對于大學排名比較關注的小伙伴們一定非常關心植物保護專業(yè)的院校排名,今天大學路小編為大家整理了以下內容,下面一起來看看吧。
植物保護專業(yè)考研學校排名前2的大學是南京農業(yè)大學、浙江大學。
根據教育部發(fā)布的第四輪植物保護學科評估結果可知,全國共有24所開設植物保護專業(yè)的大學參與了評估,其中排名前2的大學是南京農業(yè)大學、浙江大學。
植物保護也叫植物醫(yī)學世族備,植物保護屬于農學學科門類之搜毀中的其中一個一級學科,下設4個二級學科,分別是:植物病理學、農業(yè)昆蟲與害蟲防治、農藥學和入侵生物學(可授農學、理學學位)。
本穗漏專業(yè)培養(yǎng)具備植物保護科學的基本理論、基本知識和基本技能,能在農業(yè)及其它相關的部門或單位從事植物保護工作的技術與設計、推廣與開發(fā)、經營與管理、教學與科研等工作的高級科學技術人才。
植物保護專業(yè)的考研率很高,像我們學校(我是東北農業(yè)大學的呀),每年植物保護的考研率高達百分之六十多,僅次于生物科學專業(yè),算是非常的高了,可以看出植保專業(yè)的學子都很刻苦認真呢!
聽導師講從2018年的考研趨勢上來看,如果學弟學妹們對植保方向的科研研究不是特別感興趣的話,我認為在考研上可以選擇跨專業(yè)考研。比如現(xiàn)在比較熱門的生態(tài)和城市規(guī)劃等專業(yè),在南方大城市的就業(yè)前景是很高的。
植物保護專業(yè)排名前10名的大學有:
1. 南京農業(yè)大學中枝者
2.?浙江大學
3.?中國農業(yè)大學
4.?福建農林大學
5.?華中農業(yè)大學
6.?貴州大學
7.?西北農林科技大學
8.?山東農業(yè)大學
9.?華南農業(yè)大學
10.?西南大學
植物保護是農學門類中植物生產專業(yè)類下設的一個專業(yè),且具有明顯的跨學科特色,綜合性很強。植物保護專業(yè)培養(yǎng)*薯具備植物保護科學基本知識和基搭念本技能,從事植物病蟲、雜草、鳥獸害蟲的預測預報和防治的高級技術應用性專門人才。
關于植保專業(yè)的院校選擇,我還是有一定的研究和了解的,畢竟周圍有很多同學都是植保?;I(yè)的。
1.浙江大學
浙江大學可以說是植保專業(yè)排名最好的了。 浙大的植保是“雙一流”建設學科,歷史悠久。每年學校對植保畢業(yè)生的人才培養(yǎng)也是非常重視,會定期信侍含安排學生參加科研訓練與社會實踐,學校還會提供各種國際化的交流項目。浙大的談沒很多畢業(yè)生都成為了農業(yè)領域的領軍人才。
我們學校好多學長學姐考研都選擇了浙大 ,據說他們的實驗室資源也比較豐富,器材也都非常先進, 如果想從事科研方面的研究,學弟學妹們可以努努力考到浙大呀。
2.南京農業(yè)大學
南農的植保專業(yè)的口碑也是非常高的, 僅次于浙江大學。 南農是我國近代植物病理學、昆蟲學及植物檢疫事業(yè)的發(fā)祥地之一,擁有優(yōu)秀的創(chuàng)新科研團隊。其中,南京農業(yè)大學的植物病理專業(yè)位居全國第一。同時,南農的師資力量龐大,每年發(fā)表的研究論文和SCI也都國際領先 。
所以,如果想考研考植物保護專業(yè),南農是一個不錯的選擇。我們學校每年考研考到南農的人也是非常多的,但聽師哥們說, 學農的專業(yè)每年考研報考南農的人是最多的,壓力也是最大的, 所以也要考慮清楚 競爭壓力 的問題,希望大家都能選擇到適合自己的最好學校。
除了這兩個學校, 中國農業(yè)大學 和 西北農林科技大學在 植保專業(yè)研究上也是很好的。其中, 中農的國際交流建設發(fā)展較好,與國際合作越來越多,如果想以后出國發(fā)展, 中農是不錯的選擇。
希望我的回答能讓你滿意呢!
基本學制:四年 | 招生對象: | 學歷:中專 | 專業(yè)代碼:090104
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具有堅實的生物科學基礎知識和植物遺傳改良、植物生產管理、 植物保護和植物產品貯藏與加工等方面知識和現(xiàn)代生物技術,在作物育種、生物技術、農業(yè) 生產和種子生產與經營等領域從事教學、科研、生產、開發(fā)、經營、管理等領域工作的復合型 人才。
培養(yǎng)要求:本專業(yè)學生主要學習植物遺傳與發(fā)育、作物遺傳育種、植物生物技術、植物生產等 方面的基本理論和基本知識,接受現(xiàn)代生物技術、作物育種、作物生產與管理等方面的基本訓練, 掌握現(xiàn)代生物技術、作物育種、作物生產、技術開發(fā)、經營管理方面的基本能力。
畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力:
1.掌握生物科學及相關學科基本理論,掌握生物學、數學、物理學、化學、生物學、計算機科 學、科技寫作能力等方面的基本知識;
2.掌握現(xiàn)代生物技術及植物遺傳改良、生物信息技術及植物生產管理、生態(tài)環(huán)境及植物產 品質量安全、植物保護和植物產品貯藏與加工等方面分析方法與技術;
3.具有通識性文學、歷史、哲學、生物倫理學、思想道德、政治學、藝術、法學、心理學等方面 的知識,具備較強的創(chuàng)造性思維能力以及開展創(chuàng)新實驗和科技開發(fā)的基本能力;
4.熟悉現(xiàn)代作物育種、肆談胡生物技術、農業(yè)生產和種子生產與經營等領域方針、政策和法規(guī);
5.了解作物遺傳育種、作物生產、種子生產與經營領域的理論與技術前沿、發(fā)展動態(tài)、行業(yè) 需求;
6.具有初步的科學研究和實際工作能力、較好的外語交流能力、科學思維能力。
主干學科:作物學、園藝學、生物學。
核心課程:遺傳學、分子生物學、細胞生物學、生物統(tǒng)計學與試驗設計、植物學、植物生理學、 土壤肥料學、生物化學、植物生物技術、作物育種學、作物栽培學。
主要實踐性教學環(huán)節(jié):課程設計、社會實踐、科研訓練、教學實習、生產實習、畢業(yè)論文等。
主要專業(yè)實驗:植物學實驗、植物生理生化實驗、遺傳學實驗、細胞生物學實驗、土壤肥料學 實驗、作物學實驗、生物技術綜合實驗、三田實驗等。
修業(yè)年限:四年。
授予學位:農學學士。
職業(yè)能力要求
職業(yè)能力要求
專業(yè)教學主要內容
專業(yè)教學主要內容
《植物生理學》、《植物生理實驗技術》、《基礎生物化學》、《細胞生物學》、《普通遺傳學》、《土壤肥料學》、《土壤農化分析》、《植物生物技術》、《植物保護學》、《植物育種學》 部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng):植物栽培與產品加工。
專業(yè)(技能)方向
專業(yè)(技能)方向
農林類企業(yè):植物育種、植物生產、裂攔植物生物技術、植物產品加工、技術開發(fā)、農業(yè)技術推廣。
職業(yè)資格證書舉例
職業(yè)資格證書舉例
繼續(xù)學習專業(yè)舉例
就業(yè)方向
就業(yè)方向
植物科學與技術專業(yè)畢業(yè)生可在農業(yè)、園林、林業(yè)、食品、醫(yī)藥、畜牧等行業(yè)從事與植物科學相關的教學與科研、推廣與開發(fā)、經營與管理,還可在農業(yè)院校、科研院所、農場、種子公司、農業(yè)技術推廣部門、涉農企業(yè)、國家機關等從事食品、醫(yī)藥、園林、農業(yè)、林業(yè)、畜牧等與植物科學相關的科學研究與教學、技術推廣與開發(fā)、生產經營、管理與咨詢服務等工作。同時去國外相關研究領域深造的機會較多。
植物科學與技術專業(yè)在科研和應用上均具有重大意義:在科研上,它屬于應用基礎學科,可以為國家生態(tài)建設、糧食生產安全以及能源結構調整等方面做出重大貢獻。我國發(fā)展侍宏植物科學與技術專業(yè)具有資源優(yōu)勢,未來更傾向于研究型人才的培養(yǎng)。植物科學與技術專業(yè)在未來國家生態(tài)環(huán)境建設及新農村發(fā)展中,將呈現(xiàn)廣闊的發(fā)展遠景。我國發(fā)展植物科學與技術專業(yè)具有資源優(yōu)勢,未來更傾向于研究型人才的培養(yǎng)。植物科學與技術專業(yè)在未來國家生態(tài)環(huán)境建設及新農村發(fā)展中,將呈現(xiàn)廣闊的發(fā)展遠景。
對應職業(yè)(崗位)
對應職業(yè)(崗位)
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