西南林業(yè)大學園林專業(yè)如何 北京林業(yè)大學風景園林專業(yè)就業(yè)前景

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西南林業(yè)大學專升本風景園林專業(yè)介紹
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專業(yè)名稱：風景園林
培養(yǎng)目標：
本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，德、智、體等方面全面發(fā)展，掌握風景園林學科的基本原理和基本知告納識，能勝任風景名勝、城鄉(xiāng)綠化、城鄉(xiāng)規(guī)劃、環(huán)境和生態(tài)保護、旅游發(fā)展、建筑設(shè)計等各類鄭返風景園林工程的技術(shù)與管理工作，具有扎實的基礎(chǔ)理論、寬廣的專業(yè)知識、較強的工程實踐能力和創(chuàng)新能力以及一定的國際視野，能面向未來的高級專門人才。
培養(yǎng)要求：
本專業(yè)學生主要學習風景園林保護、規(guī)劃、設(shè)計、建設(shè)和管理的基本理論和基本知識，接受風景園林的現(xiàn)場調(diào)查分析、空間規(guī)劃襪叢沒設(shè)計、植物等材料應(yīng)用、工程技術(shù)與建設(shè)管理、文字圖紙表達等方面的基本訓練，具備能在風景園林保護、規(guī)劃、設(shè)計、施工、管理、教育、科研、投資和開發(fā)等相關(guān)部門從事技術(shù)和管理工作的基本能力。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：
1．具備較高的職業(yè)道德與人文素質(zhì)、具備良好的專業(yè)素質(zhì)和身心素質(zhì)，具有自然科學、人文科學和文化藝術(shù)基本素養(yǎng)，并掌握一門外國語；
2．了解本專業(yè)的歷史、現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢；了解與本專業(yè)相關(guān)的建筑學、城鄉(xiāng)規(guī)劃、生態(tài)、園藝、地質(zhì)、土壤、水文、地理、計算機應(yīng)用、社會、藝術(shù)、管理等學科專業(yè)知識，具備融會貫通多學科專業(yè)知識的能力；
3．掌握風景園林現(xiàn)場調(diào)研、數(shù)據(jù)分析與圖文表達的方法技術(shù)，具備識別分析風景園林現(xiàn)狀問題的能力；
4．掌握風景園林規(guī)劃設(shè)計的基本原理和分析方法，具有風景園林規(guī)劃、園林與景觀設(shè)計的基本實踐能力；
5．了解風景園林工程材料的基本性能和選用原則，掌握工程測繪和工程制圖的基本原理和方法；
6．掌握風景園林植物的基本知識，具有植物應(yīng)用的基本能力；
7．了解自然和文化遺產(chǎn)保護的基本知識，具有從事風景園林遺產(chǎn)及各類自然與人文風景園林資源保護的基本能力；
8．了解與風景園林相關(guān)的法律法規(guī)、公共政策和技術(shù)標準；
9．具有較強的溝通協(xié)調(diào)、環(huán)境適應(yīng)和團隊合作能力。
主干學科：風景園林、城鄉(xiāng)規(guī)劃、建筑學。
授予學位：工學學士或藝術(shù)學學士。
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西華師范大學的園林專業(yè)好，轉(zhuǎn)專業(yè)的問題需要咨詢該校的教務(wù)處， 下面從多角度對該校進行分析介紹：

學校始建于1946年，其誕生于東北大學有直接歷史淵源?？谷諔?zhàn)爭初期，東北大學內(nèi)遷到四川省三臺縣辦學?？箲?zhàn)勝利后，東北大學遷回沈陽，留川的師生在原校址上創(chuàng)建了川北農(nóng)工學院。1949年吸納西山書院，更名為川北大學。

截至2021年3月，學校位于四川省南充市，現(xiàn)坦鋒有北湖、華鳳兩個校區(qū)，占地面積3000余畝，有教職員工2500余人，全日制本科生、碩士研究生、留學生30000余人。工程學與化學兩個學科進入ESI全球排名前1%行列。

辦學理念：

秉持“尊重、安靜、開放”的辦學理念，追求“高端、優(yōu)質(zhì)、精品”的辦學特色和“涵養(yǎng)正直人品、打造高效教品、成就優(yōu)秀學品”的辦學品格，著力打造并踐行“骨子里尊重老師、心底處尊重家長、靈魂上尊重學生”的“尊重”文化，以辦省城優(yōu)質(zhì)州信前民辦冊清高中為辦學目標。

以上內(nèi)容參考 百度百科——西華師范大學

Ⅰ 南京林業(yè)大學園林專業(yè)的就業(yè)前景

國內(nèi)許多大學都開設(shè)了園林專業(yè)，其中北京林業(yè)大學與同濟大學的園旅中林專業(yè)堪稱權(quán)威，南京林業(yè)大學也有趕超北林的勢頭。另外，沈陽農(nóng)業(yè)大學，東北林業(yè)大學，沈陽建筑工業(yè)學院都開設(shè)了園林專業(yè)，魯迅美術(shù)學院也開設(shè)了類似的環(huán)境藝術(shù)專業(yè)?？梢院敛豢鋸埖卣f，園林專業(yè)是相當熱門的專業(yè)之一，就業(yè)前景十分樂觀，這是其成為熱門專業(yè)的主要原因。畢業(yè)生就業(yè)可以到國有的園林設(shè)計、綠化、管理部門，也可以到私有的園林設(shè)計公司施展才華，開辦自己的園林公司也不是癡人說夢。在如今本科畢業(yè)生就業(yè)難的時期，園林專業(yè)的畢業(yè)生經(jīng)常被用人單位掄要一空，甚至出現(xiàn)供不應(yīng)求的局面。
具體講，園林專業(yè)分3個方向：設(shè)計方向、植物方向和工程管理方向。
設(shè)計方向偏重于設(shè)計，主要課程有：園林設(shè)計、中國古典園林史、西方園林史、園林藝術(shù)生態(tài)學、素描、色彩、以及cad，3d，photoshop等計算機輔助設(shè)計課程。喜歡繪畫并在美術(shù)設(shè)計上有一定造詣和天分的學生可以選擇這個方向。設(shè)計方向畢業(yè)生的主要就業(yè)方向是園林規(guī)劃設(shè)計所、建委等國有設(shè)計管理單位，私有的園林設(shè)計公司也是就業(yè)方向之一。
植物方向偏重于植物識別、植物運用、植物養(yǎng)護等。主要課程有：園林樹木學、園林花卉學、園林苗圃學。草坪學、植物生理學。病蟲害防治等學科。植物方向畢業(yè)生的主要就業(yè)方向是苗木公司、公園、植物園、花卉公司、現(xiàn)代企業(yè)等，主要是進行植物的栽培、養(yǎng)護工作，也可以到研慎灶究所進行研究工作。
工程管理方向則側(cè)重于園林工程的預(yù)算。施工、管理等工作。
雖然園林專業(yè)分為3個方向，但這3個方向不是彼此獨立的，而是相輔相成的。沒有植物的基礎(chǔ)知識，設(shè)計中的植物配置就不可能合理；沒有園林工程管理，再好的設(shè)計也不能實施。21世紀將是個綠色的世紀，各國都把綠色作為發(fā)展的主題，我們的2008奧運也將是綠色奧運。
從現(xiàn)在的國內(nèi)形勢來看，我國的社會主義建設(shè)事業(yè)正在蓬蓬勃勃地發(fā)展，人們的環(huán)境意識不斷地增強；隨著物質(zhì)水平的不斷提高，人們對改造環(huán)境、美化自已生活的要求逐漸強烈。各個城市對綠化的重視程度與日俱增，建設(shè)國外那樣的森林城市已經(jīng)成為我國很多城市的目標。園林作為“彌補人與大自然相對隔離而入工創(chuàng)設(shè)的第二自然”，必將成為人們關(guān)注的焦點，眾多的園林人將會擁有更加廣闊的發(fā)展空間和前程。
學習園林專業(yè)是件很快樂的事情，不僅因為她的錦繡前程，還因為所學的課程都很有趣：美術(shù)學陶冶你的情操，設(shè)計課程開發(fā)你的創(chuàng)造力，樹木花卉學教你認識花木，更重要的是學園林專業(yè)有很多的實習機會，可以到處看漂亮的園林，借鑒別人的成功設(shè)計，還可以到野外認識各種樹木花卉。當別人用“游山玩水，賞花弄草”來形容我們的學習時，身在其中的我，哪里還有不愛她的理由？

Ⅱ 南京林業(yè)大學風景園林專業(yè)怎么樣

風景園林專業(yè)可寬鎮(zhèn)扮以說是南京林業(yè)大學的頂尖學科之一啦，該專業(yè)排名全國第五名（并列，教育部官方學科評估結(jié)果）：

主要學習的課程有風景園林設(shè)計、種植設(shè)計、園藝設(shè)計、園林樹木栽植養(yǎng)護、景觀設(shè)計、花卉學等

Ⅲ 南京林業(yè)大學園林專業(yè)學什么

園林史,病蟲害防治,苗圃學,景區(qū)規(guī)劃

Ⅳ 南京林業(yè)大學里面的園林專業(yè)和風景園林專業(yè)有什么區(qū)別，女生學哪個比較好

女生的話，報風景園林報的人應(yīng)該更多一些。風景園林和園林基本上差不多，很多課回程都是相通的，就答業(yè)單位也都重疊。風景園林更宏觀一些，偏向設(shè)計方面。園林就務(wù)實一些，偏向施工專業(yè)。其實就業(yè)時并不這么絕對，完全看你的興趣和用人單位的崗位安排。女生的話一般都是做設(shè)計，南林很不錯。

Ⅳ 南京林業(yè)大學風景園林學院的介紹

風景園林抄學院1999年4月正式成立，是我國南方地區(qū)第一所風景園林學院，與森林資源與環(huán)境學院合署辦公。2006年9月獨立設(shè)置。 學院設(shè)有風景園林系、城市規(guī)劃系、景觀建筑學系以及園林研究所和繼續(xù)教育部。 學院現(xiàn)有園林、城市規(guī)劃、風景園林3個專業(yè)和方向，三個專業(yè)均為江蘇省特色專業(yè)。，其中園林專業(yè)為國家級特色專業(yè)。學院擁有園林植物與觀賞園藝博士點，城市規(guī)劃與設(shè)計（含風景園林規(guī)劃設(shè)計）、園林植物與觀賞園藝、藝術(shù)設(shè)計學3個碩士點，風景園林專業(yè)碩士學位授予權(quán)?？墒谟韫W、農(nóng)學、文學碩士學位和農(nóng)學博士學位。

Ⅵ 南京林業(yè)大學的風景園林專業(yè)

你好，我是南京林業(yè)大學大一的學生，你的問題回答如下：
1，對視力沒有什么要求
2，不是藝術(shù)類專業(yè)，相反是一本里的特色專業(yè)
3，去年大概365分左右收，不過今年數(shù)學難一些，可能分數(shù)有所降低，你可以把它的錄取分數(shù)線定位為比一本分數(shù)線大15分
4，是一本的學校特色專業(yè)，比較好

Ⅶ 南京林業(yè)大學園林專業(yè)怎么樣

1、還可以，本身這個專業(yè)就業(yè)面比較廣，并且南京林業(yè)大學園林專業(yè)排名全國前五
2、后期繼續(xù)深造的話南京林業(yè)大學的風景園林碩士專業(yè)層次和水平更高，就業(yè)就更不用煩了
3、就專業(yè)而言園林專業(yè)依舊是需求性專業(yè)，前景依然無限。畢業(yè)后可根據(jù)自身條件和興趣選擇園林、林業(yè)、城鄉(xiāng)建設(shè)、市政交通、教育等相關(guān)部門從事園林植物的繁育栽培、養(yǎng)護管理和種植設(shè)計以及城鄉(xiāng)各類園林綠地、園林建筑等方面的規(guī)劃設(shè)計、施工管理、教育、科學研究等方面的工作

Ⅷ 南京林業(yè)大學風景園林 本科 有什么專業(yè)課

大一：素描來 A (必)、園源林學概論 (必、植物學 E (必)、測量學 (必)、植物學實驗 E (必、色彩A (必)、土壤學 A (必)、園林設(shè)計初步 (必、園林制圖 (必)
大二：造園史 (必)、園林規(guī)劃設(shè)計原理 (必)、園林樹木學（1） 、植物生理學 (選)、構(gòu)成設(shè)計A 、(選)、園林建筑設(shè)計B (選)、園林建筑構(gòu)造 (選)、城市生態(tài)學 D (必)、園林苗圃學 (選)

大三：建筑結(jié)構(gòu) (選)、風景園林法規(guī) (選)、園林規(guī)劃設(shè)計A(2)、城市規(guī)劃與設(shè)計 (選)、園林樹木學（2） 、盆景與插花藝術(shù) (選)、室內(nèi)綠化裝飾 (選)、草坪學 (選、園林工程A (必)、植物病蟲害防治 (選)、景觀生態(tài)學 (必)、專業(yè)英語(園林) (必)、園林樹木學（1） (必)、城市生態(tài)學 D (必)
大四：花卉學B (選、園林工程預(yù)決算 (選)、園林樹木栽培學B (選、生態(tài)景觀規(guī)劃B (選)、風景區(qū)規(guī)劃 (選)、標識設(shè)計 (選)、園林施工與管理 (必)、風景區(qū)規(guī)劃 (選)、園林施工與管理 (必）
以上是在南林教務(wù)處查的，希望能幫助你~

北京林業(yè)大學風景園林專業(yè)就業(yè)前景如下：

專業(yè)就業(yè)率高,但是專業(yè)要求高，畢業(yè)生一般去設(shè)計院、研究所、地產(chǎn)、公務(wù)員、出國及轉(zhuǎn)行,起薪在6000~8000左右。

專業(yè)介紹

風景園林專業(yè)培養(yǎng)具有良好道德品質(zhì)，身心健康，從事風景園林規(guī)劃與設(shè)計、風景名勝區(qū)及城市各類綠地規(guī)劃設(shè)計、園林施工與吵納姿管理等方面的的高級工程技術(shù)人才。標準學制四年，畢業(yè)授予工學學士學位。

本專業(yè)學生可獲得園林綠地規(guī)劃與設(shè)計、風景名勝區(qū)規(guī)劃、城市景觀規(guī)劃設(shè)計、園林建筑設(shè)計、風景園林工程設(shè)計及園林植物種植設(shè)計等領(lǐng)域的基本理論和基本知識;受到繪畫技法、制圖方法、規(guī)劃設(shè)計方法等方面的綜合訓練;具有運用所學藝術(shù)理論、進行風景園林藝術(shù)設(shè)計及表達、園林施工與組織管理的基本能力。

專業(yè)核茄斗心課程:風景園林設(shè)計、風景園林建筑設(shè)計、城市綠地系統(tǒng)規(guī)劃、風景園林工程、風景區(qū)規(guī)劃、建筑結(jié)構(gòu)與構(gòu)造、風景園林藝術(shù)原升絕理、觀賞植物學、園林植物景觀設(shè)計等。

主要實踐環(huán)節(jié)

風景園林專業(yè)綜合性、設(shè)計性實驗、實習課程數(shù)量較多，主要表現(xiàn)為設(shè)計初步、城市綠地規(guī)劃、風景園林設(shè)計、風景園林建筑設(shè)計、風景園林工程、園林綜合Studio等課程設(shè)計；水彩風景畫、觀賞植物學、測量與遙感等課程實驗實習；南北方綜合實習以及畢業(yè)論文(設(shè)計)。

通過實踐環(huán)節(jié)的加強，提高學生綜合分析問題、解決問題的能力，動手能力和專業(yè)技能。

學生畢業(yè)后可在園林、林業(yè)、城鄉(xiāng)建設(shè)、市政交通、教育等相關(guān)部門從事風景區(qū)、森林公園及城鄉(xiāng)各類園林綠地、風景園林建筑等方面的規(guī)劃、設(shè)計、施工、養(yǎng)護、管理及教育科學研究等工作。

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西南林業(yè)大學專升本園藝專業(yè)介紹
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專業(yè)名稱：園藝
園藝業(yè)是農(nóng)業(yè)種植業(yè)的組成部分，對豐富人類營養(yǎng)和美化、改造人類生存環(huán)境有重要意義。20世紀以后，園藝生產(chǎn)日益向企業(yè)經(jīng)營發(fā)展，園藝專業(yè)也得到了重視。
主要實踐教學環(huán)節(jié)
包括教學實習、生產(chǎn)實習、課程設(shè)計、畢業(yè)論文(畢業(yè)設(shè)計)、科研訓練、生產(chǎn)勞動、社會實踐等，一般安排不少于30周。
培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)具備生物學和園藝學的基本理論、基本知識和基本技能，能在農(nóng)業(yè)、商貿(mào)、園林管理等領(lǐng)域和部門從事與園藝科學有關(guān)的技術(shù)與設(shè)計、推廣與開發(fā)、經(jīng)營與管理、教學與科研等工作的高級科學技術(shù)人才。
專業(yè)培養(yǎng)要求
本專業(yè)學生主要學習生物學和園藝學的基本理論和基本知識，受到園藝襪叢沒植物科研、生產(chǎn)、管理方面的基本訓練，具有園藝植物生產(chǎn)、技術(shù)開發(fā)和推廣、園藝企業(yè)經(jīng)營管理方面的基本能力。
畢業(yè)生具備的專業(yè)知識與能力
1.具備扎實的數(shù)學、物理、化學等基本理論知識;
2.掌握生物學和園藝學的基本理論、基本知識;
3.掌握園藝場的規(guī)劃設(shè)計、園藝作物栽培、種質(zhì)資源保護、品種選育和良種繁育、病蟲草害防治、園藝產(chǎn)品商品化處理等方面技能;
4.熟悉農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、農(nóng)村工作和與園藝植物生產(chǎn)相關(guān)的有關(guān)方針、政策和法規(guī);
5.具備農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的意識和基本知識，了解園藝生產(chǎn)和科學技術(shù)的科學前沿和發(fā)展趨勢;
6.掌握科技文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。
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