重慶市小學生發(fā)明的雙胞胎吸管飲水杯”榮獲金獎 發(fā)明創(chuàng)造不再是城里孩子專利

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　　前不久，在馬來西亞吉隆坡舉行的第29屆ITEX國際發(fā)明展上，重慶市南岸區(qū)中窯小學五年級學生張雁羞的作品“雙胞胎吸管飲水杯”榮獲金獎。“雙胞胎吸管飲水杯”內部用不銹鋼隔板分隔成兩部分，并設計有可插入兩個吸管的杯蓋，能同時供兩個人使用，又有效避免了可能產生的衛(wèi)生問題。目前，該作品已經正式向國家知識產權局提交了專利申請。
　　
　　“發(fā)明創(chuàng)造、實現(xiàn)科學夢想，不只是城里孩子的專利?！毙ｉL王恒清如是說。去年寒假，學校為每名學生發(fā)了一張創(chuàng)意“發(fā)想單”，鼓勵學生發(fā)現(xiàn)生活中的不便，積極開動腦筋，貢獻“金點子”。張雁羞的作品“雙胞胎吸管飲水杯”，正是在那次活動中脫穎而出的。
　　
　　談起發(fā)明靈感的來源，張雁羞說：“那時我的小姨剛剛生了二孩，我發(fā)現(xiàn)有二孩的家庭外出常常需要攜帶兩個飲水杯，很不方便。我就在想能不能兩杯合一？”她趕緊將自己的想法告訴了學校科技輔導員秦佳老師。在秦佳的指導下，張雁羞不斷修改、完善設計草圖，最終*出精巧的3D打印實物模型。
　　
　　一張小小的創(chuàng)意“發(fā)想單”萌發(fā)出數(shù)十個夢想：既可以遮雨又可以放小東西的便利雨傘，無阻力的自行車，能保持氣壓平衡的牛奶盒子，兩用環(huán)保瓜子袋……
　　
　　為讓科技創(chuàng)新素養(yǎng)在每名學生的心中落地生根，中窯小學全?？倓訂T，12名教師人人都是科技輔導員。學校每年定期舉辦科技節(jié)活動，圍繞“體驗·創(chuàng)新·成長”的主題，開展科幻繪畫、科技小報展示、模型拼組、“變廢為寶”小*、創(chuàng)意小發(fā)明等科技活動。該校學生的科技發(fā)明作品在全國及重慶市的各種競賽中屢獲佳績，學校被評為重慶市南岸區(qū)科技教育示范學校。

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