大學路小編給大家?guī)砹?a target="_blank" href="/academy/detail/15904.html" title="山東文化產(chǎn)業(yè)職業(yè)學院">山東文化產(chǎn)業(yè)職業(yè)學院專業(yè)有哪些？專業(yè)介紹相關(guān)文章，一起來看一下吧。
本文目錄一覽：
高職?？坡糜喂芾韺I(yè)就業(yè)前景
旅游管理未來就業(yè)包括酒店管理方向、旅行社管理方向、旅游風景區(qū)管理方向、會展旅游管理方向、餐飲管理方向、休閑娛樂管理方向、旅*政管理方向等。
酒店管理方向
就酒店管理方向而言，目前我國有星級酒店9751家，并且正處于酒店改制轉(zhuǎn)型期，8000多家公有制的酒店要進入市場經(jīng)濟，對酒店管理人才的需求大大增加，而且酒店管理者的待遇在管理層中算較高的。目前，我國酒店的本土管理者基本上都是以前中專、職業(yè)技校相關(guān)專業(yè)的學生在從事酒店業(yè)務、積累經(jīng)驗后從基層升上去的，普遍存在理論知識不夠的情況。因此，有一定經(jīng)驗的本科畢業(yè)生是相當受歡迎的。但是，本科畢業(yè)生要克服眼高手低的毛病，要腳踏實地地從基層做起，等有了經(jīng)驗后再圖發(fā)展，否則高不成低不就，人為地造成就業(yè)難。
旅行社管理方向
旅行社經(jīng)營管理專業(yè)主要面向旅行社導游和中、高級管理工作，各級旅*政管理部門、相關(guān)旅游企業(yè)、旅游教育、培訓、咨詢機構(gòu)，各類旅游景區(qū)、大型主題公園等。畢業(yè)生面向旅行社、旅游公司以及其它旅游企業(yè)（組織）和相關(guān)旅游管理機構(gòu)。適應的崗位群主要有：導游、業(yè)務主管、業(yè)務助理、行政助理及部門經(jīng)理；旅游產(chǎn)品策劃設(shè)計及經(jīng)營（*）代表等。
旅行社各職能部門分為：業(yè)務部、計調(diào)部、接待部、導游部、外聯(lián)部、財務部等。
業(yè)務部：負責旅行社產(chǎn)品的營銷策劃，招徠組團，地接等旅行社業(yè)務以及會議、中小型展覽 的組織營銷業(yè)務；主要有經(jīng)理、助理、文秘、組團、地接等職位。
計調(diào)部：具體操作旅行社業(yè)務，包括設(shè)計旅游線路及報價等。
接待部：接待來咨詢的客人及來訪的其他人員。
導游部：安排導游帶團，導游人員需有導游證。
外聯(lián)部：旅行社在外地的代言人，經(jīng)常到其他城市宣傳該旅行社等。
財務部：負責旅行社所有資金運作，工作人員需有一定的財會知識。
旅游風景區(qū)管理方向
畢業(yè)生可從事旅游景區(qū)的經(jīng)營和管理。國家旅游局《2005中國旅游景區(qū)發(fā)展報告》顯示，截至2005年1月，我國已有各類旅游景區(qū)2萬家左右，其中，A級旅游景區(qū)1401家，國家重點風景名勝區(qū)177個，國家自然保護區(qū)154個，國家森林公園565個，國家地質(zhì)公園105個，工農(nóng)業(yè)旅游示范點306個，列入《世界遺產(chǎn)名錄》的自然文化遺產(chǎn)31個，旅游景區(qū)已經(jīng)形成我國旅游業(yè)的半壁江山，這些景區(qū)遍布全國各地，任何一類旅游景區(qū)都是一條就業(yè)出路，如此眾多的旅游景區(qū)為旅游與休閑管理專業(yè)就業(yè)創(chuàng)造了良好機會。
山東文化產(chǎn)業(yè)職業(yè)學院專業(yè)有哪些？專業(yè)介紹
請求出錯，狀態(tài)碼:500根據(jù)最新的報告，上大學的專業(yè)熱門分為三類：STEM專業(yè)、商科專業(yè)和文科專業(yè)。對于想要進入熱門行業(yè)的學生來說，選擇一個適合自己的專業(yè)是很重要的。
山東文化產(chǎn)業(yè)職業(yè)學院部分專業(yè)：序號專業(yè)名稱所屬類別1電氣自動化技術(shù)裝備*2新能源汽車技術(shù)裝備*3樂器*與維護輕工紡織4鐵道通信與信息化技術(shù)交通運輸5城市軌道交通運營管理交通運輸6大數(shù)據(jù)與會計財經(jīng)商貿(mào)7市場營銷財經(jīng)商貿(mào)8鐵路物流管理財經(jīng)商貿(mào)9旅游管理旅游10會展策劃與管理旅游11藝術(shù)設(shè)計文化藝術(shù)12書畫藝術(shù)文化藝術(shù)13音樂表演文化藝術(shù)14舞蹈表演文化藝術(shù)15舞蹈編導文化藝術(shù)16公共文化服務與管理文化藝術(shù)17機械*與自動化新聞傳播18新聞采編與*新聞傳播19應用日語教育與體育山東文化產(chǎn)業(yè)職業(yè)學院舞蹈表演介紹一、培養(yǎng)對象
高級中等教育學校畢業(yè)生或具有同等學力者、舞蹈愛好者及勵志于從事舞蹈表演及基礎(chǔ)舞蹈教育的人士。
二、職業(yè)面向
★文化產(chǎn)業(yè)機構(gòu)、文化旅游演藝項目、專業(yè)演出團體。
★社區(qū)團體、企事業(yè)單位舞蹈表演者。
★舞蹈藝術(shù)培訓機構(gòu)從業(yè)者。
★基礎(chǔ)舞蹈教育從業(yè)者。
畢業(yè)證書：民族民間舞等級考試教師資格證書、中國舞、芭蕾舞、爵士舞等級考試教師資格證書等。
三、培養(yǎng)目標
（一）總目標
本專業(yè)培養(yǎng)具有一定馬克思主義理論素養(yǎng)，德智體美勞全面發(fā)展的以從事舞蹈教學為主要職業(yè)的應用型專門人才。通過職業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)、舞蹈藝術(shù)基礎(chǔ)理論、舞蹈基本技能、教育教學相關(guān)理論和知識的學習訓練，完成高等職業(yè)技術(shù)教育，具備一定的舞蹈藝術(shù)領(lǐng)域教學、編創(chuàng)和表演能力。
（二）分目標
思想政治：具有正確的世界觀、人生觀；愛祖國，愛人民，積極踐行社會主義核心價值觀。遵守法律法規(guī)，熱愛舞蹈教育事業(yè)；積極貫徹黨和國家教育方針政策，具有良好的職業(yè)道德修養(yǎng)，富有愛心、責任心；具有職業(yè)理想和敬業(yè)精神；具備較高的人文素養(yǎng)和藝術(shù)修養(yǎng)，善于觀察、學習和研究，具有與外部環(huán)境溝通、交往、合作的能力，以及應對突發(fā)事件的能力；具有較強的集體意識和團隊合作精神。
專業(yè)技能：熟悉中國舞蹈發(fā)展的歷史、脈絡(luò)和前沿。了解中國古典舞、中國民族民間舞蹈的風格流派及其代表作品；掌握舞蹈藝術(shù)理論、音樂理論基礎(chǔ)知識；掌握舞蹈教學的理論和方法；具備舞蹈作品的賞析和解讀能力；具有一定的中國古典舞、中國民族民間舞、現(xiàn)代舞等表演能力和基本功；具備舞蹈編導技法、兒童舞蹈律動等專業(yè)知識。具有一定的藝術(shù)學、舞蹈學、音樂學、美學知識；具有組織、實施舞蹈課程、基本功訓練的教學能力；具備一定的策劃、組織文藝活動的能力。
身體心理：了解體育運動和心理學知識，達到《大學生健康體質(zhì)標準》，具有健康體魄。掌握教育心理學知識。心胸豁達，誨人不倦。
四、人才培養(yǎng)思路
（一）基本思路
遵循職業(yè)技術(shù)教育規(guī)律，按照“面向職業(yè)崗位，適應教學需求，注重技能培養(yǎng)，強化實踐能力”的整體思路，堅持崗位需求牽引，貼近舞蹈教育和舞蹈培訓崗位工作構(gòu)建教學內(nèi)容體系；堅持按綱施訓，以個體訓練為重點，突出專業(yè)技能培養(yǎng)；優(yōu)化人才培養(yǎng)過程，緊密結(jié)合職業(yè)技能鑒定，強化實踐課程項目的訓練；嚴格質(zhì)量標準，注重各項素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展，著力提高未來職業(yè)崗位的任職能力。
（二）主要特色
以職業(yè)崗位任職能力培養(yǎng)為主線，構(gòu)建三層面（舞蹈技能、舞蹈教學能力、舞蹈編創(chuàng)能力）三階段（基礎(chǔ)素養(yǎng)、專業(yè)技能、綜合實踐）的能力架構(gòu)和以就業(yè)為導向、以能力為本位、以崗位為依據(jù)的教學內(nèi)容體系，突出舞蹈基本功訓練，打牢教育理論基礎(chǔ)，實施“校團”聯(lián)合，學、演、練交互進行，學中演，演中練，練中學，良性循環(huán)，形成并提高任職崗位能力。
山東文化產(chǎn)業(yè)職業(yè)學院應用日語介紹專業(yè)簡介。
所屬學院：山東文化產(chǎn)業(yè)職業(yè)學院
培養(yǎng)對象：普通高中（職高）畢業(yè)生
學制：三年。
二、專業(yè)定位。
本專業(yè)主要培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有扎實的日語專業(yè)知識和寬泛的相關(guān)學科知識，能熟練地運用日語在經(jīng)貿(mào)、文化、教育、科技、旅游、外事、對外交流等部門、各類企事業(yè)和服務性機構(gòu)從事翻譯、商務、管理、營銷、接洽文秘等各種工作的高素質(zhì)、復合型人才。掌握日語的基本知識和翻譯技能，了解日本政治、經(jīng)濟、歷史、文化、文學等方面的基礎(chǔ)知識，具備日語語言的綜合運用能力，有較強的翻譯能力，成為滿足社會需求的應用型中、高級日語翻譯人才。
三、職業(yè)面向。
本專業(yè)學生主要學習日語語言、文學、歷史、政治、經(jīng)濟、社會文化等方面的基本理論和基礎(chǔ)知識。接受日語聽、說、讀、寫、譯等方面的良好訓練（強化口語訓練），掌握一定的科研方法，具有從事管理及接待工作較好的翻譯素質(zhì)。畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：
①了解我國有關(guān)的方針、政策、法規(guī)；
②掌握語言學、文學及相關(guān)人文和科技方面的基礎(chǔ)知識；
③具有扎實的日語語音基礎(chǔ)和較熟練的聽、說、讀、寫、譯的能力；
④了解我國國情和日本國的社會情況及文化背景；
⑤具有較好的漢語表達能力；
⑥掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有實際工作能力。
四、崗位面向。
應用日語專業(yè)畢業(yè)生一般從事各級*涉外部門、企事業(yè)單位、科研機關(guān)、學校、三資企業(yè)等部門，從事外事、國際文化交流等方面的接待服務和管理工作。與青島旭日國際合作，擁有優(yōu)秀的教師團隊，先進的實驗實訓場所，科學的課程體系設(shè)計，面向"日語涉外崗位"基本技能的學習，教授學生日文基礎(chǔ)訓練知識，為學生進入日企或涉日公司打下堅實的基礎(chǔ)。對日方向的畢業(yè)生，由青島旭日國際負責工作安排，推薦國外就業(yè)崗位，其推薦的工作崗位環(huán)境舒適，待遇優(yōu)厚。
山東文化產(chǎn)業(yè)職業(yè)學院新能源汽車技術(shù)介紹專業(yè)簡介。
專業(yè)代碼：560707
培養(yǎng)對象：普通高中（職高）畢業(yè)生
學制：三年。
二、專業(yè)培養(yǎng)目標。
本專業(yè)培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應的,在德、智、體、美等方面全面發(fā)展的，面向新能源汽車售后技術(shù)服務和管理企事業(yè)單位，在生產(chǎn)、服務一線能從事新能源汽車維修、檢測、管理等工作，具有良好職業(yè)道德素質(zhì)，能獨立學習與職業(yè)相關(guān)的新技術(shù)、新知識，對社會、企業(yè)和客戶有強烈責任意識，具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)的應用性高技能專門人才。
三、培養(yǎng)規(guī)格。
1.基本素質(zhì)（1）思想政治素質(zhì)過硬，道德情操高尚，身心素質(zhì)健康；（2）具有良好的適應企業(yè)或行業(yè)要求的職業(yè)理想、職業(yè)道德、人文素質(zhì)、團隊合作精神、創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力。
2.知識要求（1）利用計算機完成各種汽車維修單據(jù)、表格處理；（2）利用數(shù)學知識進行汽車維修成本核算；（3）會使用外語查閱外文汽車維修資料；（4）會閱讀和分析汽車電路圖，并能拆畫部分主要電路；（5）掌握汽車機械部件各個總成的機械原理及工作原理；（6）掌握新能源汽車電池系統(tǒng)、電機驅(qū)動系統(tǒng)以及控制系統(tǒng)的檢修，并會對新能源汽車進行整車故障診斷與排除。
3.能力要求（1）職業(yè)能力A.職業(yè)核心能力①具備基本的計算機操作能力；②具備專業(yè)必須的機械、電工電子、電力電子等技術(shù)應用能力；③具備正確使用外語專業(yè)資料的能力。B.職業(yè)崗位能力①掌握新能源汽車構(gòu)造原理和維修診斷知識與技能；②掌握新能源汽車售后服務知識與技能；③具有安全、文明生產(chǎn)和環(huán)境保護的相關(guān)知識和技能。（2）方法能力①制定工作計劃能力②解決實際問題能力；③獨立學習新技術(shù)的能力；④評估總結(jié)工作結(jié)果能力。（3）社會能力①具有良好的職業(yè)道德，遵紀守法；②具有良好的人際交流和溝通能力；③具有良好的團隊合作精神和客戶服務意識。
四、職業(yè)領(lǐng)域及就業(yè)崗位就業(yè)崗位就業(yè)方向
新能源汽車機電維修崗位、新能源汽車售后服務公司、新能源汽車維修服務接待崗位、新能源汽車售后服務公司、機電維修車間主管、新能源汽車售后服務公司。
五、典型工作任務1.汽車發(fā)動機、底盤構(gòu)造的認識與檢修；2.汽車電控系統(tǒng)的檢修；3.新能源汽車電工電子技術(shù)的原理與應用；4.純電動以及混合動力汽車驅(qū)動系統(tǒng)及控制系統(tǒng)的檢修；5.新能源汽車動力電池系統(tǒng)的檢修；6.新能源汽車故障故障診斷與綜合檢測；7.汽車日常維護與保養(yǎng)；8.汽車維修質(zhì)量檢驗。
山東文化產(chǎn)業(yè)職業(yè)學院城市軌道交通運營管理介紹專業(yè)簡介。
專業(yè)代碼：600606
培養(yǎng)對象：普通高中（職高）畢業(yè)生
學制：三年。
培養(yǎng)目標：
學習和領(lǐng)會馬克思主義的基本原理和*理論，了解我國社會主義市場經(jīng)濟的基本特征，具有從事所必需的良好職業(yè)道德和強烈的服務意識，具有實事求是、開拓創(chuàng)新、不斷進取精神。
知識結(jié)構(gòu)：熟練掌握經(jīng)濟應用數(shù)學、英語等基礎(chǔ)知識；熟悉掌握基本禮儀知識與語言運用知識；掌握基本會計知識與經(jīng)濟法律常識；熟練掌握計算機基本與網(wǎng)絡(luò)操作知識。
核心知識：軌道交通客運服務禮儀、城市軌道交通票務管理、城市軌道交通行車組織、城市軌道交通客運組織、城市軌道交通運輸設(shè)備。
3、能力結(jié)構(gòu)：
職業(yè)技術(shù)能力①具有簡單的財務分析、核算的能力；③具有正確執(zhí)行和運用規(guī)章解決旅客運輸實際問題的能力；④具有較強的安全意識和安全組織防護能力；⑤具有較強的語言與文字表達能力和英語會話能力。
職業(yè)關(guān)鍵能力①具有良好人際溝通、交往能力和團隊合作的能力；②具有積極的開拓精神和獨立工作的能力、不斷學習能力和對不同崗位的適應能力；)
4、具體要求：
（1）①具有馬列主義、*思想、*理論的基礎(chǔ)知識，擁護中國*的領(lǐng)導，熱愛祖國，熱愛人民，熱愛集體，具有正確的世界觀、人生觀、價值觀；②遵紀守法，誠實守信，具有高尚的道德情感、堅強的道德意志和良好的道德行為。
文化素質(zhì)①具有一定的歷史、文學、藝術(shù)修養(yǎng)和審美能力，具有自覺創(chuàng)造美的生活的能力；②具有一定的語言文字表達、獲取信息的能力及不斷學習、更新知識的意識和能力③具有社會交往、處理公共關(guān)系的基本能力；知法懂法，牢固的法制觀念。
業(yè)務素質(zhì)①了解行業(yè)的現(xiàn)狀及發(fā)展方向，具有從事本專業(yè)各職業(yè)崗位的實際工作能力和終身學習能力；②具有誠實、自律、進取、吃苦耐勞、愛崗敬業(yè)的良好職業(yè)素質(zhì)，具有嚴謹務實的工作作風；③具有較強的溝通、協(xié)調(diào)與組織能力，具有良好的團隊協(xié)作精神；④勇于創(chuàng)新通過本課程的學習，掌握城市軌道交通概述、城市軌道交通系統(tǒng)的設(shè)計和城市軌道交通系統(tǒng)的構(gòu)成等基礎(chǔ)知識，為后續(xù)課程提供知識保障。城市軌道交通的概念與歷史、城市軌道交通系統(tǒng)的設(shè)計和城市軌道交通系統(tǒng)的構(gòu)成。
三、就業(yè)方向及崗位：
國內(nèi)鐵路、地鐵及城軌交通設(shè)備生產(chǎn)企業(yè)。具體崗位有高鐵乘務員、高鐵餐車乘務員、普車乘務員、普車餐車乘務員、鐵路客運員（票務員、站務員、安檢員）；地鐵安檢員、地鐵站務員；軌道設(shè)備生產(chǎn)企業(yè)技術(shù)員及管理人員、生產(chǎn)操作等崗位。
山東文化產(chǎn)業(yè)職業(yè)學院大數(shù)據(jù)與會計介紹專業(yè)簡介。
專業(yè)代碼：630302
培養(yǎng)對象：普通高中（職高）畢業(yè)生
學制：三年。
二、培養(yǎng)目標
主要面向山東省經(jīng)濟建設(shè)需要，培養(yǎng)德智體全面發(fā)展，具有良好的科學素養(yǎng)，創(chuàng)新意識和能力，系統(tǒng)掌握財務管理的基本原理及操作手段，能在企事業(yè)單位、行政部門從事會計工作的中級專門人才。學校會計專業(yè)培養(yǎng)學生以“誠信”為本，熱愛祖國，遵守財經(jīng)法規(guī)，具備經(jīng)濟、管理、財會等方面的專業(yè)基礎(chǔ)知識，掌握會計基本理論和操作技能，能熟練使用計算機和算盤等工具進行實務操作，具有較強的動手能力，較強的綜合應用多種知識和技能解決實際問題的能力，為以后獲得進一步發(fā)展能力奠定基礎(chǔ)，具備良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神的一線工作崗位的應用型財會人才。
（一）具體要求：
1、具有馬列主義、*思想、*理論的基本知識和水平，有理想、有道德、有文化、有紀律，熱愛本職工作，有為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)而艱苦奮斗的精神，具有獨立思考、勤奮好學、勇于創(chuàng)新的精神。
2、具有?？埔陨衔幕茖W知識，掌握本專業(yè)所學的知識和技能，具有分析問題和解決問題的能力。
3、具有強壯的雄魄，正確的勞動觀念和良好的道德素養(yǎng)。
（二）知識結(jié)構(gòu)：
1、具有本專業(yè)所需要的文化基礎(chǔ)知識和管理知識。
2、財務核算、監(jiān)督、分析的基本理論。
3、現(xiàn)代財務管理的新技術(shù)、新思路。
（三）操作實踐：
1、財務核算（記帳、算帳、報帳）的操作實踐。
（四）能力結(jié)構(gòu)：
1、對帳務進行熟練處理的能力；
2、具有熟練運用電腦處理帳務的能力；
3、具有一定的寫作、書法能力；
4、具有一定的組織管理能力。
（五）業(yè)務工作范圍：
本專業(yè)的學生可從事行政企事業(yè)單位的會計、出納及收銀員。
三、就業(yè)方向
會計專業(yè)是目前社會上的熱門專業(yè)，就業(yè)前景十分廣闊。畢業(yè)生畢業(yè)后主要面向各類企事業(yè)單位和社會中介機構(gòu)、機關(guān)團體，在資金結(jié)算、成本計算、資產(chǎn)核算與管理、內(nèi)部審計、財稅協(xié)管及財會文秘、財會倉儲管理、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟理財?shù)葝徫粡氖赂鞣N財務會計實務工作。
山東文化產(chǎn)業(yè)職業(yè)學院公共文化服務與管理介紹專業(yè)簡介。
所屬學院：山東文化產(chǎn)業(yè)職業(yè)學院
培養(yǎng)對象：普通高中（職高）畢業(yè)生
學制：三年。
二、專業(yè)定位。
本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的思想道德修養(yǎng)和身心素質(zhì)，較高的人文素養(yǎng)和藝術(shù)素養(yǎng)，較高的專業(yè)水平和較強的學習能力，德、智、體、美全面發(fā)展，熟練掌握基層文化行政管理和文化企業(yè)經(jīng)營管理的專業(yè)知識，具有較強的群眾文化管理、輔導能力，溝通協(xié)調(diào)能力、創(chuàng)新能力和相關(guān)專業(yè)特長，培養(yǎng)能夠在基層文化企事業(yè)單位、基層文化行政管理部門和社區(qū)文化服務等方面，從事文化產(chǎn)業(yè)經(jīng)營管理、文化產(chǎn)品（活動）開發(fā)與指導能力的、具有相應專業(yè)技能、適應當前經(jīng)濟社會發(fā)展、具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高素質(zhì)應用型人才。
三、職業(yè)面向。
按照高職高專教育培養(yǎng)人才、面向社會的要求，依據(jù)專業(yè)調(diào)研分析，國家高度重視公共文化服務建設(shè)，希望每位公民都可以享受到基本的文化生活權(quán)利。我校公共文化服務與管理專業(yè)主要就業(yè)單位：基層文化館、站，文化傳媒廣告公司、社區(qū)文化站等工作。
四、崗位面向。
可在企事業(yè)工會、宣傳部門，文化企業(yè)、居委會、街道辦擔任基層服務工作。
五、人才培養(yǎng)。
公共文化服務與管理專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，愛國守法、愛崗敬業(yè)、熱愛祖國、擁護憲法。樹立正確的社會主義文藝觀和價值觀，遵紀守法；作風正派、勤學苦練，能吃苦耐勞，善于團結(jié)合作；具有較好的心理素質(zhì)和身體素質(zhì)。能夠較深刻地理解和較好地運用相關(guān)的藝術(shù)語言。掌握群眾文化的各種相關(guān)藝術(shù)形式。
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山東省日照師范學校專業(yè)有哪些？專業(yè)介紹">山東省日照師范學校專業(yè)有哪些？專業(yè)介紹
讀職高有前途嗎？這個問題困擾著很多學生。其實，讀職高并不意味著前途渺茫。相反，讀職高可以為你的職業(yè)生涯打下堅實的基礎(chǔ)。首先，讀職高可以提升你的就業(yè)競爭力。目前，職業(yè)競爭越來越激烈，讀職高可以讓你在競爭中占有優(yōu)勢。其次，讀職高可以為你的職業(yè)生涯打下良好的基礎(chǔ)。
山東省日照師范學校專業(yè)有哪些：序號專業(yè)名稱所屬類別1計算機平面設(shè)計藝術(shù)設(shè)計2旅游服務與管理旅游3繪畫藝術(shù)/舞蹈/表演4音樂表演藝術(shù)/舞蹈/表演5舞蹈表演藝術(shù)/舞蹈/表演6幼兒保育幼師7社會工作事務其他中職8智慧健康養(yǎng)老服務其他中職山東省日照師范學校幼兒保育介紹保育專業(yè)是一個非常有意思的專業(yè)，它不僅能夠幫助我們更好的了解兒童，還能夠幫助我們掌握如何與兒童相處。保育專業(yè)的學生需要具備很強的人文素養(yǎng)和心理學知識，這對我們未來的工作和生活都有很大的幫助。
山東省日照師范學校幼兒保育
繼續(xù)學習專業(yè)舉例：?？? 學前教育本科: 學前教育
專業(yè)代碼：160100
山東省日照師范學校音樂表演介紹音樂表演專業(yè)是高等音樂教育的主要方向之一，也是藝術(shù)與文化教育的重要組成部分。這個專業(yè)主要培養(yǎng)學生的音樂表演能力，使其能夠在音樂表演領(lǐng)域發(fā)揮更大的作用。音樂表演專業(yè)的學生除了要掌握基本的音樂知識和技能之外，還要具備良好的表演能力和專業(yè)知識。
山東省日照師范學校音樂表演
職業(yè)資格證書舉例：演員證、歌唱演員、舞蹈演員、電影電視演員、民族樂器演奏員
繼續(xù)學習專業(yè)舉例：高職: 舞蹈表演、音樂表演本科: 音樂表演、音樂學、舞蹈學、舞蹈編導
基本學制：小學在校及畢業(yè)生:6~7年初中畢業(yè)生:3年
專業(yè)教學主要內(nèi)容：舞蹈簡史、中外音樂史、音樂舞蹈欣賞、基本樂理、中國民族民間舞、外國代表性民間舞、國際標準舞、現(xiàn)代舞、聲樂、合唱指揮、器樂演奏等。在校內(nèi)外進行舞蹈基礎(chǔ)訓練、聲樂演唱技能訓練、器樂演奏技能訓練、表演實習、劇目與社會 演出實踐。
山東省日照師范學校繪畫介紹繪畫專業(yè)是一門非常有趣的專業(yè)，它能夠幫助學生掌握繪畫的基本技巧，并且能夠培養(yǎng)學生的審美能力。繪畫專業(yè)是一個很好的選擇，如果你想要成為一名美術(shù)家。
山東省日照師范學校繪畫
專業(yè)代碼：142100
繼續(xù)學習專業(yè)舉例：高職: 美術(shù)、美術(shù)教育、藝術(shù)設(shè)計本科: 繪畫、藝術(shù)設(shè)計
職業(yè)資格證書舉例：裝飾美工、工藝品雕刻工、陶瓷裝飾工
對應職業(yè)：裝飾美工、雕塑翻制工、壁畫*工、工藝畫*工、工藝品雕刻工、陶瓷裝飾工
山東省日照師范學校計算機平面設(shè)計介紹計算機平面設(shè)計專業(yè)是培養(yǎng)具有計算機圖形學、信息圖像處理、設(shè)計藝術(shù)等方面知識和能力的高級應用人才的專業(yè)。專業(yè)課程主要包括計算機圖形學、信息圖像處理、設(shè)計藝術(shù)、平面設(shè)計原理與實踐、網(wǎng)頁設(shè)計、多媒體技術(shù)應用、平面設(shè)計*等。
山東省日照師范學校計算機平面設(shè)計
專業(yè)教學主要內(nèi)容：常用軟件應用、實用美術(shù)基礎(chǔ)、圖形圖像處理、攝影攝像技術(shù)、平面設(shè)計與*、三維*、桌面排版技術(shù)、網(wǎng)頁設(shè)計與*、網(wǎng)頁美工、裝飾裝潢設(shè)計、工程效果設(shè)計等。在校內(nèi)進行計算機平面設(shè)計綜合實訓;在相關(guān)企業(yè)進行綜合實習和頂崗實習。
繼續(xù)學習專業(yè)舉例：高職: 計算機多媒體技術(shù)、圖形圖像*、三維動畫設(shè)計、出版與電腦編輯技術(shù)本科: 數(shù)字媒體技術(shù)、數(shù)字媒體藝術(shù)
專業(yè)方向：桌面排版技術(shù)、圖文信息處理、平面廣告設(shè)計與*、工程效果設(shè)計、數(shù)碼照片藝術(shù)處理、數(shù) 字成像及后期處理技術(shù)
專業(yè)代碼：090300
山東省日照師范學校舞蹈表演介紹舞蹈表演專業(yè)是一個非常特殊的專業(yè)，它不僅要求學生具備良好的舞蹈功底，還要求學生有較強的表演能力。這專業(yè)的學生除了要學習舞蹈技巧之外，還要學習如何在舞臺上表現(xiàn)自己。因此，這專業(yè)的學生需要具備很強的自信心和毅力。
山東省日照師范學校舞蹈表演
基本學制：小學在校生或畢業(yè)生:6~7年初中在校生或畢業(yè)生:3~4年
就業(yè)面向：本專業(yè)畢業(yè)生主要面向各級各類文藝團體或其他舞蹈表演機構(gòu),從事舞蹈表演工作。
專業(yè)方向：中國舞表演、芭蕾舞表演、國際標準舞表演、現(xiàn)代舞表演、歌舞表演
山東省日照師范學校旅游服務與管理介紹旅游服務與管理專業(yè)是培養(yǎng)具有旅游業(yè)管理能力和服務意識的專門人才的專業(yè)。學生畢業(yè)后可以在各級旅游機構(gòu)從事旅游業(yè)管理工作，也可以在酒店、旅行社、景區(qū)等企事業(yè)單位從事旅游服務工作。
山東省日照師范學校旅游服務與管理
就業(yè)面向：本專業(yè)畢業(yè)生主要面向旅行社、旅游景點、各類展館等旅游企事業(yè)單位,從事旅行社外聯(lián)、產(chǎn) 品策劃、營銷、前臺、計調(diào)、導游、講解等工作。
職業(yè)資格證書舉例：導游、展覽講解員
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)從事旅游服務與管理的工作人員。
專業(yè)代碼：130200
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以上就是大學路小編給大家?guī)淼纳綎|文化產(chǎn)業(yè)職業(yè)學院專業(yè)有哪些？專業(yè)介紹，希望能對大家有所幫助。
