黑龍江比較好的三本大學（哈爾濱理工大學在黑龍江排名）

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本文目錄一覽：

• 1、黑龍江比較好的三本大學
• 2、哈爾濱理工大學在黑龍江排名
• 3、黑龍江高校錄取分數(shù)線排名

黑龍江比較好的三本大學

黑龍江省“三本大學”的名單 ：
1.哈爾濱商業(yè)大學德強商務(wù)學院
2.哈爾濱理工大學遠東學院
3.哈爾濱師范大學恒星學院
4.哈爾濱工業(yè)大學華德應(yīng)用技術(shù)學院
5.東北農(nóng)業(yè)大學成棟學院
6.黑龍江大學劍橋?qū)W院
7.哈爾濱商業(yè)大學廣廈學院
8.大慶石油學院華瑞學院
9.黑龍江工程學院昆侖旅游學院

哈爾濱理工大學在黑龍江排名

哈爾濱理工大學2023年在黑龍江排名第7名。

哈爾濱理工大學由原機械工業(yè)部所屬的哈爾濱科學技術(shù)大學、哈爾濱電工學院和哈爾濱工業(yè)高等?？茖W校于1995年合并組建而成，1998年劃轉(zhuǎn)黑龍江省屬，實行中央與地方共建、以地方為主的管理體制。

學校認真貫徹黨的教育方針，全面落實立德樹人根本任務(wù)，扎根龍江沃土，深耕機電行業(yè)，矢志艱苦奮斗，發(fā)展成為綜合實力強勁、辦學特色鮮明的黑龍江省國內(nèi)“雙一流”建設(shè)高校，是省屬規(guī)模最大的理工科大學，為我國裝備*業(yè)發(fā)展和黑龍江經(jīng)濟社會建設(shè)作出了重要貢獻。

學?，F(xiàn)有教職工2500余人，專任教師1681人。其中，中國工程院院士1人，國家高層次人才5人，教育部“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”入選者4人，“龍江學者”特聘教授和青年學者15人。

省級教學名師19人，省級青年教學名師2人，國家級課程思政教學名師2人，省級課程思政教學名師1人，省級領(lǐng)軍人才梯隊帶頭人19人?，F(xiàn)有全日制在校生33000余人。

學校堅持內(nèi)涵建設(shè)與外延發(fā)展相結(jié)合的辦學方針，不斷拓寬國際間交流與合作渠道，現(xiàn)已與歐洲、美洲和亞太地區(qū)20余個國家的70余所國外高水平大學和科研機構(gòu)建立了長期穩(wěn)定的合作關(guān)系。

積極開展學生聯(lián)合培養(yǎng)、教師學術(shù)交流及合作科學研究等實質(zhì)性合作，不斷提升學校的辦學水平和綜合實力。

上大學的意義：

1、學習專業(yè)的知識和技能。

2、開拓眼界，增長見識。

3、培養(yǎng)獨立思考的能力。

4、提高人際交往的能力。

5、提高個人素養(yǎng)。

6、提升學歷。

黑龍江高校錄取分數(shù)線排名

黑龍江高校錄取分數(shù)線排名如下：

1、哈爾濱工業(yè)大學：理科最低分數(shù)線為604分；文科最低分數(shù)線為581分。

2、哈爾濱工程大學：理科最低分數(shù)線為557分；文科最低分數(shù)線為553分。

3、東北林業(yè)大學：理科最低分數(shù)線為510分；文科最低分數(shù)線為539分。

4、哈爾濱醫(yī)科大學：理科最低分數(shù)線為468分；文科最低分數(shù)線為472分。

5、牡丹江醫(yī)學院：理科最低分數(shù)線為452分；文科最低分數(shù)線為406分。

分數(shù)線是指普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試錄取分數(shù)線。分數(shù)線又叫省控線、批次線，是指普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試錄取分數(shù)線，即考生想要上某個批次大學必須通過的一條分數(shù)線。分數(shù)線的全稱是普通高校招生最低錄取控制分數(shù)線。

它是指省級招生部門根據(jù)當?shù)厝w考生當年高考成績水平和國家下達的招生生源計劃，相應(yīng)確定的一個錄取新生的最低成績總分標準。只有高考總分達到或超過這一分數(shù)線的考生通常稱上線考生檔案，才有資格被招生高校調(diào)閱并選擇錄取。

專業(yè)選擇如下：

1、電子信息類

電子信息工程專業(yè)培養(yǎng)具備現(xiàn)代電子技術(shù)理論、通曉電子系統(tǒng)設(shè)計原理與設(shè)計方法，具有較強的計算機、外語、相應(yīng)工程技術(shù)應(yīng)用能力以及在本專業(yè)領(lǐng)域跟蹤新理論、新知識、新技術(shù)的能力。

2、電氣工程專業(yè)

培養(yǎng)學生具有工科基礎(chǔ)理論知識和以電能生產(chǎn)、傳輸與利用為核心的相關(guān)專業(yè)知識，能夠有效地運用所學知識解決工程問題并構(gòu)建工程系統(tǒng)。

畢業(yè)后，該專業(yè)的學生可以從事多個領(lǐng)域的工作，包括規(guī)劃設(shè)計、電氣設(shè)備*、發(fā)電廠和電網(wǎng)建設(shè)、系統(tǒng)的調(diào)試與運行、信息處理、經(jīng)濟管理、質(zhì)量保障等工作，同時也需具備高水平的科學研究、技術(shù)開發(fā)和組織管理能力。

3、經(jīng)濟學專業(yè)

本專業(yè)旨在培養(yǎng)學生成為具有科學的世界觀和方法論、良好的品德和高度的社會責任感，掌握扎實的經(jīng)濟學理論和方法，熟悉中國經(jīng)濟運行和改革實踐，具有國際視野和跨文化交流能力，勇于探索，善于發(fā)現(xiàn)、分析、解決問題，“品德優(yōu)秀、 基礎(chǔ)寬厚、思維創(chuàng)新、能力卓越、專業(yè)精深”的高層次專門人才。

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