今天,大學(xué)路小編為大家?guī)砹?a target="_blank" href="/academy/detail/1478.html" title="東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院">東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院教務(wù)處*號(hào)碼聯(lián)系方式,希望能幫助到廣大考生和家長(zhǎng),一起來看看吧!
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東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介
學(xué)院位于松山湖國(guó)家級(jí)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū),校園總面積62萬平方米,校舍建筑面積33.95萬平方米,實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所8.9萬平方米?,F(xiàn)有固定資產(chǎn)13.36億,其中教學(xué)儀器設(shè)備總值1.38億元。圖書館藏有紙質(zhì)圖書73余萬冊(cè),中文報(bào)紙58種,中文期刊1384種,進(jìn)口報(bào)刊33種,電子圖書7000GB,建成校園網(wǎng)萬兆主干、千兆接入、百兆到桌面。
學(xué)院現(xiàn)有普通全日制在校生9600余人,各類成人學(xué)歷教育及自考學(xué)生近5000人;教職工632人,其中專任教師447人,高級(jí)職稱158人,博士40人,考評(píng)員106人。有南粵優(yōu)秀教師2人、省技術(shù)能手2人、省優(yōu)秀青年教師培養(yǎng)計(jì)劃培養(yǎng)對(duì)象2人、省高層次技能型*教師2人等,形成了職稱、學(xué)歷、年齡、性別結(jié)構(gòu)較為合理的教師團(tuán)隊(duì)。
學(xué)院根據(jù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)制定發(fā)展規(guī)劃,建立人才需求預(yù)測(cè)與專業(yè)設(shè)置動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制,圍繞先進(jìn)*業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)等東莞支柱、特色和戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè),設(shè)置有*、電子信息等九個(gè)專業(yè)大類相關(guān)的專業(yè)或?qū)I(yè)群,開設(shè)了機(jī)械*與自動(dòng)化、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、學(xué)前教育等34個(gè)專業(yè)。擁有中央財(cái)政支持高職建設(shè)專業(yè)2個(gè),高職-本科協(xié)同育人專業(yè)2個(gè),省高職教改項(xiàng)目9個(gè),省重點(diǎn)專業(yè)5個(gè),省級(jí)精品資源共享課3門,省實(shí)訓(xùn)基地3個(gè),省大學(xué)生校外實(shí)踐基地2個(gè)。
學(xué)院根據(jù)東莞經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展特點(diǎn)和高職教育辦學(xué)規(guī)律,強(qiáng)化教學(xué)、生產(chǎn)、服務(wù)與應(yīng)用相融合,創(chuàng)新實(shí)踐“政校行企協(xié)同,學(xué)產(chǎn)服用一體”的辦學(xué)模式。與企事業(yè)單位按照混合所有制模式共建東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑學(xué)院;與華為、恩智浦等企業(yè)開展現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng);與東莞國(guó)旅、東莞軌道交通集團(tuán)等企業(yè)開展訂單人才培養(yǎng)。目前,學(xué)院開設(shè)了1個(gè)混合所有制產(chǎn)業(yè)學(xué)院、4個(gè)現(xiàn)代學(xué)徒班和21個(gè)訂單班。
2014-2016年,學(xué)院新生報(bào)到率名列省內(nèi)第一、畢業(yè)生就業(yè)率超過99.40%,名列省內(nèi)前茅。2014年,學(xué)院被省教育廳批準(zhǔn)為“3+2”專升本應(yīng)用型人才培養(yǎng)試點(diǎn)院校,成為廣東省本科協(xié)同育人試點(diǎn),與東莞理工學(xué)院、韶關(guān)學(xué)院開展本科人才協(xié)同培養(yǎng)。目前,學(xué)院已經(jīng)培養(yǎng)近萬名全日制畢業(yè)生,畢業(yè)生就業(yè)率保持在99%以上,深受用人單位歡迎。
學(xué)院充分發(fā)揮人才資源和技術(shù)優(yōu)勢(shì),不斷增強(qiáng)科技服務(wù)能力。成立了東莞市職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展研究會(huì)和東莞市社會(huì)科學(xué)界聯(lián)合會(huì)東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院分會(huì)。近年來,學(xué)院獲市級(jí)以上項(xiàng)目立項(xiàng)208項(xiàng),省科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)1項(xiàng),省農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣獎(jiǎng)1項(xiàng),主持和參與制訂國(guó)家行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)4項(xiàng);有廣東省企業(yè)科技特派員2人;建有4個(gè)技術(shù)研發(fā)與服務(wù)中心及1個(gè)社會(huì)發(fā)展咨詢與服務(wù)中心,獲得發(fā)明專利授權(quán)5項(xiàng),授權(quán)專利152項(xiàng),著作權(quán)33項(xiàng)。
學(xué)院重視對(duì)外合作交流,與境外及港澳臺(tái)地區(qū)高校簽訂了合作協(xié)議。對(duì)口支援粵東、西及西部等經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)5所中高職院校,在新疆圖木舒克市設(shè)有新疆教學(xué)基地。學(xué)院加強(qiáng)與*、行業(yè)及企業(yè)合作,先后與350家企業(yè)建立了合作關(guān)系,探索出9種校企合作模式,牽頭成立了東莞市職業(yè)教育“政校行企”協(xié)同育人指導(dǎo)委員會(huì)及5個(gè)職教聯(lián)盟(集團(tuán)),建立了108個(gè)穩(wěn)定的校外實(shí)習(xí)基地。學(xué)院與東莞市、鎮(zhèn)街共同實(shí)施專業(yè)強(qiáng)鎮(zhèn)規(guī)劃,在全市10個(gè)鎮(zhèn)區(qū)設(shè)立了職業(yè)培訓(xùn)基地,建有國(guó)家技能鑒定所等技能鑒定載體,可鑒定工種29個(gè),年均培訓(xùn)近萬人次。
學(xué)院辦學(xué)成績(jī)顯著。近年來,學(xué)生在各類大賽中表現(xiàn)出色,共獲得各種獎(jiǎng)項(xiàng)300多個(gè),其中國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)30多個(gè)。先后榮獲東莞市“園林式單位”、“全國(guó)教育改革創(chuàng)新示范院?!?、“廣東省安全文明校園”、“廣東省教育后勤工作先進(jìn)集體”、“廣東高校優(yōu)秀后勤服務(wù)實(shí)體”、“世界莞商大會(huì)志愿者服務(wù)工作先進(jìn)集體”等榮譽(yù)稱號(hào)。
2013年,國(guó)家教育部原副部長(zhǎng)魯昕蒞臨學(xué)院,考察學(xué)院校企合作情況;2014年,學(xué)院及校企合作單位應(yīng)教育部邀請(qǐng),出席“職業(yè)院校和企業(yè)學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)全國(guó)職教會(huì)精神座談會(huì)”,向與會(huì)者分享學(xué)院的經(jīng)驗(yàn)做法。2015年,我院在全省83所高職高專院校中排名18,在全國(guó)1335所高職高專中排名286。2016年,中國(guó)工程院院長(zhǎng)、原教育部部長(zhǎng)周濟(jì)院士蒞臨學(xué)院參觀考察。(2016年9月)
東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院教務(wù)處聯(lián)系*為0769-23306078,該校聯(lián)系地址為東莞市松山湖高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)大學(xué)路3號(hào)、郵編為523808、聯(lián)系郵箱為dgzyyb2009@163.com。
東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院于2009年成立,是東莞市唯一一所公立高等職業(yè)院校。建校以來,學(xué)校依托地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,以“辦成具有東莞特色的全國(guó)一流職業(yè)技術(shù)學(xué)院”為發(fā)展目標(biāo),凝練了“政校行企協(xié)同,學(xué)產(chǎn)服用一體”的辦學(xué)模式,確立了“服務(wù)學(xué)生成長(zhǎng),支撐東莞*”的辦學(xué)理念,實(shí)現(xiàn)了快速發(fā)展:建校三年成為萬人大學(xué),四年成為省第三批示范性高等職業(yè)院校立項(xiàng)建設(shè)單位,六年位居全省83所高職專科院校第18位、全國(guó)1335所高職??频?86位,七年成為省一流高職院校立項(xiàng)建設(shè)單位,八年邁入高職??圃盒H?3位、全國(guó)166位,成為全省高職第一梯隊(duì)院校。先后榮獲“全國(guó)大中城市社科先進(jìn)工作單位”、“全國(guó)教育改革創(chuàng)新示范院?!?、“廣東省安全文明校園”、“廣東省教育后勤工作先進(jìn)集體”、“廣東高校優(yōu)秀后勤服務(wù)實(shí)體”、“世界莞商大會(huì)志愿者服務(wù)工作先進(jìn)集體”、“東莞市社科先進(jìn)工作單位”、“東莞市園林式單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。
2017年,學(xué)校召開第一次黨代會(huì),明確提出要將學(xué)校打造成為東莞現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)技術(shù)技能人才培養(yǎng)中心、東莞企業(yè)綜合服務(wù)基地、東莞市民終身教育基地的“一個(gè)中心、兩個(gè)基地”戰(zhàn)略目標(biāo),并提出“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略。,學(xué)校深入學(xué)習(xí)貫徹《國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》《廣東省職業(yè)教育“擴(kuò)容、提質(zhì)、強(qiáng)服務(wù)”三年行動(dòng)計(jì)劃(2019-2021年)》等文件精神,積極融入粵港澳大灣區(qū)和“灣區(qū)都市、品質(zhì)東莞”建設(shè),大力實(shí)施辦學(xué)規(guī)模與水平“雙提升”行動(dòng)計(jì)劃,力爭(zhēng)到2022年,主要辦學(xué)指標(biāo)達(dá)到國(guó)家優(yōu)質(zhì)校標(biāo)準(zhǔn),全日制在校生規(guī)模達(dá)到2萬人左右。
學(xué)校位于松山湖國(guó)家級(jí)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū),校園總面積62萬平方米,校舍建筑面積33.95萬平方米?,F(xiàn)有固定資產(chǎn)13.37億,其中教學(xué)、科研儀器設(shè)備總值1.93億元。圖書館藏有紙質(zhì)圖書87萬余冊(cè),中文報(bào)紙59種,中文期刊1247種,擁有20余個(gè)中外文數(shù)據(jù)庫(kù),中外文電子期刊達(dá)3萬余種,電子圖書160余萬種,建成校園網(wǎng)萬兆主干、千兆接入、百兆到桌面。
學(xué)?,F(xiàn)有全日制在校生9700余人,各類成人學(xué)歷教育在校生9000余名。教職工681人,其中專任教師485人。專任教師中,有雙師素質(zhì)教師390人,高級(jí)職稱162人,中級(jí)職稱277人,博士41人。現(xiàn)有全國(guó)高校思想政治理論課教學(xué)能手1人、南粵優(yōu)秀教師4人、省技術(shù)能手2人、省專業(yè)領(lǐng)軍人才培養(yǎng)對(duì)象2人、省優(yōu)秀青年教師培養(yǎng)對(duì)象4人,東莞市優(yōu)秀教師7人、市特色人才(四類)7人。學(xué)校教師榮獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)1項(xiàng)、省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)3項(xiàng),在省級(jí)以上信息化教學(xué)大賽中獲獎(jiǎng)30多項(xiàng)。在2018年廣東省職業(yè)院校信息化教學(xué)大賽中,學(xué)??偝煽?jī)位居全省第一。
學(xué)校主動(dòng)融入“東莞*2025”戰(zhàn)略,對(duì)接?xùn)|莞五大支柱產(chǎn)業(yè)、四大特色產(chǎn)業(yè)和戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè),完成機(jī)械*、電子電氣、交通運(yùn)輸?shù)仁畟€(gè)專業(yè)大類的專業(yè)群布局,開設(shè)了工業(yè)機(jī)器人技術(shù)等41個(gè)專業(yè)。現(xiàn)有中央財(cái)政支持高職建設(shè)專業(yè)2個(gè)、省重點(diǎn)(品牌)專業(yè)6個(gè)、高水平建設(shè)專業(yè)6個(gè)、省高職教改項(xiàng)目23個(gè)、國(guó)際工程認(rèn)證專業(yè)1個(gè)。
學(xué)校根據(jù)東莞經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展特點(diǎn)和高職教育辦學(xué)規(guī)律,創(chuàng)新實(shí)踐“政校行企協(xié)同,學(xué)產(chǎn)服用一體”的辦學(xué)模式。先后與400多家企業(yè)建立合作關(guān)系,探索形成9種校企合作模式;牽頭成立東莞市職業(yè)教育“政校行企”協(xié)同育人指導(dǎo)委員會(huì),積極拓展校內(nèi)外實(shí)踐教學(xué)空間,建有6個(gè)省級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教學(xué)基地、468個(gè)校外實(shí)訓(xùn)基地、172個(gè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室和41個(gè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地。按照混合所有制模式共建東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑學(xué)院、嶺南園林學(xué)院。與華為、恩智浦等企業(yè)開展現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)合作,與萬科集團(tuán)、東莞國(guó)旅等企業(yè)開展訂單人才培養(yǎng)。先后開辦3個(gè)國(guó)家級(jí)現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)、7個(gè)省級(jí)現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)和29個(gè)訂單班。
2012年以來,學(xué)校實(shí)現(xiàn)普通高考省內(nèi)3A批次招生,連續(xù)3年第一志愿上線率超過115%,連續(xù)5年新生報(bào)到率位居廣東省高職院校前列,畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在98%以上。2018屆畢業(yè)生的本土就業(yè)率約為75%,用人單位對(duì)學(xué)校畢業(yè)生滿意度達(dá)95.7%。學(xué)校是省教育廳批準(zhǔn)的自主招生、三二分段試點(diǎn)、“3+2”專升本應(yīng)用型人才培養(yǎng)試點(diǎn)院校,成功開辦專本協(xié)同育人專業(yè),為學(xué)生搭建起了成長(zhǎng)成才“立交橋”。近年來,我校師生在各級(jí)各類競(jìng)賽中累計(jì)獲獎(jiǎng)近500項(xiàng),其中國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)70多項(xiàng),學(xué)生參加職業(yè)技能競(jìng)賽總成績(jī)進(jìn)入全省前十,并獲得廣東省技能大賽特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。
學(xué)校充分發(fā)揮人才資源和技術(shù)優(yōu)勢(shì),不斷增強(qiáng)社會(huì)培訓(xùn)和科技服務(wù)能力。在市內(nèi)外設(shè)立了15個(gè)成人高等教育校外教學(xué)點(diǎn)、35個(gè)職業(yè)培訓(xùn)基地、6個(gè)技能鑒定機(jī)構(gòu),年均培訓(xùn)近萬人次。建有1個(gè)省級(jí)技能大師工作室、2個(gè)省級(jí)應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心、3個(gè)省級(jí)工程技術(shù)研究中心、6個(gè)市級(jí)工程技術(shù)研究中心,鼓勵(lì)8個(gè)科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)充分發(fā)揮在技術(shù)創(chuàng)新、技術(shù)改造、決策咨詢、*智庫(kù)等方面的積極作用。近年來,學(xué)校主持和參與制訂國(guó)家行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)7項(xiàng),獲市級(jí)以上項(xiàng)目立項(xiàng)300余項(xiàng)、省科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)1項(xiàng)、省農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣獎(jiǎng)1項(xiàng)、東莞市科技進(jìn)步獎(jiǎng)1項(xiàng);獲得發(fā)明專利授權(quán)32項(xiàng)、實(shí)用新型專利300余項(xiàng);獲教育部人文社會(huì)科學(xué)研究規(guī)劃基金項(xiàng)目2個(gè)、廣東省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)“十三五”規(guī)劃學(xué)科共建項(xiàng)目4個(gè)。
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現(xiàn)在的家長(zhǎng)壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此,有家長(zhǎng)呼吁:要全面禁止課
2021年08月03日 11:56課外報(bào)班,每個(gè)家長(zhǎng)心里都有自己的想法:“我家孩子數(shù)學(xué)不行,是不是得補(bǔ)補(bǔ)?。俊庇只蚴恰皠e的孩子都報(bào)輔導(dǎo)
2019年11月11日 22:18課外輔導(dǎo)是一種較為常見的課外學(xué)習(xí)活動(dòng),也是一種組織化的校外活動(dòng)形式。特別是在中國(guó)的基礎(chǔ)教育階段,學(xué)校
2019年11月11日 22:19有人說,校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是校內(nèi)教育的完善和補(bǔ)充,然而也造成學(xué)生更多的學(xué)習(xí)壓力和家長(zhǎng)們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。社會(huì)上一
2019年11月11日 22:13其實(shí)這是一個(gè)系統(tǒng)性問題,家長(zhǎng)由于大部分只有一個(gè)孩子,經(jīng)驗(yàn)非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時(shí)候
2019年11月11日 22:08教育培訓(xùn)行業(yè),在我的認(rèn)知里是從2010年1月29日開始的。那時(shí)我剛剛進(jìn)入新東方天津?qū)W校。面試、試講、
2019年11月11日 22:00打開大學(xué)錄取通知書,是高考考生們夢(mèng)想成真的瞬間。同樣的,在大洋彼岸的小島國(guó)新加坡,每一年也有一群又一
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2019年11月12日 13:05有很多家長(zhǎng)們反應(yīng)說,不知道為什么孩子對(duì)一些數(shù)學(xué)法則總是張冠李戴很是讓人頭疼,總是感覺是因?yàn)樘{(diào)皮,所
2019年11月12日 13:02今日寄語"讓孩子愛上閱讀,必將成為你這一生最劃算的教育投資"——畢淑敏前段時(shí)間看
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