成都理工大學全國排名多少名

今天，大學路小編為大家?guī)砹?a target="_blank" href="/academy/detail/1740.html" title="成都理工大學">成都理工大學全國排名多少名，希望能幫助到廣大考生和家長，一起來看看吧！

成都理工大學全國排名多少名

根據查詢2023年校友會中國大學排名得知，成都理工大學排名第156名。
校友會中國大學排名首發(fā)于2003年，以“校友、質量、影響與貢獻”為主題特色連續(xù)21年發(fā)布中國大學排名，已成為具有廣泛社會影響力、公信力、參考價值和創(chuàng)新力的中國大學排名領先品牌。校友會中國大學排名是國內目前評價體系最為系統(tǒng)全面、客觀獨立，評價體系與評價方法最為穩(wěn)定，評價指標和參評高校數量最多，最符合國家政策與價值導向的中國大學排名。

成都理工大學全國排名多少名

成都理工大學全國排第218名。

2023年成都理工大學全國最新排名第218位，位列四川省內排名第7名。2023年在軟科排名版大學排行榜，成都理工大學2023年全國排名第156位。2023年在中國校友會大學排行榜公布的數據，成都理工大學2023年全國排名第156位。

成都理工大學成立于1956年，是中國教育部直屬本科高校。學校是國家"211工程"重點支持的高校和國家"雙一流"高水平應用特色學院建設高校。學校設有工學、理學、管理學、經濟學、文學、法學、教育學等多個學科門類，并提供本科、碩士、博士等不同層次的教育。

成都理工大學注重綜合素質教育和實踐教學，重視培養(yǎng)學生的實際操作能力和創(chuàng)新精神。學校建有實驗室、工程訓練中心、實習基地等教學設施，為學生提供良好的學習環(huán)境和實踐機會。

成都理工大學擁有一支專業(yè)素質較高的教師隊伍。教師中有一批享受國家*特殊津貼、國家杰出青年科學基金獲得者、長江學者等榮譽稱號的教師，他們在學術研究和教學方面具有豐富的經驗和實力。

學校排名的評估標準如下：

學校排名是通過對學校的各項指標進行評估和比較而得出的，評定學校排名的方法和標準有多種。

1、綜合排名：綜合排名通常綜合考慮學校的教育質量、科研水平、師資力量、校園設施等多個方面的因素，通過對各項指標進行權重分配和綜合計算，得出學校的綜合排名。

2、學科專業(yè)排名：學科專業(yè)排名主要針對特定學科領域進行評估和排名，通過考察該學科領域的學術聲譽、科研影響力、教育質量等指標，對學校在該學科領域的表現進行評價和排序。

3、地區(qū)排名：地區(qū)排名是指對某個地區(qū)或國家內的高校進行評估和排名，通過考察學校在該地區(qū)范圍內的綜合實力、影響力和聲譽等指標，對學校在該地區(qū)的排名進行評定。

成都理工大學全國排名100強

成都理工大學2022在全國本科院校排名第138位。

1.成都理工簡介

成都理工大學坐落于四川省成都市，由自然資源部、四川省人民*、成都市人民*共建，是國家首批“雙一流”世界一流學科建設高校，入選中西部高?；A能力建設工程、卓越工程師教育培養(yǎng)計劃、國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃、國家建設高水平大學公派研究生項目。

2.創(chuàng)辦歷史

成都理工大學創(chuàng)辦于1956年，由國務院批準建立，原名成都地質勘探學院，以重慶大學地質系、西北大學和南京大學地質系的工科部分為基礎，同時抽調北京地質學院、東北地質學院部分干部教師組建。學校組建后，原北京地質學院石油系、二系部分、三系整體，先后成建制遷入。

3.擴展資料

成都理工大學創(chuàng)辦于1956年3月15日，由國務院批準建立，3月27日，高等教育部和地質部聯合發(fā)文，以重慶大學地質系、西北大學和南京大學地質系的工科部分為基礎，同時抽調北京地質學院、東北地質學院部分干部教師組建成都地質勘探學院，建校當年即開始招收本科生。

學校組建后，原北京地質學院石油系、二系部分、三系整體，先后成建制遷入。成都地質勘探學院1958年更名為成都地質學院。1960年，學校開始招收研究生。1981年，學校成為國家恢復學位制度后首批獲得碩士學位授予權的高校，1984年獲得博士學位授予權。

成都地質學院1993年更名為成都理工學院，2001年由教育部批準組建成都理工大學（合并四川商業(yè)高等?？茖W校和有色金屬地質職工大學）。

4.辦學資質

學校先后由地質部、地質礦產部、國土資源部直屬，2000年劃轉地方，成為中央與地方共建、以四川省人民*管理為主的省屬重點大學。2010年11月3日，國土資源部與四川省人民*簽署共建成都理工大學協(xié)議。2017年9月，學校進入國家一流學科建設高校行列。

經過60多年的建設與發(fā)展，學校已成為以理工為主，以地質、能源、資源科學、核技術、環(huán)境科學為優(yōu)勢，以化工、材料、電子、機械、信息科學、管理科學等學科專業(yè)為特色的多科性大學，擁有學士、碩士、博士三級學位授予權，教授和博士生導師任職資格審批權。

學校在長期的辦學實踐中形成了“不甘人后、敢為人先”的進取精神、“窮究于理、成就于工”的治學理念和“艱苦奮斗、奮發(fā)圖強”的優(yōu)良傳統(tǒng)。

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