長(zhǎng)治醫(yī)學(xué)院專升本有哪些專業(yè)可選？

今天大學(xué)路小編整理了長(zhǎng)治醫(yī)學(xué)院專升本有哪些專業(yè)可選？相關(guān)信息，希望在這方面能夠更好幫助到大家。

本文目錄一覽：

• 1、長(zhǎng)治醫(yī)學(xué)院專升本有哪些專業(yè)可選？
• 2、衛(wèi)校專業(yè)介紹
• 3、衛(wèi)校是什么學(xué)校 有哪些專業(yè)

長(zhǎng)治醫(yī)學(xué)院專升本有哪些專業(yè)可選？

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長(zhǎng)治醫(yī)學(xué)院專升本有哪些專業(yè)可選
長(zhǎng)治醫(yī)學(xué)院專升本專業(yè)可以報(bào)考的專業(yè)有：醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、護(hù)理學(xué)、藥學(xué)、康復(fù)治療學(xué)。
長(zhǎng)治醫(yī)學(xué)院專升本去哪里報(bào)考
山西省專升本選拔考試網(wǎng)上報(bào)名系統(tǒng)網(wǎng)址： _wb/zsb_wb.aspx
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附：長(zhǎng)治醫(yī)學(xué)院簡(jiǎn)介
長(zhǎng)治醫(yī)學(xué)院是山西省屬全日制普通高等醫(yī)學(xué)院校，坐落在素有紅色之都、魅力之城美譽(yù)的山西省長(zhǎng)治市，位于太行、太岳腹地和晉冀豫三省交界，是本地區(qū)開展人才培養(yǎng)、醫(yī)療服務(wù)、醫(yī)學(xué)研究的重要基地和進(jìn)行對(duì)外交流與合作的主要窗口。
學(xué)校創(chuàng)建于1946年，其前身是晉冀魯豫軍區(qū)白求恩國(guó)際和平醫(yī)院總院護(hù)士學(xué)校，是在劉伯承、***等老一輩革命家的關(guān)懷下，由延安中央醫(yī)院院長(zhǎng)何穆博士親手創(chuàng)建，是中國(guó)*最早創(chuàng)建的醫(yī)學(xué)院校之一。1948年改建為白求恩國(guó)際和平醫(yī)科專門學(xué)校，1950年7月更名為山西省立長(zhǎng)治醫(yī)科專門學(xué)校，1958年更名為晉東南醫(yī)學(xué)?？茖W(xué)校，1986年升格為本科院校，更名為長(zhǎng)治醫(yī)學(xué)院。1996年通過本科教學(xué)工作合格評(píng)估;2004年通過本科教學(xué)工作水平評(píng)估。2011年被國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)批準(zhǔn)為臨床醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)試點(diǎn)單位。2012年在全國(guó)同類院校中率先通過教育部臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)認(rèn)證。2013年成為省內(nèi)第一個(gè)服務(wù)國(guó)家特殊需求人才培養(yǎng)項(xiàng)目臨床醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位研究生試點(diǎn)培養(yǎng)單位。2016年列入國(guó)家中西部高?；A(chǔ)能力建設(shè)工程。2017年接受教育部臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)認(rèn)證回訪。2018年通過了教育部本科教學(xué)工作審核評(píng)估。2021年經(jīng)國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)審核，正式成為碩士學(xué)位授予單位，臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理、藥學(xué)3個(gè)專業(yè)成為碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。在長(zhǎng)達(dá)76年的辦學(xué)歷程中，學(xué)校傳承紅色基因、擔(dān)當(dāng)歷史使命，秉承“面向基層、德育為先”的優(yōu)良傳統(tǒng)，堅(jiān)持“重質(zhì)量、重實(shí)踐、重特色”的辦學(xué)理念，形成了以“厚德精業(yè)、濟(jì)世報(bào)國(guó)”為核心的長(zhǎng)醫(yī)精神，為社會(huì)培養(yǎng)輸送了7萬多名優(yōu)秀醫(yī)學(xué)人才。
發(fā)展至今，學(xué)校形成了醫(yī)、工、文、理、教育、管理、藝術(shù)多學(xué)科相互滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展的辦學(xué)格局，構(gòu)建了集研究生教育、本科教育、繼續(xù)教育于一體的多層次人才培養(yǎng)體系。設(shè)有19個(gè)教學(xué)院系(部)，開設(shè)本科專業(yè)23個(gè)。在校生12553人，其中碩士研究生465人、本科生11038人、成教學(xué)生1050人。現(xiàn)有校本部和五龍校區(qū)兩個(gè)校區(qū)，占地面積757.17畝，建筑面積30.04萬平方米，固定資產(chǎn)總值達(dá)到5.12億元，其中教學(xué)科研儀器設(shè)備總值1.49億元。
學(xué)?，F(xiàn)有在編職工975人，專任教師622人，高級(jí)職稱教師236名;具有碩士學(xué)位以上教師541名，具有博士學(xué)位教師163名。擁有“長(zhǎng)江學(xué)者”1人、“國(guó)家杰青”2名、省級(jí)教學(xué)名師8人、“131”科技領(lǐng)軍人才13人、“三晉英才”27人;山西省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人3名，國(guó)家和省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)各1個(gè)、山西省“1331工程”重點(diǎn)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè)，“1331”工程提質(zhì)增效重點(diǎn)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè)。
學(xué)校擁有國(guó)家級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)2個(gè)，山西省特色專業(yè)4個(gè)，山西省品牌專業(yè)2個(gè)，山西省優(yōu)勢(shì)專業(yè)2個(gè);8個(gè)省級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn);國(guó)家級(jí)精品資源共享課程1門，省級(jí)精品資源共享課程4門，省級(jí)精品共享課程8門;山西省高校首批重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)，山西省實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心7個(gè)，省級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)中心1個(gè)。擁有直屬附屬醫(yī)院5所、非直屬附屬醫(yī)院10所，實(shí)踐教學(xué)基地172個(gè)。臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)為教育部“本科教學(xué)工程”綜合改革試點(diǎn)專業(yè)。2011年學(xué)校被教育部、衛(wèi)生部批準(zhǔn)成為全國(guó)第一批卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計(jì)劃項(xiàng)目試點(diǎn)高校。
臨床醫(yī)學(xué)為山西省“1331工程”優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科;臨床醫(yī)學(xué)為山西省重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科;護(hù)理、藥學(xué)為山西省重點(diǎn)扶持學(xué)科，“消化道腫瘤的基礎(chǔ)與臨床研究”團(tuán)隊(duì)為山西省“1331工程”重點(diǎn)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì);“消化道腫瘤綜合防治學(xué)科群”為山西省服務(wù)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新學(xué)科群。近五年來，學(xué)校共承擔(dān)各類科研項(xiàng)目623項(xiàng)，其中主持國(guó)家級(jí)、省部級(jí)科研項(xiàng)目323項(xiàng)。發(fā)表論文3233篇，被SCI收錄556篇;教師出版學(xué)術(shù)專著200余部。
學(xué)校堅(jiān)持開放辦學(xué)，多名教師赴國(guó)外進(jìn)行訪問研修、學(xué)術(shù)交流。邀請(qǐng)美國(guó)圣?路易斯大學(xué)醫(yī)學(xué)院、加州大學(xué)、伊薩卡大學(xué)等院校的著名專家學(xué)者來校講學(xué)。與美國(guó)羅克福德學(xué)院、英國(guó)阿伯丁大學(xué)、黑山大學(xué)等建立了友好合作關(guān)系。舉辦中美心血管疾病國(guó)際研討會(huì)、太行·國(guó)際消化道腫瘤微創(chuàng)高峰論壇、第六屆國(guó)際微移植暨細(xì)胞免疫治療學(xué)術(shù)研討會(huì)等有重要影響的學(xué)術(shù)會(huì)議30余場(chǎng)。
面向未來，學(xué)校以***新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指引，繼承發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，牢牢把握歷史機(jī)遇，全面持續(xù)深化改革，朝著建設(shè)特色鮮明的高水平應(yīng)用型醫(yī)科院校的發(fā)展目標(biāo)努力奮進(jìn)，致力于辦好人民滿意的醫(yī)學(xué)教育。
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衛(wèi)校專業(yè)介紹

衛(wèi)校屬于中職院校，主要培養(yǎng)醫(yī)學(xué)類專業(yè)的初級(jí)類型人才，主要開設(shè)的專業(yè)有護(hù)理、藥劑、助產(chǎn)、口腔護(hù)理等。本文將深入介紹衛(wèi)校的主要專業(yè)，幫助讀者更好地了解衛(wèi)校。
?????護(hù)理專業(yè)
護(hù)理專業(yè)操作性很強(qiáng)，每年的比賽也很多，所以要在護(hù)理專業(yè)上學(xué)好要有刻苦的精神，就業(yè)率是100%的。
??臨床醫(yī)學(xué)
臨床醫(yī)學(xué)是研究疾病的病因、診斷、治療和預(yù)后，提高臨床治療水平，促進(jìn)人體健康的科學(xué)。
??助產(chǎn)專業(yè)
助產(chǎn)指的是為使胎兒順利娩出母體產(chǎn)道，于產(chǎn)前和產(chǎn)時(shí)采取的一系列措施。主要包括照顧好產(chǎn)婦，認(rèn)真觀察產(chǎn)程，并指導(dǎo)其正確配合產(chǎn)程進(jìn)展以及接生(接產(chǎn))。
??藥學(xué)專業(yè)
藥學(xué)是連接健康科學(xué)和化學(xué)科學(xué)的醫(yī)療保健行業(yè)，它承擔(dān)著確保藥品的安全和有效使用的職責(zé)。藥學(xué)主要研究藥物的來源、炮制、性狀、作用、分析、鑒定、調(diào)配、生產(chǎn)、保管和尋找(包括合成)新藥等。

衛(wèi)校是什么學(xué)校 有哪些專業(yè)

衛(wèi)校是什么學(xué)校？都有哪些專業(yè)？我在本文中為大家整理了相關(guān)內(nèi)容，一起來看看吧！

衛(wèi)校是什么學(xué)校

衛(wèi)校就是衛(wèi)生學(xué)校，屬于中職院校。衛(wèi)校分中等衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校和高等衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院，其中中等職業(yè)衛(wèi)生學(xué)校招收初中畢業(yè)生，而高等職業(yè)學(xué)院招收高中畢業(yè)生。衛(wèi)校培養(yǎng)的是醫(yī)學(xué)類專業(yè)的初級(jí)型人才，主要教學(xué)生一些理論知識(shí)和實(shí)際操作，一般的衛(wèi)生學(xué)校通常開設(shè)：護(hù)理學(xué)、藥學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)等專業(yè)。初中和高中畢業(yè)生都可以去，包括職高、技校、中專等同等學(xué)歷的同學(xué)。一般來說，衛(wèi)校是分三年制和五年制的，三年制畢業(yè)的學(xué)歷是中專，而五年制畢業(yè)的學(xué)歷是大專。

衛(wèi)校有什么專業(yè)

衛(wèi)校主要培養(yǎng)醫(yī)學(xué)類專業(yè)的初級(jí)類型人才，主要開設(shè)的專業(yè)有護(hù)理、藥劑、助產(chǎn)、口腔護(hù)理等，主要招生對(duì)象是應(yīng)往屆初高中生。衛(wèi)校的招生層次有初中普通中專、高中普通中專、五年一貫制連讀大專和普通大專。

護(hù)理專業(yè)應(yīng)用性、技術(shù)性、操作性強(qiáng)，培養(yǎng)掌握護(hù)理基本理論、基本知識(shí)、基本技能，掌握急性、慢性和急癥病人的護(hù)理原則、操作技術(shù)及專科護(hù)理和監(jiān)護(hù)技能，并能應(yīng)用護(hù)理程序?qū)ψo(hù)理對(duì)象實(shí)施整體護(hù)理，熟悉預(yù)防保健的基本知識(shí)及有關(guān)法律法規(guī)，具有社區(qū)健康服務(wù)、護(hù)理管理和護(hù)理教育的基本能力的專門人才。學(xué)生畢業(yè)后可以在各級(jí)綜合醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、養(yǎng)老院、衛(wèi)生保健部門從事臨床護(hù)理、家庭護(hù)理、老年護(hù)理等工作。

藥劑專業(yè)培養(yǎng)掌握相關(guān)專業(yè)的藥學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能，具備藥物制劑、藥物鑒定、藥物分析及各項(xiàng)常規(guī)藥學(xué)實(shí)驗(yàn)等方面的專業(yè)知識(shí)和技能，熟悉藥事管理的法規(guī)、政策與營(yíng)銷的基本知識(shí)的專門人才。畢業(yè)生可以在各級(jí)醫(yī)院藥房、制劑室、藥廠、醫(yī)藥公司、藥檢所的技術(shù)崗位和管理崗位等工作。

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