論文結(jié)題驗收怎么寫相關(guān)內(nèi)容，小編在這里做了整理，希望能對大家有所幫助，關(guān)于論文結(jié)題驗收怎么寫信息，一起來了解一下吧！
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論文結(jié)題驗收怎么寫
問題一：論文結(jié)題申請怎么寫 《結(jié)題申請書》的基本格式與內(nèi)容
《結(jié)題申請書》有四部分構(gòu)成：
1、標題：結(jié)題申請書；
2、受文單位：校級課題寫“
九江職業(yè)大學科研處”，省級課題寫成“九江職業(yè)大學科研處并轉(zhuǎn)江西省教育廳高教處”；
3、正文：課題來源；研究概況；應用概況。
4、申請與簽署。
【附錄】樣書如下：
結(jié)題申請書
九江職業(yè)大學科研處并轉(zhuǎn)
江西省教育廳高教處：
《民俗體育――空竹在高校體育教學的理論與實踐研究》課題于2005年7月申報獲江西省省級教改課題立項（贛教高字[2005]95號）。
在課題組成員共同努力下，根據(jù)研究計劃，制定了《空竹》課程教學大綱和《空竹》授課計劃，并先后在XX學院、XX學院等部分高校2004級、2005級學生中進行教學實施；同時進行研究成果總結(jié)，撰寫并發(fā)表了相關(guān)論文3篇，完成了研究任務（詳見附件“研究成果對照表”）。
本課題研究成果經(jīng)有關(guān)教學單位采用及實施，收效良好，達到了預期目標。特此申請結(jié)題。
申請人（簽名）：
2006年12月6日
“……（填寫課題名稱）”
研究成果對照表
課題預設(shè)成果 實際完成成果 核實結(jié)論
主管部門審核意見
問題二：結(jié)題報告格式及如何寫結(jié)題報告 結(jié)題報告的寫法沒有固定的格式，但有大致的框架結(jié)構(gòu)。課題結(jié)題報告不同于課題報告。課題報告?zhèn)戎赜谘芯砍晒谋硎?，而結(jié)題報告則側(cè)重于回顧過程和評價成果。從應用寫作的角度考察，課題結(jié)題報告可以分為標題、前言、正文、結(jié)尾和附件等5個部分。一、結(jié)題報告的標題:課題名稱和文種――結(jié)題報告。二、結(jié)題報告的前言:簡述課題概況，包括課題來源及級別、歷時，對課題成果的總體評價及作用意義。三、結(jié)題報告的正文:主要包括三個部分。(1)課題的一般情況，闡述列題的背景;指明課題目標、研究思路及原則;說明研究歷時及階段，并分析各階段的主要工作和特點。(2)課題的研究成果，簡要闡明本課題的基本觀點及其邏輯聯(lián)系;著重揭示本課題的特色和創(chuàng)新之處;強調(diào)本課題與實踐的關(guān)聯(lián)性，乃至在實踐工作中應用的階段性成果。(3)課題的評價意見，自我評價――根據(jù)國內(nèi)外、所在地區(qū)和同類單位的理論研究和實際工作的現(xiàn)狀，對本課題的地位給予正確的定位，并揭示本研究成果的作用及前景。專家評價――綜述專家對本課題的意見，并點明典型評語。實踐工作者的評價――如果本課題在實踐中已有應用端倪，則可給出實踐者的反饋意見。四、結(jié)題報告的結(jié)尾:對與本課題相關(guān)的問題，指出進一步探索的方向;對本課題的應用推廣等問題，表明課題組需作出的努力。結(jié)尾的寫作應視情而定。五、結(jié)題報告的附件:列具課題組成員名單;附上課題研究過程中已發(fā)表的論文篇目，研究成果已被采納或開始應用的佐證材料，致謝等其他材料。上述結(jié)題報告，在課題鑒定會結(jié)束以后，可根據(jù)專家意見作適當?shù)男薷?。然后?jīng)課題組長簽署后存檔。根據(jù)課題級別的高低、研究成果的大小、研究者認識的深淺，結(jié)題報告將各具特色，但其總體要求是，反映全貌，突出重點。反映全貌，要求撰寫者把握從立項到結(jié)題的“全程”軌跡，把握課題預定目標、探索重心和研究成果的“全素”關(guān)節(jié)，把握研究者、評價者乃至實踐者的全員意見。突出重點，既需要突出研究成果的創(chuàng)新特色，更需要突出實踐中已有效果的評述和將有效果的預測。（摘自：《寧波高等?？茖W校學報》2000.3 原題“課題結(jié)題報告的框架結(jié)構(gòu)”作者：徐挺）結(jié)題報告中常見問題及對策一、結(jié)題報告中常見的問題1.從研究進度看, 有的缺少部分研究、探索過程的敘述性材料。比如外出考察報告(有的寫了, 但僅用幾十個字寫出到某某地方考察就完了) 、基本情況調(diào)研報告、驗收申請書等。2.從課題結(jié)題總結(jié)看, 有的基本情況部分概述不全;有些地方缺少應有的數(shù)據(jù)及過程; 有的有一定成果,但缺少推廣方面的材料。3.從結(jié)題報告看, 主要有3個問題：一是缺少引文或引文附錄, 看不出通過研究得出的創(chuàng)新理論以及該理論和支撐實驗研究的理論有什么區(qū)別或聯(lián)系; 二是有的課題負責人把學校的常規(guī)教學活動作為課題的實驗研究成果展示, 給人一種勉強湊材料的感覺; 三是有的課題負責人把課題立項之前的成果當作課題立項后的實驗研究成果。4.從研究結(jié)論看, 大多數(shù)結(jié)題報告或論文都缺少理論上的升華, 對材料及論文沒有進行深入細致的研究與提煉, 沒有理論的提升, 結(jié)題報告只見“材料”不見“觀點”, 蒼白無力說服不了人, 更不具有可操作性, 不能推而廣之。5.從所附資料看, 也有兩大問題值得注意: 一是一些所附調(diào)查報告或科技小論文撰寫不規(guī)范; 二是一些研究論文比較粗糙, 不僅行文不太規(guī)范, 而且內(nèi)容也不大充實。二、撰寫結(jié)題報告須注意的幾點1.多參閱立項時所引的支撐理論和近年來國內(nèi)外的有關(guān)新信息。2.仔細閱讀課題立項時的研究進度計劃, 盡量搜齊各階段的過程性探索、研究資料。3.重新審視整個實驗研究過程, 尤其是認真審視實驗研究論文里......>>
問題三：已結(jié)題驗收或進行成果鑒定的教研課題包括論文嗎 鑒定，的教研，課包括的論，有意思的
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問題四：會議論文能否作為驗收時的附件，請做過科研項目結(jié)題驗收的朋友幫我回答一下，謝謝 會議論文和公開發(fā)表的論文具有同樣的效用，只要是確定被會議收錄的論文（有相關(guān)的證明文件），都應該附上，這樣能說明項目已經(jīng)完成的工作量和完成質(zhì)量，對驗收肯定是有幫助的。
問題五：項目結(jié)題驗收的考核指標都有哪些 項目結(jié)題激考核驗收主要是對照項目書中的目標任務。既然申請下這個項目了，肯定有一個可行性研究報告，一個實施方案，一個項目合同書。目標任務以合同書上的為準，也就是考核的指標。主要是項目任務完成情況（取得的技術(shù)成果、發(fā)表的論文、專利、獲獎情況等）、效益分析、資金使用情況，并附應用效益證明。
問題六：課題結(jié)題需要準備哪些材料 課題結(jié)題材料包括：1.課題立項申請書、任務下達書；2.《課題結(jié)題驗收表》；3.課題研究報告；4.課題研究的主要成果（論文、著作等）；5.相關(guān)附件或佐證材料等。一、成果要求：1.研究報告每項課題必須提交一份研究報告，字數(shù)在2萬字左右。內(nèi)容包括：①課題提出的背景、目的、意義；②課題研究的組要內(nèi)容；③課題研究采取的方法與具體措施；④課題進程或階段說明；⑤研究的成果、結(jié)論及其取得的社會效益。2.課題研究的其他成果著作類科研成果：要突出實踐、實驗分析，突出應用推廣價值和社會效益；論文類科研成果：要有圍繞課題研究主題的若干篇論文（只有一片論文不能作為課題研究成果）；教材類科研成果：要突出教學改革的內(nèi)容，體現(xiàn)創(chuàng)新部分，突出學生學法教育和能力培養(yǎng)；多媒體課件軟件開發(fā)類成果：具體說明其先進性、科學性和創(chuàng)新性，突出實際應用效果和產(chǎn)生的效益。二、課題結(jié)題時間和成果所有權(quán)（1）課題結(jié)題時間以省規(guī)劃辦頒發(fā)的結(jié)題證書時間為準；（2）課題負責人或成員如有變動，需有原課題負責人提出書面變更說明，經(jīng)所在單位同意后交省規(guī)劃辦備案，成果所有權(quán)以結(jié)題時課題組成員為準。
問題七：國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練項目結(jié)題報告范文 xx大學
大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目
結(jié)題報告書
（一、創(chuàng)新訓練項目）
項目名稱：
負責人： 學號：
E-mail：
聯(lián)系*：
所在學院：
專業(yè)年級： 級 專業(yè) 班
指導教師: 職稱：
申報日期： 20 年 月 日
xx大學
大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃管理委員會
填 表 說 明
一、報告書的各項內(nèi)容要實事求是，逐條認真填寫。表達要明確嚴謹、簡明扼要。
二、填寫結(jié)題報告書前，請征求指導教師意見。指導教師簽署意見后報送學院大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃領(lǐng)導小組審核，最后送交學校大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃管理委員會審核。
三、報告書一律要求用A4紙打印并左側(cè)裝訂。報告書須附帶經(jīng)指導教師審閱、簽字的詳細研究資料與成果（如論文、專利等）材料。
四、擬結(jié)題的項目，必須經(jīng)過學院大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃領(lǐng)導小組的答辯評審，并根據(jù)學生答辯情況簽署意見。
五、如表格不夠，可以另加附頁。
一、項目基本情況
項目名稱
項
目
負
責
人
姓 名
學 號
電 話
年 級
專 業(yè)
班 級
E-mail
指導
教師
姓 名
研究方向
電 話
E-mail
其他
參加
人員
姓 名
學 號
年 級
專業(yè)班級
項目
經(jīng)費
總經(jīng)費
上級資助
經(jīng)費
學校資助
經(jīng)費
自籌經(jīng)費
實際支出經(jīng)費
元
元
元
元
元
研究期限
計劃完成時間
實際完成時間
計劃完成情況
1.提前完成 2 .按期完成 3.延期完成 4.終止
未按期完成的原因：
研究成果形式
實驗設(shè)計
套
發(fā)表論文
篇
實驗報告
個
*課件
本
調(diào)查報告
個
會議交流
次
申請專利
項
成
果
應
用
情
況
（簡述成果發(fā)表、申請專利或參與會議交流等情況；項目成員是否將成果研究延伸至畢業(yè)實習及畢業(yè)論文環(huán)節(jié)）
二、項目工作總結(jié)
請按照下列提綱撰寫，要求簡明扼要。
1.項目訓練內(nèi)容與方法、項目成果。
2.該項目的意義、學術(shù)價值和應用前景，學術(shù)反映。
3.同預期計劃和目標比較，說明存在問題與建議。
項目負責人（簽字）
20 年 月 日
注：如內(nèi)容較多，可另加附頁。
三、評審意見
指導教師評語（主要對該項目總體執(zhí)行進展情況、研究結(jié)果的學術(shù)水平與創(chuàng)新情況、結(jié)果的應用前景與效益；負責人及所有參加學生的工作態(tài)度、學識水平、實際應用能力表現(xiàn)等進行全面評定）
指導教師（......>>
問題八：如何撰寫課題結(jié)題報告 課題結(jié)題是研究者在課題研究結(jié)束后對科研課題研究過程和研究成果進行客觀、全面、實事求是的描述，是課題研究所有材料中最主要的材料，也是科研課題結(jié)題驗收的主要依據(jù)。關(guān)于具體的撰寫要求你可以來卓文著作論文網(wǎng)看看。
問題九：如何進行初中化學概念的教學的結(jié)題驗收報告 通過化學實驗來感性認識并形成概念原理
化學基本概念是從大量實驗事實中抽象概括出來的，如化學變化、物理變化、催化劑、質(zhì)量守恒定律、飽和溶液等，對這些概念教師可加強直觀教學，盡可能通過化學實驗幫助學生感性認識并形成化學概念原理。
問題十：申請延遲課題結(jié)題的理由怎么寫 潛逃蔚殘工資總額戀諒
關(guān)于項目結(jié)題財務驗收有哪些相關(guān)規(guī)定和哪些具體的組織實施步驟？
課題財務驗收是課題驗收的重要組成部分，是以《課題預算書》和批復的課題預算文件為依據(jù)，對課題預算執(zhí)行情況、經(jīng)費管理和使用情況進行考核和評價。
課題財務驗收的步驟：
?。?）課題結(jié)束后，課題承擔單位應在認真清理賬目、正確計算課題實際成本的基礎(chǔ)上，及時向科技部提出財務驗收申請。
?。?）專項經(jīng)費1000萬元以下（包括1000萬元）的課題在提出財務驗收申請前，應在科技部認定的會計師事務所范圍內(nèi)，自行選擇一家會計師事務所對課題經(jīng)費的使用情況進行審計，并隨財務驗收申請報告一并提交審計報告。專項經(jīng)費1000萬元以上的課題，科技部在接到財務驗收申請后，應及時組織會計師事務所對專項經(jīng)費的使用情況進行審計。
（3）科技部依據(jù)審計報告，以及在課題經(jīng)費過程管理中掌握的情況，提出財務驗收意見，并反饋課題承擔單位。
?。?）對存在問題需要整改的課題，課題承擔單位應于接到驗收意見后十五日內(nèi)，按照驗收意見的要求整改完畢，并將整改情況書面報告科技部。整改到位的通過財務驗收，整改不到位的不通過財務驗收。
怎么寫課題的結(jié)題報告和心得？
結(jié)題報告是一種專門用于科研課題結(jié)題驗收的實用性報告類文體。它是研究者在課題研究結(jié)束后對科研課題研究過程和研究成果進行客觀、全面、實事求是的描述，是課題研究所有材料中最主要的材料，也是科研課題結(jié)題驗收的主要依據(jù)。
一篇規(guī)范、合格的結(jié)題報告，需要回答好3個問題：一是“為什么要選擇這項課題進行研究？”即這項課題是在怎樣的背景下提出來的，研究這項課題有什么理論意義和現(xiàn)實意義。二是“這項課題是怎樣進行研究的？”要著重講清研究的理論依據(jù)、目標、內(nèi)容、方法、步驟，講清研究的主要過程。三是“課題研究取得哪些研究成果？”
一份規(guī)范的應用性研究課題結(jié)題報告，其基本結(jié)構(gòu)大致包括以下10個部分（也可分為8個部分）：
1、課題提出的背景；
2、課題研究的意義（包括理論意義和現(xiàn)實意義，這個部分也可以合并歸入“課題提出的背景”部分）；
這兩個部分著重回答上面提出的第一個問題“為什么要選擇這項課題進行研究？”
3、課題研究的理論依據(jù)；
4、課題研究的目標；
5、課題研究的主要內(nèi)容；
6、課題研究的方法；
7、課題研究的步驟；
8、課題研究的主要過程；
從第3部分到第8部分，回答的是上面提出的第二個問題“這項課題是怎樣進行研究的？”
結(jié)題報告的這8個部分，除了第8部分外，從第1到第7部分在填報課題立項申報表、在制定課題研究方案、在開題報告中，都有要求，內(nèi)容基本相同。到了撰寫結(jié)題報告時，只須照抄或作適當修改就可以了。而第8部分，則需要通過對課題研究過程進行回顧、梳理、歸納、提煉。有時候，第7、8兩個部分也可以合并寫。
以上就是論文結(jié)題驗收怎么寫全部內(nèi)容了，了解更多相關(guān)信息，關(guān)注大學路。
