浙江科技學院教務(wù)處電話號碼聯(lián)系方式

大學路小編給大家?guī)砹?a target="_blank" href="/academy/detail/848.html" title="浙江科技學院">浙江科技學院教務(wù)處*號碼聯(lián)系方式相關(guān)文章，一起來看一下吧。

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• 1、浙江科技學院怎么樣？_浙江科技學院介紹

浙江科技學院怎么樣？_浙江科技學院介紹

想要了解一所高校，首先需要從院校簡介開始，院校簡介中通常包含該院校的辦學層次、院校歷史、招生院系專業(yè)、師資力量、教學環(huán)境、院校位置等相關(guān)信息。

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浙江科技學院簡介

　　浙江科技學院的前身為成立于1980年的浙江大學附屬杭州工業(yè)?？茖W校，先后經(jīng)歷了浙江大學附屬杭州高等?？茖W校、杭州應(yīng)用工程技術(shù)學院等發(fā)展階段，2001年8月更名為浙江科技學院。2003年10月，浙江省輕工業(yè)學校成建制并入。經(jīng)過近40年的建設(shè)，學校已發(fā)展成為一所具有碩士、學士學位授予權(quán)和外國留學生、港澳臺學生招生權(quán)的特色鮮明的應(yīng)用型省屬本科高校。

　　學校小和山校區(qū)位于杭州市西湖區(qū)西溪濕地畔，校園土地面積1000余畝，建筑面積47萬平方米;安吉校區(qū)位于擁有聯(lián)合國人居獎美譽的竹鄉(xiāng)安吉，土地面積800畝，建筑面積16.5萬平方米。校園環(huán)境自然優(yōu)美，山明水秀，湖光鷺影，全國人大常委會原委員長*曾贊嘆“真山真水，真是讀書的好地方”。

　　學校下設(shè)14個二級學院、1個教學部;現(xiàn)有56個本科專業(yè);擁有5個碩士學位授權(quán)一級學科、20個碩士學位授權(quán)二級學科、5個碩士專業(yè)學位授權(quán)點。學校面向全國24個省(區(qū)、市)招生;現(xiàn)有全日制本科生、研究生17000余名;留學生1800余名，其中學歷生1200余人。教學科研儀器設(shè)備總值3.68億元，圖書168余萬冊。

　　學校擁有一支具有國際化視野、學術(shù)水平一流、師德師風高尚、梯隊結(jié)構(gòu)合理的優(yōu)秀人才隊伍?，F(xiàn)有教職工1380余名，專任教師1030余名，其中高級職稱490余名，具有3個月以上海外學術(shù)經(jīng)歷教師比例占30%，具有博士學位教師比例占38%以上，雙師雙能型教師比例為42%;享受國務(wù)院特殊津貼5人，全國優(yōu)秀教師1人，全國教育系統(tǒng)職業(yè)道德建設(shè)標兵1人，國家級知名專家2人，教育部“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”入選者2人，教育部高校教學指導(dǎo)委員會成員2人，省知名專家2人，省“萬人計劃”1人，“錢江學者”特聘教授1人，省突出貢獻中青年專家2人，省“151人才工程”培養(yǎng)人員87人，省高校中青年學科帶頭人39人，省優(yōu)秀教師6人，省高校優(yōu)秀教師4人，省高校教學名師6人，省級教學團隊3個。

　　學?，F(xiàn)有省級“2011協(xié)同創(chuàng)新中心”1個，省級重點實驗室3個，省級國際科技合作基地1個，省級人文社科研究基地2個，省級重點科技創(chuàng)新團隊3個，省級高校創(chuàng)新團隊1個，省級引進大院名校共建創(chuàng)新載體1個，省級一流學科6個。近幾年榮獲省部級及以上科研獎項30項，其中國家級科學技術(shù)獎2項，與企業(yè)共建研發(fā)機構(gòu)80余個，發(fā)表論文4300余篇，其中三大索引和人文社科權(quán)威級學術(shù)期刊論文860余篇。

　　學校堅持“學以致用、全面發(fā)展”的育人理念，以培養(yǎng)具有實踐能力、創(chuàng)新精神、國際素養(yǎng)和社會責任的高素質(zhì)應(yīng)用型人才為己任，以打造“卓越工程師的搖籃”為目標，積極開展教育教學改革與實踐，堅持質(zhì)量立校。

　　學校是教育部確定的中德合作培養(yǎng)高等應(yīng)用型人才試點院校、教育部首批實施“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”高校、“國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃”入選學校和“國家‘十三五’教育現(xiàn)代化推進工程——產(chǎn)教融合發(fā)展工程”建設(shè)高?！，F(xiàn)有國家級工程實踐教育中心7個，國家級大學生校外實踐教育基地1個，省級大學生校外實踐教育基地2個，省級實驗教學示范中心重點建設(shè)項目3個，省級實驗教學示范中心5個，省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)1個;國家級、省級精品課程21門;國家級規(guī)劃教材5部，國家級精品教材1部，省高校重點教材建設(shè)項目24項;獲國家級教學成果獎2項，省級教學成果一等獎4項?，F(xiàn)有國家級特色專業(yè)建設(shè)點3個，省級“十二五”優(yōu)勢專業(yè)4個，省級“十二五”新興特色(國際化)專業(yè)10個，省級“十三五”優(yōu)勢專業(yè)2個，省級“十三五”特色專業(yè)6個，省級重點建設(shè)專業(yè)9個。

　　近幾年來，學校大力推進專業(yè)認證，已有電氣工程及其自動化、化學工程與工藝、計算機科學與技術(shù)、機械設(shè)計*及其自動化等4個專業(yè)通過“華盛頓協(xié)議”工程教育認證，中德合作辦學的土木工程、電氣工程及其自動化等2個專業(yè)通過德國權(quán)威工程教育認證機構(gòu)ACQUIN的高等教育專業(yè)認證，土木工程專業(yè)通過住建部專業(yè)認證。

　　學校學生在國際、國內(nèi)學科競賽中成績斐然，近5年獲得省級及以上獎項3195項，其中國際獎77項、國家獎990項、省級獎2128項。畢業(yè)生初次就業(yè)率及薪資水平位居浙江省高校前列，學校被教育部評為“全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高?！薄?/p>

　　學校堅持走國際化辦學之路,始終把國際交流與合作作為學校發(fā)展的重要戰(zhàn)略，形成了鮮明的國際化辦學特色。學校與德國、澳大利亞、法國、美國、英國、日本、比利時、羅馬尼亞等國(境)外的90余所高校建立了交流與合作關(guān)系，各類國際合作交流項目120余項。

　　尤其在中德合作方面，歷史悠久，成果豐碩，是“中德論壇”基地建設(shè)單位，已成為浙江省乃至全國對德教育、科技、文化交流與合作的重要窗口。德國總理默克爾在G20杭州峰會期間對學校中德合作取得的成果表示贊賞，德國前總統(tǒng)赫爾佐克、伍爾夫曾親訪學校。

　　學校分別與澳大利亞南昆士蘭大學、法國賽爾齊蓬多瓦茲大學、美國布里奇波特大學合作舉辦了3個本科層次中外合作辦學項目;與德國呂貝克應(yīng)用科技大學、西海岸應(yīng)用科技大學合作舉辦了浙江省首個本科層次非獨立設(shè)置的中外合作辦學機構(gòu)——中德工程師學院。學校先后在羅馬尼亞、德國合作建立2所海外孔子學院，其中羅馬尼亞的克魯日巴比什-波雅依大學孔子學院獲評全球“先進孔子學院”。

　　學校是浙江省開設(shè)全英文授課國際化專業(yè)最多的高校之一,開設(shè)本科層次全英文授課國際化專業(yè)10個，碩士層次全英文授課國際化專業(yè)11個，2個全英文授課國際化專業(yè)入選浙江省教育廳國際化專業(yè)建設(shè)項目。學校國際化總體水平位居浙江省碩博授權(quán)高校前列，入選“浙江省國際化特色高?！笔着ㄔO(shè)單位，是教育部首批來華留學質(zhì)量試點認證高校、國家留學基金委優(yōu)秀本科生國際交流獎學金項目資助院校、國家留學基金委青年骨干教師出國研修項目資助院校和中國*來華留學獎學金生招收院校。

　　按照浙江科技學院第三次黨代會設(shè)計的宏偉藍圖，學校秉承“崇德、尚用、求真、創(chuàng)新”之校訓(xùn)，以立德樹人為根本，以內(nèi)涵發(fā)展為核心，堅持應(yīng)用型定位，彰顯國際化特色，加快現(xiàn)代化步伐，改革創(chuàng)新、追求卓越，矢志加快建成特色鮮明的現(xiàn)代化應(yīng)用型大學。

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