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對(duì)外漢語(yǔ)哪個(gè)學(xué)校好

更新:2023年10月23日 10:11 大學(xué)路

今天,大學(xué)路小編為大家?guī)?lái)了對(duì)外漢語(yǔ)哪個(gè)學(xué)校好,希望能幫助到廣大考生和家長(zhǎng),一起來(lái)看看吧!對(duì)外漢語(yǔ)哪個(gè)學(xué)校好

在全國(guó)的各所院校中,哪所大學(xué)的對(duì)外漢語(yǔ)專業(yè)比較好

對(duì)外漢語(yǔ)專業(yè)比較好的學(xué)校排名:北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)、上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)、北京語(yǔ)言文化大學(xué)、北京語(yǔ)言文化大學(xué)與云南師范大學(xué)、華東師范大學(xué)。

對(duì)外漢語(yǔ)專業(yè)注重漢英雙語(yǔ)教學(xué),培養(yǎng)具有以及能在國(guó)內(nèi)外有關(guān)部門、各類學(xué)校、新聞出版、文化管理和事業(yè)單位從事對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)(或另一種外語(yǔ)或少數(shù)民族語(yǔ)言,以下有關(guān)用語(yǔ)作相應(yīng)調(diào)整)及中外文化交流相關(guān)工作的實(shí)踐型語(yǔ)言教學(xué)高級(jí)人才。

較扎實(shí)的漢語(yǔ)和英語(yǔ)基礎(chǔ),對(duì)中國(guó)文學(xué)、中國(guó)文化及中外文化交往有較全面的了解,有進(jìn)一步培養(yǎng)潛能的高層次對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)人才。

擴(kuò)展資料:

對(duì)外漢語(yǔ)專業(yè)需要具備的知識(shí)和技能:

1、掌握漢語(yǔ)言文學(xué)學(xué)科的基本理論和基本知識(shí),對(duì)有關(guān)的社會(huì)科學(xué)、人文科學(xué)與自然科學(xué)有一定的了解。

2、掌握對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)的基本理論與方法,能進(jìn)行課堂與教學(xué)。

3、具有相應(yīng)的社會(huì)調(diào)查研究能力、一定的創(chuàng)造性思維能力和初步從事科學(xué)研究的能力。

4、有較全面的英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫、譯的能力。

5、了解對(duì)外交往的有關(guān)方針、政策和法規(guī),具有一定的外事活動(dòng)能力。

參考資料來(lái)源: 百度百科--對(duì)外漢語(yǔ)專業(yè)

對(duì)外漢語(yǔ)專業(yè)學(xué)校排名

對(duì)外漢語(yǔ)是以非漢語(yǔ)為母語(yǔ)的國(guó)家或民族的人為教學(xué)對(duì)象的漢語(yǔ)教學(xué),相應(yīng)專業(yè)為高等院校培養(yǎng)具有較高外語(yǔ)文化修養(yǎng)且能以外語(yǔ)為工作語(yǔ)言的漢語(yǔ)和中國(guó)對(duì)外漢語(yǔ)教師,為旅游和各類涉外部門培養(yǎng)導(dǎo)游和翻譯人才。作為對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)或者漢語(yǔ)作為第二語(yǔ)言教學(xué)。

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2020年中國(guó)對(duì)外漢語(yǔ)專業(yè)大學(xué)排行榜

排 序
學(xué)校名稱
水 平
開(kāi)此專業(yè)學(xué)校數(shù)
1 南京大學(xué) 5★ 271
2 北京語(yǔ)言大學(xué) 5★ 271
3 華東師范大學(xué) 5★ 271
4 浙江大學(xué) 5★ 271
5 上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué) 5★ 271
6 四川大學(xué) 5★ 271
7 首都師范大學(xué) 5★ 271
8 南開(kāi)大學(xué) 5★ 271
9 湘潭大學(xué) 5★ 271
10 黑龍江大學(xué) 5★ 271
11 山東大學(xué) 5★ 271
12 上海師范大學(xué) 5★ 271
13 西南交通大學(xué) 5★ 271
14 暨南大學(xué) 4★ 271
15 武漢大學(xué) 4★ 271
16 上海大學(xué) 4★ 271
17 南京師范大學(xué) 4★ 271
18 湖南師范大學(xué) 4★ 271
19 蘇州大學(xué) 4★ 271
20 天津師范大學(xué) 4★ 271

對(duì)外漢語(yǔ)專業(yè)就業(yè)前景排名

對(duì)外漢語(yǔ)專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)旨在培養(yǎng)具備扎實(shí)的語(yǔ)言和文化基礎(chǔ)知識(shí),對(duì)教育學(xué)、心理學(xué)、秘書(shū)學(xué)、管理學(xué)有較全面的了解,能在國(guó)內(nèi)外各類學(xué)校、文化交流部門、企事業(yè)單位、旅行社、新聞出版部門從事對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)、對(duì)外文化交流、涉外文秘、涉外導(dǎo)游、外文編輯等工作的應(yīng)用型高級(jí)專門人才。

對(duì)外漢語(yǔ)專業(yè)就業(yè)方向

對(duì)外漢語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)生能在國(guó)內(nèi)外各類對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)辦學(xué)機(jī)構(gòu)、留學(xué)生教育機(jī)構(gòu)、中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)、中外教育合作交流漢語(yǔ)教師援外項(xiàng)目從事對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)工作,在新聞出版、文化宣傳、黨政機(jī)關(guān)、三資企業(yè)、外事、外貿(mào)、旅游等部門和各類涉外企事業(yè)單位從事中外文化交流的相關(guān)工作,以及攻讀國(guó)際漢語(yǔ)碩士、出國(guó)留學(xué)等。

對(duì)外漢語(yǔ)專業(yè)就業(yè)前景

中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類專業(yè)對(duì)應(yīng)職業(yè)方向分析

中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類包括專業(yè):漢語(yǔ)言文學(xué)、漢語(yǔ)言、對(duì)外漢語(yǔ)、中國(guó)少數(shù)民族語(yǔ)言文學(xué)、古典文獻(xiàn)、中國(guó)語(yǔ)言文化、應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)

職業(yè)方向一文秘

對(duì)應(yīng)專業(yè):漢語(yǔ)言文學(xué)、漢語(yǔ)言、對(duì)外漢語(yǔ)

職業(yè)說(shuō)明:同前

市場(chǎng)趨勢(shì):同前

工作地點(diǎn):寫字間

職業(yè)利弊:略

初始職位:秘書(shū)、辦公室文員

職業(yè)人格:管理型、服務(wù)型、事務(wù)型

學(xué)業(yè)規(guī)劃:除本專業(yè)而外,要注意積累政治、經(jīng)濟(jì)、文秘、哲學(xué)、人物傳記等方面的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和閱歷。培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)思維和辯證思維的能力。多參加一些社團(tuán)活動(dòng),鍛煉自己的溝通能力和人際交往能力。

大學(xué)四年規(guī)劃:在求學(xué)期間,應(yīng)該懂得主動(dòng)求變,借助具有同行職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)的小編的職業(yè)指導(dǎo),借助他們的職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),提高自己的求職能力,打造個(gè)人核心競(jìng)爭(zhēng)力,贏在求職起跑線!

職業(yè)發(fā)展:部門領(lǐng)導(dǎo)、單位領(lǐng)導(dǎo)或開(kāi)辟自己獨(dú)立的事業(yè)。

職業(yè)方向二對(duì)外漢語(yǔ)教師

對(duì)應(yīng)專業(yè):對(duì)外漢語(yǔ)、中國(guó)語(yǔ)言文化、應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)

職業(yè)說(shuō)明:面向外籍人士教授漢語(yǔ)的教師

市場(chǎng)趨勢(shì):近年來(lái),隨著中國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展及改革開(kāi)放的深入,許多國(guó)家出現(xiàn)了學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的熱潮,這是中國(guó)影響日益擴(kuò)大的必然結(jié)果。因此對(duì)外漢語(yǔ)教師的需求會(huì)越來(lái)越多。因此從職業(yè)前景來(lái)看,它有著廣闊的發(fā)展空間。當(dāng)然它要求從業(yè)者具有深厚地中國(guó)文化底蘊(yùn)和流暢的外語(yǔ)交流能力。

工作地點(diǎn):室內(nèi)

職業(yè)利弊:與外國(guó)人士交流比較多,工作穩(wěn)定、待遇較好

初始職位:助教

職業(yè)人格:研究型、事務(wù)型、服務(wù)型

學(xué)業(yè)規(guī)劃:認(rèn)真學(xué)好本專業(yè)課程,加強(qiáng)外語(yǔ)的學(xué)習(xí),爭(zhēng)取多學(xué)幾門外語(yǔ),為將來(lái)業(yè)務(wù)的熟練及拓寬就業(yè)面奠定基礎(chǔ)。

大學(xué)四年規(guī)劃:在求學(xué)期間,應(yīng)該懂得主動(dòng)求變,借助具有同行職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)的小編的職業(yè)指導(dǎo),借助他們的職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),提高自己的求職能力,打造個(gè)人核心競(jìng)爭(zhēng)力,贏在求職起跑線!

職業(yè)發(fā)展:高級(jí)教師或單位領(lǐng)導(dǎo)

職業(yè)方向三各級(jí)語(yǔ)言及推廣研究機(jī)構(gòu)研究人員

對(duì)應(yīng)專業(yè):中國(guó)語(yǔ)言文化、應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)、古典文獻(xiàn)、漢語(yǔ)言

職業(yè)說(shuō)明:教育部門語(yǔ)委辦研究人員

市場(chǎng)趨勢(shì):這類職業(yè)屬于公務(wù)員序列,至少是事業(yè)單位。因此社會(huì)需求比較穩(wěn)定,但需求量不會(huì)很大。

辦公地點(diǎn):室內(nèi)

初始職位:助理研究員

職業(yè)利弊:工作穩(wěn)定、待遇較好

職業(yè)人格:研究型、事務(wù)型

學(xué)業(yè)規(guī)劃:學(xué)好本專業(yè),入學(xué)時(shí)就要為報(bào)考此類機(jī)構(gòu)進(jìn)行知識(shí)儲(chǔ)備。

大學(xué)四年規(guī)劃:在求學(xué)期間,應(yīng)該懂得主動(dòng)求變,借助具有同行職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)的小編的職業(yè)指導(dǎo),借助他們的職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),提高自己的求職能力,打造個(gè)人核心競(jìng)爭(zhēng)力,贏在求職起跑線!

職業(yè)發(fā)展:高級(jí)研究員

對(duì)外漢語(yǔ)哪個(gè)學(xué)校好

對(duì)外漢語(yǔ)學(xué)校排名:北京語(yǔ)言大學(xué)、 南京大學(xué) 北京大學(xué)、北京師范大學(xué)、 北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)

1、北京語(yǔ)言大學(xué)

北京語(yǔ)言大學(xué),中華人民共和國(guó)教育部直屬高等學(xué)校,入選國(guó)家建設(shè)高水平大學(xué)公派研究生項(xiàng)目。北京語(yǔ)言大學(xué)是中國(guó)唯一一所以對(duì)來(lái)華留學(xué)生進(jìn)行漢語(yǔ)、中華文化教育為主要任務(wù)的國(guó)際型大學(xué),素有“小聯(lián)合國(guó)”之稱;學(xué)校對(duì)中國(guó)學(xué)生進(jìn)行外語(yǔ)、中文、信息科學(xué)、經(jīng)濟(jì)、藝術(shù)等專業(yè)教育,同時(shí)承擔(dān)著培養(yǎng)漢語(yǔ)師資、出國(guó)留學(xué)預(yù)備人員出國(guó)前的外語(yǔ)培訓(xùn)工作等任務(wù)。

2、南京大學(xué)

南京大學(xué)是中華人民共和國(guó)教育部直屬的綜合性全國(guó)重點(diǎn)大學(xué),位列 世界一流大學(xué)建設(shè)高校 (A類)、 211工程 、985工程。南京大學(xué)其學(xué)脈可追溯自公元258年的南京太學(xué),近代校史肇始于1902年創(chuàng)建的三江師范學(xué)堂,此后歷經(jīng)兩江師范學(xué)堂、南京高等師范學(xué)校、國(guó)立東南大學(xué)、 國(guó)立第四中山大學(xué) 、國(guó)立中央大學(xué)、國(guó)立南京大學(xué)等歷史時(shí)期,于1950年更名為南京大學(xué)。

3、北京大學(xué)

由中華人民共和國(guó)教育部直屬,中央直管副部級(jí)建制,位列“211工程”、“985工程”、“ 世界一流大學(xué)和一流學(xué)科 ”北京大學(xué)創(chuàng)立于1898年 維新變法 之際,初名京師大學(xué)堂,是中國(guó)近現(xiàn)代第一所國(guó)立綜合性大學(xué),創(chuàng)辦之初也是國(guó)家最高教育行政機(jī)關(guān)。1912年改為 國(guó)立北京大學(xué) 。

4、北京師范大學(xué)

中華人民共和國(guó)教育部直屬、中央直管副部級(jí)建制的全國(guó)重點(diǎn)大學(xué),位列“ 雙一流 ”、“985工程”、“211工程”,國(guó)家“七五”、“八五”首批重點(diǎn)建設(shè)十所大學(xué)之一。學(xué)校的前身是1902年創(chuàng)立的京師大學(xué)堂師范館;1908年改稱京師優(yōu)級(jí)師范學(xué)堂,獨(dú)立設(shè)校。1912年改名為北京高等師范學(xué)校。1923年學(xué)校更名為北京師范大學(xué),成為中國(guó)歷史上第一所師范大學(xué)。

5、北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)

由中華人民共和國(guó)教育部直屬,位列國(guó)家首批“211工程”,入選“985工程優(yōu)勢(shì)學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)”、2011計(jì)劃。北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)前身是1941年成立于延安的中國(guó)人民抗日軍事政治大學(xué)三分校俄文大隊(duì),后發(fā)展為 延安外國(guó)語(yǔ)學(xué)校 ,建校始隸屬于中國(guó)*領(lǐng)導(dǎo)。新中國(guó)成立后,學(xué)校歸外交部領(lǐng)導(dǎo)。1954年,更名為北京外國(guó)語(yǔ)學(xué)院;1959年,與 北京俄語(yǔ)學(xué)院 合并組建新的北京外國(guó)語(yǔ)學(xué)院。

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