初中生怎樣提高成績 如何高效學習

中學生要想學習事半功倍，必須掌握正確的學習方法，有了正確的學習方法，才能做到有效學習。學生學習知識，要把內在動機、已有的知識經驗、已有的知識與所學知識的聯(lián)系三個方面結合起來。這樣，所學的知識能夠主動理解，主動掌握并能熟練運用。

初中學習方法

養(yǎng)成良好的預習習慣

初中的另一個好的學習方法是準備各種科目。事實上，它最大的優(yōu)勢在于它可以幫助初中生形成一個良好的學習周期。此外，預習還有助于提高初中生在課堂上的學習效率，在準備不清的地方，在第二天上課時，初中生應格外注意?？梢钥闯?，預覽是一種有效的學習方法。

初中生在備課時要注意一個方面，首先要根據自己的實際情況。預習當然是一種很好的學習方法，但是為了保證預習的質量，初中生應該先從一些基礎課程開始，或者如果他們發(fā)現(xiàn)很難選擇一兩門課程來做準備。當我們精通和有好的方法時，我們正在為每一門學科做準備。

要提高聽課效率

全神貫注地傾聽是提高表現(xiàn)的最快方法。在初中階段，大部分知識都是在課堂上進行培訓的。所以初中學生要在課堂上集中注意力，注意是知識的門窗。我們怎樣才能有效地使用教室四十五分鐘？首先，積極思考，運用你的大腦，這樣你就不會在課堂上打瞌睡，把知識轉化為主動。充分發(fā)揮主觀能動性，提高課堂聽力效率，是一種有效的學習方法。

及時復習

及時復習，是指以下課堂教學，每天使用復習方法，及時復習。心理學家進行了三組學生被要求背誦一首詩的實驗。第一組每隔一天審查一次；第二組審查三次；第三組要求部門審查六天。第一組平均需要復習四次，第二組平均需要復習六次，第三組平均需要復習七次。可見，評審間隔越短，評審次數(shù)就越少。實驗結果表明：復習可以及時，可以提高記憶效果。然而，學生經常出現(xiàn)以下情況：聽課，課后做作業(yè)，省略復習鏈接。這樣，學習的知識的系統(tǒng)性和完整性就會被破壞，長期學習的知識就會被模糊和遺忘。不系統(tǒng)和難以理解的知識是最容易被遺忘的知識。因此，我們必須注意檢討。

初中學習技巧

(一)學習計劃。從我個人來說，一般有三類計劃:學期計劃、周計劃和日計劃。學期計劃一般是在家長的引導下利用假期對新學期知識概括的了解;周計劃主要是過程中對每周學習知識的梳理;日計劃就是每天按時完成老師布置的必做作業(yè)的基礎上穿插完成自主作業(yè)。

(二)課前預習。它是課堂學習的基礎，有利于課堂的學習。首先，課前預習有利于提高聽課水平，由于預習掃除了新課中的障礙，聽課時就感到輕松，有可能把精力放在理解和思考問題上。

(三)課堂學習。課堂學習是我們在老師指導下主動地掌握知識，形成技能，發(fā)展智力和培養(yǎng)能力的過程。在上課的時候，我覺得就要既當好觀眾的角色，認真聽老師講課，又要當好演員的角色，掌握學習的主動權。