書法專業(yè)大學(xué)生如何發(fā)展 書法正式成為一級(jí)學(xué)科，可設(shè)博士學(xué)位，年輕學(xué)子未來(lái)去向何方？

今天，大學(xué)路小編為大家?guī)?lái)了書法專業(yè)大學(xué)生如何發(fā)展 書法正式成為一級(jí)學(xué)科，可設(shè)博士學(xué)位，年輕學(xué)子未來(lái)去向何方？，希望能幫助到廣大考生和家長(zhǎng)，一起來(lái)看看吧！

書法正式成為一級(jí)學(xué)科，可設(shè)博士學(xué)位，年輕學(xué)子未來(lái)去向何方？

路在自己腳下，年輕學(xué)子自己的未來(lái)就是去爭(zhēng)取！

依我之見(jiàn)，現(xiàn)在的大學(xué)生，在校學(xué)習(xí)期間就要有自己的職業(yè)規(guī)劃，和將來(lái)奮斗的方向，規(guī)劃好自己的人生目標(biāo)。

在大學(xué)期間不僅要學(xué)好本專業(yè)知識(shí)，還要通過(guò)自學(xué)拓展知識(shí)面，而不是僅僅停留在拿到畢業(yè)證上。要把自己的發(fā)展與國(guó)家建設(shè)結(jié)合起來(lái)，使自己的發(fā)展融入國(guó)家建設(shè)的大潮中。將來(lái)不管在什么崗位，做什么工作，都有盡心盡力，兢兢業(yè)業(yè)把工作做好。不斷學(xué)習(xí)，為自己充電，不斷進(jìn)步，為今將來(lái)的發(fā)展打好基礎(chǔ)。

大學(xué)畢業(yè)后，可以先在自己專業(yè)領(lǐng)域去競(jìng)爭(zhēng)崗位，如果受阻，可以在自己的專業(yè)以外的崗位先就業(yè)，一邊在自己的崗位上盡心盡力，努力工作，積累經(jīng)驗(yàn)；

一邊繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，繼續(xù)為自己充電，努力提高自己各方面的能力，一旦羽翼豐滿，機(jī)會(huì)到來(lái)，時(shí)機(jī)成熟，就可達(dá)成自己奮斗的目標(biāo)，機(jī)會(huì)屬于有準(zhǔn)備的人。

國(guó)家建設(shè)各行各業(yè)都需要人才。

就業(yè)的渠道是多種多樣的，可以通過(guò)考去國(guó)家事業(yè)單位或考去公務(wù)員，或去企業(yè)單位就業(yè)……有志者，事竟成，不論做什么工作都要干一行，愛(ài)一行，把本質(zhì)工作做好，行行出狀元嗎。絕不能見(jiàn)異思遷，這山看這那山高。有些大學(xué)畢業(yè)生，由于自己的理想與現(xiàn)實(shí)存在差距，不能面對(duì)現(xiàn)實(shí)，怕苦怕累。覺(jué)得這工作不好，那工作辛苦，挑三揀四，東跑西跑，浪費(fèi)了奮斗的大好時(shí)光，這是不應(yīng)該的。就業(yè)一定要和自己的實(shí)際情況結(jié)合起來(lái)，自己目前達(dá)不到的就業(yè)目標(biāo)莫要強(qiáng)求，強(qiáng)求也是徒勞的，摒棄一步登天的思想。必須腳踏實(shí)地，一步一步向前走。

如果有條件可以自己熟悉的專業(yè)領(lǐng)域創(chuàng)業(yè)，通過(guò)艱苦奮斗，也許能為自己開(kāi)創(chuàng)一片新天地。

這是自己對(duì)大學(xué)生朋友的建議，望參考。

書法正式成為一級(jí)學(xué)科，可設(shè)博士專業(yè)學(xué)位，年輕學(xué)子未來(lái)去向何方？

對(duì)于書法來(lái)說(shuō)，將正式定位一級(jí)學(xué)科，但是這個(gè)專業(yè)幾乎沒(méi)有存在感，是把它當(dāng)作個(gè)人的興趣愛(ài)好培養(yǎng)，所以并沒(méi)有引起很多人的重視。但是這一次的轉(zhuǎn)變，引來(lái)了很多網(wǎng)友的關(guān)注，感受到了國(guó)家的重視程度。

因此，我有以下幾點(diǎn)看法想要與大家分享：

一、未來(lái)去向

對(duì)于每一位學(xué)者而言，在我們選擇專業(yè)的時(shí)候，興趣愛(ài)好最為關(guān)鍵，這樣當(dāng)我們邁出學(xué)校以后，才會(huì)一直朝著這個(gè)方向發(fā)展，否則就只是學(xué)一學(xué)，并沒(méi)有學(xué)以致用。不過(guò)無(wú)論學(xué)習(xí)哪一個(gè)專業(yè)的，我們都要考慮到去向？畢竟書法是一門藝術(shù)，主要重視的是個(gè)性化的藝術(shù)發(fā)揮，傳揚(yáng)傳統(tǒng)文化，讓這門藝術(shù)一直流傳下去，所以只要自己喜歡，那么依舊可以學(xué)習(xí)書法，而不是為了學(xué)位，這樣我們便可以更明確自己的發(fā)展方向。

二、創(chuàng)造價(jià)值

在我們考慮就業(yè)的時(shí)候，不一定太過(guò)于局限性，而是敢于創(chuàng)新，因?yàn)楝F(xiàn)在的書法學(xué)科發(fā)展?fàn)顩r并不能夠完全適應(yīng)時(shí)代的變化，還有很多的師資力量欠缺，從而它的發(fā)展就比較局限。尤其是現(xiàn)在的年輕人，太利益化也并非一件好事，而是要以能力為基礎(chǔ)，讓自己的專業(yè)性突出，這樣即便是迷茫的時(shí)候也能夠?qū)ふ业匠雎?，所以我們?cè)诳紤]到方向的時(shí)候，一定要多方面去思考，而不局限于現(xiàn)在。

書法對(duì)于不同的人群來(lái)說(shuō)，有著不一樣的意義，但是作用有限，很多時(shí)候就是一時(shí)的新鮮感，過(guò)了以后就會(huì)回歸于日常，所以它的創(chuàng)作影響也比較受限。尤其是現(xiàn)在的中小學(xué)生，師資力量的匱乏就是最大的問(wèn)題，所以為了讓大眾書法審美水平升級(jí)，最重要還是歸根于教育。

書法藝考生的出路 書法藝考生的未來(lái)前景

很多人從小上過(guò)書法班，或者有這方面的興趣愛(ài)好，以能寫一手毛筆字為榮?？商崞饡▽W(xué)專業(yè)，很多藝考生都覺(jué)得有些冷門，認(rèn)為學(xué)這個(gè)專業(yè)將來(lái)只能靠*字為生。那么書法藝考生又什么出路呢？下面我整理了《書法藝考生的出路 書法藝考生的未來(lái)前景》，來(lái)為大家詳細(xì)介紹一下！

1 一、教育行業(yè)

2007年對(duì)于書法專業(yè)來(lái)說(shuō)是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，全國(guó)人大代表和全國(guó)政協(xié)委員多年呼吁要在全國(guó)中小學(xué)階段開(kāi)設(shè)書法課，對(duì)中小學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育。2007年9月廣東省在新學(xué)期開(kāi)學(xué)全省中小學(xué)開(kāi)設(shè)書法課。結(jié)果書法專職教師缺口2000多名(全省需要3000名書法專職教師。)而且上海市，北京市和浙江省在中小學(xué)開(kāi)設(shè)書法課也即將啟動(dòng)，全國(guó)性中小學(xué)階段開(kāi)設(shè)書法課將在幾年內(nèi)陸續(xù)實(shí)現(xiàn)。2011年國(guó)家教育部明確指出在全國(guó)中小學(xué)生開(kāi)設(shè)書法課,最少每周一節(jié)課,并且制入課本教程

1.大學(xué)教育崗位

隨著中小學(xué)陸續(xù)實(shí)現(xiàn)書法教育，師資缺口相當(dāng)大。而大學(xué)為滿足中小學(xué)師資必然要增加書法專業(yè)招生人數(shù)和增加書法專業(yè)。相對(duì)于現(xiàn)狀，大學(xué)書法教師相當(dāng)緊張，書法專業(yè)生相當(dāng)一部分能夠獲得大學(xué)教師崗位。

2.中小學(xué)教育崗位

按照廣東省的中小學(xué)開(kāi)設(shè)現(xiàn)狀，全國(guó)中小學(xué)開(kāi)設(shè)書法課，書法專業(yè)教師需要八九萬(wàn)人，而按照現(xiàn)有大學(xué)培養(yǎng)中小學(xué)書法教師規(guī)模需十幾年才能完成，那么在今后幾年書法專業(yè)畢業(yè)生是一個(gè)相當(dāng)緊俏的行業(yè)。

1 二、教育之外的行業(yè)

1.報(bào)社，出版社，電視臺(tái)

我國(guó)有相關(guān)書法專業(yè)報(bào)刊20余種，需要有懂得書法專業(yè)的相關(guān)專業(yè)人士從事工作。而且除此以外的報(bào)刊也需要有了解書法等藝術(shù)類人士去辦文藝副刊。

我國(guó)現(xiàn)有美術(shù)出版社40余家和出版書法美術(shù)圖書的非美術(shù)出版社幾十家，而出版書法字帖和書法圖書必須有書法專業(yè)知識(shí)，書法編輯是書法專業(yè)生就業(yè)一個(gè)很好的渠道。

電視臺(tái)也需要懂得書法藝術(shù)的人去辦相關(guān)的節(jié)目。

2.文化部門

當(dāng)前文化部門有專門從事書法研究的專業(yè)部門如：文化館、文聯(lián)、博物館、藝術(shù)館都急需書法專門人才來(lái)搞鑒定、識(shí)別工作。當(dāng)前黨政機(jī)關(guān)，各企事業(yè)單位發(fā)展迅速，但文化的東西必然永遠(yuǎn)存在。文字材料用“筆寫”仍舊是機(jī)關(guān)部門永遠(yuǎn)不能刪除的存在。

3.企事業(yè)單位

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，文化越來(lái)越受到重視，企事業(yè)單位在企業(yè)文化建設(shè)中也需要書法等藝術(shù)類畢業(yè)生。

4.書法藝術(shù)家

專職書法家也成為一種受人尊敬的自由職業(yè)。書法逐漸發(fā)展為較純藝術(shù)的門類。專業(yè)從事，研究的專業(yè)書法家的作品也自然走向市場(chǎng)，成為藝術(shù)品。書法藝術(shù)品是文化市場(chǎng)商品化的一個(gè)重要組成部門，市場(chǎng)承認(rèn)了，自然專職書法家也成為受人尊敬的職業(yè)。

5.部隊(duì)文藝兵

文藝兵在軍隊(duì)中是受歡迎的，部隊(duì)文藝兵在服役其間得到晉升和轉(zhuǎn)干的機(jī)會(huì)也多。

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