石河子衛(wèi)生學(xué)校的招生目錄 重慶醫(yī)藥衛(wèi)生學(xué)校報名條件、招生要求、招生對象

今天大學(xué)路小編整理了石河子衛(wèi)生學(xué)校的招生目錄 重慶醫(yī)藥衛(wèi)生學(xué)校報名條件、招生要求、招生對象相關(guān)信息，希望在這方面能夠更好的大家。

本文目錄一覽：

• 1、石河子衛(wèi)生學(xué)校的招生目錄
• 2、重慶市醫(yī)藥衛(wèi)生學(xué)校招生辦*
• 3、重慶醫(yī)藥衛(wèi)生學(xué)校2021年報名條件、招生要求、招生對象

石河子衛(wèi)生學(xué)校的招生目錄

序號 專業(yè)名稱 人數(shù) 招生對象 民族 學(xué)制 性別 學(xué)費 主要課程設(shè)置 1 護 理 430 初中 漢民考漢 三年 男、女 2400 除使用全國中等衛(wèi)生職業(yè)教育教材評審委員會審定，普通中等職業(yè)教育衛(wèi)生部規(guī)劃教材——全國中等衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校教材外，為落實面向21世紀(jì)教育振興行動計劃中提出的職業(yè)教育改革規(guī)劃，該校又特別開設(shè)了美育、人際溝通、形體、寫字、護理禮儀、醫(yī)學(xué)專業(yè)英語、營養(yǎng)與膳食指導(dǎo)、就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、衛(wèi)生法規(guī)、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)、社會學(xué)基礎(chǔ)等課程?！醋o理（英語方向）招收英語特長生〉。 2 護 理 150 高中 漢民考漢 三年 男、女 2400 3 護理（英語） 50 高中 漢民考漢 三年 女 2400 4 醫(yī)學(xué)檢驗 50 初中 漢民考漢 三年 男、女 2400 5 藥 劑 50 初中 漢民考漢 三年 男、女 2400 6 護 理 150 初中 民考民 四年 女 2400 7 護理（甘肅） 30 初中 漢 三年 女 2400 8 護理（青海） 10 初中 漢 三年 女 2400 9 護理（寧夏） 10 初中 漢 三年 女 2400 民考民護理專業(yè)漢語預(yù)科一年，其它課程同護理專業(yè)。 10 護理（陜西） 30 初中 漢 三年 女 2400 　　11 護理（河南） 30 初中 漢 三年 女 2400 　　12 護理（四川） 30 初中 漢 三年 女 2400 　　13 護理（重慶） 30 初中 漢 三年 女 2400 　　　　合計 1050

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重慶市醫(yī)藥衛(wèi)生學(xué)校招生辦*如下：

根據(jù)學(xué)校官網(wǎng)信息可知：招生咨詢*：023-68485358、65714674。紀(jì)檢監(jiān)察郵箱：xjwxfjb@cqmu.edu.cn。

我校普通“專升本”招生工作在學(xué)?！皩Ｉ尽惫ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)下展開，由教務(wù)處組織實施并對本招生章程中全部內(nèi)容負(fù)責(zé)解釋，學(xué)校紀(jì)檢監(jiān)察部門對本次招生工作全程監(jiān)督。

政策

根據(jù)市教委下達(dá)給我校的選拔計劃在填報志愿前面向社會公布。根據(jù)考生報考屬性分普通考生、原建檔立卡貧困家庭畢業(yè)生、技能競賽免試生3個類別分別單列計劃進行選拔。我校在普通考生和原建檔立卡貧困家庭畢業(yè)生計劃中將制定分專業(yè)計劃進行錄取，技能競賽免試生不設(shè)分專業(yè)計劃，根據(jù)合格考生的高職專業(yè)錄取到對應(yīng)本科專業(yè)。

重慶市護士學(xué)校辦學(xué)規(guī)模：

學(xué)校建有解剖、基護、綜合等實驗室，每間教室安裝了多媒體設(shè)備，有語音室、現(xiàn)代化電教系統(tǒng)和多媒體遠(yuǎn)程教育中心、數(shù)字圖書館。學(xué)校擁有重慶市中山醫(yī)院、重慶市第七人民醫(yī)院、巴南區(qū)人民醫(yī)院、銅梁區(qū)人民醫(yī)院、南岸區(qū)人民醫(yī)院等二十余家市、區(qū)級綜合醫(yī)院作為實習(xí)基地。

學(xué)校擁有副高級職稱9名，碩士研究生10名，市級骨干教師3名，參加國家級骨干教師培訓(xùn)6名。同時，學(xué)校還與重慶市廣播電視大學(xué)聯(lián)合舉辦全國學(xué)歷的護理專科。

學(xué)校榮獲市級"平安校園"、"體育工作先進單位"稱號和區(qū)級"示范文明單位"、"模范職工之家"稱號。在2014年12月教育部組織開展的中職學(xué)校教學(xué)工作合格評估時。近幾年畢業(yè)生參加全國護士執(zhí)業(yè)考試通過率穩(wěn)步提高，2013年78.45%，2014年80.4%，2015年86.15%，考試通過率直接反映了學(xué)校教學(xué)質(zhì)量和水平，已經(jīng)達(dá)到全市同類學(xué)校第一。

在近幾年的重慶市中等職業(yè)學(xué)校技能大賽護理技能競賽中，其中2013年獲得個人一等獎1名，二等獎1名，三等獎2名，2014年獲得個人二等獎4名，2015年獲得個人二等獎3名，三等獎1名的佳績。參加全國護理技能大賽，2013年獲得優(yōu)秀選手獎1名， 2014年獲得個人三等獎2名。2015年獲得中西南職業(yè)院校學(xué)生籃球比賽第二名。

重慶醫(yī)藥衛(wèi)生學(xué)校2021年報名條件、招生要求、招生對象

隨著報考 衛(wèi)校 的同學(xué)越來越多，大家都知道 重慶醫(yī)藥衛(wèi)生學(xué)校 是一所很好的 學(xué)校 ，所以該校已經(jīng)成了大家報考的首選學(xué)校。很多同學(xué)都在問該校的 招生 條件和招生要求是什么?那么該校具體的招生要求和條件是什么呢?我們一起來看看吧。

重慶醫(yī)藥衛(wèi)生學(xué)校報名條件

1、原發(fā)型肺結(jié)核、浸潤型肺結(jié)核，已硬結(jié)穩(wěn)定。結(jié)核性胸膜炎已治愈，或治愈后遺有胸膜肥厚者，請謹(jǐn)慎報讀。

2、應(yīng)、往屆初，高中畢業(yè)生及其同等學(xué)歷者(注：年齡在14歲-20歲之間)。

3、身心健康，無紋身

4、體檢標(biāo)準(zhǔn)參照執(zhí)行教育部、衛(wèi)生部、中國殘疾人聯(lián)合會修訂的《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》及有關(guān)補充規(guī)定。

重慶醫(yī)藥衛(wèi)生學(xué)校拓展閱讀

在“示范”中走向卓越

醫(yī)藥衛(wèi)生行業(yè)因其專業(yè)性和特殊性,對人才有著高要求和高需求。作為重慶市內(nèi)規(guī)模最大、綜合實力最雄厚的醫(yī)藥衛(wèi)生類中職學(xué)校,重慶市醫(yī)藥衛(wèi)生學(xué)校為庫區(qū)、渝東南地區(qū)各級醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)和醫(yī)藥企業(yè)輸送了大量專業(yè)人才,充實了基層醫(yī)療人才隊伍。兩年前,學(xué)校被教育部、財政部、人社部確定為“國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)計劃”第二批立項建設(shè)學(xué)校。借著創(chuàng)建示范的東風(fēng),護理、藥劑和醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)3個重點專業(yè)得到大力發(fā)展。加強校院融合、改革人才培養(yǎng)模式、建設(shè)網(wǎng)絡(luò)精品課程等一系列強有力的舉措,讓學(xué)校在同類學(xué)校中更加出類拔萃。

“對于職業(yè)學(xué)校來說,學(xué)生的未來就是學(xué)校的未來?！敝貞c市醫(yī)藥衛(wèi)生學(xué)校校長張展對學(xué)校的發(fā)展充滿信心。這所曾被譽為“天使搖籃”的專業(yè)學(xué)校,正朝氣蓬勃地朝著卓越之路大步前行。

護理專業(yè):校院融合,催生專業(yè)發(fā)展新動力

“這位消化性潰瘍患者的主要癥狀是腹痛,這和同樣被診斷為消化性潰瘍,但主要癥狀為嘔血、黑大便的患者在護理措施上有哪些不一樣?”護理專業(yè)課教師蘭才安一邊查房一邊問學(xué)生。雖然是在醫(yī)院,但其實這也是一堂內(nèi)科護理課?！芭R床護理來不得半點馬虎,如果照本宣科,既把學(xué)生局限在書本知識內(nèi),也不利于學(xué)生今后的職業(yè)發(fā)展?！碧m才安說。因此,他把學(xué)生帶到病房,用臨床案例作為教學(xué)素材,情景融合,提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,增強學(xué)習(xí)效果。如何才能在教學(xué)上取得突破,讓教師教學(xué)與行業(yè)實際結(jié)合、讓學(xué)生掌握應(yīng)有的知識與技能?在醫(yī)藥衛(wèi)?？磥?由于專業(yè)的特殊性,“醫(yī)教結(jié)合,校院融合”是必由之路。依托學(xué)校附屬醫(yī)院教學(xué)資源,一方面,學(xué)校將護理教學(xué)師資與附屬醫(yī)院臨床和護理一線人員進行資源整合;另一方面,醫(yī)院也為學(xué)生見習(xí)、實訓(xùn)提供了絕佳平臺,讓學(xué)生能夠有更多的機會走進病房,熟悉今后的工作崗位。

“醫(yī)教結(jié)合,既讓老師當(dāng)醫(yī)生、護士,醫(yī)生、護士也當(dāng)老師,學(xué)生既能在病房學(xué)習(xí),老師也能在病床邊教學(xué)。”蘭才安說,以他自己為例,雖然作為學(xué)校專職專業(yè)課教師,一周還是會有固定幾天時間上午在醫(yī)院查房,下午為學(xué)生上課,遇到有需要,還會把課堂設(shè)在病床邊,一邊進行操作一邊為學(xué)生講解、示范。目前,該專業(yè)有20多位專任教師在附屬醫(yī)院內(nèi)科、外科、婦產(chǎn)科等承擔(dān)臨床醫(yī)療和護理工作,附屬醫(yī)院也有10多位醫(yī)生和5位護士承擔(dān)了教學(xué)任務(wù)。

實踐證明,在示范校建設(shè)的近兩年時間中,“醫(yī)教結(jié)合,校院融合”培養(yǎng)了一批真正的“雙師型”教師,讓教師臨床實踐能力與專業(yè)教學(xué)能力提升相結(jié)合。更重要的是采取“學(xué)校內(nèi)建病房,醫(yī)院中設(shè)課堂”的方式,滿足了理實結(jié)合、工學(xué)交替的教學(xué)需要。學(xué)校認(rèn)為,把部分實訓(xùn)課堂設(shè)在醫(yī)院,甚至按照醫(yī)院的要求來布設(shè)課堂,能夠讓學(xué)生今后更快地適應(yīng)崗位需求。同時,學(xué)校還利用晚自習(xí)、周末等時間安排學(xué)生輪流到附屬醫(yī)院進行臨床見習(xí)和實訓(xùn)?！斑@樣融教室、病房、實訓(xùn)室于一體,營造出良好的職業(yè)環(huán)境和氛圍,把教、學(xué)、做有機結(jié)合起來,大大增強了學(xué)生的專業(yè)知識、崗位技能和職業(yè)素養(yǎng)。”該專業(yè)負(fù)責(zé)人說。

同學(xué)們看了上面的文章，大家已經(jīng)知道了重慶醫(yī)藥衛(wèi)生學(xué)校的招生要求和招生條件了。同學(xué)們可以根據(jù)自身的條件跟學(xué)校的招生要求對比一下，看一下是否符合學(xué)校的招生要求，符合學(xué)校的招生要求的同學(xué)可以進一步了解學(xué)校信息。

以上就是大學(xué)路小編給大家?guī)淼氖幼有l(wèi)生學(xué)校的招生目錄 重慶醫(yī)藥衛(wèi)生學(xué)校報名條件、招生要求、招生對象全部內(nèi)容，希望對大家有所幫助！