有哪些韓國(guó)大學(xué)招收臨床醫(yī)學(xué)本科留學(xué)生?具體要求是什么?很多朋友對(duì)這方面很關(guān)心,大學(xué)路整理了相關(guān)文章,供大家參考,一起來看一下吧!
大邱韓醫(yī)大學(xué)韓國(guó)醫(yī)學(xué)(韓醫(yī))科學(xué)院和保健福利學(xué)院將推動(dòng)大邱·慶北兩地的韓方生命科學(xué)事業(yè),專門培養(yǎng)出一些在韓醫(yī)生物產(chǎn)業(yè)上扮演重要角色的核心人才。下面我為大家解析留學(xué)韓國(guó)大邱韓醫(yī)大學(xué)的申請(qǐng)資格與獎(jiǎng)學(xué)金,歡迎閱讀收藏!
1、中國(guó)高等教育機(jī)關(guān)3年制??拼髮W(xué)畢業(yè)證獲得者或預(yù)取得者
2、本人及父母均為中國(guó)國(guó)籍
3、藝術(shù)類TOPIK2級(jí),其他專業(yè)TOPIK 3級(jí)
1.新入學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金比率
(第一學(xué)期,按照topik成績(jī)給予獎(jiǎng)學(xué)金)
減免80%的學(xué)費(fèi)(topik5級(jí)以上)
減免60%的學(xué)費(fèi)(topik4級(jí)以上)
減免50%的學(xué)費(fèi)(topik3級(jí)以上)
減免30%的學(xué)費(fèi)(topik2級(jí)以上)
2.在讀生獎(jiǎng)學(xué)金比率(以平均分為準(zhǔn))
(第二學(xué)期以后,按照大學(xué)成績(jī)給予獎(jiǎng)學(xué)金)
減免80%的學(xué)費(fèi)(4.0以上)
減免50%的學(xué)費(fèi)(3.0以上)
減免30%的學(xué)費(fèi)(2.5以上)
3.外國(guó)人topik獎(jiǎng)學(xué)金(入學(xué)后獲得高級(jí)TOPIK成績(jī)者)
5級(jí)6000元,6級(jí)10000元
4.國(guó)際生活費(fèi)獎(jiǎng)學(xué)金(期限至2018年12月份)
-按照TOPIK成績(jī)和大學(xué)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)后選拔學(xué)生
-每月給予留學(xué)生1500-2500元人民幣不等的補(bǔ)助。(不含放假時(shí)間)
1、若報(bào)名期間為一年以上者,學(xué)費(fèi)減免30%-50%
2、若研修期間為半年以上者,其課程修完后,可接進(jìn)本科學(xué)習(xí)
(學(xué)費(fèi)校方支援50%的獎(jiǎng)學(xué)金,剩余的一半由本人負(fù)擔(dān))
3、若研修期間成績(jī)優(yōu)秀者,我校認(rèn)定為己修完本科的一個(gè)學(xué)期,
故在本科只修完七個(gè)學(xué)期就可畢業(yè)。
4. 大學(xué)期間學(xué)費(fèi)達(dá)到4.0以上者只交30%的學(xué)費(fèi)
教師隊(duì)伍
碩士學(xué)位以上的韓國(guó)語教育專攻者,有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的韓國(guó)語講課經(jīng)歷者
優(yōu)惠項(xiàng)目
若報(bào)名期間為一年以上者,學(xué)費(fèi)減免30%~50%
若研修期間為半年以上者,其課程修完后,可進(jìn)入我校本科學(xué)習(xí)
(學(xué)費(fèi):校方支付50%的獎(jiǎng)學(xué)金,剩余的一半由本人負(fù)擔(dān))
若研修期間成績(jī)優(yōu)秀者,我校認(rèn)定為已修完本科的一個(gè)學(xué)期,故在本科只修完七個(gè)學(xué)期就可畢業(yè)
校園生活
頒發(fā)學(xué)生證,您將可以利用本校的所有設(shè)施
本校盡量幫助您的韓國(guó)語學(xué)習(xí)和韓國(guó)生活
學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生,提供獎(jiǎng)學(xué)金以及減免學(xué)費(fèi)政策
位于校園內(nèi),環(huán)境清靜幽雅。
住宿為二人間和三人間,每個(gè)房間內(nèi)都設(shè)床具,書桌,冰箱,電視和高速因特網(wǎng)。
另留學(xué)生愿居住一般家庭(homestay)時(shí),由校方推薦住處 。
招生期間:全年受理申請(qǐng)(一年招考四次)
進(jìn)。修生課程招生于每學(xué)期開課前45日申請(qǐng)日期截止,其后申請(qǐng)的人可申請(qǐng)下一學(xué)期的課程 。
六、專業(yè)設(shè)置
生命工學(xué)系列
韓醫(yī)科大學(xué)(不收外國(guó)學(xué)生) 韓醫(yī)預(yù)科(6年)
學(xué)習(xí)與韓醫(yī)學(xué)相關(guān)的基礎(chǔ)教育和科學(xué)·哲學(xué)·語學(xué)等科目為中心的素質(zhì)教育,是培養(yǎng)有資質(zhì)的專門醫(yī)療人員的學(xué)科。
護(hù)理學(xué)科(韓語語言要求特別高)
以人為本,為社會(huì)和國(guó)家發(fā)展作出貢獻(xiàn),把教育·研究·服務(wù)部門最高水準(zhǔn)的護(hù)理大學(xué)作為發(fā)展目標(biāo)把現(xiàn)代專門護(hù)理教育和傳統(tǒng)的韓方護(hù)理教育完美結(jié)合,努力培養(yǎng)素質(zhì)高,專門化的護(hù)理師
保健福利大學(xué)
保健學(xué)部
有效地解決國(guó)民的保健醫(yī)療和安全問題,理論實(shí)踐兼?zhèn)洌悄軌蛱岣弑=『桶踩疁?zhǔn)的學(xué)科。
食品調(diào)養(yǎng)營(yíng)養(yǎng)學(xué)部
合理協(xié)調(diào)傳統(tǒng)韓方食品韓方健康療法和西洋的生理學(xué)·營(yíng)養(yǎng)學(xué)等,培養(yǎng)東西方理論與實(shí)踐相結(jié)合的營(yíng)養(yǎng)師,保存韓方傳統(tǒng)食品開發(fā)各種調(diào)養(yǎng)方法,用科學(xué)的理論指導(dǎo)實(shí)習(xí),培養(yǎng)韓方生命科學(xué)產(chǎn)業(yè)和飲食服務(wù)領(lǐng)域發(fā)展的領(lǐng)先人才。
韓方生命科學(xué)環(huán)境學(xué)科
1984年以來,729名畢業(yè)生中,不少在社會(huì)各層各界生命科學(xué)產(chǎn)業(yè)和生命科學(xué)環(huán)境領(lǐng)域,擔(dān)任重要職位,本學(xué)科是為了韓方資源的科學(xué)化·韓方資源的安全性評(píng)價(jià)和環(huán)境管理,培養(yǎng)水質(zhì)·大氣管理環(huán)境技師和初·高中學(xué)校環(huán)境教師的學(xué)科,就業(yè)率每年在90%以上。
韓方生命資源學(xué)科
培養(yǎng)韓方生命資源有效利用和具有開發(fā)力的業(yè)務(wù)人員,培養(yǎng)根據(jù)韓方生命科學(xué)理論與傳統(tǒng)韓醫(yī)學(xué)科相關(guān)基礎(chǔ)研究的專門人才。
化妝品藥理學(xué)科
化妝品研究,從生產(chǎn)到就業(yè),采用實(shí)地教學(xué),業(yè)務(wù)性授課,追求海外就業(yè),采用有關(guān)化妝品產(chǎn)業(yè)臨床美容師教育,挑戰(zhàn)與專業(yè)相關(guān)的100%就業(yè)率、大學(xué)四年中,可以愉快地學(xué)習(xí)。
韓藥材生產(chǎn)加工學(xué)科
培養(yǎng)有關(guān)生產(chǎn)韓藥材及改良藥材質(zhì)量·加工·分析·貯藏·流通等理論體系和實(shí)習(xí)為中心的,能夠引導(dǎo)韓方產(chǎn)業(yè)國(guó)際化的醫(yī)藥加工專業(yè)人才。
韓方皮膚美容學(xué)科
是全國(guó)唯一的四年制學(xué)科,吸取韓方皮膚美容學(xué)科的專門知識(shí)先進(jìn)技術(shù)及經(jīng)營(yíng)構(gòu)思,培養(yǎng)具有創(chuàng)造力,進(jìn)取性皮膚美容家為目標(biāo),推廣先進(jìn)的實(shí)習(xí)方法,以顧客為中心的教育,是培養(yǎng)未來先進(jìn)的美容產(chǎn)業(yè)人才,創(chuàng)造性的專門美容經(jīng)營(yíng)者及美容教育指導(dǎo)者的學(xué)科。
韓方醫(yī)用工科
培養(yǎng)從事韓方醫(yī)學(xué)診斷機(jī)及治療機(jī)開發(fā)和設(shè)計(jì)的專門人才;培養(yǎng)能夠?yàn)獒t(yī)用工學(xué)的學(xué)問性發(fā)展和生物工程技術(shù)發(fā)展的研究人員;培養(yǎng)具有適應(yīng)尖端保健醫(yī)療產(chǎn)業(yè)及能力兼?zhèn)涞尼t(yī)用工學(xué)者
韓方生命食品學(xué)科
積累16年的歷史是既年輕又在快速發(fā)展的學(xué)科。涌現(xiàn)出約690名人才,在國(guó)內(nèi)外的專業(yè)領(lǐng)域里為國(guó)家和人類的發(fā)展而努力工作。2004年根據(jù)時(shí)代的要求,以“生命科學(xué)學(xué)科”為中心進(jìn)行改革;師生共同努力,就業(yè)率每年達(dá)到90%以上
青少年福利商談學(xué)科
是嶺南圈唯一的青少年管理學(xué)科,通過學(xué)術(shù)活動(dòng)和對(duì)外活動(dòng),其聲譽(yù)不僅在地方,乃至全國(guó)都得到認(rèn)可。根據(jù)青少年的行動(dòng)·思維·性格·文化程度等,有計(jì)劃·有體系地熟練掌握專門性的指導(dǎo)方法。作為青少年心理咨詢者,活躍在福利領(lǐng)域和咨詢領(lǐng)域,近年來*十分重視青少年培育,所以社會(huì)需求量大,是學(xué)校的熱門學(xué)科。
兒童福利學(xué)科
通過幼兒及兒童保育和社會(huì)福利相關(guān)的廣泛學(xué)科研究,培養(yǎng)能夠正確實(shí)現(xiàn)兒童保育和社會(huì)福利的專業(yè)化優(yōu)秀人才。畢業(yè)后易于就業(yè)及自己創(chuàng)業(yè),就業(yè)領(lǐng)域廣就業(yè)率高
體育學(xué)科
體育和為增強(qiáng)國(guó)民健康的重要組成部分,在國(guó)家范圍內(nèi)普及,目的在于使體育融于生活,保持健康通過科學(xué)性系統(tǒng)性的理論和技能教育,培養(yǎng)21世紀(jì)社會(huì)領(lǐng)先的專業(yè)化教練。
老年福利學(xué)科
可以適應(yīng)老年人的生活·健康及社會(huì)活動(dòng)管理和需求變化,培養(yǎng)具有專業(yè)技術(shù)和理論的老年醫(yī)療福利領(lǐng)域?qū)iT人才。老年人福利師,是最近美國(guó)勞動(dòng)部出示的“到2005年確保有望的職業(yè)”中,最好的十類職業(yè)之一。
韓方運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)科
將韓醫(yī)和運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)相結(jié)合,研究阻礙現(xiàn)代人健康的多種成人疾病,培養(yǎng)有助于健康恢復(fù)的替代醫(yī)學(xué)方面的研究人才。為了預(yù)防和治療因運(yùn)動(dòng)不足而得的各種疾患培養(yǎng)科學(xué)性運(yùn)動(dòng)處方和再活治療運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)的專門人才。
文化工學(xué)系列
文化科學(xué)大學(xué) 韓國(guó)語言學(xué)部
在韓國(guó)語言學(xué)部,設(shè)有研究國(guó)語學(xué)和國(guó)文學(xué)的“國(guó)語國(guó)文專業(yè)”,和研究漢文學(xué)的“漢文學(xué)專業(yè)”韓國(guó)語文學(xué)部為適應(yīng)社會(huì)需求,開發(fā)和實(shí)行教育課題,從入學(xué)到畢業(yè),實(shí)行‘全包制’的綜合教育體系,為畢業(yè)生就業(yè),實(shí)行社會(huì)人士“愛心資助”制度
中國(guó)學(xué)科
中國(guó)學(xué)科是以多方面研究中國(guó)文化·思想·語言,可以更深刻的了解中國(guó),培養(yǎng)社會(huì)需要的知識(shí)人才,是以培養(yǎng)研究人員為目標(biāo)的學(xué)科。
數(shù)碼目錄學(xué)部
兼顧數(shù)學(xué)目錄(contents)的理論與實(shí)踐能力,培養(yǎng)發(fā)展數(shù)字目錄的專業(yè)人才,進(jìn)行數(shù)碼系列相關(guān)的教育·文化現(xiàn)場(chǎng)教育,通過以數(shù)字目錄政策為中心的全面教育,培養(yǎng)領(lǐng)先世紀(jì)文化時(shí)代的人才。
國(guó)際語文學(xué)部
國(guó)際語言學(xué)部是以培養(yǎng)英語·漢語·日語等語言能力為目標(biāo)的,實(shí)用性多樣化的教育課程,最具特色的是口語課,由外教親自授課,并開設(shè)現(xiàn)場(chǎng)語言培訓(xùn),使學(xué)生能夠生動(dòng)地接觸并正確理解各國(guó)文化
觀光休閑學(xué)部
系統(tǒng)研究韓國(guó)文化·歷史·自然環(huán)境以及強(qiáng)化現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)為根據(jù),開發(fā)文化觀光商品,培養(yǎng)具有觀光領(lǐng)域?qū)嵱媚芰Σ⒕哂袆?chuàng)造性的優(yōu)秀人才
信息大學(xué)系列
經(jīng)營(yíng)·信息大學(xué) 醫(yī)療經(jīng)營(yíng)學(xué)科
是培養(yǎng)以醫(yī)療帶來的專門經(jīng)營(yíng)者為目的而開設(shè)的學(xué)科。為了這個(gè)目標(biāo)根據(jù)醫(yī)療經(jīng)營(yíng)領(lǐng)域?qū)I(yè)知識(shí)和醫(yī)療產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)的規(guī)律性,學(xué)習(xí)經(jīng)營(yíng)方法和理論。傳授多種醫(yī)療產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域卓越成效的經(jīng)營(yíng)管理方法和實(shí)踐項(xiàng)目,并采取相關(guān)領(lǐng)域產(chǎn)學(xué)結(jié)合的教學(xué)方法。
資產(chǎn)運(yùn)用科學(xué)科
現(xiàn)在,不少大學(xué)都設(shè)置了房地產(chǎn)學(xué)科,但是與金融及房地產(chǎn)的綜合管理運(yùn)營(yíng)相關(guān)聯(lián)的實(shí)務(wù)教育,還處于零的狀態(tài)。為此,培養(yǎng)與金融·房地產(chǎn)相關(guān)的法律性·經(jīng)濟(jì)性·技術(shù)性等各方面綜合管理專門人才,切實(shí)保障實(shí)務(wù)現(xiàn)場(chǎng)需求,本學(xué)科是培養(yǎng)金融和不動(dòng)產(chǎn)相關(guān)的有競(jìng)爭(zhēng)能力的綜合資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)專門人才。是在全國(guó)第一個(gè)實(shí)施四年制定向教育的學(xué)科。
流通金融學(xué)部
在快速發(fā)展的社會(huì)環(huán)境中,將‘培養(yǎng)目標(biāo)放在具有國(guó)家和地域的全球化國(guó)際性·實(shí)用性的人才上’培養(yǎng)具有流通金融理論研究能力和實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)的專門人才,培養(yǎng)具有流通金融理論研究能力和實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)的專門人才,培養(yǎng)適合于國(guó)際化,具有創(chuàng)意能力的人才。實(shí)施產(chǎn)業(yè)實(shí)地教育,通過專業(yè)體系到畢業(yè)為止,可再選擇另一門專業(yè)學(xué)習(xí),是具有較強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力的學(xué)科。
信息保護(hù)學(xué)科
現(xiàn)在電腦和因特網(wǎng)高速發(fā)展,但時(shí)常出現(xiàn)病毒和黑客等危險(xiǎn),信息保護(hù)學(xué)科是為了排除這些危險(xiǎn),有效的實(shí)施情報(bào)保護(hù)及相關(guān)技術(shù)教育,培養(yǎng)信息保護(hù)人才的學(xué)科。
警察行政學(xué)部
在快速發(fā)展的社會(huì)環(huán)境里,和行政學(xué)專業(yè)相比更具實(shí)用性,畢業(yè)后易于就業(yè),培養(yǎng)在中央情報(bào)及地方*就業(yè)的公務(wù)員,或者企事業(yè)和金融機(jī)關(guān)的管理員,有活動(dòng)能力的人才,警察行
政學(xué)專業(yè),培養(yǎng)有使命感,倫理觀為依據(jù)的,有志向的有創(chuàng)造性的警察。
網(wǎng)絡(luò)信息學(xué)部
21世紀(jì)的信息化時(shí)代,可以被稱為體現(xiàn)多媒體環(huán)境媒介的時(shí)代。多媒體環(huán)境產(chǎn)業(yè)潤(rùn)澤未來的社會(huì),是促進(jìn)發(fā)展的核心產(chǎn)業(yè)。特別是游戲·環(huán)境媒介產(chǎn)業(yè)和IT數(shù)字目錄產(chǎn)業(yè),倍受人們關(guān)注,多媒體環(huán)境媒介學(xué)是利用尖端的教學(xué)法資材,在游戲·環(huán)境媒介領(lǐng)域和IT數(shù)字目錄領(lǐng)域需要的理論,實(shí)務(wù)兼?zhèn)涞膭?chuàng)造性人才作為培養(yǎng)目標(biāo)的學(xué)科。
建筑·土木設(shè)計(jì)大學(xué)
建筑·土木設(shè)計(jì)學(xué)部
以綜合時(shí)代的價(jià)值觀,現(xiàn)代生活的方式和文化技術(shù)等方面,體現(xiàn)在建筑物·都市建設(shè)培養(yǎng)上
,在建筑領(lǐng)域熟練掌握科學(xué)技術(shù)應(yīng)用能力·造型創(chuàng)造能力·合理化思考能力等,是有造詣的‘建筑學(xué)專業(yè)’。供給居住·產(chǎn)業(yè)·交通等相關(guān)的各種設(shè)施,提高人類的福利水平,保護(hù)和改善自然條件和生活環(huán)境,研究如何能最有效利用的方法及土木設(shè)計(jì)學(xué)部構(gòu)成的‘建筑·土木設(shè)計(jì)學(xué)部’是通過特性化的教育課題,培養(yǎng)具有較強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力的專門人才。每年就業(yè)率保持在90%以上
時(shí)裝設(shè)計(jì)學(xué)部
實(shí)施培養(yǎng)系統(tǒng)理論教育和創(chuàng)意性實(shí)際教育能力,藝術(shù)性素養(yǎng)兼?zhèn)涞姆b設(shè)計(jì)人才。與快速變化的21世紀(jì)尖端設(shè)計(jì)信息文化相符合,追求創(chuàng)造性實(shí)際教育相通的數(shù)碼信息視覺化,以培養(yǎng)符合數(shù)碼時(shí)代的創(chuàng)造性專門設(shè)計(jì)人才為目的的學(xué)科。
都市環(huán)境設(shè)計(jì)學(xué)科
為了提高生活質(zhì)量,建設(shè)美麗的都市,創(chuàng)造人與自然合諧的生態(tài)環(huán)境都市,為營(yíng)造和改善洋溢著個(gè)性與朝氣的都市空間,以培養(yǎng)都市環(huán)境設(shè)計(jì)人才為目標(biāo),特別是環(huán)境設(shè)計(jì)者的基本素質(zhì)涵養(yǎng),多樣化的理論教育和根據(jù)實(shí)際現(xiàn)場(chǎng),實(shí)施以計(jì)劃和設(shè)計(jì)教育為重心,依據(jù)社會(huì)的需求進(jìn)行實(shí)務(wù)性教育的教學(xué)方法
美術(shù)創(chuàng)造學(xué)科
培養(yǎng)具有3T特色實(shí)踐能力的文化藝術(shù)人才,進(jìn)行深層理論教育,強(qiáng)調(diào)與專業(yè)相關(guān)的專門性實(shí)習(xí),既年輕又有能力的教授們,從入學(xué)到畢業(yè)對(duì)個(gè)別課題進(jìn)行重點(diǎn)指導(dǎo),是具吸引力的學(xué)科
室內(nèi)裝潢設(shè)計(jì)學(xué)科
根據(jù)建筑學(xué)科知識(shí),提供協(xié)調(diào)科學(xué)性思考和審美造型感理論教育課題,合理全面地思考,具有豐富的專門理論和實(shí)際應(yīng)用能力,培養(yǎng)具有藝術(shù)性感學(xué)能力的專業(yè)室內(nèi)建筑設(shè)計(jì)師。
在今年有很多的學(xué)生想要申請(qǐng)韓國(guó)的留學(xué)。那么要在韓國(guó)去讀本科需要滿足什么條件呢?下面就把韓國(guó)本科的留學(xué)條件與申請(qǐng)的方式都帶給大家。
一、申請(qǐng)韓國(guó)本科留學(xué)的條件
出國(guó)留學(xué)讀書是很多人的選擇,選擇一件事情也是很多人的轉(zhuǎn)折點(diǎn),高中申請(qǐng)本科的條件,學(xué)歷方面是需要有高中,職高,中專等畢業(yè),也就是國(guó)內(nèi)滿12年教育,經(jīng)濟(jì)條件還是得有一定的來源,還能夠承擔(dān)學(xué)生在韓國(guó)的生活以及學(xué)習(xí)的消費(fèi),也不用提供高考成績(jī),有畢業(yè)證書就可以申請(qǐng)了。
在語言這塊沒有一定的要求,可以到韓國(guó)學(xué)習(xí)語言,申請(qǐng)的材料分別是有高中畢業(yè)證,成績(jī)單,戶口本,身份證,護(hù)照,計(jì)劃書,父母的收入證明的簡(jiǎn)歷,以及簽證申請(qǐng)表2張等等都是需要準(zhǔn)備的。
本科申請(qǐng)的條件要求,語言要求在三級(jí)以上,語言不達(dá)標(biāo)的話,是需要在專業(yè)語言學(xué)校進(jìn)行學(xué)習(xí)語言課程,通過考試之后才可以報(bào)考本科學(xué)習(xí),也就是一種雙錄取的概念,也就是有大學(xué)錄取通知書以及語言學(xué)校通知書了,學(xué)歷的提升要求必須是有高中及以上同等學(xué)歷,但大學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)也是有一定的要求,所以在這方面也是不能夠馬虎的。
高中在讀、高中畢業(yè)或者以上的同等學(xué)歷申請(qǐng)去韓國(guó)讀本科雖然入學(xué)容易,但是很多比較好的大學(xué)都會(huì)多一些相關(guān)的條件。主要的錄取很多還是取決于導(dǎo)師,導(dǎo)致很多同學(xué)落選還不知道落選的原因。
二、申請(qǐng)的方式
語言+本科
1.招生對(duì)象:適應(yīng)于沒有韓語成績(jī)/韓語不達(dá)標(biāo)的學(xué)生,且必須具備高中畢業(yè)證。
2.語言要求:申請(qǐng)韓國(guó)大學(xué)的本科,韓語至少要達(dá)到3級(jí),好一點(diǎn)的院校達(dá)到4級(jí),才有競(jìng)爭(zhēng)力。
沒有滿足韓語要求的申請(qǐng)者,需要先學(xué)習(xí)韓語。那么在國(guó)內(nèi)或者是去韓國(guó)學(xué)韓語都是可行的,但我建議大家在國(guó)內(nèi)先學(xué)習(xí)一段時(shí)間,然后再去國(guó)外大學(xué)語學(xué)院繼續(xù)學(xué)習(xí)語言,不僅能打好一定的語言基礎(chǔ),還節(jié)省了費(fèi)用。
注意:韓國(guó)語言學(xué)校在每年的3、6、9、12月都有入學(xué)機(jī)會(huì),一學(xué)期為兩個(gè)半月,申請(qǐng)者完全可以按照自己的語言水平來選擇讀幾期韓語課程,考出滿意的成績(jī),再去到大學(xué)學(xué)習(xí)。
語言+插班
1.招生對(duì)象:同樣適應(yīng)于韓語成績(jī)不好/沒有一點(diǎn)韓語基礎(chǔ)的學(xué)生,但對(duì)申請(qǐng)者的學(xué)歷有所不同,插班生必須具備大專畢業(yè)證書/本科大三學(xué)生。
2.語言要求:沒有滿足韓語要求的申請(qǐng)者,需要在語言學(xué)校學(xué)習(xí)韓語,具體的學(xué)習(xí)時(shí)間因個(gè)人實(shí)際情況來定,一般在半年至一年左右,考取韓語三級(jí)證書后,再申請(qǐng)韓國(guó)大學(xué)的插班生。
注意:申請(qǐng)韓國(guó)大學(xué)的插班生,所選的專業(yè)與之前就讀的專業(yè)不能有太大的差異,且?guī)煼额悾t(yī)學(xué)類專業(yè)是不允許申請(qǐng)的。
直接申請(qǐng)
1.招生對(duì)象:適應(yīng)于有韓語成績(jī)的學(xué)生。
2.語言要求:想去韓國(guó)留學(xué)讀本科,申請(qǐng)者一定要具備韓語水平(韓語三級(jí)-五級(jí)),個(gè)別專業(yè)需提交英語成績(jī)(雅思5.5分+/托福80分+),當(dāng)然你的語言成績(jī)?cè)礁?,申?qǐng)名校的優(yōu)勢(shì)更大。
三、本科留學(xué)專業(yè)選擇
1、影視表演系
眾所周知,韓國(guó)的文化產(chǎn)業(yè)相當(dāng)發(fā)達(dá),所以影視表演專業(yè)在韓國(guó)也是一個(gè)極富人氣的專業(yè)。就業(yè)去向?yàn)楦鞔笮陀耙暪尽㈦娨暸_(tái)、電臺(tái),如成績(jī)優(yōu)秀,學(xué)校會(huì)推薦去電影、電視劇拍攝并擔(dān)任角色。
推薦院校:中央大學(xué)、祥明大學(xué)。
2、 休閑運(yùn)動(dòng)
專業(yè)介紹:專門培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)中心管理人員、社會(huì)體育工作者、社會(huì)福利機(jī)關(guān)及社會(huì)體育中心工作者等。就業(yè)去向:各種運(yùn)動(dòng)中心的指導(dǎo)員、有氧健身師、社會(huì)體育工作者、水上救生員、警察公務(wù)員、社會(huì)福利機(jī)關(guān)及社會(huì)體育中心工作者等。
推薦院校:中央大學(xué)
3、傳媒
專業(yè)介紹:本專業(yè)主要培養(yǎng)具有創(chuàng)意思維和現(xiàn)代設(shè)計(jì)理念,具有較強(qiáng)的造型能力和影像視聽語言能力,掌握計(jì)算機(jī)圖形圖像設(shè)計(jì)工具,具備圖片攝影、圖片我、影視攝影、平面設(shè)計(jì)、電腦動(dòng)畫設(shè)計(jì)*、網(wǎng)頁與網(wǎng)頁動(dòng)畫設(shè)計(jì)*、影視后期我等能力專門人才。
媒體傳播領(lǐng)域在韓國(guó)大學(xué)專業(yè)設(shè)置里面涉及得也非常廣泛,在信息通訊、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、電子、汽車*、造船、紡織、經(jīng)濟(jì)學(xué)、商學(xué)、環(huán)保、多媒體設(shè)計(jì)、游戲編程、生命科學(xué)、航空海運(yùn)、美容美發(fā)等都有所涉及。
就業(yè)前景:可在新聞媒體單位、電子音像出版社、影視*部門、動(dòng)畫*部門、網(wǎng)頁*部門、廣告部門等現(xiàn)代文化產(chǎn)業(yè)從事相關(guān)創(chuàng)作和傳播管理工作。
4、多媒體傳播
專業(yè)介紹:多媒體傳播專業(yè)著重于多媒體及網(wǎng)路技術(shù)在傳播上的應(yīng)用,通過平面設(shè)計(jì)進(jìn)入多媒體領(lǐng)域。系統(tǒng)掌握自然科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),具有形象思維能力和表達(dá)能力,掌握計(jì)算機(jī)多媒體和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用知識(shí),掌握傳播、心理和教育學(xué)理論。
就業(yè)去向:信息通訊領(lǐng)域、通訊軟件開發(fā)、提供數(shù)據(jù)庫、影像聲音信息技術(shù)的開發(fā)相關(guān)的企業(yè)及研究院、與網(wǎng)絡(luò)以及通訊網(wǎng)相關(guān)的企業(yè)。
推薦院校:東義大學(xué)、中央大學(xué)、光云大學(xué)
以上就是大學(xué)路為大家?guī)淼挠心男╉n國(guó)大學(xué)招收臨床醫(yī)學(xué)本科留學(xué)生?具體要求是什么?,希望能幫助到大家!
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