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全國哪所大學(xué)的心理學(xué)最好?
國內(nèi)心理學(xué)專業(yè)排名:\x0d\x0a\x0d\x0a心理學(xué)專業(yè)排名(高校合并重組前)\x0d\x0a排名學(xué)校名稱得分\x0d\x0a1
北京師范大學(xué)100.00\x0d\x0a2
華東師范大學(xué)64.41\x0d\x0a3西南師范大學(xué)59.32\x0d\x0a4北京醫(yī)科大學(xué)45.76\x0d\x0a5
北京大學(xué)42.37\x0d\x0a\x0d\x0a心理學(xué)專業(yè)排名(高校合并重組后)\x0d\x0a排名學(xué)校名稱得分\x0d\x0a1北京師范大學(xué)100.00\x0d\x0a2北京大學(xué)88.14\x0d\x0a3華東師范大學(xué)64.41\x0d\x0a4西南師范大學(xué)59.32\x0d\x0a5
浙江大學(xué)40.68\x0d\x0a\x0d\x0a北京大學(xué)心理學(xué)系無愧為實力最強者,無論從科研水平、師資力量還是學(xué)生素質(zhì)都應(yīng)該是首屈一指的,一般大學(xué)的心理系根本就無法想提并論。這里既有眾多的德高望重的心理學(xué)的前輩,陳仲庚、邵郊、許政媛、孟昭蘭、王蘇、朱瑩、沈政,又有一些年富力強的心理學(xué)界中堅力量,如王登峰,錢銘怡,周曉林,李量,蘇言捷等等等。而且以北大整體的人文氣氛,呆在其中自然會從諸多方面受益良深。這就是為什么無數(shù)學(xué)子趨之若騖的原因。不過心理系在北大里只能算個小系。\x0d\x0a\x0d\x0a中國科學(xué)院心理所科研水平及人才資源也許和北大不相上下,甚至更高。但心理所是一個純粹的科研機構(gòu),沒有大學(xué)里的人文氣氛,也許不利于人的全面發(fā)展。尤其地處偏遠郊區(qū),呆在心理所里就象苦行僧修煉一樣。我去過多次心理所,感覺就是關(guān)在鴿子籠里整天的做研究,視野狹小,非心理素質(zhì)佳者不能全身而退。曾經(jīng)有人被北師大和心理所同時錄取保送,其本意很想去心理所,但只進去逛了一圈,立刻打定主意保送北師大,原因不言而喻。\x0d\x0a\x0d\x0a北師大心理系從各方面條件來說在師范類大學(xué)的心理系中應(yīng)該是佼佼者了,甚至在某些方面已經(jīng)超過了北大心理系和心理所。尤其是心理學(xué)院的成立,北師大心理系的總體實力正在迅速膨脹。但總感覺北師大心理系彌漫著一股不甚嚴謹?shù)膶W(xué)術(shù)氛圍,不知道是不是所有師范心理系的通病,很多事情都在做表面文章,而不是腳踏實地的做事。教授研究生整天都忙的不亦樂乎,可是真正夠分量有殺傷力的東西卻很少出臺。一句話概括:架子大,里面虛。我曾經(jīng)出入北大和北師大,所感覺到的氣氛完全不一樣,前者緊張忙碌,后者安定祥和不知道是否從側(cè)面反應(yīng)某種學(xué)術(shù)氛圍不同。\x0d\x0a\x0d\x0a
首都師范大學(xué)教科院心理系處于比較尷尬的境地,一來不是一類重點大學(xué),二來總處于同處北京的上述三家心理系或機構(gòu)擠壓之下。因此似乎很少有人知道首都師大還有心理系。但畢竟在皇城根下,這一點也吸引了一些不少的心理學(xué)工作者;平心而論首都師大心理系還是有一些人才的,而且擁有一個發(fā)展和教育心理學(xué)的博點,而國內(nèi)還有好多師范大學(xué)的心理系連個博點都沒有,如華中師大、東北師大、西北師大、陜西師大等。\x0d\x0a\x0d\x0a除了北京的這幾家心理系或科研機構(gòu),江浙一帶也是心理學(xué)繁榮之地。華東師范大學(xué)心理系是大陸最老牌的心理系之一,一度有過輝煌的歷史,但最近一些年似乎江河日下,在心理學(xué)界的地位與日俱減,不知道是什么原因。浙江大學(xué)心理學(xué)系前身杭州大學(xué)心理學(xué)系,是我國工業(yè)心理學(xué)的重要基地。在并入浙大后,無疑提高了自身的身望,以至于近年來報考研究生的人數(shù)急劇增加。但事情總有兩個方面,以前在杭州大學(xué)舉足輕重的心理系,合并之后不過是浙大里的一個小兄弟,再無往日的威風(fēng)。更有甚者,據(jù)傳心理系其實好象是一個空架子,“沒有什么人”(一個就讀研究生的話)。自老一輩的心理學(xué)家退去之后,中間好象出現(xiàn)斷層,至少目前系里缺乏一些重量級的人物來重塑昔日的輝煌。不遠處好象還有南京師大教科院心理系,它們突出的優(yōu)勢就是心理學(xué)史和理論心理學(xué)。至于
上海師范大學(xué)應(yīng)用心理系,
蘇州大學(xué)心理系雖然都是最近發(fā)展起來的一些小兄弟,而且非重點大學(xué),但好象發(fā)展勢頭很是迅猛。\x0d\x0a\x0d\x0a在京滬地區(qū)以外,最近一些年迅速壯大起來的心理系有
華南師范大學(xué)心理系,西南師范大學(xué)心理系,天津師大教科院心理系。這三個單位每家都依靠了一個非常厲害的人物而起家。華南師大的莫雷,西南師大的黃希庭,天津師大的沈德立,這些都是在目前心理學(xué)界最重量級的人物,都是國務(wù)院學(xué)位辦的委員(心理學(xué)),可以在某種程度上說掌握諸多心理系發(fā)展的生殺大權(quán)。盡管各自的學(xué)校都不怎么樣,但心理系的實力絕對是國內(nèi)一流的。而其他一些心理系也正厲兵秣馬,竭力擴充自己實力。華中地區(qū)的華中師大心理系,
東北師范大學(xué)心理系,山東師大心理系、
中山大學(xué)心理系等都是近幾年突飛猛進的發(fā)展。
全國心理學(xué)類的大專院校有哪些
1、天津醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校(Tianjin Medical College)
位于天津市,是一所??茖哟蔚钠胀ǜ叩仍盒?,為“卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃”試點高校、國家示范性高等職業(yè)院校、第二批國家現(xiàn)代學(xué)徒制試點單位、黃炎培職業(yè)教育優(yōu)秀學(xué)校、國家級護理專業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地。
2、烏蘭察布醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校(Ulanqab Medical College)
位于內(nèi)蒙古自治區(qū)烏蘭察布市。其前身是1959年成立的烏蘭察布市衛(wèi)生學(xué)校,2009年03月06日,經(jīng)國家教育部【教發(fā)函(2009)66號】批準升格的全自治區(qū)唯一的一所醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校。
學(xué)校從2009年09月起,已按照自治區(qū)教育廳核定的專科招生計劃獨立招收各類??茖W(xué)生。學(xué)?,F(xiàn)已發(fā)展成為以全日制普通??平逃秊橹黧w,五年制高職教育和成人高等教育為補充,兼顧中職教育和職業(yè)培訓(xùn)的多學(xué)科、多專業(yè)、多層次的醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校。
3、安徽醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校
安徽醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校是經(jīng)安徽省人民*、國家教育部批準建立的一所公辦全日制普通高等??茖W(xué)校,教育部、衛(wèi)生部“卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃”試點高校。
學(xué)校前身是創(chuàng)辦于1955年的安徽省合肥衛(wèi)生學(xué)校, 2001年6月26日,在安徽省合肥衛(wèi)生學(xué)校、安徽省衛(wèi)生干部進修學(xué)?;A(chǔ)上設(shè)置安徽衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院, 2002年3月21日更名為安徽醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校。
4、滄州醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校
滄州醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校是經(jīng)河北省人民*批準、教育部備案的全日制普通高等職業(yè)院校,是河北省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校立項單位、是現(xiàn)代學(xué)徒制試點單位。
學(xué)校的前身是始建于1958年的滄縣專區(qū)醫(yī)學(xué)院,1963年改建為河北滄州衛(wèi)生學(xué)校,1994年被評為全國重點衛(wèi)生學(xué)校,2004年5月經(jīng)教育部批準升格為滄州醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校。
5、山東醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校(Shandong Medical College)
簡稱“山東醫(yī)專(SDMC)”,位于山東省臨沂市,是一所由山東省人民*舉辦,并經(jīng)中華人民共和國教育部批準設(shè)立的省屬全日制普通高等學(xué)校,2012年入選教育部“卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃”;2013年被確定為山東省人才培養(yǎng)特色名校立項建設(shè)單位。
參考資料來源:
百度百科――天津醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校
參考資料來源:
百度百科――烏蘭察布醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校
?參考資料來源:
百度百科――安徽醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校
參考資料來源:
百度百科――滄州醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校?
參
考資料來源:
百度百科――山東醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校
中國最好的心理學(xué)院
中國科學(xué)院心理研究所心理學(xué)函授大學(xué)暨北京心理學(xué)函授學(xué)院
簡介:一、辦學(xué)概況:
北京心理學(xué)函授學(xué)院是由中國科學(xué)院心理研究所舉辦,經(jīng)中科院教育局和北京市原成教局批準,于1985年成立的高等函授學(xué)院,并且是迄今為止全國唯一的一所心理學(xué)高等??圃盒?。本校原名為中國科學(xué)院心理研究所心理學(xué)函授大學(xué)。遵照國務(wù)院《社會力量辦學(xué)條例》和北京市教委的要求,1997年改為現(xiàn)名。學(xué)院的辦學(xué)宗旨是:堅持社會主義辦學(xué)方向,培養(yǎng)社會所迫切需要和緊缺的各類應(yīng)用型心理學(xué)專業(yè)人才;普及心理科學(xué)知識,提高人民群眾的心理素質(zhì)和心理健康水平。
我校成立20年來,一直堅持既定辦學(xué)宗旨,已累計為社會各界培養(yǎng)了近八萬余名掌握心理學(xué)基本知識和技能的專業(yè)人才,為心理學(xué)服務(wù)于社會做出了實實在在的貢獻。在全國各大醫(yī)院、學(xué)校和監(jiān)獄等機構(gòu)從事心理咨詢的專業(yè)人員及獨立開業(yè)的心理咨詢工作者有相當(dāng)多的人是我校的函授畢業(yè)學(xué)員。抽樣調(diào)查顯示,學(xué)員中晉升高級職稱者有7.8%,晉升中級職稱者占38.2%,定為初級職稱者占12.3%。另據(jù)前10年的不完全統(tǒng)計,我校畢業(yè)生出國留學(xué)者已有近百人之多。有些人已成為大學(xué)心理學(xué)教授或走上教育、科研的領(lǐng)導(dǎo)崗位。許多同志撰寫出有相當(dāng)水平的論文或?qū)V?,有的論文已被美國專業(yè)期刊發(fā)表。
由于我校一貫注重教學(xué)質(zhì)量,從而贏得了廣大學(xué)員的好評和廣泛的社會贊譽。我們對每年舉辦的面授培訓(xùn)班所做的不記名問卷調(diào)查顯示,認為教學(xué)效果“很好”、“較好”的學(xué)員都在85%以上,有的培訓(xùn)班達98%。一位改行從事心理門診的中年醫(yī)生對班主任老師說:“我已參加過全國各地不同單位舉辦的多期心理咨詢與治療培訓(xùn)班,比較起來,從培訓(xùn)班的組織工作、課程設(shè)置、老師水平和講課效果等多方面看,你們的培訓(xùn)班都是最好的。”*某部康復(fù)醫(yī)學(xué)中心給我校的舉辦單位心理所的信中說:“貴所創(chuàng)辦的心理學(xué)函授學(xué)院,為滿足社會各行各業(yè)學(xué)習(xí)心理學(xué)知識的需求,多年來堅持教學(xué)質(zhì)量第一,不斷調(diào)整專業(yè)設(shè)置,深受各界歡迎,為我國培養(yǎng)了大批具有大專水平的心理學(xué)專業(yè)人才。該學(xué)院辦學(xué)方向明確,治學(xué)嚴謹,具有良好的信譽,不愧為科學(xué)院下屬的辦學(xué)機構(gòu)。”學(xué)員的好評和良好的社會效益鼓舞和激勵著我們。我們一定戒驕戒躁,再接再勵,努力將學(xué)院辦得更好。
二、學(xué)制、專業(yè)設(shè)置與教學(xué)方法
我校學(xué)制設(shè)定為二年,大專層次。現(xiàn)設(shè)有以下7個專業(yè):心理咨詢與治療、學(xué)生心理健康教育與心理咨詢、醫(yī)學(xué)心理學(xué)、組織管理心理學(xué)與人力資源管理、企業(yè)商貿(mào)與公共關(guān)系心理學(xué)、司法心理學(xué)與罪犯心理矯治、教育心理學(xué)、學(xué)前教育心理學(xué)。每專業(yè)所設(shè)課程十幾門到二十幾門不等,分為基礎(chǔ)課、專業(yè)課及輔導(dǎo)閱讀材料。教學(xué)方法是學(xué)員自學(xué)與面授輔導(dǎo)相結(jié)合。學(xué)院每年在京區(qū)和外地組織若干期面授輔導(dǎo)班,由專*教師上輔導(dǎo)課。對于學(xué)員自學(xué)過程中的疑難問題,各科教師隨時通過書信、*、上網(wǎng)等方式給予解答。為提高教學(xué)質(zhì)量,學(xué)院還經(jīng)常組織學(xué)員自愿參加的研討會,給大家提供一個互相交流、共同提高的機會。學(xué)院還將學(xué)員的優(yōu)秀論文推薦到心理學(xué)刊物上發(fā)表,或印成論文集免費寄發(fā)給學(xué)員,以供互相交流。為了加強京外學(xué)員的面授輔導(dǎo)工作,學(xué)院在全國各地成立了幾十處教學(xué)輔導(dǎo)站,其主要任務(wù)就是協(xié)助學(xué)院組織當(dāng)?shù)貙W(xué)員的面授輔導(dǎo),同時協(xié)助學(xué)院招生。輔導(dǎo)站不得以我校的名義從事其他不正當(dāng)?shù)幕顒?,歡迎學(xué)員監(jiān)督并給以支持。
三、辦學(xué)特色和優(yōu)勢
我校辦學(xué)有五個特色:
1.發(fā)揮科研院所辦學(xué)優(yōu)勢,充分利用心理研究所豐厚的人力資源,從而保證了教學(xué)的高質(zhì)量。
學(xué)院以心理所為依托,所聘42名專、*教師中絕大部分是心理所各研究室也是我國心理學(xué)界的一流專家。我校的教材絕大部分也都是這些專家所編寫,從而保證了教材的高質(zhì)量、高水平。其中一部分教材,如《心理學(xué)概論》、《實驗心理學(xué)》、《社會心理學(xué)》、《生理心理學(xué)》等,是心理所考研指定參考書。心理所的許多科研成果都被及時充實到教材中,使我們可以將心理學(xué)領(lǐng)域最新的知識傳授給學(xué)員。
2.心理學(xué)是當(dāng)代一門熱門科學(xué),社會對心理學(xué)有日益廣泛而迫切的需求,強烈地吸引著社會各界的求學(xué)者。
隨著社會的前進和科學(xué)的發(fā)展,在當(dāng)代世界范圍內(nèi),尤其是發(fā)達國家,心理學(xué)已成為一門熱門學(xué)科。中科院院長*二00一年七月來心理所視察工作時說:“我始終對心理學(xué)有特別的興趣和關(guān)注,這不是我的偏愛,因為我理解心理科學(xué)對經(jīng)濟、社會、包括政治等各方面發(fā)展的重要性”,“心理學(xué)對中國未來的教育與社會發(fā)展非常重要,也是中國科學(xué)院創(chuàng)新工程要部署和發(fā)展的重點交叉領(lǐng)域?!彪S著我國改革開放的深入和向市場經(jīng)濟體制的加速過渡,人們的生活節(jié)奏加快,競爭日益激烈,隨之而來的是人們在心理上常常感到難以適應(yīng)以至產(chǎn)生各種各樣的心理問題。有專家預(yù)言,我國加入WTO以后,心理醫(yī)生可能成為緊缺人才和熱門職業(yè)之一。社會的需求在促進著我國心理科學(xué)的發(fā)展,從而吸引著眾多的求學(xué)者涌入心理學(xué)領(lǐng)域。而我們的函大――全國唯一一所專修心理科學(xué)的民辦高校,恰是一個最方便的入口。
3.我校的培養(yǎng)對象主要是面向社會各行各業(yè)的在職成人,生源比較穩(wěn)定。
生源一直是困擾民辦高校的一個大問題。尤其近幾年來,國辦普通高校一再擴招,民辦高校的生源更加緊張,以至釀成“生源大戰(zhàn)”。我校招生面較為寬廣,其中,社會各行各業(yè)的在職成人是我校主要的招生對象。因此,在民辦高校多以高考落榜生為招生對象因而深感生源緊張的情況下,我校近幾年每年招生人數(shù)有增無減,穩(wěn)定在2500人左右。2001年已突破3000人,呈現(xiàn)出興旺發(fā)達的勢頭。
4.我校的培養(yǎng)目標是掌握心理學(xué)專業(yè)知識和技能的實用型人才,兼有職業(yè)教育和繼續(xù)教育的性質(zhì)和特點。
我校確定這樣的培養(yǎng)目標的主要根據(jù),一是我們自身的實際條件和能力,二是社會需求。我們自知在辦學(xué)條件的各個方面都無法與國辦普通高校相比。在培養(yǎng)目標方面也無須與國辦高校一爭高低。我們的著眼點是社會的需求。從我校學(xué)員結(jié)構(gòu)也可反證我們確定的培養(yǎng)目標是正確的,符合社會需要的。我校的學(xué)員大部分是在職成人,其中居多的是已經(jīng)開始做或準備做心理醫(yī)生的醫(yī)務(wù)人員和將要從事學(xué)生心理健康教育工作的教師以及希望提高企業(yè)管理水平的各級領(lǐng)導(dǎo)干部。他們一般都有大學(xué)??埔陨蠈W(xué)歷,許多人有中級以上的專業(yè)技術(shù)職稱,其中不乏教授、中小學(xué)校長、主任醫(yī)師、企業(yè)經(jīng)理等。有的學(xué)員已年逾古稀,仍積極參加學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。今年我們將爭取參與我國心理咨詢師的規(guī)范化培訓(xùn)和考核工作。因此可以說,我校兼有職業(yè)教育與大學(xué)后繼續(xù)教育的性質(zhì)和特點。
5.收費合理,廣大工薪階層和待業(yè)者在經(jīng)濟上易于承受
我?,F(xiàn)有的8個專業(yè),兩年共收費600元至900元。從目前我國人民的收入水平看,這對任何有志求知者來講都是很容易接受的,這也體現(xiàn)出我校確實是把辦學(xué)作為公益事業(yè)而不是以營利為目的的。
四、努力方向
為更好地滿足社會對心理學(xué)的需求,針對我校的實際情況,在今后幾年內(nèi),我校的努力方向是調(diào)整與提高。為此,打算抓好以下幾方面的工作:改善條件、擴大功能、提高層次、更新教材、加強管理、增強實力。我們與心理所一起已經(jīng)開始通過多種途徑集資、融資,以便條件具備時在現(xiàn)在的心理研究所大院內(nèi)建一幢學(xué)院的綜合大樓。本著教育、科研與服務(wù)相結(jié)合的方針,集函授大專和大本、一年進修、研究生教育及面向社會開展心理咨詢服務(wù)為一體,擴大學(xué)院辦學(xué)功能。在今后若干年內(nèi),努力把學(xué)院辦成國內(nèi)一流,在國際上有一定影響的心理科學(xué)高等專修學(xué)府。
念心理學(xué)專業(yè)的學(xué)校有哪些?
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