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文科體育生可報(bào)什么大學(xué)什么專業(yè)?詳細(xì)內(nèi)容!

更新:2023年11月24日 03:32 大學(xué)路

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文科體育生可報(bào)什么大學(xué)什么專業(yè)?詳細(xì)內(nèi)容!

到了大學(xué)什么體育專業(yè)都可以,社會(huì)體育,體育教育,都可以,沒有什么顯而易見的差別。給你看看他們各自專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo),結(jié)合自己自己選擇吧。。。。。。

社會(huì)體育專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo):是能在社會(huì)體育領(lǐng)域中從事社區(qū)群眾性體育活動(dòng)的組織管理、咨詢指導(dǎo)、經(jīng)營開發(fā)以及教學(xué)科研等方面工作的高級(jí)專門人才。其專業(yè)的定位大致有3類:社會(huì)體育指導(dǎo)員和社區(qū)體育服務(wù)、體育產(chǎn)業(yè)和體育市場(chǎng)營銷、社會(huì)體育管理等。據(jù)調(diào)查,當(dāng)前社會(huì)體育最大的就業(yè)市場(chǎng),還是社會(huì)體育指導(dǎo)員和社區(qū)體育服務(wù)者。

體育教育專業(yè)業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)能勝任學(xué)校體育教育、教學(xué)、訓(xùn)練和競(jìng)賽工作,并能從事學(xué)校體育教學(xué)研究、學(xué)校體育管理及社會(huì)體育指導(dǎo)員等工作的復(fù)合型體育教育人才。畢業(yè)后可從事學(xué)校體育與健康的教學(xué)、訓(xùn)練、競(jìng)賽及體育科學(xué)研究、學(xué)校體育管理、社會(huì)體育指導(dǎo)等工作。

民族傳統(tǒng)體育專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的,具備民族傳統(tǒng)體育教學(xué)、訓(xùn)練、科研等方面的基本知識(shí),以及應(yīng)用這些知識(shí)從事武術(shù)、傳統(tǒng)體育養(yǎng)生及其民族民間體育工作的專門人才.民族傳統(tǒng)體育作為一個(gè)新專業(yè),應(yīng)建立一個(gè)較完整的、具有一定層次結(jié)構(gòu),并在一定時(shí)間范圍內(nèi)達(dá)到預(yù)期效果的課程設(shè)置的目標(biāo)體系.課程設(shè)置既要有超前性,體現(xiàn)較為穩(wěn)定的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo);更要體現(xiàn)與現(xiàn)階段的社會(huì)特征和現(xiàn)實(shí)條件相吻合的近期目標(biāo).

運(yùn)動(dòng)人體科學(xué):培養(yǎng)具備運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)理論和實(shí)驗(yàn)研究能力,能在中等以上學(xué)校、體育科研機(jī)構(gòu)、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練基地和保健康復(fù)等部門,從事運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)方面的教學(xué)、科研、競(jìng)技運(yùn)動(dòng)和康復(fù)指導(dǎo)的高級(jí)專門人才”,明確了健康和亞健康人群及運(yùn)動(dòng)員群體為本專業(yè)畢業(yè)生的服務(wù)對(duì)象

運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練:培養(yǎng)目標(biāo),培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有現(xiàn)代教育理念和運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練素養(yǎng),具備競(jìng)技體育的基本理論、基本知識(shí)和較強(qiáng)的實(shí)踐能力與創(chuàng)新精神,能勝任專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的教學(xué)、訓(xùn)練、競(jìng)賽、科研和管理等工作的專門人才。

文科體育生比較好的專業(yè)有哪些 哪些專業(yè)最吃香

2023體育生最吃香的專業(yè)有社會(huì)體育指導(dǎo)與管理專業(yè)、社會(huì)體育專業(yè)、體育教育專業(yè)、運(yùn)動(dòng)康復(fù)專業(yè)等。本文我整理了體育生最吃香的專業(yè)及畢業(yè)后可以干什么,想要報(bào)考體育專業(yè)的同學(xué)快來看看吧!

一、2023體育生學(xué)哪些專業(yè)最吃香

體育教育專業(yè)

體育教育專業(yè)主要培養(yǎng)適應(yīng)我國現(xiàn)代化建設(shè)和基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的實(shí)際需要,德、智、體、美全面發(fā)展,專業(yè)基礎(chǔ)寬厚,具有現(xiàn)代教育觀念、良好的科學(xué)素養(yǎng)和職業(yè)道德以及具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,并能從事學(xué)校體育科學(xué)研究工作、學(xué)校體育管理工作及社會(huì)體育指導(dǎo)等工作的多能一專體育教育專業(yè)復(fù)合型人才為目的的。畢業(yè)后可以當(dāng)老師,待遇好,非常吃香。

社會(huì)體育專業(yè)

主要就業(yè)方向:本專業(yè)培養(yǎng)具有社會(huì)體育的基本理論、知識(shí)與技能,能在社會(huì)體育領(lǐng)域中從事群眾性體育活動(dòng)的組織管理、咨詢指導(dǎo)、健身養(yǎng)生、經(jīng)營開發(fā)與管理以及教學(xué)科研等方面工作的高級(jí)專門人才。

二、體育生畢業(yè)后有哪些出路

體育老師

相信這是很多體育生常見的問題,其實(shí)不原因做體育老師,但是為了有穩(wěn)定的工作和收入,不得不做這么做,而且還要面臨著家庭方面的壓力,其實(shí)體育老師比較適合體育生,第一有專業(yè)知識(shí),第二有一定的身材優(yōu)勢(shì),在學(xué)校發(fā)展起來可能也比較穩(wěn)妥。

健身教練

當(dāng)前健身教練應(yīng)該是很多體育生最想做的職業(yè),以至于很多體育生從大學(xué)畢業(yè)以后就直接選擇去健身房從事這個(gè)職業(yè),而工作一段時(shí)間才知道不是那么回事。健身教練需要掌握專業(yè)的健身知識(shí)和健身技能,體育生可能具備了專業(yè)的健身知識(shí),但是在實(shí)踐方面是比較欠缺的,而實(shí)踐能力是健身教練必須具備的,其次是一些高級(jí)技能是體育生在大學(xué)學(xué)不到的,比如功能性鍛煉,針對(duì)性鍛煉等,這些都必須經(jīng)過系統(tǒng)的培訓(xùn)才能學(xué)到。

戶外拓展的教練員或營銷員

戶外拓展行業(yè)可謂是最近三年才火起來的。記憶中從07、08年開始有相關(guān)的報(bào)道,但是規(guī)模以上企業(yè)是從10年前后出現(xiàn)的。具體名字就不點(diǎn)了。當(dāng)這些規(guī)模企業(yè)起來之后,市場(chǎng)就出現(xiàn)了很多的針對(duì)戶外拓展、真人cs等各種戶外運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的培訓(xùn)、演練。這些項(xiàng)目不僅企業(yè)喜歡、員工喜歡、一些大學(xué)、家庭也喜歡,社會(huì)組織也很喜歡。戶外拓展前景廣闊,剛處在行業(yè)的快速成長(zhǎng)期。是體育專業(yè)的同學(xué)們看好的行業(yè),也是擺脫傳統(tǒng)就業(yè)方向的一個(gè)好領(lǐng)域。

文科體育生能考什么大學(xué)?

文科體育生可以考取開設(shè)了體育專業(yè)的各類大學(xué),包括但不限于 體育類院校、綜合性大學(xué)、師范類院校等。


體育類院校如北京體育大學(xué)上海體育學(xué)院等,這些院校有較為完善的體育教學(xué)設(shè)施和師資力量,能夠提供更加專業(yè)和全面的體育教育。綜合性大學(xué)如北京大學(xué)、清華大學(xué)等也開設(shè)了體育專業(yè),這些院校在體育教育的同時(shí),還能夠提供更加廣泛的學(xué)科交叉和學(xué)術(shù)交流機(jī)會(huì)。師范類院校如北京師范大學(xué)、華東師范大學(xué)等也設(shè)有體育教育專業(yè),這些院校注重培養(yǎng)體育教育人才,為學(xué)生提供更加系統(tǒng)和實(shí)用的體育教育知識(shí)和技能。


具體考取哪所大學(xué),還需要根據(jù)個(gè)人的實(shí)際情況和目標(biāo)來選擇。不同的大學(xué)在教學(xué)質(zhì)量、學(xué)科設(shè)置、師資力量等方面都有所不同,因此需要根據(jù)自己的興趣、能力和職業(yè)規(guī)劃等因素進(jìn)行綜合考慮。


總之,文科體育生可以根據(jù)自己的興趣和職業(yè)規(guī)劃,選擇適合自己的大學(xué)和專業(yè),接受更加專業(yè)和全面的體育教育,為未來的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

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