獲批“去籌”！華東師范大學(xué)新增兩家附屬醫(yī)院

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　　經(jīng)多輪考察評(píng)審，上海市教育委員會(huì)、上海市衛(wèi)生健康委員會(huì)近日正式批復(fù)同意，將上海市長(zhǎng)寧區(qū)婦幼保健院、上海市長(zhǎng)寧區(qū)精神衛(wèi)生中心列為華東師范大學(xué)附屬醫(yī)院。至此，連同2020年11月共建的華東師范大學(xué)附屬蕪湖醫(yī)院，華東師范大學(xué)附屬醫(yī)院數(shù)量增加為三家。

　　五年“去籌”之路開(kāi)創(chuàng)大學(xué)附屬醫(yī)院建設(shè)新模式

　　2019年5月，長(zhǎng)寧區(qū)人民*與華東師范大學(xué)簽署區(qū)校合作協(xié)議，共建長(zhǎng)寧區(qū)婦幼保健院為華東師范大學(xué)附屬婦幼保健院(籌)、長(zhǎng)寧區(qū)精神衛(wèi)生中心為華東師范大學(xué)附屬精神衛(wèi)生中心(籌)。

　　自共建以來(lái)，區(qū)校雙方匯聚各方資源支持附屬醫(yī)院建設(shè)。華東師范大學(xué)充分發(fā)揮心理學(xué)、生命科學(xué)、教育學(xué)等優(yōu)勢(shì)學(xué)科資源，通過(guò)醫(yī)學(xué)與教育學(xué)科、心理學(xué)科的融合，豐富醫(yī)學(xué)教育新模式，推動(dòng)醫(yī)學(xué)教育功能的創(chuàng)新和社會(huì)化。整個(gè)創(chuàng)建過(guò)程得到了上海市教委、上海市衛(wèi)健委的悉心指導(dǎo)和大力支持。

　　兩家附屬醫(yī)院與華東師范大學(xué)心理與認(rèn)知科學(xué)學(xué)院、生命科學(xué)學(xué)院、醫(yī)學(xué)與健康研究院、教育學(xué)部康復(fù)科學(xué)系等院系全方位合作，創(chuàng)新醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)模式，走出了深化醫(yī)教研協(xié)同的華東師范大學(xué)附屬醫(yī)院建設(shè)路徑。

　　五年之久的“去籌”之路，也是華東師范大學(xué)面向服務(wù)健康中國(guó)戰(zhàn)略、滿足人民健康生活目標(biāo)，不斷激活潛能，發(fā)揮出在醫(yī)學(xué)健康領(lǐng)域獨(dú)特學(xué)科資源優(yōu)勢(shì)的交叉融合之路。比如，華東師范大學(xué)在孤獨(dú)癥兒童干預(yù)、特殊兒童聽(tīng)力語(yǔ)言障礙與矯治、全年齡段嗓音言語(yǔ)疾病治療康復(fù)等方面國(guó)內(nèi)領(lǐng)先;在老年人口研究、腫瘤學(xué)、神經(jīng)退行性病變等老年醫(yī)學(xué)健康領(lǐng)域積累深厚;在合成生物學(xué)、基因編輯、生物醫(yī)學(xué)工程等研究領(lǐng)域成果顯著，且在部分研究方向上已站在世界最前沿，臨床醫(yī)學(xué)學(xué)科于2016年就已躋身ESI全球前1%。

　　“成功‘去籌’不僅是區(qū)校、院校雙方戰(zhàn)略合作的新起點(diǎn)，更是原本無(wú)醫(yī)學(xué)院的華東師范大學(xué)開(kāi)創(chuàng)附屬醫(yī)院建設(shè)新模式的重要成果?！苯衲?月，在上海市教委和上海市衛(wèi)健委組織的現(xiàn)場(chǎng)評(píng)審中，專家組給予了高度評(píng)價(jià)，并期待學(xué)校在規(guī)范和優(yōu)化附屬醫(yī)院管理、加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)和高層次人才引進(jìn)、加大教學(xué)資源投入保障方面未來(lái)要開(kāi)創(chuàng)出更多的新機(jī)制。

　　將教師教育優(yōu)勢(shì)資源釋放到“大健康”領(lǐng)域

　　在附屬醫(yī)院創(chuàng)建過(guò)程中，華東師范大學(xué)積極探索將教師教育優(yōu)勢(shì)資源釋放到“大健康”領(lǐng)域的路徑方式，探尋多層次醫(yī)學(xué)與健康類人才教育模式和聯(lián)合培養(yǎng)方案，形成醫(yī)教研協(xié)同發(fā)展的新機(jī)制。

　　五年來(lái)，兩家附屬醫(yī)院在教育教學(xué)、科學(xué)研究和人才培養(yǎng)等方面取得了顯著成效，成為華東師范大學(xué)醫(yī)教研協(xié)同創(chuàng)新的重要基地。華東師范大學(xué)醫(yī)學(xué)院籌建辦、教務(wù)處、科技處等職能部門(mén)多次調(diào)研，在相關(guān)學(xué)科、院系及圖書(shū)館的支持下，協(xié)調(diào)解決創(chuàng)建附屬醫(yī)院中存在的問(wèn)題和困難。

　　華東師范大學(xué)附屬婦幼保健院在母嬰健康管理領(lǐng)域堅(jiān)持國(guó)際化標(biāo)準(zhǔn)，形成了“12345+N”的婦幼健康服務(wù)體系。醫(yī)院不僅滿足了婦幼臨床保健教學(xué)需求，還在科研方面取得了重要進(jìn)展。圍繞婦幼健康特色，校院合作成立了華東師范大學(xué)附屬兒童早期發(fā)展、圍產(chǎn)心理健康、盆底診療康復(fù)三大中心，與生命科學(xué)學(xué)院、心理與認(rèn)知科學(xué)學(xué)院、教育學(xué)部康復(fù)科學(xué)系、醫(yī)學(xué)與健康研究院等院系合作建立了多個(gè)PI團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，彰顯了婦幼健康領(lǐng)域的科研實(shí)力。五年來(lái)，附屬婦幼保健院在醫(yī)教研等方面取得顯著成效，為醫(yī)學(xué)與健康類人才培養(yǎng)創(chuàng)造了良好的教學(xué)實(shí)踐條件。

　　華東師范大學(xué)附屬精神衛(wèi)生中心以“全人群、全周期、大衛(wèi)生、大健康”的理念呵護(hù)患者心靈。醫(yī)院加快構(gòu)建新型醫(yī)院-社區(qū)一體化服務(wù)體系，積極發(fā)展腦疾病與心理健康和精神障礙基層綜合防治兩大學(xué)科群。醫(yī)院與心理與認(rèn)知科學(xué)學(xué)院、生命科學(xué)學(xué)院、教育學(xué)部康復(fù)科學(xué)系等院系合作，推動(dòng)醫(yī)校融合，全面提升醫(yī)院的教學(xué)、科研和醫(yī)療康復(fù)水平。五年來(lái)，附屬精神衛(wèi)生中心通過(guò)多學(xué)科創(chuàng)新研究，深化神經(jīng)精神領(lǐng)域的新技術(shù)，推動(dòng)科技成果轉(zhuǎn)化，培養(yǎng)出更多既懂心理又懂醫(yī)學(xué)的應(yīng)用型人才。

　　未來(lái)，按照市教委和市衛(wèi)健委的要求，華東師范大學(xué)將繼續(xù)與長(zhǎng)寧區(qū)人民*密切合作，充分發(fā)揮醫(yī)教研結(jié)合的優(yōu)勢(shì)，致力于培育具有人文關(guān)懷、教學(xué)素養(yǎng)的健康醫(yī)學(xué)人才，以創(chuàng)新機(jī)制推動(dòng)附屬醫(yī)院建設(shè)，促進(jìn)醫(yī)教協(xié)同發(fā)展，推動(dòng)附屬醫(yī)院向更高更優(yōu)質(zhì)等級(jí)醫(yī)院目標(biāo)邁進(jìn)，力求在醫(yī)學(xué)與健康學(xué)科領(lǐng)域不斷取得新突破，為實(shí)現(xiàn)健康中國(guó)戰(zhàn)略目標(biāo)，貢獻(xiàn)華東師范大學(xué)的智慧與力量。

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