2023湖南技能抽考抽到了哪些專業(yè)呢？

今天大學路小編整理了2023湖南技能抽考抽到了哪些專業(yè)呢？相關內容，希望能幫助到大家，一起來看下吧。

本文目錄一覽：

• 1、關于做好2019年高等職業(yè)學校擬招生專業(yè)申報工作的通知？
• 2、2023湖南技能抽考抽到了哪些專業(yè)呢？
• 3、湖南職業(yè)技術學院有哪些專業(yè)?

關于做好2019年高等職業(yè)學校擬招生專業(yè)申報工作的通知？

【成考快速報名和免費咨詢： 】 轉發(fā)教育部職成司關于做好2019年高等職業(yè)學校擬招生專業(yè)申報工作的通知
各高職高專院校：
現將教育部職成司《關于做好2019年高等職業(yè)學校擬招生專業(yè)申報工作的通知》(教職成司函〔2018〕129號)轉發(fā)給你們，請按照要求做好2019年高等職業(yè)學校擬招生專業(yè)申報工作，并就有關事項明確如下：
一、申報對象
2019年擬招收普通高等職業(yè)教育學生的院校(以下統(tǒng)稱“院?！?。
二、申報依據
2019年擬招生專業(yè)申報以《普通高等學校高等職業(yè)教育(?？?專業(yè)目錄》(以下簡稱《目錄》)及2016年以來歷年增補專業(yè)(見附件1)為依據。
三、工作要求
(一)擬新增專業(yè)
1、各院校應對照《普通高等學校高等職業(yè)教育(專科)專業(yè)設置管理辦法》(以下簡稱“辦法”)第十一條中所列專業(yè)設置基本條件與《湖南省高職院校新增專業(yè)設置條件細化要求》(附件2)，嚴格執(zhí)行新增專業(yè)設置程序，提高新增專業(yè)水平，確保人才培養(yǎng)質量。
2、擬增設國控類專業(yè)的院校，須填報《普通高等學校設置國家控制的高等職業(yè)教育(?？?專業(yè)申請表》(附件3)，并取得省級教育行政部門及相關行業(yè)主管部門意見后，再通過“全國職業(yè)院校專業(yè)設置管理與公共信息服務平臺”(網址： ，以下簡稱“平臺”)申報。增設醫(yī)學類專業(yè)須同時符合《教育部 國家衛(wèi)生計生委 國家中醫(yī)藥局》(教高〔2014〕7號)相關規(guī)定。各院校不得舉辦初中起點五年制臨床醫(yī)學類專業(yè)。
3、為避免專業(yè)盲目設置和重復建設，建議各院校每年新增設專業(yè)不超過3個;建議學校不再增設全省專業(yè)布點在20個以上(含20個)的專業(yè)(附件4)。
4、各院校應填報《2019年湖南省高職院校擬新增專業(yè)匯總表》(附件5)。
(二)擬撤銷專業(yè)
1、各院校應根據《辦法》第十九條之規(guī)定合理調整已開設專業(yè)，及時撤銷連續(xù)三年未招生或連續(xù)兩年專業(yè)技能抽查合格率未達60%的專業(yè)。對于畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)兩年低于60%或對口就業(yè)率連續(xù)2年低于50%的專業(yè)，建議予以撤銷。
2、各院校應填報《2019年湖南省高職院校擬撤銷專業(yè)匯總表》(附件6)。
(三)專業(yè)方向
1、根據《辦法》第十五條，除國家控制的高職專業(yè)以外，各高?？筛鶕I(yè)培養(yǎng)實際，自行設置專業(yè)培養(yǎng)方向，無須備案或審批，但專業(yè)方向名稱不能與專業(yè)目錄中已有專業(yè)名稱相同，不能涉及國家控制專業(yè)對應的相關行業(yè)。招生錄取和人才培養(yǎng)一致的專業(yè)方向可在學歷證書中注明。
2、凡“學歷證書”中需要注明的專業(yè)方向，建議各院校在“平臺”及招生計劃來源系統(tǒng)中填報。
3、根據《教高〔2014〕7號》文件，各高校未經教育部批準不得在醫(yī)學類專業(yè)名稱前、后加注專業(yè)方向。
四、相關要求
(一)加強專業(yè)設置統(tǒng)籌和規(guī)劃。各院校應緊密圍繞區(qū)域經濟社會和產業(yè)發(fā)展實際需求，結合自身的辦學定位和辦學優(yōu)勢，制定學校分年度專業(yè)建設規(guī)劃和實施方案。專業(yè)建設規(guī)劃要與地方經濟社會發(fā)展規(guī)劃、一流特色專業(yè)群、卓越院校等省級重點建設項目建設規(guī)劃相配套。
(二)依照相關規(guī)定和學校分年度專業(yè)建設規(guī)劃自主設置和調整高職專業(yè)。各院校應合理配置資源、優(yōu)化專業(yè)結構，重點發(fā)展與學校辦學定位和特色相一致的專業(yè)。鼓勵院校大力發(fā)展與戰(zhàn)略性新興產業(yè)、先進*業(yè)、現代農業(yè)、現代服務業(yè)等產業(yè)相關的專業(yè)。
五、申報要求
(一)網上申報
各高職院校應于2018年10月19日前在 “平臺”中完成2019年高等職業(yè)學校擬招生專業(yè)申報工作。未在 “平臺”中申報并經教育部公布的專業(yè)，將不得安排在2019年招生。
(二)紙質材料
各院校應于2018年10月23日前，以正式公文形式將以下材料報送到省教育廳職成處909室，并將電子版發(fā)至zcc906@163.com。材料清單：
1、報送公文;
2、《2019年湖南省高職院校擬新增專業(yè)匯總表》;
3、《2019年湖南省高職院校擬撤銷專業(yè)匯總表》;
4、經相關行業(yè)省級行政主管部門簽署意見的《普通高等學校設置國家控制的高等職業(yè)教育(?？?專業(yè)申請表》(新設國控類專業(yè)須報送，一式五份)及相關支撐材料。

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2023湖南技能抽考抽到了哪些專業(yè)呢？

2023湖南技能抽考抽到的專業(yè)有水利工程、水利水電工程智能管理、測繪與地質工程等八個專業(yè)。

一、水利工程。

1、培養(yǎng)目標。

本專業(yè)培養(yǎng)具有水利工程的勘測、規(guī)劃、設計、施工、科研和管理等方面的知識，能在水利、水電、水保等部門從事規(guī)劃、設計、施工、科研和管理等方面工作的高級工程技術人才。

2、課程設置。

專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)：水力學、工程水文、水利工程測量、水工鋼筋混凝土、水利水電規(guī)劃、水工建筑物、水利工程施工、農業(yè)水利、抽水機與抽水機站、水利工程管理、畢業(yè)設計及頂崗實習等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

二、水利水電工程智能管理。

1、培養(yǎng)目標。

專業(yè)培養(yǎng)的是掌握水工建筑物、水利工程施工組織管理、水利工程造價與招投標、水利工程管理技術等基本知識，具備水利水電工程施工組織管理、水利工程、工程造價管理、招投標合同管理的能力，從事水利水電工程施工組織管理等工作的高素質技術技能人才。

2、課程設置。

它的核心課程有《水利分析與計算》、《工程地質與基礎工程》、《水工建筑基礎知識》、《水利工程施工技術》、《水利工程造價》、《建筑材料與檢測》、《水利工程招投標》、《工程檔案資料管理》等。

三、測繪與地質工程。

1、培養(yǎng)目標。

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握測繪和地理信息系統(tǒng)基本知識，具備數字測圖、地質工程控制測量、施工放樣能力，從事國土資源、地質勘查、礦業(yè)開發(fā)、礦山管理、礦山旅游資源開發(fā)規(guī)劃等工作的高素質技術技能人才。。

2、課程設置。

核心課程和實習實訓：測繪基礎、誤差與數據處理、地形測量、GPS測量技術、地理信息系統(tǒng)、礦山測量、普通地質學等；在校內完成控制測量、GPS測量、誤差與數據處理、數字測圖、GIS原理與應用、攝影測量、數字礦山軟件、礦物鑒定、巖石鑒定等實訓。

湖南職業(yè)技術學院有哪些專業(yè)?

湖南職業(yè)技術學院類學校有很多，包括湖南信息職業(yè)技術學院、 湖南工程職業(yè)技術學院 、湖南工業(yè)職業(yè)技術學院、 湖南理工職業(yè)技術學院 等，以湖南信息職業(yè)技術學院為例，其專業(yè)如下：

電子信息工程技術、工業(yè)機器人技術、應用電子技術、嵌入式技術與應用、現代通信技術、無人機應用技術、物聯(lián)網應用技術、機械設計與*、數控技術、汽車檢測與維修技術、 電氣自動化技術 、機電一體化技術、工業(yè)互聯(lián)網技術、汽車智能技術、軟件技術、 數字媒體技術 、移動互聯(lián)應用技術、動漫*技術、環(huán)境藝術設計、移動應用開發(fā)、人工智能技術應用、 計算機應用技術 等

1、電子信息工程技術

本專業(yè)是培養(yǎng)面向電子信息工程技術領域中面向智能電子產品應用方向，適應企業(yè)生產、建設、管理、服務第一線的需要，具備本專業(yè)領域的基本理論知識和應用能力，具有良好的 職業(yè)道德 、敬業(yè)與創(chuàng)新精神，從事基于智能芯片的電子信息產品的生產*、技術支持與*工作的高素質技能型人才。

2、工業(yè)機器人技術

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握 機械制圖 、機械設計、電工與電子、電氣控制、液壓與氣動、PLC 應用技術、工業(yè)機器人應用技術等基本知識，具備工業(yè)機器人系統(tǒng)應用能力，從事工業(yè)機器人及工作站系統(tǒng)的安裝與調試、維護與維修、技術與 生產管理 、服務與營銷等工作的高素質技術技能人才。

3、應用電子技術

應用電子技術專業(yè) 面向現代電子技術行業(yè)，適應高科技電子產品和設備的生產、建設、服務和管理第一線需要，培養(yǎng)具有現代電子技術專業(yè)理論知識和應用能力，可從事現代電子產品開發(fā)、生產管理、設備維護、電子工藝與 質量管理 、技術支持、工程施工、產品*及售后服務等工作的高技能專門人才。

4、嵌入式技術與應用

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握計算機系統(tǒng)、 嵌入式操作系統(tǒng) 、嵌入式技術等專業(yè)知識，具備嵌入式應用開發(fā)的能力，從事嵌入式應用系統(tǒng)開發(fā)、測試、系統(tǒng)維護及技術支持等工作的高素質技術技能人才。

5、現代通信技術

本專業(yè)培養(yǎng)在通信建設和服務一線工作，能夠從事通信工程施工、通信設備安裝、調試、通信網絡的運行與維護等工作的具有綜合職業(yè)能力的高端技能型專門人才。

參考資料來源： 湖南信息職業(yè)技術學院招生網-專業(yè)設置

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