高職高專[切換]
2024年01月12日 10:44 | 大學路
今天大學路小編整理了山西高職院校專科排名 山西省內大專學校排名相關信息，希望在這方面能夠更好幫助到大家。
晉中師范高等?？茖W校，位于山西省晉中市，于2010年3月經(jīng)國家教育部批準設置。由創(chuàng)建于1949年的太谷師范學校和1985年的太行師范學校合并組建的一所面向基礎教育的新型普通高等師范?？茖W校。
學院座落于三晉腹地、晉商故里——晉中市榆次新城區(qū)，位于太舊、大運、太長高速公路和石太、同蒲、太焦鐵路交匯點，距太原武宿國際機場僅十公里，區(qū)位優(yōu)勢明顯，交通十分便利。
山西警官職業(yè)學院是一所為政法系統(tǒng)培養(yǎng)、培訓人民警察的高職院校，始建于1964年4月，歷經(jīng)山西省公安技校、山西省公安學校、山西省勞改工作學校、山西省勞改警察學校、山西省第二人民警察學校等校名的更迭。
2004年5月20日，經(jīng)山西省人民*批準，在山西省第二人民警察學校的基礎上，成立山西警官職業(yè)學院。由山西省人民*領導、山西省監(jiān)獄管理局管理。
山西衛(wèi)生健康職業(yè)學院于1953年8月建校，至今已有60多年的辦學歷史，在發(fā)展中學院曾幾易其名。1958年改制為太原醫(yī)學院、山西醫(yī)學院二部，舉辦普通本科教育6年；1981年更名為山西醫(yī)藥衛(wèi)生職工?？茖W校。
其間以山西醫(yī)學院中醫(yī)大學班名義舉辦普通本科教育10年；1986年經(jīng)省*批準，國家教委備案，更名為山西職工醫(yī)學院，1993年經(jīng)國家教委批準，舉辦成人專升本教育。
2001年舉辦對口升學高職教育，2003年舉辦普通高職教育至今。2018年5月經(jīng)省*批準，教育部備案改制為山西衛(wèi)生健康職業(yè)學院。
山西省財政稅務專科學校
山西省財政稅務?？茖W校是華北地區(qū)唯一一所培養(yǎng)高級應用型財經(jīng)管理人才的全日制高等?？茖W校，學校先后入選首批國家示范性高等職業(yè)院校、中國特色高水平高職學校和專業(yè)建設計劃高校、國家級優(yōu)質專科高等職業(yè)院校、山西省優(yōu)質高等職業(yè)院校，是財政部干部定點培訓基地。
山西職業(yè)技術學院
山西職業(yè)技術學院是一所山西省省屬普通高等職業(yè)技術院校，是全國高職高專人才培養(yǎng)工作辦學水平優(yōu)秀等級院校、國家優(yōu)質專科高等職業(yè)院校、“國家示范性高等職業(yè)院校建設計劃”骨干高職立項建設院校、國家首批現(xiàn)代學徒制試點單位、山西省優(yōu)質高職院校。
山西藥科職業(yè)學院位于山西省太原市，是經(jīng)山西省人民*批準、教育部備案的一所藥科類?？茖哟蔚母叩嚷殬I(yè)技術學院，為山西省示范性高職院校，山西省高職高專人才培養(yǎng)工作“A級”院校，全國首批百所“現(xiàn)代學徒制”改革試點單位，國家優(yōu)質專科高等職業(yè)院校。
山西工程職業(yè)學院
山西工程職業(yè)學院是一所坐落于山西省太原市的公辦全日制普通專科院校，是國家示范性高等職業(yè)院校、國家骨干高職院校、教育部現(xiàn)代學徒制試點單位、教育部深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、山西省優(yōu)質高等職業(yè)院校立項建設單位，入選中國特色高水平高職學校和專業(yè)建設計劃。
以下是山西大專學校前20排名榜：
1、山西職業(yè)技術學院
2、山西藥科職業(yè)學院
3、山西工程職業(yè)學院
4、臨汾職業(yè)技術學院
5、晉中師范高等?？茖W校
6、忻州職業(yè)技術學院
7、長治幼兒師范高等專科學校
8、山西經(jīng)貿(mào)職業(yè)學院
9、太原旅游職業(yè)學院
11、山西青年職業(yè)學院
13、朔州職業(yè)技術學院
14、運城護理職業(yè)學院
17、陽泉職業(yè)技術學院
18、山西旅游職業(yè)學院
20、朔州師范高等專科學校
大專學校的發(fā)展歷史：
1999年以前大學專科學科專業(yè)教育，簡稱大專。
1999年以后除了師范、醫(yī)學、公安類的?？茖I(yè)教育外，?？仆ǔＪ侵父叩嚷殬I(yè)教育的?？茖W歷教育（簡稱高職專科），是在完成中等教育的基礎上培養(yǎng)掌握本專業(yè)必備的基礎理論、專門知識，具有從事本專業(yè)實際工作的基本專業(yè)技術和初步能力。
中華人民共和國教育部、中華人民共和國財政部提出中國特色高水平高職學校和專業(yè)建設計劃，教育部從2019年開始集中力量建設50所左右高水平高職學校和150個左右高水平專業(yè)群。重點布局在現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、先進*業(yè)、現(xiàn)代服務業(yè)、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)等技術技能人才緊缺領域。雙高計劃”是高職學校新一輪教育改革的里程碑。
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