山西衛(wèi)生健康職業(yè)學院招生辦電話 太原市衛(wèi)生學校2023年網站網址

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本文目錄一覽：

• 1、山西衛(wèi)生健康職業(yè)學院招生辦*
• 2、山西中醫(yī)學校中專招生*
• 3、太原市衛(wèi)生學校2023年網站網址

山西衛(wèi)生健康職業(yè)學院招生辦*

山西衛(wèi)生健康職業(yè)學院 招生辦*0351-2253143。

山西衛(wèi)生健康職業(yè)學院于1953年8月建校，已有60多年的辦學歷史，在發(fā)展中學院曾幾易其名。2018年5月經省*批準，教育部備案改制為“山西衛(wèi)生健康職業(yè)學院”。 山西省中醫(yī)學校 是一所有著悠久歷史的中等專業(yè)學校，也建于1953年。

教學組織有五系三部一個中心，即醫(yī)學基礎部、醫(yī)學系、口腔系、護理系、藥學系、衛(wèi)生管理系、人文社科部、信息中心、培訓部。下轄39個教研室、26個實驗室、5個標本室、4個語音室及電教室、計算機室，并建成了護理、助產、 醫(yī)學檢驗技術 、口腔醫(yī)學、藥學等校內實訓基地。

專業(yè)設置

截止2022年學校開設有護理、藥學、醫(yī)學檢驗技術、 醫(yī)學影像技術 、口腔醫(yī)學技術、助產、中醫(yī)養(yǎng)生保健、 中藥學 、針灸推拿、 臨床醫(yī)學 、中醫(yī)學、中醫(yī)康復技術、健康管理、老年保健與管理、口腔醫(yī)學、眼視光技術、藥品經營與管理、衛(wèi)生信息管理和康復5治療技術等 19 個專業(yè)。

其中 4 個國控專業(yè)。藥學、助產、口腔醫(yī)學技術等 3 個專業(yè)為山西省職業(yè)教育重點專業(yè)建設項目。醫(yī)學檢驗技術、護理、醫(yī)學影像技術等 3 個專業(yè)為山西省職業(yè)教育實驗實訓基地建設項目。護理和 藥學專業(yè) 為山西省高等職業(yè)教育骨干專業(yè)。

以上內容參考： 百度百科-山西衛(wèi)生健康職業(yè)學院

山西中醫(yī)學校中專招生*">山西中醫(yī)學校中專招生*

山西省中醫(yī)學校招生辦聯(lián)系*是:0351-2253143。

山西省中醫(yī)學校是一所隸屬于山西省衛(wèi)生和計劃生育委員會管理的全日制普通中等專業(yè)學校，成立于1951年。學校與多家醫(yī)院和企業(yè)建立了合作關系，為學生提供實習和就業(yè)機會。學校還與多所高校建立了升學通道，為優(yōu)秀畢業(yè)生提供升學的機會。根據(jù)山西省中醫(yī)學校官網得知，該學校的招生辦聯(lián)系*是:0351-2253143。

學校開設有中藥、中醫(yī)康復技術、中藥制藥技術、藥品經營與管理等專業(yè)，其中中藥、中醫(yī)專業(yè)為省級示范專業(yè)。學校擁有完善的教學設施和實驗室設備，包括基礎實驗室、臨床實驗室、中藥標本室、中藥制劑室、中藥炮制室等。是一所優(yōu)秀的職業(yè)學校，致力于為學生提供優(yōu)質的教育教學和實習就業(yè)服務，幫助學生實現(xiàn)自身職業(yè)發(fā)展和人生價值。

中醫(yī)學的發(fā)展史：

1、遠古至戰(zhàn)國時期

中醫(yī)學的起源可以追溯到遠古時期，此時人們對疾病的認識開始從對神靈的崇拜轉向對生命自然的觀察和探索。在戰(zhàn)國時期，中醫(yī)基本理論已經形成，如《黃帝內經》、《難經》、《神農本草經》等經典著作，這些著作構成了中醫(yī)學的基本框架和理論體系。

2、漢唐時期

漢唐時期是中醫(yī)學的發(fā)展高峰期，出現(xiàn)了許多著名的醫(yī)學家，如張仲景、孫思邈、劉守真等。張仲景是東漢時期的醫(yī)學家，他的著作《傷寒雜病論》系統(tǒng)地總結了中醫(yī)辨證論治的理論，提出了辨證論治的原則和方法，奠定了中醫(yī)學的基礎。

3、宋元明清時期

宋元明清時期是中醫(yī)學的進一步發(fā)展期，中醫(yī)學的理論逐漸完善，治療方法也更加豐富和多樣化。在宋代，出現(xiàn)了金元四大家，他們是劉完素、張從正、李杲和朱震亨，他們各自提出了不同的學術觀點和治療方法，對中醫(yī)學的發(fā)展產生了深遠影響。在明清時期，中醫(yī)的診斷和治療技術更加豐富和精細，如明代的《本草綱目》著作，都是中醫(yī)學的經典之作。

太原市衛(wèi)生學校2023年網站網址

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太原市衛(wèi)生學校官網 ：

太原市衛(wèi)生學校平臺網址 ：

太原市衛(wèi)生學校地址 ：南內環(huán)街南二巷4號

太原市衛(wèi)生學校聯(lián)系* ：03515222508

太原市衛(wèi)生學校拓展閱讀

職業(yè)教育不同于其他教育最大的特點就是技能的培養(yǎng)，而校企合作是實現(xiàn)技能規(guī)范操作的有效途徑，也是新形勢下學校和企業(yè)一種“多邊雙贏”的培養(yǎng)模式。一直以來學校堅持并推廣“訂單培養(yǎng)”、 “教學做一體化”等行之有效的工學結合培養(yǎng)模式，使學生在真實的工作環(huán)境中訓練職業(yè)技能、培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)。

把企業(yè)“請進來”，即聘請臨床醫(yī)療護理一線有經驗的醫(yī)師、護士、管理人員參與教學，已與 山西 益源大藥房連鎖有限責任公司簽約，針對藥劑專業(yè)不僅建立了模擬仿真藥房，而且承諾為我校學生提供帶薪頂崗實習的機會，還有與 北京 金鑫然醫(yī)藥有限責任公司簽約實現(xiàn)訂單培養(yǎng);讓專業(yè)教師“走出去”，走入實踐一線進行臨床學習，以臨床實踐中已有定論的前沿案例為依據(jù)，跳出書本上理論的局限。這樣的合作使課堂教學直接與臨床前沿銜接，使學生的技能訓練得到與崗位零距離對接。

展望未來，我們感到任重而道遠。學校將以“太原 衛(wèi)校 十二五規(guī)劃”為踐行目標，與時俱進，以專業(yè)建設為龍頭，以人才培養(yǎng)為根本，以教科研工作為先導，不斷改善教學環(huán)境，提高教學質量，增強服務能力，提升辦學水平，建設全國一流的衛(wèi)生職業(yè)學校。

現(xiàn)代生活中，人生都習慣用*、 電腦 等去了解學校信息。一般學校都設立有自己的網站用于信息的發(fā)布，學校的網站上有著對其辦學歷史，辦學特色，辦學規(guī)模，及 招生 情況，發(fā)展目標等等各個方面的介紹，是考生和家長了解學校的一個很好的窗口，同學們在了解學校的時候可以多多關注。

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