醫(yī)生是一項(xiàng)崇高的職業(yè)——救死扶傷、大愛(ài)無(wú)疆。而電視劇《外科風(fēng)云》的熱播一定讓哪些本想報(bào)考醫(yī)學(xué)類專業(yè)的考生與家長(zhǎng)，更加鑒定了報(bào)考的信心。醫(yī)患關(guān)系不管是在電視劇還是在現(xiàn)實(shí)中都會(huì)存在，但這不應(yīng)該成為實(shí)現(xiàn)我們理想的阻礙。

依據(jù)《中華人民共和國(guó)執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》第九條具有下列條件之一的，可以參加執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試：

（一）具有高等學(xué)校搜型醫(yī)學(xué)專業(yè)本科以上學(xué)歷，在執(zhí)業(yè)醫(yī)師指導(dǎo)下，在醫(yī)療、預(yù)防、保健機(jī)構(gòu)中試用期滿一年的；

（二）取得執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師執(zhí)業(yè)證書(shū)后，具有高等學(xué)校醫(yī)學(xué)?？茖W(xué)歷，在醫(yī)療、預(yù)防、保健機(jī)構(gòu)中工作滿二年；具有中等專業(yè)學(xué)校醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)歷，在醫(yī)療、預(yù)防、保健機(jī)構(gòu)中工作滿五年的。

醫(yī)師資格考試報(bào)名資格規(guī)定：

十五、具有下列情形之一的，不予受理醫(yī)師資格考試報(bào)名：

1、衛(wèi)生職業(yè)高中畢業(yè)生；

2、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)類、法醫(yī)學(xué)類、護(hù)理學(xué)類、輔助醫(yī)療類、醫(yī)學(xué)技術(shù)類等相關(guān)醫(yī)學(xué)類和藥學(xué)類、醫(yī)學(xué)管理類畢業(yè)生；

3、醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)，但教學(xué)大綱和專業(yè)培養(yǎng)方向或畢業(yè)證書(shū)注明為非醫(yī)學(xué)方向的；

4、醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)，但教學(xué)大綱和專業(yè)培養(yǎng)方向或?qū)W位證書(shū)證明學(xué)位是非醫(yī)學(xué)的；

5、非現(xiàn)役軍人持軍隊(duì)醫(yī)療、預(yù)防、保健機(jī)構(gòu)出具的試用敗團(tuán)期證明報(bào)考或在軍隊(duì)報(bào)名參加醫(yī)師資格考試的；

6、現(xiàn)役軍人持地方醫(yī)療、預(yù)防、保健機(jī)構(gòu)出具的試用期證明報(bào)告的；

7、持《專業(yè)證書(shū)》或《學(xué)業(yè)證書(shū)》報(bào)名參加醫(yī)師資格考試的；

8、1999年1月1日以后入學(xué)的衛(wèi)生職工中等專業(yè)學(xué)校的學(xué)生畢業(yè)后報(bào)考執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格考試的。

“胸外科”隸屬于外科的二級(jí)分科，在本科階段就是“臨床醫(yī)學(xué)”專業(yè)。本科除了口腔、影像等少數(shù)幾個(gè)專業(yè)是分出來(lái)的，其他都要到研究生才分方向。

學(xué)科排名

我們來(lái)看一些“臨床醫(yī)學(xué)”專業(yè)排名，數(shù)據(jù)參考《教育部2012年學(xué)科評(píng)估結(jié)果》（2017年評(píng)估結(jié)果暫為發(fā)布）。

部分醫(yī)學(xué)院介紹

學(xué)習(xí)方法事實(shí)上決定了孩子的成績(jī)，方法就是孩子征服未知的工具。

學(xué)習(xí)方法既然這么重要，那么為什么學(xué)校不教呢？學(xué)校不是不教，而是教得少，教得不系統(tǒng)，教得不專業(yè)。如果對(duì)知識(shí)只是不加分析地接受，就不會(huì)有任何進(jìn)步。

優(yōu)秀學(xué)生的成功秘訣是掌握一種好的學(xué)習(xí)方法。有了好的方法，加以時(shí)間的規(guī)劃，一小時(shí)搞定100個(gè)單詞，十分鐘背下五個(gè)數(shù)學(xué)察漏橘公式，都會(huì)變得很簡(jiǎn)單，很多同學(xué)及家長(zhǎng)在微信上問(wèn)我，怎樣讓孩子更快更好的掌握知識(shí)，為此我在網(wǎng)上以公開(kāi)課的形式，給家長(zhǎng)和學(xué)生分享，感興趣的可以加我私人微信號(hào)：tianjin8848（長(zhǎng)按復(fù)制即可）

2021年遼寧新高考方案落地 112個(gè)“專業(yè)+院?！敝驹?..

【 #高考# 導(dǎo)語(yǔ)】考網(wǎng)從沈陽(yáng)招生考試網(wǎng)了解到，2020年12月29日，遼寧省發(fā)布了《2021年普通高校招生考試和錄取工作實(shí)施方案》，對(duì)2021年遼寧省高考綜合改革的具體政策措施予以發(fā)布，也正式吹響了謀劃遼寧新高考志愿的號(hào)角。具體如下：

2021年遼寧省普通類高考志愿設(shè)置情況

2021年遼寧省新高考志愿填報(bào)的策略及建議

遼寧省作為第三批高考改革?。ㄊ校?，2021年將迎來(lái)改革后的考生。前期選科已定，作為第一年，只有前期做好充足的準(zhǔn)備和功課，合理地填報(bào)志愿，才能增加心儀學(xué)校和專業(yè)的錄取機(jī)會(huì)。針對(duì)2021年遼寧省出臺(tái)的具體政策要求，建議考生及家長(zhǎng)可從以下角度為新高考志愿做好準(zhǔn)備：

1.堅(jiān)持“雙定位、雙匹配”的策略

新高考改革之后，考生在進(jìn)行志愿填報(bào)時(shí)，首先需要找準(zhǔn)兩個(gè)定位：一是考生的自身定位，二是目標(biāo)院校（專業(yè)）的定位。考生對(duì)自身的的定位，是指明確高考成績(jī)?cè)诒臼〉奈淮吻闆r，或者說(shuō)是對(duì)考生成績(jī)的水平定位；目標(biāo)院校（專業(yè)）的定位，是指考生根據(jù)自己的分?jǐn)?shù)，鎖定自己的目標(biāo)院校（專業(yè)）范圍，這就需要考生在考慮院校（專業(yè)）的層次的基礎(chǔ)上，充分結(jié)合地域環(huán)境、未來(lái)就業(yè)等因素，挑選出適合自己的院校（專業(yè)），這個(gè)院校（專業(yè)）范圍越小，那么填報(bào)志愿的質(zhì)量也會(huì)越高。

在進(jìn)行目標(biāo)院校（專業(yè)）定位時(shí)，一個(gè)問(wèn)題擺在大家面前，以往的高考是文理分科，兩個(gè)科類的考生是互不干擾，相對(duì)獨(dú)立的群里，各個(gè)高校對(duì)兩個(gè)科類的招生計(jì)劃和錄取也都是相對(duì)獨(dú)立的，各個(gè)院校文理科類的投檔線（位次）也是比較穩(wěn)定的。新高考改革后，文理不再分科，考生需要面對(duì)的考試科類組合也更加繁多，不同院校專業(yè)對(duì)考生的選考科目要求也不相同，使得歷年院校的投檔分?jǐn)?shù)線的參考價(jià)值有所降低。對(duì)于一些學(xué)校的優(yōu)勢(shì)學(xué)科和優(yōu)勢(shì)專業(yè)而言，其錄取分?jǐn)?shù)線（位次）會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于本校的錄取最低分?jǐn)?shù)線（位次），比如，A學(xué)校的錄取最低分可能要高于B學(xué)校的錄取最低分，但是如果B學(xué)校的b專業(yè)是該校的優(yōu)勢(shì)學(xué)科，則可能B學(xué)校b專業(yè)的錄取最低分可能比A學(xué)校的a專業(yè)的錄取最低分要高得多。因此，相對(duì)科學(xué)的定位，還是應(yīng)以院校具體專業(yè)的錄取分?jǐn)?shù)（位次）為先導(dǎo)，進(jìn)而定位自己的目標(biāo)院校和專業(yè)。

在“專業(yè)（類）+院?！逼叫兄驹赶?，考生不僅需要定位好學(xué)校，同時(shí)還要確保自己的專業(yè)滿足度，因此，考生必須對(duì)目標(biāo)院校和專業(yè)有更加把握的定位。那么，如何根據(jù)歷史數(shù)據(jù)，程度地滿足者姿專業(yè)需求呢？志愿填報(bào)時(shí)，某個(gè)專業(yè)在遼寧省的錄取最低分（位次）是不確定的，這也使得專業(yè)與考生的分?jǐn)?shù)在匹配上有一定難度，但是新高考改革后，考生可填報(bào)的專業(yè)數(shù)量比改革前大幅增加，考生的專業(yè)選擇范圍擴(kuò)大，這在一定程度上化解了專業(yè)方面的匹配難度?？忌梢罁?jù)自身分?jǐn)?shù)（位次），分別上浮和下浮一定比例，然后根據(jù)歷史數(shù)據(jù)，劃定目標(biāo)專業(yè)的范圍，并進(jìn)行篩選，鎖定目標(biāo)院校和專業(yè)，然后按照以往的錄取分?jǐn)?shù)（位次）情況，按照“專業(yè)（類）+院?！边M(jìn)行志愿排序。

2.“專業(yè)（類）+院校”志愿的填報(bào)建議

高考改革后，隨之而來(lái)的是各高校優(yōu)勢(shì)專業(yè)吸引力增強(qiáng)，考生在選擇專業(yè)時(shí)有了更多自*。在“專業(yè)（類）+院校”平行志愿模式下，考生不用再“服從專業(yè)調(diào)劑”，不用再為選學(xué)校而遷就專業(yè)。盡管如此，在志愿填報(bào)時(shí)仍有一些準(zhǔn)備工作和相關(guān)事項(xiàng)需要考生予以關(guān)注。

（1）志愿填報(bào)要有梯度。

在新高考錄取規(guī)則下，遼寧考生可填112個(gè)“專業(yè)（類）+院?！敝驹?，那么這112個(gè)“專業(yè)（類）+院?！敝驹钢g一定要按梯度填報(bào)。不僅要有沖的、有穩(wěn)的，更要有保的。簡(jiǎn)單而言，就是將希望相對(duì)不大或者處于邊緣狀態(tài)，自己又非常想去的專業(yè)志愿填報(bào)在最前面，然后依次填寫(xiě)把握較大的專業(yè)志愿和完全有把握的專業(yè)志愿。比如，可按照1∶1∶1的比例分配“沖一沖、穩(wěn)一穩(wěn)、保一保”的專業(yè)數(shù)量，當(dāng)然三類專業(yè)志愿的數(shù)量也可以根據(jù)自身的實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整，如此，既能限度地滿足自身意愿，又能充譽(yù)嫌仔分利用自己分?jǐn)?shù)（位次）。

（2）專業(yè)選擇很重要。

對(duì)考生而言，想要科學(xué)合理地填報(bào)高考志愿，就要對(duì)自己所填的專業(yè)有深入研究。應(yīng)結(jié)合考生的興趣、性格、職業(yè)規(guī)劃、未來(lái)就業(yè)區(qū)域、家庭背景以及高考成績(jī)等綜合考慮，選擇適合自己的專業(yè)。僅憑所謂的專業(yè)冷熱、望文生義來(lái)猜專業(yè)內(nèi)涵等做法，是慶汪非常冒險(xiǎn)的。比如，在財(cái)經(jīng)類院校中的保險(xiǎn)學(xué)專業(yè)并不熱門(mén)，因?yàn)楸ｋU(xiǎn)行業(yè)剛在國(guó)內(nèi)興起時(shí)，由于一批不專業(yè)的保險(xiǎn)從業(yè)人員讓人們對(duì)這個(gè)行業(yè)產(chǎn)生了較深的誤解，導(dǎo)致考生考慮未來(lái)職業(yè)發(fā)展時(shí)，普遍對(duì)保險(xiǎn)行業(yè)并不看好。事實(shí)上，保險(xiǎn)行業(yè)屬于我國(guó)的朝陽(yáng)行業(yè)，其發(fā)展前景非常好。因此，考生在高考志愿填報(bào)時(shí)，一定要了解學(xué)校和專業(yè)，不要一味跟風(fēng)、盲目選擇，一個(gè)適合的院校和專業(yè)對(duì)考生未來(lái)的發(fā)展有著舉足輕重的作用。

（3）在學(xué)校平臺(tái)上研究專業(yè)特色。

每所學(xué)校都有自己的特色及優(yōu)勢(shì)學(xué)科，考生在結(jié)合自己興趣愛(ài)好的同時(shí)，也要了解報(bào)考院校（專業(yè)）的學(xué)科特色以及地域特點(diǎn)，像經(jīng)濟(jì)類院校中的“兩財(cái)一貿(mào)”均屬水平，但各校及專業(yè)特點(diǎn)又不盡相同。如，中央財(cái)經(jīng)大學(xué)擁有經(jīng)濟(jì)學(xué)科和管理學(xué)科本科專業(yè)設(shè)置自*，擁有應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)一級(jí)學(xué)科和會(huì)計(jì)學(xué)二級(jí)學(xué)科國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科，在上一輪的學(xué)科評(píng)估中，中央財(cái)經(jīng)大學(xué)應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科被評(píng)為A+，為全國(guó)第一；上海財(cái)經(jīng)大學(xué)目前擁有會(huì)計(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)思想史三個(gè)國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科；對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)擁有國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、國(guó)際法兩個(gè)二級(jí)國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科。

（4）注意專業(yè)錄取規(guī)則。

考生在志愿填報(bào)過(guò)程中，不僅要考慮志愿之間的梯度、考慮專業(yè)結(jié)合學(xué)校之間的差異，還要關(guān)注心儀院校的招生章程。招生章程中的內(nèi)容與考生報(bào)考權(quán)益聯(lián)系最為緊密，相關(guān)專業(yè)的選考科目要求，分配規(guī)則、體檢要求、單科成績(jī)、語(yǔ)種要求等都會(huì)在招生章程中列明?？赡軙?huì)對(duì)考生的錄取結(jié)果產(chǎn)生直接影響，因此，了解和掌握各個(gè)學(xué)校的招生章程是十分必要的。

（5）地域因素及人文環(huán)境。

考生在定位自己的目標(biāo)院校及專業(yè)時(shí)，也要考慮到報(bào)考院校的地域特點(diǎn)及人文環(huán)境。如財(cái)經(jīng)類院校所處地域，該地域的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展定位、輻射范圍等，會(huì)對(duì)學(xué)校自身的影響力有著直接影響，也間接影響著全社會(huì)對(duì)學(xué)校的認(rèn)知度以及用人單位對(duì)學(xué)校培養(yǎng)人才的認(rèn)可度。同時(shí)，考生也需要考慮到未來(lái)想要就業(yè)的城市，一般畢業(yè)生會(huì)比較傾向于在讀書(shū)的城市或者臨近的城市找工作，而用人單位在一定程度上可能也更傾向于本地的高校與畢業(yè)生。同時(shí)，不同地區(qū)的消費(fèi)水平、自然環(huán)境等因素都應(yīng)在志愿填報(bào)時(shí)納入考慮范疇，需要經(jīng)過(guò)多方衡量比較后，做出最有利的選擇。

（6）了解就業(yè)及未來(lái)職業(yè)環(huán)境。

考生在選擇某一專業(yè)時(shí)，要了解當(dāng)前的行業(yè)環(huán)境，并對(duì)未來(lái)的職業(yè)發(fā)展有一個(gè)合理預(yù)期。以金融行業(yè)為例，雖然當(dāng)下金融人才的需求相對(duì)旺盛，但是需要的資歷也越來(lái)越高，需要很多種從業(yè)資格證或執(zhí)業(yè)資格證，而相關(guān)的資格考試也都具有一定難度。

3.規(guī)避新高考志愿填報(bào)的雷區(qū)

雷區(qū)一：誤填報(bào)獨(dú)立院校

有一些獨(dú)立學(xué)院雖然冠有**高校的前綴，其學(xué)校名稱與二級(jí)學(xué)院十分相似，但這些獨(dú)立學(xué)院其實(shí)是屬于民辦院校范疇。雖然近幾年獨(dú)立院校也有不錯(cuò)的發(fā)展，但是其水平與“雙一流”建設(shè)高校、“985工程”院校、“211工程”院校相比，差距還是非常大的。因此，考生在報(bào)考時(shí)，需要格外注意區(qū)分獨(dú)立院校和二級(jí)學(xué)院的區(qū)別。比如，華北電力大學(xué)電氣與電子工程學(xué)院就是該校下設(shè)的一個(gè)二級(jí)學(xué)院，而華北電力大學(xué)科技學(xué)院則是一所獨(dú)立學(xué)院。

部分典型的獨(dú)立學(xué)院名單

同濟(jì)大學(xué)浙江學(xué)院、四川大學(xué)錦城學(xué)院、北京科技大學(xué)天津?qū)W院、華北電力大學(xué)科技學(xué)院、南京師范大學(xué)中北學(xué)院、寧波大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院、南京師范大學(xué)泰州學(xué)院、東南大學(xué)成賢學(xué)院

雷區(qū)二：對(duì)專業(yè)及院校了解不夠深入

有些高校是同時(shí)招收本科專業(yè)和?？茖I(yè)的，甚至一些專科的專業(yè)名稱與本科的專業(yè)名稱相同，這就導(dǎo)致考生在填報(bào)志愿時(shí)如果不進(jìn)行認(rèn)真區(qū)分，很容易造成混淆。比如，同一所醫(yī)學(xué)類院校中，既有本科層次的“護(hù)理學(xué)”也有?？茖哟蔚摹白o(hù)理”，院校名稱完全相同、專業(yè)名稱十分相近，只是培養(yǎng)年限和學(xué)歷層次不同。有些學(xué)校更名之后，考生對(duì)學(xué)校實(shí)力認(rèn)識(shí)不足，如，淮海工學(xué)院是一所曾經(jīng)屬于二本招生的公辦高校，改名后叫江蘇海洋大學(xué)，2020年在山東，該校的“新聞學(xué)”專業(yè)招收到了分?jǐn)?shù)高達(dá)558分的考生，在平行志愿填報(bào)模式下，這個(gè)分?jǐn)?shù)落差是非常大的。該名考生原本可以去的專業(yè)和學(xué)校與實(shí)際錄取的專業(yè)和學(xué)校，在檔次之間的差別比較懸殊。

還有些家長(zhǎng)和考生由于前期對(duì)所填報(bào)專業(yè)和學(xué)校掌握的資料不全，導(dǎo)致對(duì)某些專業(yè)存在一定誤解。比如，有的考生填報(bào)了齊魯師范學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)，未來(lái)希望可以去當(dāng)公辦中小學(xué)教師，但事實(shí)上公辦中小學(xué)教師招聘一般都會(huì)要求“所學(xué)專業(yè)與報(bào)考科目一致”，專業(yè)要求上也會(huì)標(biāo)明：“漢語(yǔ)言文學(xué)”“應(yīng)用數(shù)學(xué)”“英語(yǔ)”等等，幾乎沒(méi)有“學(xué)前教育”，也就是說(shuō)這個(gè)專業(yè)的考生畢業(yè)后是很難符合公辦中小學(xué)教師的招考要求。還有的考生想要畢業(yè)后從事牙醫(yī)的工作，本該填報(bào)“口腔醫(yī)學(xué)”專業(yè)，卻由于對(duì)專業(yè)的不了解，錯(cuò)誤地填報(bào)了“口腔技術(shù)”專業(yè)，這個(gè)專業(yè)畢業(yè)后的就業(yè)方向是從事“假牙修復(fù)和*”。這種由于對(duì)專業(yè)的了解不夠，也會(huì)造成報(bào)考的嚴(yán)重失誤。

雷區(qū)三：盲目選擇導(dǎo)致滑檔或高分低報(bào)

2020年以前，山東考生還是按照文理科類進(jìn)行填報(bào)志愿，每個(gè)考生對(duì)自己所在的位次相對(duì)明確，各個(gè)學(xué)校的歷年錄取情況也都可以作為參考，因此志愿填報(bào)問(wèn)題不大。新高考改革不分文理后，往年各學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)和最低分排名情況，無(wú)法與當(dāng)年考生的實(shí)際分?jǐn)?shù)進(jìn)行直觀比較，這就導(dǎo)致考生對(duì)自己的分?jǐn)?shù)不能有一個(gè)清晰合理的定位。有些考生過(guò)于自信樂(lè)觀，在志愿填報(bào)時(shí)前面填報(bào)了一些錄取分?jǐn)?shù)較高的專業(yè)和學(xué)校，后面的志愿隨意填報(bào)或不進(jìn)行填報(bào)；或者有些考生比較謹(jǐn)慎，低估了自己的分?jǐn)?shù)，填報(bào)了一些錄取分?jǐn)?shù)比自己實(shí)考分?jǐn)?shù)低很多的學(xué)校，這些都可能導(dǎo)致高分考生滑檔或高分低報(bào)。

最后，提醒大家注意的是，新高考制度下的分?jǐn)?shù)，其絕對(duì)意義已經(jīng)發(fā)生了變化?？忌胁豢蛇^(guò)度“計(jì)算”分?jǐn)?shù)，志愿填報(bào)需要進(jìn)行更多方面的考量，一定要熟悉政策和利用規(guī)則，權(quán)衡利弊，經(jīng)過(guò)多方比較后才能做出最有利的選擇，進(jìn)而增加心儀學(xué)校（專業(yè)）的錄取幾率。

二本護(hù)理學(xué)校有哪些學(xué)校

1.川北醫(yī)學(xué)院是一所以醫(yī)學(xué)為主體、醫(yī)、理、文、管、工多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的省屬高等醫(yī)學(xué)院校，成立于1951年，1985年升格為本科。學(xué)校師資力量雄厚，醫(yī)學(xué)影像學(xué)是國(guó)家級(jí)特色專業(yè)，設(shè)備較先進(jìn)。雖然護(hù)理學(xué)不是學(xué)校規(guī)模最大的專業(yè)，但在西南地區(qū)算是比較靠譜的醫(yī)學(xué)院校之一。在全國(guó)排名中，川北醫(yī)學(xué)院排名第486名，推薦專業(yè)有醫(yī)學(xué)影像學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)學(xué)、眼視光學(xué)、麻醉學(xué)等?？傮w來(lái)說(shuō)，川北醫(yī)學(xué)院是一所比較值得推薦和報(bào)考的二本學(xué)校。
2.錦州醫(yī)科大學(xué)是一所建校時(shí)間很早的護(hù)理二本學(xué)校，全國(guó)排名為394名，位于遼寧。雖然硬件設(shè)施相對(duì)一攜拆漏般，但由于籌辯爛備新校區(qū)，開(kāi)始值得期待。學(xué)校比較不錯(cuò)的專業(yè)有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、骨外科、耳鼻咽喉科、藥理學(xué)等等，都是省級(jí)特色專業(yè)，校風(fēng)不錯(cuò)，口腔醫(yī)學(xué)、麻醉學(xué)、醫(yī)學(xué)影像工業(yè)都是很不錯(cuò)的專業(yè)。
3.濱州醫(yī)學(xué)院是山東省省屬普通高等醫(yī)學(xué)院校，是山東省應(yīng)用型人才培養(yǎng)特色名校。學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)獲得長(zhǎng)足進(jìn)步，已發(fā)展成為一所醫(yī)學(xué)學(xué)科齊全、辦學(xué)條件完善、辦學(xué)特色鮮明、教育質(zhì)量和辦學(xué)水平不斷提高的省屬本科醫(yī)學(xué)院校。濱州醫(yī)學(xué)院口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)、臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)、預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)、護(hù)理學(xué)專業(yè)、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)、康復(fù)治療學(xué)專業(yè)等在多省均有二本批次招生，分?jǐn)?shù)線不是很高。學(xué)校環(huán)境好，是一個(gè)可以靜下心來(lái)好好學(xué)習(xí)的地方，地理位置優(yōu)越，又沿海。在山東的醫(yī)學(xué)院校中，濱州醫(yī)學(xué)院算是二本中比較不錯(cuò)的，且學(xué)校的環(huán)境好，是一個(gè)可以靜下
4.長(zhǎng)春中醫(yī)藥大學(xué)是全國(guó)排名335名的中醫(yī)藥大學(xué)，位于吉林，是吉林省重點(diǎn)高校、中西部高?；A(chǔ)能力建設(shè)工程重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)。學(xué)校秉承“啟古納今、厚德精術(shù)”的校訓(xùn)精神，突出辦學(xué)特色，堅(jiān)持教育創(chuàng)新。學(xué)校形成了較完整的教學(xué)、科研、醫(yī)療體系，具有學(xué)士、碩士、博士學(xué)位授予權(quán)，成為吉林省唯一一所以中醫(yī)藥學(xué)科為主、醫(yī)、理、工、管、文等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展、具有鮮明辦學(xué)特色和廣泛社會(huì)聲譽(yù)的省屬重點(diǎn)大學(xué)。護(hù)理學(xué)二本最低分/最低位次為373/125。如果對(duì)中醫(yī)學(xué)類專業(yè)感興趣，報(bào)考中醫(yī)藥大學(xué)挺合適的。
5.濰坊醫(yī)學(xué)院是一所二本醫(yī)學(xué)院校，其麻醉學(xué)專業(yè)在全國(guó)排名中排名第486名，口碑不錯(cuò)。學(xué)校位于山東，是當(dāng)?shù)嘏琶?5名的學(xué)校。除了麻醉學(xué)專業(yè)外，濰坊醫(yī)學(xué)院還推薦了臨床醫(yī)學(xué)、公共事業(yè)管理、護(hù)理學(xué)和麻醉學(xué)等專業(yè)。學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍很受御攜認(rèn)可，努力學(xué)習(xí)是可以學(xué)到東西的。但是報(bào)考臨床醫(yī)學(xué)的話最好是要做好長(zhǎng)期學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備。
6.內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué)是一所位于呼和浩特的高校，雖然名氣不如其他二本院校，但在內(nèi)蒙古的影響力很大，是比較有地位的大學(xué)之一。該校建于1956年，是“卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計(jì)劃”高校，受到*重視。學(xué)校設(shè)有蒙藥、蒙醫(yī)學(xué)等特殊專業(yè)，是國(guó)家級(jí)特色專業(yè)。雖然地理位置不夠優(yōu)勢(shì)，但本地考生報(bào)考性價(jià)比很高，就業(yè)率也很高。
7.首都醫(yī)科大學(xué)是北京市重點(diǎn)高等院校，成立于1960年，已故著名泌尿外科專家、兩院院士、全國(guó)人大常委會(huì)副委員長(zhǎng)吳階平教授為首任校長(zhǎng)。學(xué)校本?？茖I(yè)齊全，設(shè)置了臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、中醫(yī)學(xué)、中藥學(xué)、護(hù)理學(xué)、生物醫(yī)學(xué)工程、假肢矯形工程、康復(fù)治療學(xué)、公共事業(yè)管理(衛(wèi)生管理)、醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)、法學(xué)(衛(wèi)生法學(xué))、臨床藥學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)等16個(gè)專業(yè)。高職高專教育設(shè)有護(hù)理、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、藥學(xué)等14個(gè)專業(yè)。學(xué)校培養(yǎng)醫(yī)學(xué)與醫(yī)學(xué)相關(guān)學(xué)科的學(xué)術(shù)型和應(yīng)用型人才，形成了全方位、多層次、創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模
8.北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院是一所歷史悠久的醫(yī)學(xué)高等院校，由美國(guó)洛克菲勒基金會(huì)于1917年創(chuàng)辦。它最早開(kāi)啟了我國(guó)八年制臨床醫(yī)學(xué)教育和高等護(hù)理學(xué)教育的先河，是我國(guó)醫(yī)學(xué)教育領(lǐng)域具有特殊的地位和獨(dú)特的社會(huì)影響力的高校之一。協(xié)和醫(yī)學(xué)院作為衛(wèi)生部唯一直屬高校，與中國(guó)醫(yī)學(xué)科學(xué)院實(shí)行院校合一的管理體制。其“高進(jìn)、優(yōu)教、嚴(yán)出”的精英培養(yǎng)模式，不僅造就了張孝騫、林巧稚、黃家駟、吳階平、聶毓嬋等中國(guó)醫(yī)學(xué)界的泰斗，還為我國(guó)醫(yī)學(xué)事業(yè)培養(yǎng)了一大批享譽(yù)國(guó)內(nèi)外的著名臨床醫(yī)學(xué)家、醫(yī)學(xué)科學(xué)家、醫(yī)學(xué)教育家、護(hù)理學(xué)家和醫(yī)政管理家，享有
9.沈陽(yáng)醫(yī)學(xué)院是一所二本護(hù)理學(xué)專業(yè)學(xué)校，雖然就業(yè)率和質(zhì)量相對(duì)較差，但學(xué)校的面積比較小，報(bào)考專業(yè)最好是報(bào)考學(xué)校有優(yōu)勢(shì)的專業(yè)。當(dāng)然，護(hù)理學(xué)想要好就業(yè)的話，最好是建議提高學(xué)歷。除了沈陽(yáng)醫(yī)學(xué)院，還有其他護(hù)理學(xué)專業(yè)學(xué)?？晒┻x擇，如沈陽(yáng)大學(xué)醫(yī)學(xué)院、錦州醫(yī)科大學(xué)等。
10.長(zhǎng)沙醫(yī)學(xué)院是一所民辦醫(yī)學(xué)院校，成立于1989年，是湖南省最早開(kāi)設(shè)護(hù)理專業(yè)的高等院校之一。該學(xué)院的護(hù)理專業(yè)是全國(guó)醫(yī)學(xué)類專業(yè)教育指導(dǎo)委員會(huì)認(rèn)證的護(hù)理本科專業(yè)之一，是湖南省唯一一個(gè)被認(rèn)證的護(hù)理本科專業(yè)。雖然學(xué)費(fèi)較高，但師資不錯(cuò)，老師都是湘雅的老師。如果高考分?jǐn)?shù)上不了公辦二本醫(yī)學(xué)院校，報(bào)考這所院校性價(jià)比還是比較高的。
11.北京科技大學(xué)天津?qū)W院是護(hù)理學(xué)二本最低分/最低位次的學(xué)校之一，其護(hù)理學(xué)理科本科二批最低分/最低位次為378/1205。該學(xué)院是一所綜合性大學(xué)，擁有完善的醫(yī)學(xué)教育和護(hù)理學(xué)科體系，培養(yǎng)了大批優(yōu)秀的護(hù)理人才。同時(shí)，該學(xué)院還注重實(shí)踐教學(xué)，為學(xué)生提供了豐富的實(shí)踐機(jī)會(huì)，如護(hù)理實(shí)踐、醫(yī)學(xué)影像等。對(duì)于想要從事護(hù)理行業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，北京科技大學(xué)天津?qū)W院是一個(gè)非常好的選擇。
12.上海中醫(yī)藥大學(xué)是新中國(guó)誕生后國(guó)家首批建立的四所中醫(yī)藥高等學(xué)府之一，創(chuàng)立于1956年。1993年，更名為上海中醫(yī)藥大學(xué)，成為國(guó)內(nèi)最早更名為大學(xué)的中醫(yī)藥院校之一。2000年，原上海醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校并入我校。2003年，為實(shí)施上海市高校布局調(diào)整規(guī)劃，學(xué)校整體搬遷至浦東張江高科技園區(qū)，成為“張江藥谷”的重要組成部分。上海中醫(yī)藥大學(xué)是一所綜合性大學(xué)，是培養(yǎng)中醫(yī)藥人才的重要基地之一。

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