北京林業(yè)大學(xué)林業(yè)工程專業(yè)如何 北京林業(yè)大學(xué)怎么樣?就業(yè)前景

北京林業(yè)大學(xué)林業(yè)專業(yè)考研分享？

我為什么考研

現(xiàn)在本科生遍地都是，并且疫情當(dāng)下，本科學(xué)歷就業(yè)壓力越來越大，guo企yang企對研究生以上的學(xué)歷福利待遇上更好，并且發(fā)達城市更愿意留下高學(xué)歷人才，或者如果以后打算考編制的話，起點會更高，并且一些國家級別的部門只招收研究生以上，或者以后打算入啟謹高校做行政崗或教師崗，研究生學(xué)歷就是塊敲門磚。

選擇合適的專業(yè)瞎旁高和院校

高學(xué)歷對接高平臺，學(xué)校首先考慮雙一流、985、211，因為好的學(xué)校會為你提供優(yōu)質(zhì)的學(xué)術(shù)資源和人脈資源，并且考研這個篩選機制，能夠更大概率讓你遇見與自己實力相當(dāng)、三觀相近的同學(xué)。其次考慮自己的實力，選擇大于努力，我本科是園林專業(yè)，考研選擇了林業(yè)，因為周圍人十有七八都是報名北京林業(yè)大學(xué)風(fēng)景園林，加上往年二三戰(zhàn)的同學(xué)特別多，與我想一戰(zhàn)成碩的想法不符合，綜合考慮下轉(zhuǎn)戰(zhàn)北林的林業(yè)了，后續(xù)結(jié)果就是，除了一個保研成功的同學(xué)，其他報名北林風(fēng)園的同學(xué)一個沒考上，所以說選擇很重要，一定要客觀評估自己實力。最后可以考慮學(xué)校的地理位置、獎助等級等等。參考資料可以看看研招網(wǎng)和目標學(xué)校以及學(xué)院的相關(guān)網(wǎng)站，及時關(guān)注最新消息，還有就是同校剛考完研的學(xué)長學(xué)姐手中的課本和筆記。

專業(yè)課公共課備考建議

專業(yè)課

①個人復(fù)習(xí)經(jīng)驗

專業(yè)課有兩門，分為345林業(yè)基礎(chǔ)知識綜合和846現(xiàn)代林業(yè)理論與實踐，兩門專業(yè)課考試時長均為3小時，總分均為150分。

345林業(yè)基礎(chǔ)知識綜合包括牛翠娟主編的《基礎(chǔ)生態(tài)學(xué)》

孫向陽主編的《土壤學(xué)》，

每部分占75分，主要要求掌握基礎(chǔ)生態(tài)學(xué)和土壤學(xué)的基本概念、基本理論和基本方法，這兩本書專業(yè)性沒有那么強，跨考同學(xué)也能輕松掌握。345林業(yè)基礎(chǔ)知識綜合包括單項選擇題、填空題、名詞解釋、簡答題、論述題，以上題型各占20%左右，題目難、中等、基礎(chǔ)題各占為20%、30%和50%左右。

846現(xiàn)代林業(yè)理論與實踐包括沈國舫主編的《森林培育學(xué)》

亢新剛主編的《森林經(jīng)理學(xué)》

這門專業(yè)課會出現(xiàn)壓分，尤其是論述部分。846現(xiàn)代林業(yè)理論與實踐包括名詞解釋（30分）、簡答題（80分）和論述題（40分），基本概念題要求準確回答問題；簡答題要求把主要內(nèi)容回答完整，不要求過細解釋；論述題需要回答問題的細節(jié)，可以舉例論述。剛開始一定要把四本書看完，前期不要太依賴資料，畢竟每年都會有新題加入，跨考同學(xué)看完課本后最好給每個章節(jié)列出大綱，加深理解和記憶。

暑假是黃金時期，時間自由，也沒有學(xué)校的事情煩擾，一定要好好利用，鞏固強化知識，利用手中真題圈出?？键c并補充其他知識點，由課本知識逐漸轉(zhuǎn)化為紙片知識，方便九月開學(xué)后集中背誦，后期邊背邊補充。填空題和選擇題可以晚點集中整理，這部分知識會比較雜、比較碎、比較新。四本書里出現(xiàn)的磨尺典型公式一定要整理出來，最近幾年考得很頻繁。

北京林業(yè)大學(xué)林業(yè)為三年制，接受跨考，但不招收同等學(xué)力。一般2-3進1，難度較低，綜合來說性價比很高。

②復(fù)習(xí)建議

林學(xué)院林業(yè)和水保學(xué)院林業(yè)初試內(nèi)容一樣，都是345林業(yè)基礎(chǔ)知識綜合和846現(xiàn)代林業(yè)理論與實踐，但是排名和錄取人數(shù)都是各錄各的互不干擾。另外，時間充足的條件下，一定要看完四本書，最好第一遍就是背課本。

③參考書目

1、牛翠娟等主編，基礎(chǔ)生態(tài)學(xué)（第3版），2015，高等教育出版社

2、孫向陽主編，土壤學(xué)，2005年，中國林業(yè)出版社

3、翟明普，沈國舫主編，《森林培育學(xué)》[M]，北京：中國林業(yè)出版，2016

4、亢新剛主編，《森林經(jīng)理學(xué)》（第4版），中國林業(yè)出版，2011

考研英語

掌握單詞

不管是英語四六級，還是托福雅思等，通常每種英語考試，都有對應(yīng)的英語單詞庫。單詞是基礎(chǔ)，所以這個你首先就得拿下。

建議從開始準備考研復(fù)習(xí)的時候，就開始背單詞。其他先不用管。單詞每天都要背，堅持每天10-20個，不用太多。太多了，不容易記住，少點反而效果更好。但第二天要復(fù)習(xí)前一天或者兩天的。把那些記不住的單詞用本子記下來。不定期的來回顧，這種效果很不錯的。

考研英語，對單詞的掌握要求比較高。一般要掌握單詞的常用解釋和不常用解釋，而且側(cè)重于考不常用的解釋。比如一個單詞有三個意思，前兩個意思很常見，大家都知道。但第三個意思就很少見了，考研英語就喜歡考這第三個不常用的意思。所以大家不光要知道單詞的基本意思，特殊的含義也要知道。特別是對那些?？嫉膯卧~來說。

閱讀理解

閱讀理解，一直是英語考試的重點，在考研英語中占40%。在考四六級的時候，由于時間特別寶貴，所以閱讀理解通常是瀏覽式閱讀法。即帶著問題去找答案，這樣更準確高效?？佳杏⒄Z有三個小時的時間，而且沒有了聽力，時間相對還是夠用的。閱讀理解的文章也比較長，所以建議閱讀理解要精讀。

建議7月份的時候，就可以準備考研英語的閱讀理解了。因為經(jīng)過幾個月的單詞儲備，應(yīng)該掌握的差不多了。這時候看閱讀理解，正好是對單詞的檢驗和再鞏固。中間遇到不認識的單詞時，要記得記下來。一定要把這些不會的單詞搞定。

做閱讀理解，首先把題目大體瀏覽一遍，有一個印象。這樣可以提高閱讀文章的速度和理解。擅長考試的同學(xué)，可能根據(jù)問題，有就了很多線索，當(dāng)然這是需要大量的練習(xí)才達到的?？次恼聲r，要全神貫注，邊閱讀，邊思考，理解文章的大意，并自我推測。這樣，等做那種推測的題目時，甚至不用返回原文，直接在腦海里就有答案了。做完后，把做錯的題目，用紅色筆圈起來，過些天再回頭來看看，為什么會錯。找出出題的思路。

到了10月份的時候，應(yīng)該全面展開真題形動了!即每天至少做一套真題卷了。第一次做閱讀理解時，建議用鉛筆，以方便下次再做。最好做個兩三遍。這樣慢慢你會發(fā)現(xiàn)，你的閱讀能力已經(jīng)提高很多了。有時候甚至看到一些問題和答案，你都可能直接猜出答案了。

閱讀理解是拿分的重點項目，而且在經(jīng)過一定的練習(xí)后，漲分效果也是比較明顯的。大家以前也肯定把它作為重點，現(xiàn)在還要繼續(xù)堅持哦。

大小作文

考研英語中，偏重了閱讀和寫作能力。作文分為大小作文，占總分的30%。這也是拿分的重點和容易得分點。所以一定要抓住哦。

作文可能是英語考試中，最容易快速提升和走捷徑的項目了?；A(chǔ)不好的同學(xué)，可能對作文有畏難情緒，我理解，因為我也曾害怕過。但是越害怕，越要積極面對它，只是幾個月而已。

考研政治：

1.考研政治分為四部分內(nèi)容：馬原、史綱、毛中特、思修，在此推薦大家按照此順序看強化課，原因徐濤老師會說，我就不贅述啦

2.考卷由3部分組成：單選題1*16、多選題2*17、分析題5*10

二、開始時間

政治不用太早開始，前面的時間做好專業(yè)課、英語基礎(chǔ)

最好的開始時間為9月，利用9月一整個月看視頻+精講精練；在此我非常推薦肖秀榮老爺子的書和題，不得不說非常權(quán)威。但是如果是視頻的話，我不太推薦肖大大了，畢竟都是團隊在做了，對于大多數(shù)人來說是很枯燥了（我沒有堅持看下去，對不住了） 個人建議結(jié)合徐濤老師的視頻來看精講精練，徐濤老師講課有趣生動一些，在枯燥的政治學(xué)習(xí)當(dāng)中點亮一顆明燈！徐濤老師的視頻，也只需要看強化課就行啦，各網(wǎng)站都可以找到

三、所需資料
徐濤老師的核心考案配合徐濤老師的強化課，總體來說比肖老師的課要有趣生動很多，對咱們知識點的記憶很有幫助，不覺得枯燥（考研生活中的快樂源泉哈哈）

所用的全部資料包括：精講精練、

徐濤強化課、

1000題、

肖四肖八

1.刷完了精講精練和強化課，開始做1000題。一章一章地做，錯了的題返回精講精練，找到對應(yīng)知識點，認真看幾遍。

選擇題非常重要，如果你的選擇題能夠拿到40分以上，那么政治70是沒有問題的；

我還有一個自己的方法，讀1000題（題目和對應(yīng)正確答案），讀熟了以后，看到一些相關(guān)知識會反應(yīng)非?？?

2.最后肖四肖八出版，我們首先拿到肖八，這時候只需要認認真真做選擇題，每天做一套，做完分析自己錯的地方，要保證每一道題都非?？隙ǖ卣莆諏?yīng)的知識點，這樣才能保證政治選擇題拿到較高的分數(shù)，答主肖八前4張卷子的選擇題只有25~27分，遠遠低于平均分，經(jīng)過反復(fù)分析題目、背知識點，最后考試選擇題43分，堅持就是勝利！！

肖八的分析題只需要看一下馬原部分的原理和對應(yīng)方法論

3.肖四主要就是大題了，每年壓中題的比例高到讓人嘻嘻嘻嘻嘻~就只需要踏踏實實、反反復(fù)復(fù)背就是了，答主抓緊最后半個月背了3~4遍，行之有效?。?！

時事政治非常重要，選擇題多選題最后一道題會是實時政治，這方面我沒有看其他資料，經(jīng)過細心分析和背誦肖八的題就會有一個比較清楚的思路，至少了解了大概會考到什么

準備政治的時候永遠不要自暴自棄，對于大多數(shù)人來說，背書很枯燥，但是政治和其他學(xué)科不同的是，政治你背了總會拿分。心態(tài)要好，什么都能克服。

考研復(fù)試如何準備

首先，心里上要重視復(fù)試，復(fù)試是考研中非常重要的環(huán)節(jié)，很多同學(xué)花了大半年的時間，每天早出晚歸，刻苦復(fù)習(xí)，幾乎把所有的精力都用在初試上，初試考完，就完全放松，萬事大吉，這是極其錯誤的?，F(xiàn)在考研復(fù)試的比重越來越大，需要以初試那種決心和狀態(tài)全力備戰(zhàn)復(fù)試。

復(fù)試現(xiàn)場回答問題要有條理

決定考研復(fù)試成敗的因素是考生如何回答導(dǎo)師問題，這往往比答案更重要。其中最重要的一點就是回答老師的問題時，要條理分明。

面試中考生與導(dǎo)師的交流，雖然時間不長，但是導(dǎo)師會根據(jù)考生的回答來判定考生的學(xué)術(shù)水平的高低，甚至可能決定錄不錄取你。加上導(dǎo)師要在一天之內(nèi)面試很多考生，很容易厭煩。所以考生在回答問題是一定不要語無倫次，拖拖拉拉。

首先，要想在面試時獲得老師的青睞，考生的回答一定要有條理，可以根據(jù)試題，先找出一個“論點”，然后來組織“論據(jù)”，最后進行總結(jié)。簡單的來說，流程如下：論題的中心論點。第一、……，例如，……第二、……，例如，……第三，……總之(總結(jié))……

中心論點要通過自己的仔細思考提出來，要覺得有話可說，否則冷場很尷尬。考生還要注意，“三段式”的回答務(wù)必要簡潔，盡量用一句話說清楚，不要有長篇的細節(jié)解釋，言多必失。

其次，就是如何準備復(fù)試了，需要特別準備的是：

(1)專業(yè)性

認真閱讀大學(xué)學(xué)習(xí)的核心專業(yè)課，熟練掌握本專業(yè)的重點知識，例如暖通專業(yè)，就需要掌握空調(diào)、供暖、通風(fēng)、流體力學(xué)和工程熱力學(xué)等核心知識。在面試的時候，讓導(dǎo)師專家認識到你的專業(yè)知識很扎實，在筆試的時候能夠準確的給出答案。千萬不能一問三不知，即便初試成績再高，也會被淘汰，因為不具備專業(yè)性。

(2)聯(lián)系導(dǎo)師

很多同學(xué)初試成績出來后，覺得考的還不錯，就在糾結(jié)要不要聯(lián)系導(dǎo)師?怎么聯(lián)系?郵件還是直接打*?由于研究生導(dǎo)師每年的招生名額是有限的，一般也就1、2個，所以錄用哪個，還是很謹慎，畢竟需要在一起合作3年，導(dǎo)師們肯定是想找一個了解的，能夠勝任自己課題組研究工作的同學(xué)。那么主動的聯(lián)系導(dǎo)師就會顯得尤其重要，一般導(dǎo)師都會愿意提前了解面試的同學(xué)。通過更多的接觸，來選拔出色的研究生。見導(dǎo)師的時候，可以提前閱讀一些導(dǎo)師發(fā)表的論文，了解擅長和感興趣的研究方向。在聊天的時候，可以表達自己對該方向的興趣，加深導(dǎo)師對自己的印象，為面試成功贏得幫助。

最后，就是安心的等待復(fù)試了，不要緊張，正常發(fā)揮就行。預(yù)祝所有的努力都能獲得與之匹配的收獲!

北京林業(yè)大學(xué)林業(yè)裝備與信息化考研經(jīng)驗分享

一、考研擇校與專業(yè)：

北京林業(yè)大學(xué)簡稱”北林“，教育部直屬、教育部與國家林業(yè)局共建的全國重點大學(xué)，國家“世界一流學(xué)科建設(shè)高校”、“211工程”建設(shè)高校，入選985工程優(yōu)勢學(xué)科創(chuàng)新平臺、卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計劃、“2011計劃”、國家建設(shè)高水平大學(xué)公派研究生項目、中國*獎閉悄學(xué)金來華留學(xué)生接收院校、國家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地，商務(wù)部援外學(xué)歷項目獎學(xué)金、北京市*獎學(xué)金、北京市“一帶一路”專項獎學(xué)金以及亞太森林組織獎學(xué)金項目院校，北京高科大學(xué)聯(lián)盟、絲綢之路農(nóng)業(yè)教育科技創(chuàng)新聯(lián)盟創(chuàng)始成員，學(xué)校以生物學(xué)、生態(tài)學(xué)為基礎(chǔ)，以林學(xué)、風(fēng)景園林學(xué)、林業(yè)工程、農(nóng)林經(jīng)濟管理為特色，農(nóng)、理、工、管、經(jīng)、文、法、哲、教、藝等多門類協(xié)調(diào)發(fā)展。

北京林業(yè)大學(xué)辦學(xué)歷史可追溯至1902年的京師大學(xué)堂農(nóng)業(yè)科林學(xué)目。1952年，北京農(nóng)業(yè)大學(xué)森林系與河北農(nóng)學(xué)院森林系合并，成立北京林學(xué)院。1956年，北京農(nóng)業(yè)大學(xué)造園系和清華大學(xué)建筑系部分并入學(xué)校。1960年被列為全國重點高等學(xué)校。1985年更名為北京林業(yè)大學(xué)。

截至2020年12月，校本部有校園面積696畝，學(xué)校實驗林場占地面積12480畝。設(shè)17個學(xué)院。學(xué)校在校生25276人，教職工2044人。

學(xué)科介紹

林業(yè)裝備與信息化是林業(yè)工程一級學(xué)科下設(shè)的二級學(xué)科，林業(yè)工程學(xué)科是北京市和國家林草局重點學(xué)科；具有碩士和博士學(xué)位授予權(quán)，設(shè)有博士后流動站；擁有?林業(yè)裝備與自動化國家林草局重點實驗室。

本學(xué)科圍繞（1）森林工程裝備及其自動化、（2）人機環(huán)境與安全、（3）林業(yè)環(huán)境感知與信息化、（4）林業(yè)機器人四個主要特色方向開展人才培養(yǎng)與研究工作。學(xué)科具有一支學(xué)歷結(jié)構(gòu)、知識結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)合理的師資隊伍。

林業(yè)裝備與信息化學(xué)科承擔(dān)國家重點研發(fā)計劃、國家自然科學(xué)基金、林業(yè)公益性行業(yè)專項、教育部博士點基金、中國博士后科學(xué)基金以及國家林業(yè)局948項目等國家和省部級課題50余項。在多功能立體固沙車、林木整枝撫育機器人、多功能伐木機、經(jīng)濟林果采收處理裝備、遙控山地單軌車、林木精準施藥、林業(yè)圖像處理以及森林環(huán)境微能量收集等方面取得了一批創(chuàng)新性成果。

本學(xué)科著力培養(yǎng)具有國際視野的創(chuàng)新型高水平人才，畢業(yè)的研究生分布在高等學(xué)校、科研院所、*機關(guān)以及大中型企業(yè)。近10年來獲得省部級以上獎勵4項，出版著作10余部，發(fā)表論文被SCI、EI收錄150余篇，獲得發(fā)明專利40余項。

本學(xué)科與美國、加拿大、日本、德國、芬蘭、加拿大等國家建立了學(xué)術(shù)交流關(guān)系，多次邀請美國農(nóng)業(yè)部林產(chǎn)品實驗室、日本森林綜合研究所、日本島根大學(xué)以及加拿大多倫多大學(xué)的教授專家來學(xué)科交流講學(xué)，本學(xué)科教師多次出國參加國際學(xué)術(shù)會議、訪學(xué)和合作研究。

學(xué)科簡介

人機工程學(xué)從不同的學(xué)科、不同的領(lǐng)域發(fā)源，又面向更廣泛領(lǐng)域的研究和應(yīng)用，是因為人機環(huán)境問題是人類生產(chǎn)和生活中普遍性的問題。其發(fā)源學(xué)科和地域的不同，也引起了學(xué)科名稱長期的多樣并存，在英語中，主要有Ergonomics(歐洲)、Human Factors(美國)等，在漢語中，則還有"人類工效學(xué)"、"人類工程學(xué)"和"人體工學(xué)"。

我國一迅態(tài)瞎般把"人類工效學(xué)"作為這個學(xué)科的標準名稱，不過筆者更喜歡"人機工程學(xué)"的叫法，比較起來，前者指明人類和工效的研究是學(xué)科的主要內(nèi)容，但后者更能抓住問題的核心在于人機關(guān)系，也更適合學(xué)科目的的豐富內(nèi)涵。

基本原理

人機工程學(xué)

(Ergonomics)

人機工程學(xué)是一門新興的邊緣科學(xué)。它起源于歐洲，形成和發(fā)展于美國。人機工程學(xué)在歐洲稱為Ergonomics，這名稱最早是由波蘭學(xué)者雅斯特萊鮑畝空夫斯基提出來的，它是由兩個希臘詞根組成的。

"ergo"的意思是"出力、工作"，"nomics"表示"規(guī)律、法則"的意思，因此，Ergonomics的含義也就是"人出力的規(guī)律"或"人工作的規(guī)律"，也就是說，這門學(xué)科是研究人在生產(chǎn)或操作過程中合理地、適度地勞動和用力的規(guī)律問題。

人機工程學(xué)在美國稱為"Human Engineering"(人類工程學(xué))或"Human Factor Engineering"(人類因素工程學(xué))。日本稱為"人間工學(xué)"，或采用歐洲的名稱，音譯為"Ergonomics"，俄文音譯名"Эргнотика"在我國，所用名稱也各不相，有"人類工程學(xué)"、"人體工程學(xué)"、"工效學(xué)"、"機器設(shè)備利用學(xué)"和"人機工程學(xué)"等。為便于學(xué)科發(fā)展，統(tǒng)一名稱很有必要，大部分人稱其為"人機工程學(xué)"，簡稱"人機學(xué)"。

"人機工程學(xué)"的確切定義是，把人-機-環(huán)境系統(tǒng)作為研究的基本對象，運用生理學(xué)、心理學(xué)和其它有關(guān)學(xué)科知識，根據(jù)人和機器的條件和特點，合理分配人和機器承擔(dān)的操作職能，并使之相互適應(yīng)，從而為人創(chuàng)造出舒適和安全的工作環(huán)境，使工效達到最優(yōu)的一門綜合性學(xué)科。

人-機系統(tǒng)(Man-Machine systems)

"人--機系統(tǒng)"，就是人和一些機器、裝置、工具、用具等為完成某項工作或生產(chǎn)任務(wù)所組成的系統(tǒng)。更確切地說，這種系統(tǒng)還應(yīng)包括環(huán)境條件在內(nèi)。所以，人--機系統(tǒng)實際上是指人--機--環(huán)境組成的一個不可分割的整體。人--機系統(tǒng)的范圍是很廣闊的，有簡單的，也有復(fù)雜的，如人用鉛筆書寫，就是一個簡單的人--機系統(tǒng);又如船員駕駛輪船，飛行員駕駛飛機，司機開動汽車，就是一些較復(fù)雜的人--機系統(tǒng)。在人--機系統(tǒng)中，包括人、機器和環(huán)境三個組成部分，而每個組成部分可稱為一個分系統(tǒng)或子系統(tǒng)。

機器分系統(tǒng)具有控制器和顯示器(顯示器的種類很多，有視覺的、聽覺的，觸覺的等)。人，這一分系統(tǒng)在看到(或聽到，觸到)顯示器的顯示時，就要決定如何去控制，如何去操作。如果有必要調(diào)節(jié)時，即可通過人體的動作去進行操縱。整個人-機系統(tǒng)是在各種不同的環(huán)境里工作。而環(huán)境條件又不同程度地影響著各個分系統(tǒng)的工作。可見，在人--機系統(tǒng)中，人同機器、環(huán)境的關(guān)系總是相互作用，相互配合和相互制約的，但人始終起著主導(dǎo)作用。因此，為了能充分地發(fā)揮人和機器的作用，使整個人--機系統(tǒng)可靠、安全、高效，以及操作方便和舒適，設(shè)計人--機系統(tǒng)時就得充分考慮人和機器的特征與功能，使之相互協(xié)調(diào)配合，構(gòu)成有機整體，達到生產(chǎn)和工作的最佳效果。

人-機系統(tǒng)設(shè)計(Man-Machine systems design)

人們要完成某項工作或生產(chǎn)任務(wù)，就需要一定的機器或裝置，但是有些機器或裝置適合人的生理機能和心理特征，人們工作起來就感到舒適和省力，效率高而且安全。

而有些則不是這樣。所以，在設(shè)計機器或裝置時，要盡可能考慮人體的機能和人的心理特征，力求在人操縱機器時所接觸的部位盡量符合人體的各種因素。須使人體骨架結(jié)構(gòu)能夠適應(yīng)它，肌肉組織能夠操縱它，精神系統(tǒng)能夠控制它。同時，還須在使用這些機器或裝置時，保證人體安全。如果這些目標達不到，那么，人們所有期望的結(jié)果-事故就很可能發(fā)生。

二、考研經(jīng)驗：

政治：

思想政治理論復(fù)習(xí)要一鼓作氣。暑期可以看視頻刷肖秀榮1000題，視頻建議直接從強化開始看，推薦徐濤視頻課，配套相應(yīng)習(xí)題或者直接*肖秀榮1000題；政治刷完一千題之后總結(jié)并刷第二遍，邊刷邊記憶，知識點在錯題旁邊標出便于以后翻閱。

政治大家水平都差不多，馬哲部分要理解透徹，要做1000題保證扎實的基礎(chǔ)，沖刺階段做肖秀榮4套卷8套卷、徐濤押題卷等。大題的話首先要背誦肖秀榮4套卷，其次再考慮徐濤或其他老師的大題卷。

英語：

很多同學(xué)覺得英語不好學(xué)，不容易學(xué)，主要是在于應(yīng)試教育的風(fēng)氣下，學(xué)生們只會死記硬背，不會靈活學(xué)習(xí)，只為了成績而學(xué)習(xí)，不是為了使用在學(xué)習(xí)，所以一直在走偏路。

我建議同學(xué)們可以前期在背單詞的同時，多看看外文讀物，不用多，每天一篇外文讀物，外文讀物上是最標準的單詞和語法，如果可以弄懂的話，對于以后的閱讀和完型是有很大幫助的。單詞的記憶肯定是漫長的，所以一定要堅持。在過了兩遍單詞以后，就要開始真題的練習(xí)，經(jīng)過對于外文讀物的練習(xí)，相信對于真題的做題速度與正確率也是有所提高的。我建議除真題外不要使用資料，至于真題建議用考研文庫里的，基本面歷年真題都有，內(nèi)容也很豐富。

如果還想那個做閱讀，就用外文讀物練習(xí)，因為真題中有很多會涉及專業(yè)術(shù)語，時政，在練習(xí)的同時，也會增加詞匯量。

數(shù)學(xué)：

數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)要貫穿始終。在暑假階段七點起床，上午看數(shù)學(xué)，高數(shù)看湯家鳳基礎(chǔ)強化視頻，同時做他的高數(shù)配套講義和習(xí)題。

線代必看李永樂，*配套線代講義。建議上新祥旭的網(wǎng)課然后做相應(yīng)的習(xí)題。第一階段暑期基本上可以看數(shù)學(xué)基礎(chǔ)課，一多半強化課。第二階段就是九、十月份，數(shù)學(xué)總結(jié)基礎(chǔ)課，完成強化階段并繼續(xù)按部就班看視頻做習(xí)題冊；數(shù)學(xué)聽完強化開始做真題兩天一套，前一天上午做，第二天上午總結(jié)改錯復(fù)習(xí)相應(yīng)知識點；數(shù)學(xué)做兩至三遍真題，不會的看強化筆記和視頻，基本做完一遍真題就差不多有型了，不慌了。

接著就是十二月份強化階段，在這個階段完成數(shù)學(xué)真題做三遍及總結(jié)，建議第一遍從2005年開始，第二遍第三遍從2010年開始，錯題標出并整理。中間穿插看完湯家鳳的強化沖刺押題視頻。做完真題后可以*張宇的最后四套卷做一下，押中的可能性很小，但是他的題偏難，可以提前感受一下考場氛圍。真題已經(jīng)做完三遍并且總結(jié)好了的基礎(chǔ)上可以*湯家鳳的題，湯家鳳的押題和真題很相似，可以*來練練手，保持做題的手感。在考試之前一定要每天都做題，保證做題思維的連貫性。

專業(yè)課：

到十月中的時候，我認為自己的專業(yè)課基礎(chǔ)已經(jīng)打了十分牢固了，于是我按照計劃開始了近十年的真題，時間定在每天晚上的七點到十點。十點之后用半個小時到一個小時的時間更正錯題，最開始兩套做的有點不適應(yīng)，但從11年的真題開始我就做的比較得心應(yīng)手了，同時也由于2011年到2018年的真題都是一個套路，盡管偶爾會有大題計算錯誤和概念記錯而導(dǎo)致的解題方法的錯誤，但是我每次的模擬基本上都能保持130以上。而2019年的真題，我做了三個半小時，并且分數(shù)還不高，勉強100分+。雖然自信心受到了打擊，但是我前面提到過，從2019年開始出題就變得靈活了，套路變得更少了，2019年的學(xué)長們考研的專業(yè)課平均分也就100分，我重新整頓好心情，認為自己仍然有很多空缺需要補。接下來的三天，我將2019年的真題好好消化了一下，之后的一個星期，我對2019年多出的知識點做了專項訓(xùn)練，至此第一遍真題階段結(jié)束。于是我開始第二遍真題訓(xùn)練，因為力學(xué)的題是要現(xiàn)場受力分析和一步步代入數(shù)據(jù)或未知數(shù)計算，所以就算對題目有點印象也沒有什么影響，整個過程的嚴密分析和精確計算仍然具有很大的訓(xùn)練意義，在第二遍真題過程中我發(fā)現(xiàn)我的計算過程更加優(yōu)化了，能夠保證沒有計算失誤，而且都是兩個半小時做完140分+。這個時候差不多已經(jīng)到了11月20日左右，我后面放心大膽地減少了專業(yè)課訓(xùn)練，將更多的時間留給了政治。因為我們的專業(yè)課是八個大題加若干個小題，一般八個大題的分數(shù)我都能夠拿到，但是小題總是會不可避免地丟一點分，主要小題考的范圍非常廣，所以我后期主要是小題狂練，做拔高訓(xùn)練。

三、最后總結(jié)

考研是每一個人在不同階段不同的選擇，既然選擇了考研這條路我們就要義無反顧地走下去。加油?。?2考研的學(xué)習(xí)們。未來的路無限可能都等著你們開拓。

北京林業(yè)大學(xué)的就業(yè)前景還是比較不錯的。坦友作為國內(nèi)知名的農(nóng)林碧信胡院校之一，該校的學(xué)生在學(xué)習(xí)期間接受了全面的專業(yè)知識和實踐訓(xùn)練，且該校人文素質(zhì)教育也相當(dāng)注重。在畢業(yè)生中不僅有很多人選擇了到國內(nèi)的農(nóng)林相關(guān)企業(yè)或機構(gòu)就業(yè)，同時也有不少畢業(yè)生從事了金融、技術(shù)、管理等其他行業(yè)的工作。而且北京林業(yè)大學(xué)也一直在與各項企業(yè)和機構(gòu)保持緊密的聯(lián)系，為畢業(yè)生創(chuàng)造就業(yè)機會，因此想要找到一份悔攔滿意的工作是有很大機會的。

北京林業(yè)大學(xué)怎么樣?就業(yè)前景如下：

專業(yè)就業(yè)率高,但是專業(yè)要求高，畢業(yè)生一般去設(shè)計院、研究所、地產(chǎn)、公務(wù)員、出國及轉(zhuǎn)行,起薪在6000~8000左右。

專業(yè)介紹

風(fēng)景園林專業(yè)培養(yǎng)具有良好道德品質(zhì)，身心健康，從事風(fēng)景園林規(guī)劃與設(shè)計、風(fēng)景名勝區(qū)及城市各類綠地規(guī)劃設(shè)計、園林施工與管理等方面的的高級工程技術(shù)人才。標準學(xué)制四年，畢業(yè)授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。

本專業(yè)學(xué)生可獲得園林綠地規(guī)劃與設(shè)計、風(fēng)景名勝區(qū)規(guī)劃、城市景觀規(guī)劃設(shè)計、園林建筑設(shè)計、風(fēng)景園林工亮高程設(shè)計及園林植物種植設(shè)計等領(lǐng)域的基本理論和基本知識;受到繪畫技法、制圖方法、規(guī)備謹劃設(shè)計方法等方面的綜合訓(xùn)練;具有運用所學(xué)藝術(shù)理論、進行風(fēng)景園林藝術(shù)設(shè)計及表達、園林施工與組織管理的基本能力。

專業(yè)核心課程:風(fēng)景園林設(shè)計、風(fēng)景園林建筑設(shè)計、城市綠地敬滾尺系統(tǒng)規(guī)劃、風(fēng)景園林工程、風(fēng)景區(qū)規(guī)劃、建筑結(jié)構(gòu)與構(gòu)造、風(fēng)景園林藝術(shù)原理、觀賞植物學(xué)、園林植物景觀設(shè)計等。

主要實踐環(huán)節(jié)

風(fēng)景園林專業(yè)綜合性、設(shè)計性實驗、實習(xí)課程數(shù)量較多，主要表現(xiàn)為設(shè)計初步、城市綠地規(guī)劃、風(fēng)景園林設(shè)計、風(fēng)景園林建筑設(shè)計、風(fēng)景園林工程、園林綜合Studio等課程設(shè)計；水彩風(fēng)景畫、觀賞植物學(xué)、測量與遙感等課程實驗實習(xí)；南北方綜合實習(xí)以及畢業(yè)論文(設(shè)計)。

通過實踐環(huán)節(jié)的加強，提高學(xué)生綜合分析問題、解決問題的能力，動手能力和專業(yè)技能。

學(xué)生畢業(yè)后可在園林、林業(yè)、城鄉(xiāng)建設(shè)、市政交通、教育等相關(guān)部門從事風(fēng)景區(qū)、森林公園及城鄉(xiāng)各類園林綠地、風(fēng)景園林建筑等方面的規(guī)劃、設(shè)計、施工、養(yǎng)護、管理及教育科學(xué)研究等工作。

北京林業(yè)大學(xué)專業(yè)評級：

A+：風(fēng)景園林學(xué)，林學(xué) 。

B：生物學(xué)，生態(tài)學(xué)，林業(yè)工程，農(nóng)林經(jīng)濟管理。

B-：環(huán)境科學(xué)與工程。

C+：設(shè)計學(xué)，機械工程，草學(xué)。

C：外國語言文學(xué)，工商管理。

C-:?統(tǒng)計學(xué)，城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)，管理科學(xué)與工程。

北京林業(yè)大學(xué)是教育部直屬、教育部與國家林業(yè)和草原局共建的全國重點大學(xué)，是國家首批“211工程”重點建設(shè)高校和國家“優(yōu)勢學(xué)科創(chuàng)新平臺”建設(shè)項目試點高校，是國家“雙辯世一流”建設(shè)高校。

辦學(xué)特色鮮明。學(xué)校以生物學(xué)、生態(tài)學(xué)為基礎(chǔ)，以林學(xué)、風(fēng)景園林學(xué)、林業(yè)工程、草學(xué)和農(nóng)林經(jīng)濟管理為特色，是農(nóng)、理、工、管、經(jīng)、文、法、哲、教、藝等多門類協(xié)調(diào)發(fā)展的全國重點大學(xué)。

長期以來，學(xué)校為國家培養(yǎng)了悶粗20余萬名高級專螞灶鎮(zhèn)門人才和一批外國留學(xué)生，其中包括16名兩院院士為代表的一大批杰出科技專家和管理人才，他們?yōu)槲覈鷳B(tài)文明建設(shè)、林草事業(yè)和經(jīng)濟社會發(fā)展做出了卓越貢獻。

學(xué)?？傉嫉孛娣e13176畝，其中，校本部占地面積696畝，實驗林場占地面積12480畝。圖書館建筑面積23400平方米，藏書196.92萬冊，電子文獻48900GB，數(shù)據(jù)庫69種。建成了“萬兆骨干、千兆到桌面”的數(shù)字校園網(wǎng)絡(luò)。