全國(guó)人大代表胡子敬：將幼兒學(xué)前教育納入義務(wù)教育

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　　去年全國(guó)兩會(huì)期間，全國(guó)人大代表、湖南友誼阿波羅控股股份有限公司董事長(zhǎng)胡子敬曾建議教育部修改教學(xué)大綱，把幼兒教育和小學(xué)教育中的道德教育比重提高。今年全國(guó)兩會(huì)期間，他繼續(xù)發(fā)力，關(guān)注幼兒教育問題。

　　今日，胡子敬代表接受紅網(wǎng)專訪時(shí)表示，他已向十二屆全國(guó)人大二次會(huì)議湖南代表團(tuán)提交議案，建議將學(xué)前教育納入義務(wù)教育，“從體制上保證讓幼童們受到更為規(guī)范、科學(xué)的學(xué)前教育”。

　　我國(guó)目前約有學(xué)齡前兒童一億多人，自改革開放以來，幼兒教育事業(yè)的發(fā)展很快，尤其在民間發(fā)展十分迅猛。

　　但是，胡子敬代表通過查閱資料、多地查看各類園所，和走訪幼兒教育從業(yè)者等調(diào)查發(fā)現(xiàn)，目前我國(guó)的幼兒學(xué)前教育，存在諸多問題，主要表現(xiàn)為：辦園水平參差不齊，城鄉(xiāng)發(fā)展極不平衡;師資力量嚴(yán)重缺乏;教材五花八門，各行其是;幼兒教師的培養(yǎng)嚴(yán)重不足，呈現(xiàn)后繼乏人的嚴(yán)重局面，公辦園教師隊(duì)伍老齡化則越來越突出;身體殘疾、家境特困、留守兒童等特殊群體的幼兒在教育上沒有得到足夠的關(guān)注;公共學(xué)前教育資源嚴(yán)重短缺，學(xué)前教育體系不完善。

　　他介紹說，長(zhǎng)沙作為湖南省會(huì)城市，許多公辦園所都存在師資嚴(yán)重不足。湖南全省共有幼兒班級(jí)72239個(gè)，按國(guó)家規(guī)定的每班2名教師計(jì)，需要專任教師144478人，而實(shí)際在冊(cè)的僅65413人，班均不到1人(0.91人);其中農(nóng)村班級(jí)52759個(gè)，教師41525人，班均0.79人。此種狀況，不僅質(zhì)量保障無從談起，連安全都存在極大隱患。

　　同時(shí)，幼兒教師性別比例嚴(yán)重失衡。全省95%以上幼兒教師為女性，男性教師稀缺。高學(xué)歷層次教師越來越少。全省具有本科以上學(xué)歷的園長(zhǎng)、專任教師僅占8.24%，還有36.11%的是初、高中畢業(yè)生。

　　胡子敬代表分析認(rèn)為，造成以上問題主要存在四個(gè)方面的原因?！坝變航處煷鰳O端偏低，隊(duì)伍極不穩(wěn)定;*對(duì)學(xué)前教育投入的管理力量十分薄弱，缺乏統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)和監(jiān)管力度;簡(jiǎn)單的利益驅(qū)動(dòng);民辦學(xué)前教育的準(zhǔn)入門檻形同虛設(shè)，注重表面化的政績(jī)觀念嚴(yán)重影響學(xué)前教育的發(fā)展，有些地區(qū)對(duì)學(xué)前教育嚴(yán)重缺乏認(rèn)識(shí)，或是簡(jiǎn)單的等靠要?！?/p>

　　“只有將3歲以上幼兒的學(xué)前教育完全納入義務(wù)教育的范疇，才能從根本上將幼兒教育納入科學(xué)規(guī)范的發(fā)展道路上來?！睘榇耍岢鋈齻€(gè)方面的建議與對(duì)策：國(guó)家下決心加大對(duì)學(xué)前教育的投入，把幼兒的學(xué)前教育納入義務(wù)教育的范疇，全面完成學(xué)前教育的布局體系;從上到下建立一支監(jiān)督管理幼兒教育園所的專職隊(duì)伍;以法律法規(guī)的進(jìn)一步完善來確保幼兒教育事業(yè)的科學(xué)、健康發(fā)展。

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