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貴陽(yáng)市護(hù)理學(xué)校有哪些

更新:2024年02月09日 12:13 大學(xué)路

貴陽(yáng)市護(hù)理學(xué)校有哪些相關(guān)內(nèi)容,小編在這里做了整理,希望能對(duì)大家有所幫助,關(guān)于貴陽(yáng)市護(hù)理學(xué)校有哪些信息,一起來(lái)了解一下吧!

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貴陽(yáng)市護(hù)理學(xué)校有哪些

貴陽(yáng)市護(hù)理學(xué)校有哪些

貴陽(yáng)市護(hù)理學(xué)校有:

1、貴州工商職業(yè)學(xué)院

貴州工商職業(yè)學(xué)院是經(jīng)貴州省人民*批準(zhǔn)、教育部備案、納入國(guó)家計(jì)劃內(nèi)統(tǒng)一招生的全日制普通高等院校。坐落于風(fēng)景秀麗濱湖城市清鎮(zhèn),地處貴州(清鎮(zhèn))職教城核心位置。

2、黔西南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院

黔西南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院(Southwest Guizhou Vocational&technical college Nationalities),簡(jiǎn)稱(chēng)黔西南職院,位于黔西興義市,是經(jīng)貴州省人民*批準(zhǔn)、教育部備案的全日制公立高等職業(yè)學(xué)院,學(xué)院實(shí)行省州共管,以州為主的管理體制。

3、貴州健康職業(yè)學(xué)院

貴州健康職業(yè)學(xué)院是省委、省*貫徹落實(shí)“加快推進(jìn)健康中國(guó)建設(shè)”,著眼于全省大健康戰(zhàn)略,市委、市*創(chuàng)建綠色發(fā)展先行示范區(qū)而重點(diǎn)支持建設(shè)的集醫(yī)、護(hù)、藥和大健康管理與服務(wù)為一體的公辦全日制普通高等職業(yè)院校。

4、貴州省人民醫(yī)院護(hù)士學(xué)校

貴州省人民醫(yī)院護(hù)士學(xué)校創(chuàng)建于1958年,隸屬于貴州省人民醫(yī)院。2007年評(píng)為貴州省重點(diǎn)中專(zhuān),2009年評(píng)為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中專(zhuān),2010年被教育部列入教育部骨干及地方特色專(zhuān)業(yè)學(xué)校,2013年評(píng)為國(guó)家級(jí)示范中等職業(yè)學(xué)校。

5、畢節(jié)醫(yī)學(xué)高等專(zhuān)科學(xué)校

畢節(jié)醫(yī)學(xué)高等專(zhuān)科學(xué)校(Bijie Medical College)是經(jīng)貴州省人民*批準(zhǔn),教育部備案的公辦醫(yī)學(xué)類(lèi)全日制普通高等專(zhuān)科學(xué)校。

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貴陽(yáng)衛(wèi)校專(zhuān)業(yè)有哪些">貴陽(yáng)衛(wèi)校專(zhuān)業(yè)有哪些

貴陽(yáng)衛(wèi)校專(zhuān)業(yè)有藥劑專(zhuān)業(yè)、護(hù)理專(zhuān)業(yè)、醫(yī)學(xué)影像專(zhuān)業(yè)等。

1、藥劑專(zhuān)業(yè)介紹:

培養(yǎng)目標(biāo):本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有良好思想素質(zhì)、文化素質(zhì)和科學(xué)素質(zhì),掌握藥學(xué)基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能,受到科學(xué)研究和科技開(kāi)發(fā)初步訓(xùn)練,有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)和發(fā)展?jié)撃?,能夠從事藥物化學(xué)、藥物設(shè)計(jì)、藥物合成、藥物分析。

臨床藥學(xué)藥物研究和開(kāi)發(fā)、藥物調(diào)配、藥物制劑生產(chǎn)與管理、醫(yī)藥營(yíng)銷(xiāo)等方面工作,能適應(yīng)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)和高等醫(yī)藥教育事業(yè)發(fā)展需要的高素質(zhì)創(chuàng)新型科學(xué)技術(shù)人才。

2、護(hù)理專(zhuān)業(yè)介紹:

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握護(hù)理學(xué)的基本理論和專(zhuān)業(yè)技能,從事臨床護(hù)理工作的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專(zhuān)門(mén)人才。

開(kāi)設(shè)課程:人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、健康評(píng)估、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)(含傳染病護(hù)理)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、急救護(hù)理學(xué)、康復(fù)護(hù)理學(xué)、社區(qū)護(hù)理學(xué)、老年護(hù)理學(xué)、護(hù)理心理學(xué)等。

3、醫(yī)學(xué)影像專(zhuān)業(yè)介紹:

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要的,德、智、體全面發(fā)展,具有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和現(xiàn)代醫(yī)學(xué)影像必備的基本理論知識(shí)和基本技能,從事臨床影像檢查、診斷與治療技術(shù)工作的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專(zhuān)門(mén)人才。

讀衛(wèi)校的優(yōu)勢(shì)如下:

1、需求量大;是一個(gè)很好就業(yè)的方向。

2、技術(shù)性強(qiáng);工作時(shí)間越長(zhǎng),但是工資待遇和工作層次也就越高。所以說(shuō)付出和收獲是成正比的。

3、工資待遇高;工作環(huán)境好。

4、發(fā)展前景好:根據(jù)自己努力小到為社區(qū)服務(wù),大到成專(zhuān)家院士。

5、社會(huì)地位高;所以無(wú)論是醫(yī)生還是護(hù)士都是十分受人尊敬的。

6、就業(yè)后穩(wěn)定性強(qiáng);醫(yī)學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè),要的就是過(guò)硬的技術(shù)和醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),一旦你走上工作崗位,就基本上不會(huì)有失業(yè)的可能。

貴陽(yáng)衛(wèi)校招生要求

貴陽(yáng)衛(wèi)生學(xué)校招生對(duì)象 1全國(guó)范圍內(nèi)戶(hù)口 2年齡1422周歲 3五官端正,身體健康,心態(tài)積極向上無(wú)家族遺傳病史 4護(hù)理專(zhuān)業(yè)身高要求男生大。

貴陽(yáng)市衛(wèi)生學(xué)校招生對(duì)象

初中起點(diǎn)招生對(duì)象為應(yīng)往屆初中畢業(yè)生、高中起點(diǎn)招生對(duì)象為應(yīng)往屆初中畢業(yè)生。

貴陽(yáng)市衛(wèi)生學(xué)校報(bào)名條件

貴陽(yáng)市應(yīng)屆初中畢業(yè)生報(bào)名:參加2022貴陽(yáng)市初中畢業(yè)升學(xué)考試,憑報(bào)名號(hào)和密碼登錄“貴陽(yáng)市高中階段招生網(wǎng)”報(bào)名或者到學(xué)校各教學(xué)點(diǎn)面試報(bào)名錄取。

貴陽(yáng)市衛(wèi)生學(xué)校報(bào)名方式

其他地專(zhuān)州和貴陽(yáng)市往屆初中畢業(yè)生報(bào)名:憑初中畢業(yè)證書(shū),到學(xué)校各教學(xué)點(diǎn)面試報(bào)名錄取。

貴陽(yáng)市衛(wèi)生學(xué)校注意事項(xiàng)

初中起點(diǎn)招生對(duì)象為應(yīng)往屆初中畢業(yè)生、高中起點(diǎn)招生對(duì)象為應(yīng)往屆初中畢業(yè)生。

貴陽(yáng)市衛(wèi)生學(xué)校拓展閱讀

1859年,南丁格爾認(rèn)為護(hù)理?yè)?dān)負(fù)著保護(hù)人們健康的職責(zé)以及護(hù)理患者使其處于最佳狀態(tài)。1957年,庫(kù)魯特認(rèn)為護(hù)理是對(duì)患者加以保護(hù)和教導(dǎo),以滿足患者不能自我照料的基本需要,使患者舒適是其重要的一點(diǎn)。1959年美國(guó)護(hù)理專(zhuān)家韓森認(rèn)為護(hù)士獨(dú)特的職責(zé)是幫助患者與健康人保持或恢復(fù)健康。1970年,羅格認(rèn)為護(hù)理是協(xié)助人們達(dá)到其最佳的健康潛能狀態(tài)。護(hù)理的服務(wù)對(duì)象是所有的人,只要是有人的場(chǎng)所,就食護(hù)理服務(wù)。

1973年,國(guó)際護(hù)士對(duì)護(hù)理的定義是:護(hù)理是幫助健康人或患病的人保持或恢復(fù)健康(或平靜地死去)。

1973年,美國(guó)護(hù)士協(xié)會(huì)對(duì)護(hù)理的定義是:護(hù)理實(shí)踐是直接服務(wù)并適應(yīng)個(gè)人、家庭、社會(huì)在健康或者疾病時(shí)的需耍。

1978年,費(fèi)金認(rèn)為護(hù)列的定義包括促進(jìn)和維護(hù)健康、預(yù)防疾病、照料在嚴(yán)重患病期間的人,幫助其康復(fù)。

2004年,香港理工大學(xué)和中華護(hù)理學(xué)會(huì)關(guān)于“護(hù)理是什么”的研究結(jié)果認(rèn)為護(hù)理是情、理、知、行的組合,即由“情”反映出來(lái)的關(guān)顧意識(shí),“理”的倫理意識(shí),“知”的知識(shí)意識(shí)和“行”的實(shí)踐意識(shí),可以概括為:“了解個(gè)人健康狀況的動(dòng)態(tài)變化,對(duì)所出現(xiàn)的健康問(wèn)題進(jìn)行辯證、準(zhǔn)確施護(hù),幫助個(gè)人掌握健康知識(shí),從自身狀況出發(fā),防治疾病,增強(qiáng)對(duì)疾病的應(yīng)對(duì)及適應(yīng)能力,達(dá)到身心最佳狀態(tài)”。

現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展這么迅速,我們國(guó)家的醫(yī)療行業(yè)也需要大量的醫(yī)護(hù)人才,所以想報(bào)讀醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)們可以去了解學(xué)校去了,學(xué)成歸來(lái)或許你就是那個(gè)主治醫(yī)師,能夠在醫(yī)院里工作也是一份神圣的職業(yè)。雖同學(xué)們的起點(diǎn)低,但終點(diǎn)是可以不斷的改寫(xiě)的。

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