北京林業(yè)大學(xué)園藝專業(yè)如何 北京林業(yè)大學(xué)園林與園藝區(qū)別

我是福建的，我今年參加了北京林業(yè)的自主招生，我報(bào)的風(fēng)景園林。。
北林對(duì)城市規(guī)劃，風(fēng)景園林專業(yè)要求徒手畫(huà)合格。最好是多練素描，可以常到戶外寫(xiě)生，這次考試徒手畫(huà)試題就是戶外風(fēng)景。
這些是我找的資料：
園林學(xué)院
園林學(xué)院是我國(guó)建立最早、規(guī)模最大、師資力量最強(qiáng)的園林教育基地，是全國(guó)唯一的一所能夠多種規(guī)格、多種層次培養(yǎng)園林、風(fēng)景園林、旅游管理和觀賞園藝建設(shè)人才的學(xué)院。
北京林業(yè)大學(xué)園林學(xué)院
School of Landscape Architecture
園林學(xué)院是我國(guó)建立最早、規(guī)模最大、師資力量最強(qiáng)的園林教育基地，是全國(guó)唯一的一所能夠多規(guī)格、多層次培養(yǎng)園林、風(fēng)景園林、城市規(guī)劃、旅游管理和觀賞園藝建設(shè)人才的學(xué)院。
學(xué)院現(xiàn)有5個(gè)本科專業(yè)，經(jīng)過(guò)五十多年來(lái)的發(fā)展，已形成本科、碩士、風(fēng)景園林專業(yè)碩士、博士研究生、博士后流動(dòng)站、留學(xué)生等多層次、多規(guī)格的人才培養(yǎng)模式。目前，園林學(xué)院的帆穗學(xué)生遍布于全國(guó)各大城市及風(fēng)景名勝區(qū)，已成為全國(guó)城市園林建設(shè)及風(fēng)景名勝區(qū)建設(shè)的骨干力量。
學(xué)院設(shè)有園林樹(shù)木、園林花卉、觀賞園藝、園林設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)初步、建筑工程、城市規(guī)劃、園林規(guī)劃、美術(shù)、旅游管理10個(gè)教研室；擁有國(guó)家花卉工程技術(shù)中心及花卉遺傳育種實(shí)驗(yàn)室、園林植物及景觀生態(tài)實(shí)驗(yàn)室、組織培養(yǎng)及細(xì)胞工程實(shí)驗(yàn)室、現(xiàn)代化栽培技術(shù)實(shí)驗(yàn)室在內(nèi)的綜合實(shí)驗(yàn)室和一個(gè)園林植物標(biāo)本室以及從法國(guó)引進(jìn)的現(xiàn)代化大型溫室一座，配套組培樓一座、國(guó)產(chǎn)玻璃溫室以及名花實(shí)驗(yàn)圃；還有園林造型藝術(shù)、園林史、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、名花及花卉五個(gè)研究室，學(xué)院資料室。
學(xué)院現(xiàn)有教職工97人，其中中國(guó)工程院院士2人、教授17人、副教授29人、講師33人。在師資隊(duì)伍中既有一批學(xué)識(shí)淵博、造詣精湛的知名專家、教授和學(xué)科帶頭人，也有許多近年來(lái)成長(zhǎng)起來(lái)的中青年講師、副教授和留學(xué)歸國(guó)博士。學(xué)院先后有四名教師獲得了國(guó)家教委霍英東青年教師獎(jiǎng)和茅以升北京青年科技獎(jiǎng)。有8位教授經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)享受*特殊津貼。
學(xué)院現(xiàn)有學(xué)生2434人，其中本科生人數(shù)1892人，研究生人數(shù)542人，通過(guò)十五建設(shè)，學(xué)院本科生人數(shù)將穩(wěn)定在2000人左右，研究生人數(shù)500人左右。
目前，在國(guó)際學(xué)術(shù)組織、國(guó)際盆栽聯(lián)盟及國(guó)際性花卉博覽會(huì)評(píng)委任職的專家有4人。同時(shí)，我院是國(guó)家一級(jí)二級(jí)學(xué)會(huì)和協(xié)會(huì)掛靠最多的單位，在全國(guó)重要的國(guó)家一級(jí)學(xué)會(huì)中任理事長(zhǎng)副理事長(zhǎng)的有中國(guó)風(fēng)景園林學(xué)會(huì)、中國(guó)園藝學(xué)會(huì)、中國(guó)森林風(fēng)景資源評(píng)價(jià)委員會(huì)、中國(guó)插花花藝研究會(huì)、北京市園林學(xué)會(huì)；二級(jí)學(xué)會(huì)掛靠并擔(dān)任理事長(zhǎng)、會(huì)長(zhǎng)或主任的有：中國(guó)園藝學(xué)會(huì)觀賞園藝專業(yè)委員會(huì)、中國(guó)梅花蠟梅分會(huì)、中國(guó)牡丹芍藥分會(huì)、中國(guó)園藝學(xué)會(huì)種球種苗分會(huì)；無(wú)土栽培協(xié)會(huì)、盆景協(xié)會(huì)；在教育方面有中國(guó)風(fēng)景園林學(xué)會(huì)教育分會(huì)、教育部園林教學(xué)指導(dǎo)會(huì)委員會(huì)、全國(guó)園林教材編寫(xiě)委員會(huì)、全國(guó)風(fēng)景園林專業(yè)學(xué)位教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)等。
近年來(lái)學(xué)院承擔(dān)了多項(xiàng)國(guó)家級(jí)、省部級(jí)科研項(xiàng)目，多年來(lái)，學(xué)院共取得科研成果248項(xiàng)，其中3項(xiàng)成果獲國(guó)家科技進(jìn)步獎(jiǎng)，21項(xiàng)獲省部級(jí)科技進(jìn)步獎(jiǎng)，多項(xiàng)成果獲全國(guó)花卉博覽會(huì)一、二、三等獎(jiǎng)。在全國(guó)學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文1200多篇，主持了92項(xiàng)國(guó)家簡(jiǎn)返級(jí)、省市級(jí)的規(guī)劃設(shè)計(jì)并多次獲省、部級(jí)優(yōu)秀工程設(shè)計(jì)獎(jiǎng)。1990年以來(lái)園林學(xué)院學(xué)生參加國(guó)際大學(xué)生風(fēng)景園林設(shè)計(jì)競(jìng)賽，11次獲聯(lián)合國(guó)科教文組織的風(fēng)景園林設(shè)計(jì)獎(jiǎng)，1次獲國(guó)際建筑師協(xié)會(huì)的建筑設(shè)計(jì)國(guó)際大獎(jiǎng)，1次獲國(guó)際園藝大會(huì)的最佳學(xué)生科研成果展示獎(jiǎng)。
園林
Landscape Gardening
本專業(yè)培養(yǎng)以生態(tài)、園林藝術(shù)、園態(tài)咐卜林建筑、園林工程、園林綠化和園林植物為綜合基礎(chǔ)，掌握風(fēng)景區(qū)、森林公園及各類城市園林的總體規(guī)劃、地形地貌設(shè)計(jì)、園林建筑設(shè)計(jì)、園林工程設(shè)計(jì)、園林植物種植設(shè)計(jì)、園林植物繁育、栽培、養(yǎng)護(hù)管理及園林施工的高級(jí)園林綜合人才。學(xué)制四年，授予農(nóng)學(xué)學(xué)士學(xué)位。
主要專業(yè)課程：繪畫(huà)、設(shè)計(jì)初步、園林藝術(shù)、園林設(shè)計(jì)、風(fēng)景區(qū)規(guī)劃、園林綠地規(guī)劃、園林建筑設(shè)計(jì)、園林工程、園林樹(shù)木學(xué)、園林花卉學(xué)、植物生態(tài)學(xué)、園林史、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、園林經(jīng)濟(jì)管理等。
畢業(yè)生可在城建部門(mén)、園林部門(mén)、科研機(jī)構(gòu)、大專院校等企事業(yè)單位從事城市綠地系統(tǒng)、各類公園、風(fēng)景區(qū)、工礦區(qū)、庭院綠化的規(guī)劃設(shè)計(jì)、施工、管理，以及園林植物的繁育、花卉生產(chǎn)等的教學(xué)、科研工作。
本專業(yè)要求學(xué)生具有繪畫(huà)基礎(chǔ)和形象思維素質(zhì)。
風(fēng)景園林
Landscape Architecture
本專業(yè)培養(yǎng)從事風(fēng)景區(qū)、森林公園、旅游區(qū)及城市各類綠地規(guī)劃設(shè)計(jì)的高級(jí)工程技術(shù)人才。學(xué)制四年，授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。
本專業(yè)學(xué)生要了解中外風(fēng)景園林的發(fā)展趨勢(shì)。重點(diǎn)掌握自然環(huán)境的保護(hù)，利用和開(kāi)發(fā)人工生態(tài)環(huán)境的理論和方法，能勝任城市開(kāi)放空間，各類園林綠地、風(fēng)景名勝區(qū)、風(fēng)景園林建筑、園林工程等方面的規(guī)劃設(shè)計(jì)和研究工作。
主要專業(yè)課程：城市生態(tài)學(xué)、城市綠地系統(tǒng)規(guī)劃、風(fēng)景名勝區(qū)規(guī)劃、風(fēng)景園林設(shè)計(jì)、風(fēng)景園林建筑設(shè)計(jì)、觀賞植物學(xué)、種植設(shè)計(jì)、城市景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)、建筑結(jié)構(gòu)與構(gòu)造、風(fēng)景園林藝術(shù)、風(fēng)景園林工程等。
畢業(yè)生可在城市建設(shè)部門(mén)、城市規(guī)劃部門(mén)、園林部門(mén)、科研機(jī)構(gòu)、大專院校等從事城市規(guī)劃、城市景觀設(shè)計(jì)、風(fēng)景園林規(guī)劃設(shè)計(jì)、施工、管理工作以及教學(xué)科研工作。
本專業(yè)要求學(xué)生具有繪畫(huà)基礎(chǔ)和形象思維素質(zhì)。
旅游管理
Touri* Management
本專業(yè)培養(yǎng)從事風(fēng)景旅游資源評(píng)價(jià)、旅游規(guī)劃、旅游經(jīng)營(yíng)管理、旅游開(kāi)發(fā)建設(shè)、旅游市場(chǎng)營(yíng)銷、旅行社經(jīng)營(yíng)管理、導(dǎo)游、旅游綜合利用等方面工作的高級(jí)專門(mén)人才。學(xué)制四年，授予管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。
主要專業(yè)課程：旅游法規(guī)、旅*為心理學(xué)、旅游經(jīng)營(yíng)管理、導(dǎo)游概論、森林旅游概論、旅游資源評(píng)價(jià)、旅游規(guī)劃、森林公園規(guī)劃、旅游市場(chǎng)營(yíng)銷、旅游發(fā)展史、飯店、旅行社管理、旅游學(xué)概論、景觀地學(xué)、觀賞植物學(xué)、旅游英語(yǔ)、風(fēng)景攝影等。
畢業(yè)生可在各類旅行社、森林公園、風(fēng)景名勝區(qū)、旅游部門(mén)及科研機(jī)構(gòu)、大專院校從事旅游經(jīng)營(yíng)管理、旅游規(guī)劃、導(dǎo)游、教學(xué)及科研等工作。本專業(yè)學(xué)生在校期間，可申報(bào)參加全國(guó)導(dǎo)游資格考試，考試通過(guò)可獲得導(dǎo)游資格證書(shū)。
報(bào)考本專業(yè)的學(xué)生應(yīng)具有較好的外語(yǔ)水平及美學(xué)素質(zhì)。
園藝（觀賞園藝方向）
Ornamental Horticulture
本專業(yè)培養(yǎng)具有觀賞園藝學(xué)科基本理論和基本知識(shí)，了解本學(xué)科發(fā)展現(xiàn)狀與前景，掌握花卉產(chǎn)業(yè)現(xiàn)代化栽培技術(shù)，具有觀賞植物栽培、繁殖、育種、經(jīng)營(yíng)、管理、國(guó)際貿(mào)易及園林綠化設(shè)計(jì)與施工以及植物造景能力的高級(jí)工程技術(shù)人才。學(xué)制四年，授予農(nóng)學(xué)學(xué)士學(xué)位。
主要專業(yè)課程：園林樹(shù)木學(xué)、花卉學(xué)、園林植物遺傳學(xué)、育種學(xué)、切花生產(chǎn)理論與技術(shù)、盆花生產(chǎn)理論與技術(shù)、花卉設(shè)施園藝、花卉市場(chǎng)營(yíng)銷、花卉?chē)?guó)際貿(mào)易、園林綠化與施工、花卉采后生理與技術(shù)、花卉應(yīng)用設(shè)計(jì)、草坪與地被、盆景藝術(shù)、花卉生物技術(shù)等課程。
畢業(yè)生可在城市園林部門(mén)、花卉生產(chǎn)企業(yè)、貿(mào)易公司、教學(xué)、科研、管理及綠化設(shè)計(jì)與施工等部門(mén)工作。
城市規(guī)劃
Urban Planning
本專業(yè)培養(yǎng)從事城市規(guī)劃、城市設(shè)計(jì)、城市社區(qū)規(guī)劃、城市生態(tài)規(guī)劃、城市園林綠地系統(tǒng)規(guī)劃、城市公園設(shè)計(jì)、村鎮(zhèn)規(guī)劃、城市建設(shè)與開(kāi)發(fā)、房地產(chǎn)籌劃、城市市政工程規(guī)劃以及相關(guān)政策法規(guī)研究等方面工作的城市規(guī)劃學(xué)科高級(jí)規(guī)劃設(shè)計(jì)、工程建設(shè)和管理應(yīng)用人才。學(xué)制四年，授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。
主要專業(yè)課程：城市規(guī)劃原理、城市規(guī)劃課程設(shè)計(jì)、城市設(shè)計(jì)、中外城建史、城市道路與交通、城市生態(tài)學(xué)、風(fēng)景區(qū)規(guī)劃、市政基礎(chǔ)設(shè)施規(guī)劃、城市園林綠地規(guī)劃、建筑設(shè)計(jì)、城市環(huán)境保護(hù)規(guī)劃等。
畢業(yè)生可以在城市規(guī)劃部門(mén)、城市建設(shè)部門(mén)、科研部門(mén)、大專院校、社區(qū)、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)部門(mén)等從事城市規(guī)劃、城市設(shè)計(jì)、園林綠地規(guī)劃等設(shè)計(jì)、施工、管理以及教學(xué)科研工作。
本專業(yè)要求學(xué)生具備繪畫(huà)基礎(chǔ)和形象思維素質(zhì)。

北京天氣冬天風(fēng)比較厲害..比較干燥..
物價(jià)差不多....

2010年高考，為了莫名其妙的原因，覺(jué)得非北京不去，非海淀不讀，最好要在五道口。五道口有清華、礦大、地大、北語(yǔ)，清華去不了，礦大挖礦，不去，地大不合適，北語(yǔ)不喜歡。還剩下林大，百度上看起來(lái)不錯(cuò)。好吧那開(kāi)始選專業(yè)，都不喜歡，沒(méi)辦法那就選便宜的吧。林學(xué)和水土保持都是兩千五一年，但是“林學(xué)專業(yè)課程充實(shí)”——好了，我明白了，這是課多的意思，果斷選了水土保持。

我被錄取了，假期就像夏天的蟬鳴，無(wú)休無(wú)止，無(wú)比漫長(zhǎng)，終于到了八月末，我在北京林業(yè)大學(xué)的生活開(kāi)始了。我好幾個(gè)月都不敢相信，我成為了大學(xué)生。

我有個(gè)同學(xué)，因?yàn)槟涿畹脑?，他比我早上一年大學(xué)，也在北京，但在偏遠(yuǎn)的昌平。我還對(duì)大學(xué)生活充滿憧憬拆歷褲的時(shí)候，他就不忍心地看著我，仿佛看到了從前年幼無(wú)知的自己。他對(duì)我訴苦，說(shuō)大學(xué)不好，宿舍上下鋪，和高中一樣。天天提著個(gè)水壺排隊(duì)打水，水房外放滿了水壺，也和高中一樣。會(huì)有人偷水壺，被偷的人會(huì)偷另一個(gè)人的，另一個(gè)人會(huì)偷第三個(gè)人的，事情像爛侍無(wú)法阻止的多米諾骨牌，引發(fā)一次水壺混亂。圖書(shū)館很小，還像高中一樣。食堂的菜又貴又難吃，這個(gè)就和高中不一樣了，因?yàn)楦咧械娘埐酥辽俦阋恕?

我們出生于南方山區(qū)小鎮(zhèn)，對(duì)大學(xué)的印象來(lái)源于道明寺花澤類等的青春偶像劇，來(lái)源于網(wǎng)吧里的盜版電影：大學(xué)里面樹(shù)蔭匝地，一塵不染，城里姑娘抱著書(shū)本從教學(xué)樓出來(lái)，穿著白色的裙子，風(fēng)吹過(guò)，裙擺微微搖動(dòng)。

這想法是不是很莫名其妙？

我們農(nóng)村人經(jīng)常因?yàn)楣侣崖?，而產(chǎn)生各種莫名其妙的想法——當(dāng)初有人說(shuō)想去內(nèi)蒙古大學(xué)，我心里馬上浮現(xiàn)一片無(wú)邊的草原，藍(lán)藍(lán)的天空白云飄，白云下面是青草，青草間點(diǎn)綴有白色的綿羊，像上帝縫衣服時(shí)候不小心打翻的白色毛線團(tuán)。鏡頭緩慢移動(dòng)，那邊有一所大學(xué)，下課鈴響了，穿著蒙古服裝戴著哈達(dá)的女生從校門(mén)走出來(lái)，臉上帶著笑容。

“為什么她們要帶著笑容？”很久以后，我旅簡(jiǎn)和同學(xué)說(shuō)起這件事，同學(xué)問(wèn)我。

“對(duì)啊，為什么要帶著笑容？”我也疑惑地問(wèn)自己。

很久很久，我都沒(méi)有找到答案的蛛絲馬跡。暑假回老家，不經(jīng)意翻開(kāi)弟弟的課本，恍然大悟，原來(lái)課本里面少數(shù)民族總是帶著燦爛笑容的，再想一想，發(fā)現(xiàn)宣傳畫(huà)也是，電視機(jī)里面也是，而且少數(shù)民族都會(huì)穿民族服裝。尤其是蒙古族，他們會(huì)騎馬、摔跤、射箭，甚至還會(huì)射雕。

村里人把我這個(gè)大學(xué)生送上火車(chē)，火車(chē)奔馳一天一夜，當(dāng)踏上北京的土地時(shí)，我感到一陣眩暈，一種虛無(wú)感向我襲來(lái)，在我人生頭二十年漫長(zhǎng)的歲月里，北京一直只存在課本中，在古老的紅歌中，在電視機(jī)的狹小空間中，我從沒(méi)有認(rèn)真想過(guò)她會(huì)出現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)中。

我的人生經(jīng)驗(yàn)受到了非常強(qiáng)烈的挑戰(zhàn)。

走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，主樓上“北京林業(yè)大學(xué)”這幾個(gè)字令我歡喜，拿出錄取通知書(shū)看，哇，果然和照片上長(zhǎng)得一模一樣！

校園比我們高中大多了。球場(chǎng)里面有人打球，打得很斯文，不像廣西農(nóng)村球那么野蠻，也看不見(jiàn)穿著拖鞋打球的拖鞋黨，或者光腳黨。女生情侶手拉著手，接吻，大城市果然比較開(kāi)明。我逆著上課的人流，走向宿舍，別人一眼就看出我是新來(lái)的大一狗，因?yàn)槲也桓液退麄儗?duì)視。宿舍樓下，我看見(jiàn)了傳說(shuō)中的電梯，但是怕它會(huì)咬我，所以選擇爬樓。

我們?cè)谑畼?，打開(kāi)門(mén)看見(jiàn)上床下桌有陽(yáng)臺(tái)，寬敞明亮還干凈，我很想打*告訴化工大的同學(xué)，但又怕小家子氣。后來(lái)他來(lái)我們學(xué)校玩，贊嘆不已，打*告訴父親：“當(dāng)初我報(bào)林大就好了，他們的宿舍好寬敞?！钡人蛲?，我告訴他，我們班另外一個(gè)男生寢室更寬敞，如果愿意，他們可以湊錢(qián)*一個(gè)乒乓球臺(tái)，放在宿舍中間。即使他們不喜歡打乒乓球，他們也可以拍照，發(fā)QQ空間，然后說(shuō)：

“啊，我們的宿舍太寬敞了，放了一個(gè)乒乓球臺(tái)，還是放不滿，我好討厭這種空空蕩蕩的感覺(jué)啊，讓人好沒(méi)有安全感！”

站在宿舍門(mén)前，看著門(mén)口貼著的陌生名字，他們將是我四年的室友。他們和這個(gè)世界一樣，對(duì)我來(lái)說(shuō)很陌生，我將會(huì)花四年時(shí)間熟悉他們，熟悉這里的一切。我將行李放好，出門(mén)查看環(huán)境：走廊兩端都有廁所，東側(cè)有洗澡間，不過(guò)只能洗冷水。有自動(dòng)開(kāi)水機(jī)，打開(kāi)水方便，不會(huì)出現(xiàn)無(wú)可救藥的多米諾骨牌事件。晚上輔導(dǎo)員會(huì)告訴我，熱水澡要去一樓的澡堂。澡堂里面所有人都光著*，這令我們南方人有點(diǎn)不習(xí)慣。所以一開(kāi)始我都洗冷水。后來(lái)冬天到了，我也去了澡堂，澡堂里面都用沐浴乳，沒(méi)有人拿肥皂。

每年開(kāi)學(xué)都會(huì)有不要臉的學(xué)長(zhǎng)騙新生錢(qián)，他們假裝輔導(dǎo)員，*鐵通卡，說(shuō)吃飯上網(wǎng)洗澡都要用這種卡，每年都會(huì)有人被騙，我被騙了四百。不要*任何上門(mén)推銷的東西，被騙無(wú)所謂，有所謂的是新室友會(huì)覺(jué)得你蠢。

安頓好，我聯(lián)系了哥哥，哥哥叫我去他們學(xué)校找他。原來(lái)北大的宿舍沒(méi)有陽(yáng)臺(tái)，空間逼仄，光線昏暗，左邊是上下鋪，右邊是書(shū)桌，天花板上沒(méi)有電風(fēng)扇，電風(fēng)扇各人*了放在蚊帳內(nèi)，晚上吱呀吱呀轉(zhuǎn)。

后來(lái)我去交大，他們的宿舍更爛。我很高興。

直到有一天，我逛了清華校園，校園很大，很漂亮，他們宿舍四人間，有空調(diào)，而且男生可以進(jìn)女生宿舍。我失落了很久，就像被拋棄的小孩。

女生的條件不好，要住上下鋪的八號(hào)樓，光線陰暗空間逼仄。

兩三天內(nèi)老師會(huì)組織大家參觀學(xué)校介紹校史。告訴大家林大的堅(jiān)強(qiáng)，還有曾經(jīng)受過(guò)的委屈——流放云南，北京的地盤(pán)被各單位霸占，后來(lái)都要回來(lái)了，除了被邪惡的半導(dǎo)體研究所攔腰霸占的那一塊。因?yàn)猷嚨呐畠涸诎雽?dǎo)體上班，他們可以通天，鄧知道了這件事，用濃重口音的普通話說(shuō)：“半導(dǎo)體很重要??！”于是林大的版圖永遠(yuǎn)凹了一塊。半導(dǎo)體研究所的建筑和綠化很沒(méi)有品味，影響這邊的風(fēng)景。男生宿舍到飯?zhí)谩D書(shū)館、教室的道路也因此暴露在夏日炙熱鐵板一樣的陽(yáng)光下，吃飯自習(xí)上課會(huì)被曬得很慘。不過(guò)我們終究是樂(lè)觀的，我們開(kāi)導(dǎo)自己，如果當(dāng)初人工湖不被占領(lǐng)，學(xué)校會(huì)美很多，分?jǐn)?shù)線就會(huì)提高，我們就考不上了。

林大的伙食挺不錯(cuò)的，每次朋友熟人同學(xué)來(lái)都會(huì)有些驚訝。

女生宿舍在校園的西南角，男生在東北角，西南有六個(gè)食堂，包括唯一的*食堂，所以女生吃飯比較方便。男生這邊有兩個(gè)食堂，一食堂和莘園，飯點(diǎn)爆滿，總是有人占著座位不吃飯。好不容易空出兩個(gè)座位，上前準(zhǔn)備坐下，飛快跑過(guò)來(lái)一個(gè)人，坐到了對(duì)面，指著你的座位說(shuō)：“不好意思，這里有人了。”如果對(duì)方是女生，你是沒(méi)有辦法的。室友喜歡吃莘園的蛋炒飯，遇到這種情況，他會(huì)站在那個(gè)女生旁邊把飯吃完。

DOTA和LOL是大學(xué)的標(biāo)配。

熱天男生們打開(kāi)宿舍門(mén)對(duì)流，穿著褲衩玩DOTA和LOL，激動(dòng)地咆哮，電風(fēng)扇無(wú)休止地?fù)u頭晃腦，發(fā)出夏天的聲音，床上有人在睡覺(jué)，無(wú)可奈何地翻個(gè)身。

我有個(gè)室友，打游戲的時(shí)候，**響了，一看是女朋友的。

“媽的，怎么又打！”

我靠，這么硬氣，看來(lái)要干一場(chǎng)。

我們盯著他。他接通，溫柔地問(wèn)道：“喂，什么事?。俊?

“你們的學(xué)風(fēng)還是很不錯(cuò)的，”我朋友這么說(shuō)，暑假他來(lái)我宿舍住了一個(gè)月，“我們西大，午夜十二點(diǎn)夜生活才剛開(kāi)始。”

早上起早了，出門(mén)。

“我靠，你們居然有那么多人早起上自習(xí)！帝都果然就是不一樣啊?！?

學(xué)校十一點(diǎn)熄燈，這產(chǎn)生了深刻的影響。

化工大的同學(xué)用宿命的口吻對(duì)我說(shuō)：“你看過(guò)各高校DOTA實(shí)力的排名嗎？事實(shí)證明，考得好的人游戲也玩得好?！?

西大的同學(xué)則告訴我：“你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，排名靠前的學(xué)校晚上不熄燈？”

因?yàn)橥砩舷?，無(wú)可避免地，早上六點(diǎn)鐘時(shí)，臺(tái)燈會(huì)齊刷刷亮起來(lái)，擾人清夢(mèng)。我們嘗試各種辦法，每天熄燈后提醒大家關(guān)燈，然而電來(lái)了，問(wèn)題依然存在，臺(tái)燈的光亮就是無(wú)法逃避的命運(yùn)。一次又一次，大家都很沮喪。有一天，問(wèn)題終于得到了解決，夏天來(lái)了，天在六點(diǎn)前就亮了，時(shí)間解開(kāi)了所有解不開(kāi)的結(jié)。

東側(cè)的廁所經(jīng)常會(huì)井噴，下水道里面的大便糾結(jié)，纏繞，融合，堵塞，噴出來(lái)，從廁所蔓延到水房，從水房蔓延到樓道。整個(gè)樓道內(nèi)發(fā)散發(fā)出一股大便發(fā)酵后的氣息。所有的門(mén)都關(guān)上，所有的行人都絕跡。

甚至沒(méi)有風(fēng)，連風(fēng)都已經(jīng)被臭死。

小南門(mén)進(jìn)來(lái)是銀杏道，秋天，葉子在藍(lán)天下被涼風(fēng)染黃，落滿青石板。操場(chǎng)到圖書(shū)館則是白臘大道，葉子是麥子的顏色，金黃金黃，干燥得一把火能全燒掉。我喜歡踩落葉，聽(tīng)它們?cè)谖夷_底破碎的聲音，因?yàn)檫@會(huì)令我想起小時(shí)候的干脆面。女生宿舍出來(lái)就是懸鈴木大道，懸鈴木樹(shù)形高大，外面一片艷陽(yáng)，底下一片陰涼，像電影中發(fā)生愛(ài)情故事的地方。每年這里都會(huì)有跳蚤市場(chǎng)，將離校的師兄師姐來(lái)這里*化妝品、書(shū)籍、衣服、吹風(fēng)機(jī)、顏料，大媽們來(lái)這里撿寶，砍價(jià)砍得喪心病狂，他們很享受這種勝利的*。為了促銷，時(shí)常會(huì)有*東西送可愛(ài)學(xué)姐活動(dòng)，記住，那是騙人的，我*了并沒(méi)有送。

冬天校園里一片蕭瑟，白蠟樹(shù)猙獰的枝干如同鐵絲刺向天空，同時(shí)又像是大地的裂紋。下雪時(shí)候，請(qǐng)?jiān)從戏降耐瑢W(xué)吧，他們會(huì)很興奮，拍照發(fā)朋友圈展示給其它城市上大學(xué)的同學(xué)看，或者給在家里補(bǔ)習(xí)的同學(xué)看。

雪天早起，世界被填平，一片白玉，我總會(huì)舍不得下腳，晚起就只能看見(jiàn)被踩臟了的雪。我喜歡窗外燒暖氣的煙囪往外冒蒸汽，白色在白色的背景中蒸騰，這就是雪天的味道啊。

天空依然霧霾，可是一天迎春突然開(kāi)了，灰蒙蒙的背景中一片明艷。接著是連翹、山桃、紫葉桃。山桃有兩種顏色，老圖書(shū)館西邊那棵白色中帶點(diǎn)曖昧的粉紅，新圖書(shū)館北邊那棵白色中透出微青像是梨花，都純凈得猶如早起的雪，讓你怕不小心褻瀆到她。圖書(shū)館墻邊紫葉桃間雜著顏色也有兩種，一種鮮紅，一種是村里平價(jià)紅紙般的舊紅。桃樹(shù)結(jié)實(shí)尚未成熟，會(huì)有人拿舊塑料袋摘走。

圖書(shū)館二三四樓都有自習(xí)室，自習(xí)室夏天很冷冬天很熱，惡劣氣候分流了一部分人去教室。夏天圖書(shū)館里都是齊刷刷學(xué)姐的大白腿，白得像洗干凈的蔥，上次我心里一激動(dòng)鼻血都流了出來(lái)，趕緊捂住鼻子，假裝咳嗽，跑去洗手間。林大女生占了百分之七十，加上女生又比較喜歡學(xué)習(xí)，所以圖書(shū)館里面白腿多，加上冷氣足，所以白腿們都仿佛散發(fā)著森森的寒氣。然而我還是不喜歡自習(xí)室，我鐘情于閱覽室，因?yàn)椴荒軒?shū)進(jìn)入，所以閱覽室人少，多是畫(huà)圖的妹子。

我大學(xué)很輕松啦，從大一下學(xué)期開(kāi)始逃課，有的老師我甚至沒(méi)見(jiàn)過(guò)。到了考試才惡補(bǔ)，十一點(diǎn)熄燈之后，許多人都會(huì)如我一樣，借助走廊和電梯間的燈光預(yù)習(xí)。背書(shū)背到三四點(diǎn)，最終換來(lái)長(zhǎng)嘆一聲：“罷了，罷了，大勢(shì)已去。”

去年畢業(yè)，室友們工作的工作，讀研的讀研，都在北京，只有我離開(kāi)。他們送我走，踏上火車(chē)，往事如煙。窗外望去，只見(jiàn)北京不見(jiàn)學(xué)校，火車(chē)緩緩開(kāi)動(dòng)，我在上鋪，車(chē)廂鎖住了我的視線，只覺(jué)得事如春夢(mèng)了無(wú)痕，眼淚差點(diǎn)流了下來(lái)。

對(duì)繪梁皮畫(huà)沒(méi)有要求，園藝專業(yè)主要跟植物的栽培以及引種馴化有關(guān)系，不過(guò)以后神姿可能會(huì)涉及一定的植物配植的知識(shí)，因此如果美術(shù)感覺(jué)太差也不好。在大二的時(shí)候園藝專業(yè)會(huì)開(kāi)設(shè)設(shè)計(jì)初步一游渣絕類的設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程，到時(shí)候再學(xué)也完全來(lái)得及。

園藝專業(yè)是挺好的，就業(yè)怎么就得看個(gè)人了。住宿條件我就比較確定了，首先看你是男是女生了，如果是女生的話，就應(yīng)該是住兩棟公主樓了，23層的大公寓。正常來(lái)說(shuō)是6人間，上鋪睡覺(jué)，下鋪是學(xué)習(xí)桌子。如果你分配的手鎮(zhèn)攔宿舍剛好是轉(zhuǎn)角，就有可能是5人間，而且畢胡房間還夠大。一個(gè)樓層有2個(gè)洗漱間和2個(gè)大衛(wèi)生間，沒(méi)有熱水。洗澡什么的都要去樓下二層樓的澡堂，然后順便去打旅賀熱水?？傊?，既來(lái)之，則安之

園林是學(xué)園林景觀設(shè)計(jì)、園林工程等等的，學(xué)植物的應(yīng)用配置、景觀空間規(guī)劃處理。畢廳談業(yè)一般在設(shè)計(jì)院、園林景觀設(shè)計(jì)公司、園林景觀施工公司等單位工作。
園藝不是園林藝術(shù)，清空大學(xué)里開(kāi)設(shè)的園藝和平時(shí)花店那些園藝有很大區(qū)別，園藝是學(xué)園藝作物（蔬菜、果樹(shù)、花卉）的生產(chǎn)、研發(fā)的，基本上在實(shí)驗(yàn)室和生產(chǎn)基地工作。
另外還有觀賞園藝，學(xué)觀賞植物的生產(chǎn)、應(yīng)用、養(yǎng)護(hù)的，答伏瞎一般介于園藝和園林之間。

大一的基礎(chǔ)課分為專業(yè)基礎(chǔ)課和通修課，園林要學(xué)很多關(guān)于繪畫(huà)的，園藝和園林都學(xué)的應(yīng)該是植物學(xué)，另外就是思政、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)什么的全國(guó)大學(xué)都要學(xué)的...