請(qǐng)問(wèn)為什么只有理科生才能報(bào)臨床？

今天大學(xué)路小編為大家?guī)?lái)了請(qǐng)問(wèn)為什么只有理科生才能報(bào)臨床？，希望能幫助到大家，一起來(lái)看看吧！

本文目錄一覽：

• 1、請(qǐng)問(wèn)為什么只有理科生才能報(bào)臨床？
• 2、醫(yī)學(xué)專業(yè)為什么不招文科生？
• 3、學(xué)醫(yī)的話，必須是理科生才可以嗎？

請(qǐng)問(wèn)為什么只有理科生才能報(bào)臨床？

因?yàn)獒t(yī)學(xué)里面包括大量的生化知識(shí)，不是死記硬背這么簡(jiǎn)單，很多藥物都是化學(xué)藥品，很多生物知識(shí)也都是文科生沒(méi)有接觸的，總的來(lái)說(shuō)還是那句話。理科的完全可以去學(xué)習(xí)文科的東西，但是文科的去接觸理科的東西，很難。。。

醫(yī)學(xué)專業(yè)為什么不招文科生？

為什么醫(yī)學(xué)專業(yè)不招文科生。但是招的一些理科生呢。因?yàn)閷W(xué)醫(yī)的這個(gè)專業(yè)對(duì)理科的一些要求非常的高，而且記憶的東西特別多，考驗(yàn)理事或者說(shuō)是理科生的思維比較多一點(diǎn)，所以說(shuō)不是不太適合文科生去學(xué)習(xí)怎么樣的一個(gè)課程，所以說(shuō)醫(yī)學(xué)專業(yè)大部分都是不會(huì)去招本科生的都會(huì)去找一些每個(gè)學(xué)校。到理科生來(lái)學(xué)醫(yī)這個(gè)專業(yè)。

平常學(xué)醫(yī)這個(gè)專業(yè)的課程包括地面有些什么數(shù)學(xué)啊，高數(shù)。英語(yǔ)，還有一些專門或者說(shuō)專業(yè)課的一些東西都要你夠強(qiáng)化的去精心計(jì)算，因?yàn)楦?jì)算靠別人，所以說(shuō)這些都是理科生，特別去善長(zhǎng)的一些東西，他的思維平常。也就訓(xùn)練的出來(lái)。所以說(shuō)他們學(xué)醫(yī)會(huì)比較上手，所以說(shuō)學(xué)醫(yī)這個(gè)專業(yè)招的大部分都是一些理科生不會(huì)說(shuō)去找些文科生，因?yàn)槲目粕际侨タ坑洃浫ケ骋恍〇|西。

當(dāng)然，并不是大部分的學(xué)醫(yī)的專業(yè)都不去找房客商部分醫(yī)學(xué)專業(yè)其實(shí)還是招文科生的。只是有少數(shù)部分，因?yàn)檫@些專業(yè)，他們可能不需要去用理科生的思維去思考某一些問(wèn)題，他的專業(yè)的研究方向。也并不是去和研究方面兒的做相關(guān)的一些東西。所以說(shuō)，某些專業(yè)，它是適合去文科生去。強(qiáng)化記憶，理解這方面兒的東西，作業(yè)他可能更需要去招本科生。

最后總結(jié)一下醫(yī)學(xué)專業(yè)之所以不招文科生，是因?yàn)?。理科生的思維比較的活躍，因?yàn)樗咧械臅r(shí)候比較算的題比較多所以說(shuō)他的思維比較的靈敏，所以他能更好的，或者更方便地去計(jì)算出某些東西對(duì)于學(xué)醫(yī)這方面兒有特別大的輔助作用。

學(xué)醫(yī)的話，必須是理科生才可以嗎？

不一定，但是大部分都是理科生

理科生他們學(xué)習(xí)物理、化學(xué)以及生物，這幾門學(xué)課都是培養(yǎng)學(xué)生的理性 思維能力 ；文科生主要學(xué)習(xí)歷史、地理以及政治，他們主要培養(yǎng)一種文化修養(yǎng)。而醫(yī)生要求學(xué)生有著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S，但是并不代表文科生他們沒(méi)有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S。

一、高校招生計(jì)劃

我們大家都知道，高中是要進(jìn)行 文理分科 的，學(xué)生要根據(jù)自己的興趣愛(ài)好選擇符合自己的科目。理科生重在培養(yǎng)學(xué)生的理性思維能力，而文科生重在培養(yǎng)學(xué)生的文化修養(yǎng)，兩者方向的培養(yǎng)方向不一樣，進(jìn)而可選擇的專業(yè)也就不一樣。但是對(duì)于醫(yī)科來(lái)說(shuō)，沒(méi)有明確的規(guī)定哪個(gè)不能選，但高校招生計(jì)劃上，他們往往更傾向于理科生，西醫(yī)他們只招生理科生，中醫(yī)的話可能找一部分的文科生。

二、能力不同，理科生更能勝任

理科是一門嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)科，它需要你對(duì)于事物有一個(gè)明確的事實(shí)，你能夠完整地證明你的理論是正確的，講究的是有理有據(jù)；而文科就是一門隨性的學(xué)課，它不會(huì)要要求你非得去尋找一個(gè)事實(shí)，畢竟很多事實(shí)都是沒(méi)有找到相關(guān)的理論依據(jù)的，理科就無(wú)法解釋這個(gè)問(wèn)題，此時(shí)文科就可以從前人的經(jīng)驗(yàn)里分析，為理科提供一個(gè)幫助。正是因?yàn)閭z這的側(cè)重點(diǎn)不一樣，它們培養(yǎng)出來(lái)的人能力也就不同。而大部分醫(yī)科講究一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)，你需要用一個(gè)完整的過(guò)程去解釋的原因，這一點(diǎn)上來(lái)說(shuō)，理科生可以很好的完成這一定。有一個(gè)醫(yī)科如中醫(yī)，它們可能就需要文科生，他們有著很強(qiáng)的記憶能力，可以記住各種藥材及相關(guān)作用。

其實(shí)學(xué)醫(yī)的話，文理都可以，這不是問(wèn)題的關(guān)，關(guān)鍵你是否真正喜歡醫(yī)生這個(gè)行業(yè)。

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