理科生想學文物修復(fù)與鑒定文物修復(fù)與保護專業(yè)好不好

更新：2024年05月19日 15:16 大學路

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本文目錄一覽：

1、理科生想學文物修復(fù)與鑒定
2、文物保護技術(shù)是文科還是理科
3、文物修復(fù)與保護專業(yè)好不好

理科生想學文物修復(fù)與鑒定

07年已經(jīng)取消此專業(yè)。

我國在04年到07年試點開設(shè)的專科專業(yè) 共計培養(yǎng)632人培養(yǎng)目的：培養(yǎng)能在*文物管理和研究機構(gòu)、各類博物館及陳列展覽單位、考古部門、文物單位、海關(guān)、新聞出版社、教育等部門從事文物與博物館管理、鑒定和研究工作的高級專門人才。

學科要求

培養(yǎng)要求：各類文物的歷史文獻、科學技術(shù)、藝術(shù)評定、真?zhèn)舞b定及價值評估、以學術(shù)為基礎(chǔ)，以技術(shù)為特長、培養(yǎng)具有學術(shù)基礎(chǔ)的復(fù)合型藝術(shù)品鑒定專家人才

07年后我國取消此專業(yè)，因為我國博物館體制改革跟近不足接受和消化不足畢業(yè)人數(shù)的2%　　專業(yè)培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有一定的文化藝術(shù)修養(yǎng)，掌握文物鑒定和修復(fù)知識和技能的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。在緊急情況下可以參與文物緝私具有一定戰(zhàn)斗能力的人員。

專業(yè)核心能力：具有文物鑒定的基本知識與能力文物的修理整復(fù)技術(shù)與技能。

專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)：防衛(wèi)格斗、古代漢語基礎(chǔ)、中國古代史、中國近現(xiàn)代史、世界古代史、世界近現(xiàn)代史、世界考古簡史、博物館學、考古學通論、美學、中國美術(shù)史、文物學概論、美術(shù)考古概論、世界古代藝術(shù)、中國古代建筑、中國繪畫、中國雕塑、中國陶瓷、中國文房四寶、中國印章、中國錢幣、文物鑒定、文物修復(fù)、書畫鑒定實訓、錢幣鑒定實訓、陶瓷鑒定實訓、文房四寶及印章鑒定實訓等 ^。

文物保護技術(shù)是文科還是理科

文物保護技術(shù)專業(yè)是文科專業(yè)，但是也有學校招理科生。該專業(yè)教育的特點是文、理、工交叉滲透，現(xiàn)代科學技術(shù)與人文科學知識相結(jié)合；既掌握數(shù)理化等學科的基本知識和歷史、文物考古的一般知識，又掌握文物保護材料應(yīng)用、文物材質(zhì)分析和文物保護修復(fù)等實際操作技能。

文物保護技術(shù)專業(yè)的主要課程是文物保護導(dǎo)論、無機質(zhì)文物保護、有機質(zhì)文物保護、土遺址保護概論、文物保護材料學、文物材質(zhì)分析、文物保護與修復(fù)實驗、古建筑保護、壁畫保護、館藏文物與環(huán)境、田野考古技術(shù)、低溫技術(shù)與應(yīng)用、計算機原理及應(yīng)用、管理信息系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用基礎(chǔ)、普通物理學、工程力學、高等數(shù)學、無機化學、有機化學、分析化學、中國古代史、中國考古學通論、文物學概論、博物館學概論等。