江西企業(yè)管理院校排名前十 全國排名前十位的大專學校求大神幫助

學校
1 南昌理工技工學校
2 江西工業(yè)技工學校
3 江西電力首旦凳高級技工學校
4 江西新能源技工學校
5 江西工商技工學校
6 江西贛江技工學校
7 寧都技工學校
8 江西輕工業(yè)高級技工學校
9 江西化學工業(yè)技工學校
10 江西商務遲腔技師學院
11 贛州科匯技工學校
12 江西宜春工業(yè)技工學校
13 江西民政技工學校
14 贛州育才職業(yè)中等專業(yè)學校
15 江西交者旅通技工學校
16 江西機械高級技工學校

1、深圳職業(yè)技術學院

深圳職業(yè)技術學院是國內最早獨立舉辦高等職業(yè)技術教育的院校之一。學?，F(xiàn)有留仙洞、西麗湖、官龍山、華僑城、鳳凰山五個校區(qū)，校園總輪喚改面積236.02萬平方米，圖書館5萬平方米，體育館2.58萬平方米，實訓實習場所10.08萬平方米?，F(xiàn)有固定資產總值9.06億元(校舍除外)，總值7.25億元。圖書館館藏圖書資料220.5萬冊，紙質期刊1731種，中外文數據庫32個，電子圖書117萬冊。
2、淄博職業(yè)學院

淄博職業(yè)學院坐落于齊國故都、工業(yè)名城、國家園林城市、全國文明城市山東省淄博市。魯中地區(qū)獨特的經濟結構和文化底蘊賦予了學院尚工重商、醫(yī)學人文并舉的專業(yè)特色。學院在2006年鏈友教育部人才培養(yǎng)工作水平評估中獲得優(yōu)秀等次;2007年入選國家示范性高等職業(yè)院校建設單位，2010年以優(yōu)秀成績通過驗收;先后獲得全國職業(yè)教育先進單位、全國精神文明建設工作先進單位等榮譽稱號。
3、天津職業(yè)大學

天津職業(yè)大學始建于1978年，是全國接受世界銀行貸款的17所院校之一，也是一所綜合性高職院校。學校占地面積1064畝，建筑面積321,946平方米;教學科研儀器設備總值1.9億元，生均達1.6萬元。在校生12000余人，教職工698人，專任教師481人，其中高級職稱教師占46%，碩士研究生以上學歷教師占76.2%，雙師素質教師占86%。圖書館藏書74余萬冊。
4、廣州番禺職業(yè)技術學院

廣州番禺職業(yè)技術學院1993年籌建，是全國首批、廣州市屬第一所公辦全日制普通高等職業(yè)院校。學校地處珠江三角洲腹地的廣州市番禺區(qū)，占地2061畝，校舍建筑面積28.83萬平方米，固定資產總值超過6.48億元，其中教學儀器設備總值超過1.56億元，圖書館面積3.03萬平方米，館藏紙質圖書101.53萬冊、電子圖書2606GB、紙質專業(yè)期刊1073種、電子專業(yè)期刊9812種。
5、長沙民政職業(yè)技術學院

長沙民政職業(yè)技術學院創(chuàng)辦于1984年，是民政部和湖南省人民*共建、湖南省教育臘判廳直屬普通高等院校，為全國首批(28所)國家示范性高等職業(yè)院校之一。學?，F(xiàn)有14個國家示范重點專業(yè)，1個省級示范性特色專業(yè)群，2個省級示范性特色專業(yè)和14個省級特色專業(yè)、精品專業(yè)及改革試點專業(yè);17門國家級精品資源共享課。學校面向全國招生，現(xiàn)有全日制在校生1.8萬余人。
6、無錫職業(yè)技術學院

無錫職業(yè)技術學院是一所國有公辦的省屬全日制普通高等職業(yè)院校，坐落在風景秀美、人杰地靈的太湖之濱——江蘇省無錫市。學校是國家首批28所“國家示范性高等職業(yè)院?！敝唬?012年經上級批準學校與江蘇大學聯(lián)合舉辦四年制高職本科教育，培養(yǎng)本科層次的技術技能人才。
7、寧波職業(yè)技術學院
寧波職業(yè)技術學院是1999年由教育部批準成立的從事高等職業(yè)教育的全日制普通高校，是2006年國家首批建設的示范性高職院校。學院地處寧波北侖新區(qū)，區(qū)內有上千家合(外)資企業(yè)，全球500強企業(yè)38家。學院主體專業(yè)涵蓋了機電、模具、計算機、電子信息、生化、物流等與當地產業(yè)密切相關的專業(yè)?，F(xiàn)有全日制高職在校生8000多名，非全日制學生和各類培訓人員16000人。
8、南京工業(yè)職業(yè)技術學院

南京工業(yè)職業(yè)技術學院是我國教育史上第一所以“職業(yè)”兩字冠名的職業(yè)教育學校。在近一個世紀的歷史中，學校先后為國家培養(yǎng)了近十萬名各類建設和管理人才。2011年被確定為江蘇省首批人才強校試點單位;2012年作為江蘇高職試點首批獲準與應用型本科院校聯(lián)合培養(yǎng)本科層次高端技能型人才;同年，獲批籌建江蘇省首家高職院省級大學科技園。
9、山東商業(yè)職業(yè)技術學院

山東商業(yè)職業(yè)技術學院是1999年經教育部批準設立的省屬高職院校，辦學歷史可追溯到1936年的濟南惠魯商業(yè)學校。經過70多年的積淀，學校以“創(chuàng)高職名校、施優(yōu)教于民”為目標愿景，堅持為社會用人需求服務，為學生就業(yè)成才服務，為學生終生幸福奠基，教學質量、辦學特色得到社會各界的廣泛肯定。
10、江蘇聯(lián)合職業(yè)技術學院

江蘇聯(lián)合職業(yè)技術學院是經省*批準、教育部備案，于2003年6月正式成立的獨立設置的?？茖哟纹胀ǜ叩葘W校，學院實行“小學院、大學?！钡霓k學模式，下設若干所高等職業(yè)技術學校作為學院的分院，并設若干個辦學點。江蘇聯(lián)合職業(yè)技術學院的主要職能是協(xié)調和幫助高等職業(yè)技術學校制定發(fā)展規(guī)劃;統(tǒng)籌協(xié)調高等職業(yè)技術學校五年制學生的年度招生計劃等。

江西省大學排名前十名有南昌大學、江西師范大學、江西財經大學、江西理工大學逗辯旁等。

1、南昌大學

南昌大學（Nanchang University）是一所位于中國江西省南昌市的綜合性全國重點大學。它的前身是創(chuàng)建于1921年的江西公立醫(yī)學專門學校。南昌大學是江西省人民*與教育部共建的高校，是江西省首批"雙一流"建設高校?，F(xiàn)校園占地面積超過5000畝，擁有5個校區(qū)。

南昌大學開設了博士、碩士、工程碩士及本科等多層次、多領域的教育體系，涵蓋了工、理、文、法、經、管、教育、藝術等多個學科門類。學?，F(xiàn)有全日制在校生近40000人。南昌大學踐行內涵式發(fā)展戰(zhàn)略，注重提高辦學質量，致力于為社會輸送高素質人才。

2、江西師范大學

江西師范大學（Jiangxi Normal University）位于江西省南昌市，創(chuàng)建于1940年，是一所以人文社會科學為主體，工、理、文、法、經、管、教育、灶笑藝術等多學科協(xié)調發(fā)展的江西省重點支持的學校。

學校占地面積約3000畝，設有21個學院，涵蓋了本科、碩士、博士等多層次、多領域的教育體系。學校有近25000名全日制在校生。江西師范大學以培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的人才為目標，注重實踐教學，積極開展國際合作，培養(yǎng)具有國際視野的高素質人才。

3、江西財經大山橡學

江西財經大學（Jiangxi University of Finance and Economics）位于江西省南昌市，始建于1923年，是江西省重點支持的財經類學校。學?，F(xiàn)有博士、碩士、工程碩士及本科等多層次、多領域的教育體系，涉及經、管、法、文、理、工、教育、藝術等學科門類。

學校占地面積約3000畝，包含18個學院。江西財經大學為國內外知名的財經類院校，在經濟學、管理學等領域擁有較高的學術聲譽。學校注重課程改革和實踐教學，努力培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神、實踐能力和國際視野的德智體美全面發(fā)展的人才。

4、江西理工大學

江西理工大學（Jiangxi University of Science and Technology）位于江西省贛州市，創(chuàng)建于1958年，是江西省重點支持的工科學校。學校設有本科、碩士、博士及工程碩士等多層次、多領域的教育體系，涵蓋了工、理、文、法、經、管、藝術等多個學科門類。

江西理工大學注重實踐教學與創(chuàng)新能力培養(yǎng)，擁有一批國內外知名的教授和專家。學校重視產學研結合，與多家企業(yè)建立合作關系，努力為國家和社會培養(yǎng)具有國際競爭力的高素質人才。

以上數據來源南昌大學、江西師范大學、江西財經大學、江西理工大學的官網。

我覺歷枯得這個也很難有一個準確的排名，畢竟不同學校辦學年限、綜合實力、專業(yè)方向、軟硬件設施都各有優(yōu)勢，不過相比之下，南昌作為省會城市比地方的學校還是會更好些，江西籍各地市的初中畢業(yè)生，既然選擇中專/職高/技校的話，南昌作為江西省的省會城市，可選的職高中專技校還是非常多的，專業(yè)可選的種類也是蠻多的，需要根據自己的興趣、需求和目標來考慮，選擇一個適合的專業(yè)，未來前景和空間也會更大，以下面幾所熱門的學校和專業(yè)為例，有3+2，3+3，3+4等多種培養(yǎng)形式，未來可提升拿到大專本科學歷，供參考。

南昌向遠軌道技術學校（熱門專業(yè)）

南昌向遠軌道技術學校是經南昌市教育局批準、江西省教育廳備案成立的以鐵路軌道交通專業(yè)為主并被列入全國統(tǒng)招計劃的全日制中等專業(yè)學校，學校一校兩區(qū)：老校區(qū)位于南昌市向塘鐵路地區(qū)，新校區(qū)位于南昌市經開區(qū)，現(xiàn)有在籍生6000余人，教職工300余人，學校環(huán)境優(yōu)美，設備設施先進，師資力量雄厚，辦學特色鮮明，就業(yè)前景廣闊。連續(xù)多年在市管學校辦學水平督導評估中被評定為”優(yōu)秀等級學校"，并已成為省市”雙達標”中專學校，2018年榮獲南昌市教育系統(tǒng)立德樹人綜合考核“一等獎”，2019榮獲江西省教育系統(tǒng)“先進集體”，另有五個專業(yè)被評為南昌市職業(yè)教育“精品特色專業(yè)”，兩個專業(yè)工作室被評為“技能名師工作室”。

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南昌理工技工學校（熱門技校）

南昌理工技工學校是經江西省人社廳批準的一所全日制綜合性學校，由臺灣教育實業(yè)家吳覺民先生協(xié)同江西省高校多位教學專家共同創(chuàng)辦，并得到江西省民盟委員會的大力支持。我校遵循吳覺民先生提出的“辦學校、不開學店，造福炎黃子孫”的辦學宗旨，倡導“誠實、博愛、勤奮、自強”的校訓，按照“理論夠用、注重實踐”的治教方針，為國家的經濟建設培養(yǎng)了一批又一批“一專多能”的實用型人才。

我校在教學、管理、就業(yè)等方面的良好表現(xiàn)，多次得到上級主管部門的表揚，連續(xù)被評為“職業(yè)教育辦學先進單位”。由于在全國單片機大賽中獲獎，學校的“電子技術應用”被評為省級精品專業(yè)。2015年，南昌市人社局將學校評為“優(yōu)質學?！焙?，經過嚴格的篩選，又穗鏈在2018年授予了學?！澳喜懈呒寄苋瞬排囵B(yǎng)示范基地”的光榮稱號。

招生對象：招收應、歷屆初中及同等學歷的有志青年。符合條件的貧困學生可享受2000元/年的國家助學金政策；符合國家獎學金評定標準的優(yōu)秀學生可享受國家獎學金6000元。報名條件：身體健康，無紋身，無染發(fā)，無傳染性疾病(須來校面試)。須帶材料：1、個人身份證、戶口本原件。2、本人近期藍底一寸正面免冠照片3張。

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江西泛美藝術中等專業(yè)學校（熱門中專）

江西泛美藝術中等專業(yè)學校創(chuàng)辦于2004年，是經江西省*批準成立的一所全日制普通中等專業(yè)學校。學校位于環(huán)境優(yōu)美的贛江之畔，南昌市蔣巷大道266號，距南昌市中心5公里。校園內有南昌(國際)影視傳媒文化創(chuàng)意園、創(chuàng)意公共技術服務平臺、動漫游傳媒創(chuàng)意人才培養(yǎng)中心、創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)孵化中心。校園內有數字傳媒、影視動畫、影視表演、藝術設計、音樂舞蹈、電子商務等六大實訓基地和28個實驗實訓室：校外有中華衛(wèi)視、江西電視臺、江西教育電視臺、南昌電視臺、騰訊科技、南昌九星集團有限公司、中航天使等數百個校外實訓基地。

學校面向全國招收：城市軌道交通運營管理專業(yè)、舞蹈表演(幼師方向)、影像與影視技術、電子商務、旅游服務與管理、酒店服務與管肢族洞理、計算機動漫與游戲*、美容美體等高考升學班學生;學生入學簽訂就業(yè)協(xié)議，百分百推薦就業(yè)!

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江西公考培訓機構排名如下：

1、企贏公務員培訓機構

企贏公務員培訓機構的服務介紹：企贏美工學院的優(yōu)勢，企業(yè)自己的案例和業(yè)內標桿企業(yè)案例結合，講師針對性講解；多年研發(fā)企業(yè)的研發(fā)實踐和產品管理經驗總結，課程系統(tǒng)全面。從市場需求到產品規(guī)劃整個過程中具體工具和方法介紹；小組方式實際演練。

2、傳智播客公務員培訓機構

傳智播客公務員培訓機構的服務介紹：傳智播客美工培訓學院于每年暑期舉辦全國高校IT骨干教師師資培訓獨家承辦由工業(yè)和信息化部軟件與集成電路促進中心舉辦的國家信息技術緊缺人才培訓工程全國骨干教師暑期研修班，共有195所院校的617名教師參加培訓。

3、產品手記公務員培訓機構

產品手記公務員培訓機構的服務介紹：產品手記美襪頃工培訓機構具有完全真實互聯(lián)網公司化教學體制，BAT產品專家（職位高于總監(jiān)）全天面授，全方位產品干貨及實戰(zhàn)經驗指導，根據個人實際工作經驗定向培養(yǎng)特定方向的產品經理。

4、傳一公務員培訓機構

傳一公務員培訓機構的服務介紹：傳一告橋陸美工培訓機構擁有自主研發(fā)的全套系列理論教材、項目實戰(zhàn)手冊， 以及完善項目管理體系及MOOC線上教學平臺。在如此完善的學術沉淀的引領下，造就了數千人的成功就業(yè)， 同時獲得了眾多省內知名企業(yè)的認可。

5、黑馬高端公務員培訓機構

黑馬高端公務員培訓機構的服務介紹：黑馬高端美工培訓機構已經建立自己的大學，打造涵蓋中小學基礎教育、職業(yè)教育、繼續(xù)消肢教育在內的全套教育生態(tài)鏈，從開端啟蒙教育到成年后的職業(yè)應用教育，從根本上解決以人為單位的系統(tǒng)化教育培訓問題。