當(dāng)前位置:大學(xué)路 > >正文

加快構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系兩會(huì)代表座談會(huì)在京召開

更新:2024年08月19日 17:37 大學(xué)路

加快構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系兩會(huì)代表座談會(huì)在京召開很多朋友對(duì)這方面很關(guān)心,大學(xué)路整理了相關(guān)文章,供大家參考,一起來(lái)看一下吧!加快構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系兩會(huì)代表座談會(huì)在京召開

《中國(guó)教育報(bào)》2014年12月10日(記者 劉博智)題:加快構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系兩會(huì)代表座談會(huì)在京召開。

  12月9日訊 為做好全國(guó)人大建議和全國(guó)政協(xié)提案辦理工作,教育部今天在京召開關(guān)于加快構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系兩會(huì)代表座談會(huì)。全國(guó)人大代表、政協(xié)委員、國(guó)家職業(yè)教育改革試點(diǎn)區(qū)相關(guān)人員參加會(huì)議。與會(huì)代表委員就現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)的重點(diǎn)和難點(diǎn),有針對(duì)性地提出建議和想法,為推進(jìn)職業(yè)教育改革創(chuàng)新凝聚共識(shí),獻(xiàn)言獻(xiàn)策。部黨組成員、副部長(zhǎng)魯昕出席會(huì)議并講話。
    全國(guó)政協(xié)常委、安徽省教育廳副廳長(zhǎng)李和平建議,*要加快制定和完善職業(yè)院校辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、教師資格標(biāo)準(zhǔn)、專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、財(cái)政投入穩(wěn)定增長(zhǎng)機(jī)制、合格評(píng)估制度、職業(yè)教育督導(dǎo)制度等,并有效地進(jìn)行監(jiān)管。
    實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)是職業(yè)教育的重要環(huán)節(jié)。全國(guó)人大代表?xiàng)顏嗊_(dá)教授建議,建立以*為主的共享實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)平臺(tái),這樣既能節(jié)約投入,又保證技術(shù)的先進(jìn)性。
    和公辦的職業(yè)學(xué)校相比,民辦職業(yè)學(xué)校的發(fā)展尤其是資金方面面臨著更大的壓力,全國(guó)人大代表、周口科技職業(yè)學(xué)院院長(zhǎng)李海燕建議,國(guó)家采取“以獎(jiǎng)代補(bǔ)、購(gòu)*服務(wù)”等辦法,按照民辦學(xué)校當(dāng)年培養(yǎng)合格畢業(yè)生的數(shù)量,給予民辦職業(yè)學(xué)校不低于公辦生均經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的生均獎(jiǎng)勵(lì)。
    針對(duì)代表委員的建議,魯昕一一進(jìn)行回應(yīng)。魯昕指出,各位代表委員提出的建議意見,有一些內(nèi)容在《國(guó)務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》中進(jìn)行了部署,下一步重在抓好落實(shí)。也有一些建議,在全國(guó)職業(yè)教育工作會(huì)議貫徹落實(shí)和配套文件的制定中,將進(jìn)一步采納和落實(shí)。同時(shí),很多具體落實(shí)任務(wù),教育部將和有關(guān)兄弟部門通力合作,采取具體措施,推動(dòng)立法修法、標(biāo)準(zhǔn)制定、督導(dǎo)檢查等方面取得實(shí)質(zhì)性進(jìn)展。
  (信息采集:中國(guó)教育信息化)

以上就是大學(xué)路為大家?guī)?lái)的加快構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系兩會(huì)代表座談會(huì)在京召開,希望能幫助到大家!

免責(zé)聲明:文章內(nèi)容來(lái)自網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系刪除。
與“加快構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系兩會(huì)代表座談會(huì)在京召開”相關(guān)推薦

每周推薦




最新文章

熱門高校 更多




聯(lián)系我們 - 課程中心
  魯ICP備18049789號(hào)-7

2020大學(xué)路版權(quán)所有 All right reserved. 版權(quán)所有

警告:未經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、摘編或利用其它方式使用上述作品