綿陽職業(yè)技術學院-中專部

綿陽職業(yè)技術學院-中專部 學院概況 綿陽職業(yè)技術學院是經(jīng)四川省人民政府批準、教育部核準備案的全日制普通高等學校，隸屬綿陽市人民政府，省市共管。建院以來，學院堅持以科技城建設和行業(yè)為依托，以服務求支持，以創(chuàng)新求發(fā)展，充分利用國家示范建設和災后恢復重建的機遇，實現(xiàn)了快速發(fā)展，基礎條件、辦學水平和社會服務能力顯著增強，社會聲譽不斷提高，呈現(xiàn)了“進口旺，出口暢”的良好局面，已發(fā)展為綿陽規(guī)模最大、專業(yè)最多、綜合實力最強的綜合性高等職業(yè)院校。2005年被中央七部委評為全國職業(yè)教育先進單位，2008年列為教育部、財政部聯(lián)合實施的全國100國家示范性高等職業(yè)院校建設單位并已通過國家驗收，連續(xù)多年年在綿陽市教育體育工作目標考核中榮獲特等獎。 學院前身起源于1933年創(chuàng)辦的江蘇省立宿遷玻璃科職業(yè)學校，已有近80年的職業(yè)教育辦學歷史，積淀了豐厚的職業(yè)教育文化，先后為行業(yè)和社會培養(yǎng)各類人才10余萬人，涌現(xiàn)了中國國畫領域葡萄畫的一代宗師蘇葆禎、中國硬筆書法第一人龐中華、中國第一代非職務專利權人曾祥煒、重慶市2012年十大經(jīng)濟年度人物敖志平、四川汽車跨國收購第一人董平、全國勞動模范李華勝等一大批成功成才典型。 學院建立了本部和北川兩個校區(qū)。校本部以高職教育為主體，占地面積49.18萬余平方米，校舍建筑面積22萬平方米,固定資產(chǎn)總值5.8億元，各類教學實驗實訓儀器設備總值9355.53萬元；圖書館紙質圖書57.92萬余冊、期刊雜志（含電子）8925種，擁有維普《中文科技期刊全文數(shù)據(jù)庫》使用權和12萬冊超星本地安裝電子圖書以及遠程66萬冊電子圖書訪問權；建有多媒體教室座位數(shù)4796個、語音實驗室座位數(shù)382個，擁有計算機3303臺，建有4518個信息點、出口總寬帶180Mbps的校園網(wǎng)絡系統(tǒng)并擁有標準化數(shù)據(jù)中心，建成教學綜合管理、教學資源共享平臺和OA等支撐教學、科研、管理和服務的應用系統(tǒng)。北川校區(qū)位于北川新縣城，以中專教育為主體，占地面積7.73萬平方米，建筑面積4.65萬平方米，資產(chǎn)總額1.7億元。 學院現(xiàn)有在校學生11215人，其中普通高職學生9140人。設有材料工程、建筑工程、機電工程、信息工程、管理工程、計算機科學、人文科學、藝術等8個系和思想政治教育、繼續(xù)教育、中專教學3個教學部，形成了以工科為主體，門類較為齊全、結構較為合理的專業(yè)體系和以高職?？茷橹鳎^續(xù)教育和普通中專為兩翼的層次結構，開設50個高職專業(yè)、54個專業(yè)方向，其中，國家示范建設專業(yè)項目5個、國家“提升專業(yè)服務產(chǎn)業(yè)能力項目”專業(yè)2個、省級精品建設專業(yè)1個、省級教學改革試點專業(yè)3個、省級IT類試點專業(yè)2個，擁有國家級和省級精品課程15門。經(jīng)四川省教育廳批準，學院與西南科技大學、四川峨勝集團合作，從2013年起開展應用技術本科試點。有教職工760余人，其中教師592人。教師中教授11人、副教授146人，具有研究生學歷或博碩士學位88人，專業(yè)教師雙師比例達到75%；外聘兼職教師188人，并建立了兼職教師資源庫，規(guī)模達450人；有四川省優(yōu)秀教學團隊2個、四川省高校工程技術創(chuàng)新團隊2個、四川省教學名師1人、全國高職教育水平評估專家1人、教育部建材職教教學指委會成員2人，2名專業(yè)教師榮獲全國技能人才培育突出貢獻獎。 建立國家職業(yè)技能鑒定川-181所、國家建材行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定站等10個技能鑒定、培訓和考核機構，國家技能鑒定考評員128人，其中高級考評員47人。建立了“雙證書”制度，畢業(yè)生“雙證書”達到90%以上。畢業(yè)生各項素質和能力優(yōu)良率均達到90%以上，受到用人單位的好評和重用，一批大中型企業(yè)將學院作為用人首選，畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在95%以上，專業(yè)對口率也已達到80%，重點專業(yè)、特色專業(yè)畢業(yè)生更是供不應求，學院連續(xù)多年榮獲四川省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進單位。同時，與綿陽創(chuàng)業(yè)辦公室合作，建立了全省職業(yè)院校中唯一的中國青年創(chuàng)業(yè)國際計劃（YBC）工作站，通過開展創(chuàng)業(yè)培訓指導，一批畢業(yè)生走上了自主創(chuàng)業(yè)的道路。 學院堅持與綿陽國家科技城建設和產(chǎn)業(yè)對接服務，以中小微科技型、成長型企業(yè)為重點，通過獨立或聯(lián)合開展技術創(chuàng)新和成果轉化，促進企業(yè)的成長和行業(yè)的進步，先后承擔各類科技創(chuàng)新項目100余項，取得專利15項，幫助中小微科技企業(yè)爭取國家、省市技術創(chuàng)新基金近300萬元，取得了良好的經(jīng)濟和社會效益。學院先后列為四川省勞務開發(fā)培訓基地、四川省農(nóng)村青年轉移培訓基地、綿陽國家科技城職業(yè)技能鑒定基地、綿陽市農(nóng)村勞務開發(fā)培訓基地、綿陽市創(chuàng)業(yè)培訓示范基地、綿陽市職教師資培訓基地，并與四川長虹集團合作建立了家用電器師資培訓基地，先后承擔“中小企業(yè)成長工程”、“百家企業(yè)節(jié)能行動”和“溫暖工程李兆基基金百萬農(nóng)民培訓”等一大批政府和社會培訓項目。 學院發(fā)揮國家示范院校的優(yōu)勢，積極開展教育體制改革，參與綿陽職業(yè)教育集團化發(fā)展、中高職協(xié)調發(fā)展等多項改革試點，牽頭組建成立了以綿陽10余所職業(yè)院校以及70余家行業(yè)企業(yè)為骨干的綿陽職業(yè)教育集團和綿陽職業(yè)教育研究中心，在科技城職業(yè)教育資源整合以及產(chǎn)學研合作共贏機制構建等方面發(fā)揮了龍頭作用。發(fā)揮全國建材行指委副主任單位的領航作用，承辦全國性行業(yè)專業(yè)建設研討會，組織制定建材行業(yè)教學規(guī)范及課程標準，開展行業(yè)技能鑒定題庫和高職教材建設，帶動了建材行業(yè)高職專業(yè)發(fā)展。發(fā)揮區(qū)域輻射作用，對口支援四川信息職業(yè)技術學院、江油工業(yè)學校、北川七一職中等區(qū)域中高職院校，通過開展多種方式幫扶合作，帶動了兄弟院校的共同進步，助推了科技城職業(yè)教育的整體發(fā)展。 當前，學院正在以“后示范”建設為契機，進一步加強內涵建設，探索集團化發(fā)展新模式，著力打造“五個基地”：即西部建材行業(yè)和綿陽國家科技城建設高端技能型人才集中輸出基地；區(qū)域政校企研合作、校企深度融合、廣泛技術開發(fā)和服務示范基地；綿陽國家科技城技能培訓、技能鑒定、技能競賽綜合服務基地；行業(yè)、區(qū)域中高職教育改革協(xié)調發(fā)展示范基地；應用型專門人才培養(yǎng)體制機制創(chuàng)新實驗基地。 學校理念 在多年的辦學歷程中，學院始終遵循“辦人民滿意的高職教育，育高素質應用型技術人才”的辦學理念，堅持“立足高職，面向行業(yè)，瞄準基層，形成特色，保證質量”的辦學定位，確立了“以質量求生存、以特色創(chuàng)品牌、以創(chuàng)新謀發(fā)展、以服務獲支持”的辦學思路，致力于培養(yǎng)面向生產(chǎn)、建設、管理、服務一線的高等技術應用型人才和生產(chǎn)應用技術研究，形成了“愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、刻苦學習、立志成才”的良好校風。