大數(shù)據(jù)與財務(wù)管理專業(yè)學(xué)什么？

今天大學(xué)路小編整理了大數(shù)據(jù)與財務(wù)管理專業(yè)學(xué)什么？相關(guān)信息，希望在這方面能夠更好的大家。

本文目錄一覽：

• 1、大數(shù)據(jù)與財務(wù)管理專業(yè)學(xué)什么？
• 2、職業(yè)院校畢業(yè)有前途嗎？
• 3、如何面對嚴(yán)峻就業(yè)形勢的挑戰(zhàn)作文800字

大數(shù)據(jù)與財務(wù)管理專業(yè)學(xué)什么？

專業(yè)主干課程：會計基礎(chǔ)、管理學(xué)、財經(jīng)法規(guī)與會計職業(yè)道德、經(jīng)濟(jì)學(xué)、財務(wù)會計、會計電算化、成本會計、納稅基礎(chǔ)與實務(wù)、初級財務(wù)管理、中級財務(wù)管理、 管理會計 、金融市場學(xué)、 財務(wù)分析 、審計學(xué)等。

大數(shù)據(jù)與財務(wù)管理 專業(yè)是高職高專院校當(dāng)中開設(shè)比較多的一門專業(yè)之一，原來這個專業(yè)的名稱是財務(wù)管理，后來由于為了適應(yīng)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢而改名為大數(shù)據(jù)與財務(wù)管理專業(yè)。從這個專業(yè)的名稱來看，說明大數(shù)據(jù)與財務(wù)管理專業(yè)主要是從事大數(shù)據(jù)及財務(wù)管理方面的工作。

大數(shù)據(jù)與財務(wù)管理專業(yè)就業(yè)方向：

本專業(yè)畢業(yè)生能夠輕松勝任基礎(chǔ)會計工作，如會計、出納、財務(wù)、稅務(wù)、統(tǒng)計等崗位；也可勝任會計管理工作，如*部門、企業(yè)及其他組織機(jī)構(gòu)的財務(wù)管理工作崗位；還可以從事與會計和財務(wù)相關(guān)的工作，如金融、證券、期貨、投資、*業(yè)務(wù)、客戶服務(wù)等崗位。

以上內(nèi)容參考 煙臺黃金職業(yè)學(xué)院招生信息網(wǎng)-大數(shù)據(jù)與財務(wù)管理

職業(yè)院校畢業(yè)有前途嗎？

隨著社會的發(fā)展和進(jìn)步，專業(yè)技術(shù)人員的重要性日益凸顯，職教生也因此在就業(yè)市場上展現(xiàn)出強(qiáng)大的競爭力。對企業(yè)來說，能直接創(chuàng)造價值的人才就是高質(zhì)量人才，而職校學(xué)生的優(yōu)勢就在這里。上職業(yè)學(xué)?？梢赃x擇現(xiàn)在熱門的專業(yè)比如：電競、電商、環(huán)藝設(shè)計、影視動漫、網(wǎng)絡(luò)安全、軟件開發(fā)、智能工業(yè)機(jī)器人、航空乘務(wù)等熱門專業(yè)，目前互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)發(fā)展前景廣闊，學(xué)生畢業(yè)后面對企業(yè)招聘時，專業(yè)更對口，技能更過關(guān)，深受用人單位青睞。
職業(yè)學(xué)校的老師一般是實戰(zhàn)型老師，這些經(jīng)驗豐富的“雙師型教師”不僅能充實學(xué)子們的理論知識，還能引導(dǎo)他們更高效的學(xué)習(xí)技術(shù)，找到自己學(xué)習(xí)過程中的問題所在，并著重實操。在這樣的教學(xué)環(huán)境下，學(xué)生能夠快速提升自己的技能，不斷超越自我。
上職業(yè)學(xué)校更加注重培養(yǎng)學(xué)生的實操能力、實戰(zhàn)經(jīng)驗、競爭意識和技能拔高。學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣和發(fā)展方向選擇匹配的課程，大大增強(qiáng)學(xué)習(xí)動力。學(xué)校還會通過以賽促學(xué)的方式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和競爭動力，不定期進(jìn)行技能競賽，不僅能讓他們快速掌握并應(yīng)用所學(xué)知識，還能使他們在進(jìn)入職場后能夠快速適應(yīng)工作環(huán)境，并且能夠為企業(yè)帶來直接價值，在這種環(huán)境下培養(yǎng)的技能型人才，會在激烈的市場競爭中大有優(yōu)勢。
上職業(yè)學(xué)校就業(yè)前景是非常好的。

如何面對嚴(yán)峻就業(yè)形勢的挑戰(zhàn)作文800字

寫作思路： 可以根據(jù)當(dāng)今的社會現(xiàn)狀以及個人發(fā)展?fàn)顟B(tài)進(jìn)行闡述，中心要明確，語言要符合邏輯等等。

正文：

當(dāng)前就業(yè)形勢一般來講，大學(xué)生畢業(yè)后有兩個選擇：一是找工作，二是繼續(xù)升學(xué)進(jìn)修，最起碼選擇繼續(xù)進(jìn)修的同學(xué)已不算是失業(yè)。而對于希望找到工作而未能如愿的“失業(yè)”畢業(yè)生，很多時候就認(rèn)為是社會崗位少就業(yè)難。

很明顯的當(dāng)前高校畢業(yè)生就業(yè)總體形勢是：一是經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型期中國勞動力供大于求，下崗再就業(yè)人員多，就業(yè)結(jié)構(gòu)性矛盾突出；二是 高校擴(kuò)招 使人才市場上大學(xué)生供給量增大，國民接受 高等教育 的水平仍低于中等發(fā)達(dá)國家水平，在相當(dāng)長一個時期內(nèi)高校畢業(yè)生需求仍然短缺；三是高職高專大學(xué)生類型特征鮮明、整體走勢明朗、社會認(rèn)可又認(rèn)證、難度初見緩解、產(chǎn)學(xué)途徑漸趨暢通、人才市場趨理性、觀念得以改變，就業(yè)反而有所好轉(zhuǎn)。

很多大學(xué)畢業(yè)生，尤其是名校的畢業(yè)生，剛剛畢業(yè)，剛剛踏入社會，就認(rèn)為自己高人一等，希望自己的薪水高出社會現(xiàn)實水準(zhǔn)。從而對一些企業(yè)的相對較低的薪水不屑一顧；四，各企業(yè)選人挑剔，在大學(xué)畢業(yè)生“就業(yè)難”的同時，用人單位也普遍存在著“選材難”的問題。好多企業(yè)雖明知其公司的棟梁和骨干是大學(xué)生，企業(yè)的發(fā)展離不開大學(xué)生，但是，他們每年基本上不要應(yīng)屆大學(xué)生。因為大學(xué)生缺乏實際工作經(jīng)驗，涉世未深。

既然“ 寒潮 ”已經(jīng)襲來，就要有“過冬”的準(zhǔn)備。認(rèn)真分析近幾年的就業(yè)形勢，轉(zhuǎn)變觀念，正確審視自己。因為你可以不了解別人，但必須了解你自己，對自己剖析的深度和廣度比以往時候更重要，如自己的優(yōu)點、缺點、能力、性格及弱點，切忌好高騖遠(yuǎn)。凡事“預(yù)則立、不預(yù)則廢”，尤其需要改變錯誤的自我認(rèn)知和社會認(rèn)知。

例如我們 制藥專業(yè) 來說，你得明確你畢業(yè)后是要走藥廠還是 醫(yī)藥代表 中的哪個方向，然后認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，確定應(yīng)該取得的證書和應(yīng)該學(xué)到的技巧，這樣你才能在畢業(yè)后對自己的未來掌控自如。

近年來，“職業(yè)定位”“ 職業(yè)生涯規(guī)劃 ”已經(jīng)不是什么新鮮名詞，多數(shù)大學(xué)生在走進(jìn)校門的第一天就被輔導(dǎo)員灌輸了“職業(yè)生涯”的理念。每個職業(yè)人都要有一個適合自己的職業(yè)定位，大學(xué)生正處于職業(yè)發(fā)展的探索期，在擇業(yè)方面容易迷茫，更需要有一個適合的正確職業(yè)定位。

職業(yè)定位要結(jié)合自己的性格、興趣、價值觀、能力等綜合信息進(jìn)行分析考慮，大學(xué)生在為自己進(jìn)行職業(yè)定位時，不能抱著 完美主義 的想法，一開始的要求不能過高，最好是圍繞自己的專業(yè)，不要做自己不喜歡的工作，或者不要從事自己不適合、不擅長的工作，那是沒有發(fā)展空間的，這也就是說你要走的一條大概的就業(yè)方向，自己應(yīng)該有個大致的“線路圖”。

大學(xué)生應(yīng)該通過幾年的學(xué)習(xí)，讓自己能真正獨立和成熟起來，能通過在學(xué)校中參與處理各種關(guān)系，參加各種活動來提升自己的 溝通技巧 、人際能力、 團(tuán)隊協(xié)作能力 等，讓自己具備自信、謙讓、果斷、 責(zé)任心 等美德，以良好的形象進(jìn)入職場。

既然大學(xué)生就業(yè)難已經(jīng)是社會普遍存在的問題，我們沒法改變社會，那就得改變自己，如何能在強(qiáng)手之中脫穎而出，撐起屬于自己的一片天，這就需要我們思考怎樣選擇職業(yè)？怎樣規(guī)劃職業(yè)生涯？怎樣使自己處于優(yōu)勢地位。我認(rèn)為，只有做到個人選擇與社會需要相結(jié)合，并擁有高度戰(zhàn)略眼光和較強(qiáng) 學(xué)習(xí)能力 的大學(xué)生，才能在就業(yè)道路上走出一片天。

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