今天,大學(xué)路小編為大家?guī)砹俗鳛橛?jì)算機(jī)專業(yè)大學(xué)生如何 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景如何,希望能幫助到廣大考生和家長,一起來看看吧!
我作為一名普通本科計(jì)算機(jī)專業(yè)大學(xué)生,現(xiàn)在面臨著以下問題:
一、學(xué)校方面:
教育質(zhì)量不穩(wěn)定:一些高校的教育質(zhì)量較高,但一些學(xué)校的教育質(zhì)量較低,導(dǎo)致學(xué)生的學(xué)習(xí)效果不盡如人意。
學(xué)科設(shè)置不合理:一些學(xué)校的學(xué)科設(shè)置與市場(chǎng)需求不符,導(dǎo)致學(xué)生畢業(yè)后難以找到合適的工作。
學(xué)費(fèi)過高:一些高校的學(xué)費(fèi)過高,給家庭經(jīng)濟(jì)條件較差的學(xué)生帶來了很大的經(jīng)濟(jì)壓力。
二、個(gè)人方面:
學(xué)習(xí)壓力大:大學(xué)課程相對(duì)于高中課程更加深入和復(fù)雜,學(xué)生需要花費(fèi)更多的時(shí)間和精力來學(xué)習(xí)。
社交壓力大:大學(xué)生活中需要面對(duì)各種各樣的人際關(guān)系,需要花費(fèi)更多的時(shí)間和精力來維護(hù)自己的社交圈。
心理壓力大:大學(xué)生活中需要面對(duì)各種各樣的挑戰(zhàn)和困難,需要具備較強(qiáng)的心理承受能力。
三、就業(yè)方面:
就業(yè)難度大:當(dāng)前就業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈,許多畢業(yè)生難以找到合適的工作。
就業(yè)崗位不匹配:一些畢業(yè)生找到的工作與自己的專業(yè)不符,導(dǎo)致工作效率低下。
薪資待遇低:一些畢業(yè)生找到的工作薪資待遇低,難以滿足生活需求。
計(jì)算機(jī)除了做程序員,當(dāng)然還有很多就業(yè)方向,例如:測(cè)試人員,運(yùn)維人員,產(chǎn)品經(jīng)理,項(xiàng)目經(jīng)理,設(shè)計(jì)師,動(dòng)畫設(shè)計(jì),交互設(shè)計(jì),策劃人員等等。
應(yīng)該說相對(duì)不錯(cuò)。算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)是近些年來隨著計(jì)算機(jī)的廣泛應(yīng)用發(fā)展起來的,國際互聯(lián)網(wǎng)Internet的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)時(shí)代已經(jīng)到來,計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的就業(yè)隨之而興盛。
雖然畢業(yè)人數(shù)確實(shí)比較多,但是需求也大,對(duì)于有實(shí)力的人來說更無須擔(dān)心?,F(xiàn)在熱門的方向主要是軟件編程人才,網(wǎng)絡(luò)工程人才,信息安全人才,電腦動(dòng)畫人才。而且計(jì)算機(jī)人才創(chuàng)業(yè)相對(duì)于其他專業(yè),起步要容易,取得的成功概率也要大很多。
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景
智能化使計(jì)算機(jī)具有模擬人的感覺和思維過程的能力,使計(jì)算機(jī)成為智能計(jì)算機(jī)。這也是目前正在研制的新一代計(jì)算機(jī)要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。智能化的研究包括模式識(shí)別、圖像識(shí)別、自然語言的生成和理解、博弈、定理自動(dòng)證明、自動(dòng)程序設(shè)計(jì)、專家系統(tǒng)、學(xué)習(xí)系統(tǒng)和智能機(jī)器人等,已研制出多種具有人的部分智能的機(jī)器人。
網(wǎng)絡(luò)化是計(jì)算機(jī)發(fā)展的又一個(gè)重要趨勢(shì)。從單機(jī)走向聯(lián)網(wǎng)是計(jì)算機(jī)應(yīng)用發(fā)展的必然結(jié)果。所謂計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)化,是指用現(xiàn)代通信技術(shù)和計(jì)算機(jī)技術(shù)把分布在不同地點(diǎn)的計(jì)算機(jī)互聯(lián)起來,組成一個(gè)規(guī)模大、功能強(qiáng)、可以互相通信的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。
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