廣東水利電力職業(yè)技術(shù)學院教務(wù)處電話號碼聯(lián)系方式

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• 1、廣東水利電力職業(yè)技術(shù)學院有幾個校區(qū),哪個校區(qū)最好及各校區(qū)介紹

廣東水利電力職業(yè)技術(shù)學院有幾個校區(qū),哪個校區(qū)最好及各校區(qū)介紹

一、廣東水利電力職業(yè)技術(shù)學院有幾個校區(qū)

廣東水利電力職業(yè)技術(shù)學院有2個校區(qū)：天河校區(qū)、從化校區(qū)

二、廣東水利電力職業(yè)技術(shù)學院哪個校區(qū)最好及各校區(qū)介紹

廣東水利電力職業(yè)技術(shù)學院地址：

天河校區(qū)：廣州市 天河區(qū) 天壽路122號
從化校區(qū)：廣州市 從化區(qū) 環(huán)市東路767號

三、廣東水利電力職業(yè)技術(shù)學院簡介

學校創(chuàng)建于1952年，是廣東省一所以水利電力類專業(yè)為主的公辦全日制高等職業(yè)院校。學校占地面積約1576畝，總建筑面積63萬平方米。開設(shè)46個專業(yè)，省級（含）以上重點（品牌）專業(yè)14個，其中國家級重點專業(yè)4個；與 廣東嘉應(yīng)學院 、廣東石油化工學院合作開設(shè)2個本科專業(yè)，與 東莞理工學院 開展“4+0”協(xié)同育人試點。紙質(zhì)圖書藏書量88萬余冊，教學、科研儀器設(shè)備總值近2億元?，F(xiàn)有教職工近800人，教授、副教授258人， 國務(wù)院津貼 專家1人，二級教授2人，博士、碩士470人?，F(xiàn)有全日制在校生1.5萬余人，與澳大利亞、美國等 發(fā)達國家 的高校合作培養(yǎng)學生600余人。學校與國內(nèi)357家企業(yè)簽訂了校企合作協(xié)議，近三年畢業(yè)生就業(yè)率均超過99%。 學校是國家“雙高計劃”建設(shè)單位、國家優(yōu)質(zhì)?？聘叩嚷殬I(yè)院校、國家骨干高職院校、第四屆全國文明單位、“廣東省一流高職院校建設(shè)計劃”立項建設(shè)單位、全國優(yōu)質(zhì)水利高職院校。設(shè)有水利部“全國水利行業(yè)定點培訓機構(gòu)”、勞動與社會保障部“水利行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定站”、“全國計算機信息高新技術(shù)考試站”，是承擔教育部、住建部實施“建設(shè)行業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓工程”的院校之一，也是廣東省“高技能人才實訓基地”和“廣東省特種作業(yè)人員安全技術(shù)培訓機構(gòu)”；2006年經(jīng)廣東省勞動與社會保障廳批準成立了“職業(yè)技能鑒定所”。2014年教育廳、水利廳批準成立“廣東省水利人才教育基地”。多年來，秉承“厚德、篤學、慎思、泓技”校訓，堅持特色興校戰(zhàn)略，為行業(yè)和社會輸送6萬余名技術(shù)技能人才，成為行業(yè)發(fā)展和區(qū)域經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級的人才培養(yǎng)搖籃，是廣東乃至 華南地區(qū) 水利行業(yè)的“ 黃埔軍校 ”。
堅持黨建引領(lǐng)立德樹人，全力推動 高質(zhì)量發(fā)展 。學校落實立德樹人根本任務(wù)，構(gòu)建了“一體兩翼三全四覆蓋”工作模式：建成“黨建引領(lǐng)，鑄魂育人”工作體系一體化，堅持“強基礎(chǔ)與創(chuàng)特色”同向同行、同頻共振，構(gòu)建全員、全過程、全方位“三全”育人工作格局，構(gòu)建“課內(nèi)、課外、線上、線下” 四覆蓋立體育人工作網(wǎng)絡(luò)，促進了學校各項工作高質(zhì)量發(fā)展。獲評第四屆全國文明單位，連續(xù)16年被評為“廣州市 無償獻血 先進集體”，1名教師當選“中國好人”（愛崗敬業(yè)），1名教師獲評全國十大“高校思想政治理論課影響力標兵人物”，1名輔導員獲“全國高校輔導員年度人物”入圍獎。
著力打造高水平專業(yè)群，助力區(qū)域產(chǎn)業(yè)人才結(jié)構(gòu)優(yōu)化。學校深度對接和服務(wù) 粵港澳大灣區(qū) 、海南自貿(mào)區(qū)建設(shè)，面向水電能源供給、安全保障等戰(zhàn)略領(lǐng)域，著力建設(shè)服務(wù)國家重點產(chǎn)業(yè)和區(qū)域支柱產(chǎn)業(yè)的高水平專業(yè)。優(yōu)化形成行業(yè)特色鮮明的10個專業(yè)群，重點打造動態(tài)調(diào)整、自我完善的品牌專業(yè)和特色專業(yè)。學校80%的專業(yè)緊貼水電行業(yè)，省級以上重點專業(yè)超50%，建成國家、省級重點專業(yè)7個、國家級現(xiàn)代學徒制試點專業(yè)2個、高本銜接試點專業(yè)4個、中外合作辦學專業(yè)7個。建成省級高職教育實訓基地3個、省級公共實訓中心2個、省級大學生校外實踐教學基地11個、校內(nèi)實訓室和實訓場所170多個、校外實踐教學基地達到200多個。70%以上畢業(yè)生成長為行業(yè)企業(yè)技術(shù)骨干和管理中層，畢業(yè)生中有36人成為國家行業(yè)技術(shù)能手，13人獲得廣東省“ 五一 ”勞動獎?wù)?。學校入選“全國畢業(yè)生就業(yè)50所典型經(jīng)驗高?！?。

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