生免試或考取國內外研究生。其余畢業(yè)生主要應聘于大專院校、科研部門和高新技術企業(yè)。歷年來畢業(yè)生一次就業(yè)率均為100%。 【專業(yè)特色】材料科學與工程學院入學前期按“寬口徑、厚基礎、高素質”模式培養(yǎng)，在第7學期，根據社會需求、本人興趣確定主修專業(yè)方向。
該專業(yè)設高性能結構材料設計方向、光電信息功能材料方向、材料加工過程計算機輔助設計與智能化控制方向，分別隸屬于材料科學系、信息功能材料系和材料工程系。
【畢業(yè)生去向】在高等學校、科研機構、企事業(yè)單位從事教學、科研開發(fā)、設計與*工作，或在海關、商檢、外貿、科技等部門從事質量檢測、技術監(jiān)督、生產管理等工作。 【專業(yè)特色】材料科學與工程學院現(xiàn)有5個本科專業(yè)。學院擁有3個國家重點學科，1個國家重點實驗室，1個國家專業(yè)實驗室，1個國家工程研究中心，3個省部級重點實驗室和兩個“211工程”重點建設實驗室。
【畢業(yè)生去向】本科部分優(yōu)秀畢業(yè)生被推薦到國外繼續(xù)深造，如德國亞琛工大、丹麥南丹麥大學、新加坡國立大學等國際一流大學。每年有40-50名被推薦免試攻讀碩士研究生。
畢業(yè)生可在機械、電子信息、冶金、航空航天等行業(yè)，從事材料的生產、質量檢驗、工藝與設備設計、材料的再生與利用、材料化學失效和控制技術研究、新材料的研究與開發(fā)以及經營管理工作。 【專業(yè)特色】材料科學與工程學院，是我國材料領域學科門類最齊全的學院之一。目前設有材料科學與工程、材料成型及控制、材料化學等3個本科專業(yè)，6個碩士點、5個博士點及材料科學與工程一級學科博士后流動站。
【畢業(yè)生去向】多年來，學院畢業(yè)生一次就業(yè)率均為100%，在電子信息、生物、醫(yī)藥、軍工、機械、化工等行業(yè)中發(fā)揮著重要作用。 【專業(yè)特色】北工大材料學科設立于1960年，1995年列入國家“211工程”重點建設學科，材料學現(xiàn)為國家重點學科。實行本科生導師制，二、三年級開始在導師指導下參與科學研究。
【畢業(yè)生去向】畢業(yè)生可在國家和北京市事業(yè)單位、外資企業(yè)、上市公司中就業(yè)，可以出國留學，推薦或考取研究生、雙學位、軟件工程碩士等。 【專業(yè)特色】材料科學與工程學院的材料學科是國家重點學科。高分子材料科學與工程是學院教學與科研的傳統(tǒng)強項。碳及復合材料、無機非金屬材料和金屬材料防護學科在全國具有很高的知名度。
本科生在三年級后按專業(yè)方向培養(yǎng)。學院現(xiàn)已覆蓋了高分子材料、生物功能材料、復合材料、碳材料、信息記錄材料、金屬及表面保護材料、先進陶瓷、材料物理與化學、材料加工等領域。
學院建有“可控化學反應的科學與技術基礎”教育部重點實驗室、“新型高分子材料制備與加工”北京市重點實驗室。近5年來，學院承擔和完成了國家級和省部級科研項目180余項，獲得國家級和省部級獎項20項。
【畢業(yè)生去向】學院畢業(yè)生就業(yè)率達95%，主要以科研院所居多。學生25%以上考研。 【專業(yè)特色】材料科學與工程學院下設6個系和4個研究所，材料加工工程為國家一級學科。各專業(yè)結合材料與材料加工基本理論圍繞汽車工業(yè)急需及未來發(fā)展所涉及的材料與材料加工領域組織教學。在超塑性與塑性精密加工、汽車用鑄造合金新材料及其精密成型、汽車關鍵件精密塑性成型工藝與設備、汽車現(xiàn)代焊接成型與控制、材料的宏觀和微觀結構層次上的各種測試、分析、表征方法研究等方面優(yōu)勢突出。
近5年來，承擔國家科委、總裝備部、國家自然科學基金等各類科研項目100多項，獲國家、省部級科技成果獎36項。建有汽車材料教育部重點實驗室、功能礦物應用基礎與物化性能檢測方法國土資源部開放實驗室、吉林省汽車材料工程研究中心。
【畢業(yè)生去向】近5年來保送、考取的碩士研究生占畢業(yè)生總數36%，到中國一汽、海爾等國有企業(yè)的占32%，到上海大眾、上海匯眾等合資企業(yè)的占13%，到高校、科研單位及部隊的占10%。 【專業(yè)特色】材料科學與工程學院覆蓋了原金屬材料及熱處理、金屬塑性加工、鑄造及復合材料4個博士點。其中鑄造學科為國家級重點學科，材料科學與工程一級學科設有博士后流動站，1998年又首批被批準為按照一級學科培養(yǎng)博士生的單位。
學院建有凝固技術國家重點實驗室、陜西省磨擦焊工程技術中心、陜西省磨擦焊重點實驗室。目前承擔國家“九五”、國家自然科學基金等科研項目數十項。已有14項成果獲國家科技進步獎和國家發(fā)明獎，90多項成果獲省部級科技進步獎。
【畢業(yè)生去向】該專業(yè)畢業(yè)生供需比例為1∶4.3。全校學生一次性就業(yè)率為96.8%。 【學院概況】鄭州大學材料科學與工程學院是學校重點建設的工科院系之一，現(xiàn)設有六個系：高分子材料科學與工程、高分子成型與模具、材料科學與工程（金屬復合）、材料科學與工程（無機非）、材料成型與控制工程和包裝工程；一個國家級實驗教學中心：材料科學與工程實驗教學中心和一個省級研究所：河南省高溫材料研究所。
【師資隊伍】學院現(xiàn)有教職員工138 人，其中教授37人，副高職稱50人，具有博士學位者63人，其中中國科學院院士2人、博士生導師16人、國家杰出青年科學基金獲得者1人、國家級突出貢獻專家2人、國家“百千萬人才工程”第一、二層次人選2人、國務院學位委員會材料學科評議組成員1人、國家級教學名師1人、教育部新世紀優(yōu)秀人才支持計劃資助3人、教育部教學指導委員會委員4人、全國優(yōu)秀教師1人、享受國務院*特殊津貼的專家6人、河南省優(yōu)秀專家5人。
【學科建設】學院設有材料科學與工程一級學科博(碩)士點；材料物理與化學、高分子化學與物理、材料學、材料加工工程4個二級學科博士點；高分子化學與物理、材料學、材料加工工程、包裝材料與工程、皮革化學與工程5個二級學科碩士點；材料工程1個專業(yè)學位碩士點。材料科學與工程學院擁有材料加工工程國家級重點學科，國家“211”一、二、三期重點建設學科，材料學河南省重點建設學科，并設有材料科學與工程博士后流動站。
【科研能力及成果】材料科學與工程學院的科研基地有：國家橡塑模具工程研究中心，材料成型過程及模具教育部重點實驗室，河南省高溫功能材料重點實驗室，河南省高等學校高分子材料重點學科開放實驗室，河南省高等學校模具、材料工程及裝備重點學科開放實驗室等；各類實驗室面積12000余平方米，擁有先進的現(xiàn)代材料制備及分析測試儀器設備，為進行材料的合成與加工、微觀結構分析及性能特征研究創(chuàng)造了良好的條件。
材料科學與工程學院是一個門類比較全的教學研究群體，研究方向主要涉及材料物理與化學、高分子材料、金屬材料、無機非金屬材料、復合材料、電子材料、薄膜材料、環(huán)境材料、生物材料及納米材料等；主要研究領域有精細高分子材料、新型工程塑料、皮革材料、高分子材料成型加工及模具技術；鋁、鎂輕合金材料、新型生物醫(yī)用合金材料、新型高溫耐磨材料、鎢鉬合金、非晶、微晶材料、材料成型及控制(鑄造、焊接及熱處理)；高鋁釩土、鋯剛玉莫來石和氧化物與非氧化物復合材料等高溫功能材料、高性能水泥基復合材料；新型包裝材料、包裝設計和包裝印刷等。
材料科學與工程學院近年來承擔國家重點科技攻關、國家攀登計劃、“863”、“973”、國家“高技術”產業(yè)化示范工程、國家自然科學基金重點項目以及河南省各級重大、重點項目等110余項，獲國家科技進步獎和省部級科技進步獎28項，其中國家科技進步二等獎2項，河南省科技進步一等獎3項、二等獎15項；發(fā)表論文1200余篇，其中被國際三大檢索(SCI,EI,ISTP)收錄的論文400余篇；申請國家發(fā)明專利60余項，獲得授權40余項。

留學自然科學專業(yè)的好處有哪些

自然科學是一門以觀察和實驗的經驗證據為基礎，對自然現(xiàn)象進行描述、理解和預測的科學分支。同行評審和研究結果的可重復性等機制被用來確?？茖W進步的有效性。以下是我為大家整理的留學自然科學專業(yè)的好處有哪些，僅供參考，希望能夠幫助大家。

留學自然科學專業(yè)的優(yōu)勢

1、可以讓學生感受到科學的力量，比如，人類可以通過萬有引力的公式，來推斷新的星球存在。

2、通過科學讓學生感到：人類是有能力馴服大自然的能力，但是依舊要保護自然，愛護自然。

3、對自然現(xiàn)象的紛繁的分析，讓學生感受大宇宙的奧秘的偉大，和人類執(zhí)著研究的堅強。

4、對自然科學的認識，可以讓學生養(yǎng)成一種的實事求是的態(tài)度。

5、通過對自然現(xiàn)象的實驗，可以感受到大自然的多樣性。

留學自然科學專業(yè)院校推薦

1、在自然科學領域，世界排名前50的歐洲大學依次是劍橋大學（世界排名第4）、牛津大學（世界排名第5）、瑞士蘇黎世聯(lián)邦理工學院（世界排名第6）、英國帝國理工學院（世界排名第9）、瑞士洛桑聯(lián)邦理工學院（世界排名第11）、莫斯科國立大學（世界排名第21）、法國索邦大學（世界排名第22）、巴黎綜合理工大學（世界排名第26）、巴黎綜合文理研究大學（世界排名第28）、德國慕尼黑工業(yè)大學（世界排名第28）、德國慕尼黑大學（世界排名第31）、德國慕尼黑大學（世界排名第41）、英國愛丁堡大學（世界排名第43）。

2、自然科學領域世界排名前100的歐洲名校還有德國卡爾斯魯厄理工學院、德國海德堡大學、倫敦大學學院、英國布里斯托大學、荷蘭代爾夫特理工大學、巴黎第十一大學、德國亞琛工業(yè)大學、意大利羅馬大學、德國柏林洪堡大學、西班牙馬德里自治大學、西班牙巴塞羅那大學、英國華威大學、荷蘭阿姆斯特丹大學、瑞典斯德哥爾摩大學、法國格勒諾布爾阿爾卑斯大學。

自然科學專業(yè)簡介

自然科學是研究自然界的物質形態(tài)、結構、性質和運動規(guī)律的科學。它包括物理學、化學、生物學、天文學、地球科學基礎科學和醫(yī)學、農學、氣象學、材料學等應用科學，它是人類改造自然的實踐經驗即生產斗爭經驗的`總結。它的發(fā)展取決于生產的發(fā)展。

月食原始社會中，人類對自然界的斗爭，因生產工具簡單、粗笨，還受到原始宗教及其他意識的影響，自然科學的發(fā)展是緩慢的。不過，人類取得的每一個科技進步，都推動了生產的發(fā)展，同時又促進自然科學知識的不斷積累，預示著科技的新突破。因此，盡管當時的人們尚處于蒙昧與野蠻狀態(tài)，他們在與自然界的斗爭的過程中，以辛勤的勞動與聰明智慧，不斷地推動著科學技術的發(fā)展。

西班牙塔拉戈納市附近莫利?德?賽特（Molí del Salt）古人類遺址，西班牙羅維拉?維爾吉利大學（Universitat Rovira i Virgili）和加泰羅尼亞人類古生態(tài)學與社會進化研究所（the Catalan Institute of Human Paleoecology and Social Evolution）共同合作的一項考古研究表明，舊石器時代晚期的人類已開始循環(huán)使用石器類生活用品。該研究結論發(fā)表在最新一期美國《考古學期刊》（Journal of Archaeological Science）上。

研究人員是在對西班牙塔拉戈納市附近莫利?德?賽特（Molí del Salt）古人類遺址出土的燃燒過的石器制品進行研究后得出上述結論的。他們認為，這些燃燒過的石器制品可以用來判斷循環(huán)利用前后石器的不同形態(tài)。研究結果表明，循環(huán)利用生活用品的現(xiàn)象在舊石器時代晚期已十分普遍。這種循環(huán)利用的行為主要是為了應急。研究表明，舊石器時代晚期，人們在日常生活中遇到緊急情況時，為了避免因四處尋找*工具的材料而浪費時間，開始選擇使用此前在當地居住的部落遺棄的工具進行加工。這也成為當時的人們選擇居住地所要考慮的因素之一。

方位的確定對人們的生產、生活有著重要的意義，古人們很早就掌握了方位的辨別知識。他們從日出、日落及日落后北斗等星體出現(xiàn)的規(guī)律中探索出東南西北的不同方位。他們在營造房舍、埋葬死者時，都注意到朝向。例如住房的朝向大多選擇南向；同一個墓地，甚至同一個考古學文化的不同墓地中，絕大多數死者的頭都朝著同一個方向。雖然其中有些朝向與正方向（正南、正北等）略有偏差，基本方向都是不變的（少數不同方向的墓葬，應與死因有關）。如西安半坡墓地中墓葬的排列十分整齊，它們的方向基本一致，略有偏差者也與正西方向相差不超過 20°。在年代更早的新鄭裴李崗墓地清理的 114 座墓葬，均為長方形豎穴墓，排列密集，很有規(guī)律，所有頭向均朝南或稍偏西。這些事例說明，距今 8000 年前的人們就已基本掌握了定向的方法。

一般認為，古希臘人泰勒斯、亞里士多德是自然科學的創(chuàng)始人，伽利略?伽利雷是將實驗引入自然科學的首倡人。18世紀以前歐洲自然科學與哲學幾乎不可分開，勒內?笛卡爾、戈特弗里德?威廉?萊布尼茨、約翰?洛克等等著名的哲學家同時也是自然科學家。在自然科學發(fā)展的早期，對自然物體或者分類的系統(tǒng)研究稱之為自然歷史（英文：natural history，拉丁文：historia naturalis）。

研究領域

物理學

物理學（physics）是研究自然界最一般的運動規(guī)律、相互作用，以及物質的基本存在狀態(tài)與結構層次的科學，是一門以實驗為基礎的自然科學。其理論結構充分地運用數學作為自己的工作語言，以實驗作為檢驗理論正確性的標準，因此它是最精密的一門自然科學。

物理學的一個永恒主題是尋找各種序、對稱性和對稱破缺、守恒律或不變性。一切自然現(xiàn)象都不會與物理學的定律相違背，因此，物理學是其他自然科學及一切現(xiàn)代科技的基礎。

實際的物理現(xiàn)象和物理規(guī)律一般比較復雜，涉及到許多因素。舍棄次要因素，抓住主要因素，從而突出客觀事物的本質特征，這就叫構建物理模型。物理學的精髓是為研究對象建立物理模型，通過數學工具研究模型，再對研究對象做出解釋和預測。

物理模型、物理定律、物理公式/方程、物理圖像共同構成了物理理論的基本表現(xiàn)形式，它們都是物理語言的重要組成部分。

物理學的核心內容值得所有人普及，現(xiàn)行課本應加強近代物理學的普及，因為它所涉及的現(xiàn)象直觀上一般不能察覺，實際上客觀存在，而且許多傳說中一些離奇的自然現(xiàn)象都可以借助近現(xiàn)代物理學（即相對論、量子力學、非線性物理學等）一一解釋?？梢姡锢韺W在人類“科學地認識自然、破除迷信”當中的地位何等重要。

化學

化學（chemistry）是從原子、分子層面研究物質的組成、結構、性質、以及變化規(guī)律的科學。

不同于研究尺度更小的粒子物理學與核物理學，化學研究的物質結構尺度――元素、原子、分子、離子（團）與相互作用尺度――化學鍵、分子間作用力，是與人類生存的宏觀世界中物質和材料最為息息相關的微觀自然規(guī)律。宇宙是由物質組成的，作為溝通微觀與宏觀物質世界的重要橋梁，化學是人類用以認識和改造物質世界的主要方法和手段之一。

化學是一門歷史悠久而又富有活力的學科，它的成就是社會文明的重要標志。從開始用火的原始社會，到使用各種人造物質的現(xiàn)代社會，人類都在享用化學成果。人類的生活能夠不斷提高和改善，化學的貢獻在其中起了重要的作用?；瘜W與人類進步和社會發(fā)展的關系非常密切，它的成就是社會物質文明的重要標志。因此，化學是“材料科學的基礎、物質科學的核心、物質工業(yè)的后盾”，它是一門歷史悠久而又富有活力的學科。

生物學

生物學（biology）又稱生命科學，是研究生命現(xiàn)象、生命活動的本質、特征和發(fā)生、發(fā)展規(guī)律的科學?？梢杂糜谟行У乜刂粕顒?，能動地改造生物界，造福人類。生物學與人類生存、人民健康、經濟建設和社會發(fā)展有著密切關系，是當今在全球范圍內最受關注的基礎自然科學。

生物學源自博物學，經歷了實驗生物學、分子生物學，而進入了系統(tǒng)生物學時期。

地球科學

地球科學（Earth science）是以地球系統(tǒng)（包括大氣圈、水圈、巖石圈、生物圈和日地空間）的過程與變化及其相互作用為研究對象的科學。主要包括地理學（含土壤學與遙感）、地質學、地球物理學、地球化學、大氣科學、海洋科學和空間物理學以及新的交叉學科（地球系統(tǒng)科學、地球信息科學）等分支學科。

天文學

天文學（astronomy）是研究宇宙空間天體、宇宙的結構和發(fā)展的科學。內容包括天體的構造、性質和運行規(guī)律等。主要通過觀測天體發(fā)射到地球的輻射，發(fā)現(xiàn)并測量它們的位置、探索它們的運動規(guī)律、研究它們的物理性質、化學組成、內部結構、能量來源及其演化規(guī)律。

工科類專業(yè)排名第一是工程力學。

工程力學主要研究力學和數學的基本理論和知識，研習二維、三維繪圖，運用計算機和現(xiàn)代實驗技術手段解決與力學有關的工程問題。例如：橋梁的總承重計算、室內墻體的強度和受重分析計算、建筑的結構穩(wěn)定性分析等。

工程力學就業(yè)方向為工程、工業(yè)類企業(yè)：工程設計、技術開發(fā)、工程計算、強度分析、結構工程、施工。

工程力學專業(yè)知識和能力：

1、具有良好的思想道德素質、強烈的民族自豪感和社會責任感，身心健康。

2、具有較好的人文、藝術和社會科學基礎及較強的文字表達能力。

3、具有較扎實的數學和其他相關的自然科學以及工程技術的基礎理論知識。

4、具有較系統(tǒng)的工程力學專業(yè)基礎知識，較扎實的綜合實驗能力、工程實踐能力和力學建模的能力。

5、具有初步的解決與力學有關的工程技術問題的能力，了解學科前沿與發(fā)展趨勢。

6、具有初步的與力學有關的工程計算與分析能力，以及大型工程軟件的應用與開發(fā)的能力。

以上內容參考 百度百科――工程力學