北京工業(yè)大學專業(yè)哪個好 北京工業(yè)大學的王牌專業(yè)

四、解析北京工業(yè)大學人才培養(yǎng)模式

1、北京工業(yè)大學有四大人才培養(yǎng)特色 注重復合型人才培養(yǎng)

問：從蘭老師剛剛介紹的中外合作辦學項目可以看出，北工大學生可以在國內(nèi)學習也可以到國外交流，這對學生來說是一個非常好的鍛煉，也是一個自我提升機會。不過還是回歸到北京工業(yè)大學整體的辦學情況上來，能否整體上概況一下，北京工業(yè)大學在人才培養(yǎng)上的優(yōu)勢和特色?

蘭勁華：好的。在這方面，我自己總結了這么四點：第一個，學科門類齊全，專業(yè)多。雖然我校叫做北京工業(yè)大學，但是是一所以工為主，理、工、經(jīng)、管、文、法、藝術相結合的多科性的市屬重點大學。目前學校有53個本科專業(yè)，31個一級學科碩士學位授權點，18個一級學科博士學位授權點，17個博士后科研流動站。

第二個，學校非常重視實踐教學，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力。目前學校有7個專業(yè)：機械工程、建筑學、軟件工程(嵌入式系統(tǒng)實驗班)、數(shù)字媒體技術、信息安全、材料科學與工程、電子信息工程(實驗學院)入選教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”。除了這7個專業(yè)加強學生的創(chuàng)新實踐能力培養(yǎng)外，空空清普遍來講，學校非常重視通過實施創(chuàng)新學分制度、鼓勵本科生參與教師科研課題、設立新生研討課、設置自學型課程、完善普及性的學生課外科技活動和競賽體系等，著力培養(yǎng)學生的實踐能力、自主學習能力和創(chuàng)新能力。

第三個，學校特別重視復合型人才的培養(yǎng)。由于我們學校的專業(yè)比較多，所以為學生提供了輔修和雙學位專業(yè)。學校在十二五規(guī)劃中也明確提出，力爭到2015年，1/3的本科生接受過第二專業(yè)教育。

第四個，學校非常重視人才培養(yǎng)的國際化。剛才也提到了這方面的內(nèi)容。我們有中外高水平的合作辦學機構，我們還有50多個中外交流的項目。

2、在大一下學期可以進行轉專業(yè)要求成績排名前5%

問：剛剛您也提到轉專業(yè)，很多考生在報考的時候，可能并不是很了解自己的興趣，另外可能是因為分數(shù)原因，專業(yè)被調(diào)劑了，那么進入大學后考慮轉專業(yè)問題，在北京工業(yè)大學，轉專業(yè)有什么樣的要求嗎?每年轉專業(yè)成果的比例大約多少呢?

蘭勁華：北京工業(yè)大學在學生入校以后提供一次轉專業(yè)的機會，在大一的第二學期會根據(jù)學生的學習成績的排名情況，允許學習成績在本年級本專業(yè)排名前5%的學生提出轉專業(yè)的申請，接收專業(yè)院系和學生進行雙向選擇。

問：那每年能轉專業(yè)成功的比例有多少?

蘭勁華：我們規(guī)定的是按成績排名前5%的學生，但是實際運行的情況來看呢，我們的學生進校以后呢斗前，多數(shù)還是很安心于在本專業(yè)學習。

問：也就是說學生進去以后發(fā)現(xiàn)本專業(yè)應該是很不錯的，我還是挺喜歡這個專業(yè)的，也就沒有必要去再轉專業(yè)了。

蘭勁華：對。

3、校訓：不息為體、日新為道

問：北京工業(yè)大學注重培養(yǎng)學生具備什么樣精神?能否闡釋一下北京工業(yè)大學的校訓校風?

蘭勁華：我校的校訓是“不息為體、日新為道”。我校的快速發(fā)展與校訓蘊含的這種精神力量是分不開的。我認為勤奮、務實、創(chuàng)新是我校學生也是我校教職工精神風貌的寫照。

4、北虧激京工業(yè)大學要求學生修4個創(chuàng)新學分 每年資助700余項課題立項

問：剛才您也提到北京工業(yè)大學在人才培養(yǎng)上有科研的優(yōu)勢，鼓勵學生參與科研課題。的確現(xiàn)在很多本科生，他們有這樣的需求，有這樣的積極向上的心態(tài)，想自己參與到科研項目中，提升自己的科研能力，那么在北京工業(yè)大學的本科生，有沒有這樣的機會，參與到導師或者校方的科研項目當中呢?能否介紹一下?

蘭勁華：有。我校本科生的培養(yǎng)目標是高素質(zhì)應用型創(chuàng)新人才。學校注重鼓勵學生進行科研探索。學校在教學計劃中設有創(chuàng)新學分的要求，理工專業(yè)學生要求修4個創(chuàng)新學分，其它專業(yè)學生要求修2個創(chuàng)新學分。圍繞創(chuàng)新學分的完成，學校鼓勵和支持學生進科研團隊、從事課題研究;鼓勵和組織學生積極參加校級、省部級、國家級和國際四級科技競賽。每年科技競賽參與學生近8000人次，70%的學生在校期間至少參加過1次競賽。我校2013年獲省部級以上科技競賽獎377項，其中國際獎21項，國家獎199項，省部級獎157項。學校也積極組織學生參加星火基金課題立項，每年資助700余項，受益學生5000多人次。學校還鼓勵學生發(fā)表學術論文。

5、學有余力的學生修讀完第二學位課程和完成畢業(yè)設計后就可拿到第二學士

問：現(xiàn)在很多學生在報考的時候，他也關注一些問題，就是雙學位的問題，因為雙學位在現(xiàn)在來說，也是比較普遍了，那么你能不能給我們介紹，北京工業(yè)大學的雙學位這個申請、考試通過、培養(yǎng)情況?

蘭勁華：我校在部分專業(yè)中設有輔修和雙學位，滿足學有余力的學生學習第二專業(yè)的需求。我校的輔修和雙學位設置呈梯級型，在學生完成輔修學分(20—25分)、取得輔修結業(yè)證書的基礎上，通過進一步修讀課程和完成畢業(yè)設計(論文)達到50—55個學分后，可獲得第二個學士學位證書。

6、北京工業(yè)大學實行“一票否決制”：明確規(guī)定教授要給本科上課

問：剛才說了北京工業(yè)大學師資比較整齊，有一些院士，國家杰出青年，還有一些非常知名的國家教學名師，或者是地市教學名師，應該來說是在師資上是肯定沒問題了，那么我想問問，這些博導，或者說教授，能不能給本科生上課呢?

蘭勁華：是。我校很重視教授和導師給本科生上課。對此，我校在教師工作條例中有明確要求，也在教師專業(yè)技術職務評聘中實行一票否決制。本科生與教授和導師交流機會也多。教授和導師級教師不僅為本科生上專業(yè)課，也為本科生上其它課如新生研討課等，學生的科研也多由教授和導師級教師來指導。

7、升學比例在20%左右

問：那么北京工業(yè)大學的保研和考研比例各自是多少?

蘭勁華：目前保研和考研的比例共20%。每年學生既有保研和考研在本校的，也有保研和考研在更高層次學校的。

8、學校舉行大型的雙選會助推學生實習招聘

問：在實習上，學?；蚋鱾€專業(yè)學院給推薦實習單位嗎?

蘭勁華：推薦。學校很重視這方面工作。一年舉行多次大型的雙選會，即學生和用人單位的雙向見面會，小型的招聘會也是周周不斷。另外，學校的就業(yè)信息網(wǎng)上及時向?qū)W生發(fā)布用人單位招聘信息。

9、北京工業(yè)大學是全國就業(yè)50強高校

問：在就業(yè)方面，北京工業(yè)大學有沒有數(shù)據(jù)統(tǒng)計每年的就業(yè)率?哪些專業(yè)就業(yè)率高呢?在就業(yè)方面，北京工業(yè)大學有什么推動措施?

蘭勁華：我校是全國就業(yè)50強高校。近三年學校初次就業(yè)率平均在95%以上，畢業(yè)生在國有大中型企事業(yè)單位就業(yè)的比例超過55%，其中三分之一的畢業(yè)生進入國家和北京重點單位就業(yè)。

2013年本科就業(yè)率高于學校平均(95.27%)的專業(yè)有34個，其中15個專業(yè)就業(yè)率為100%，如給水排水工程(對應2014年的“給排水科學與工程”)、環(huán)境科學(對應2014年的“環(huán)境科學與工程類”)、熱能與動力工程(制冷)(對應2014年的“能源動力類”) 、應用化學、軟件工程、資源循環(huán)科學與工程、生物醫(yī)學工程、會計學、市場營銷、(對應2014年的“工商管理類”)工業(yè)設計、社會工作、社會學(對應2014年的“社會學類”) 、法學、國際經(jīng)濟與貿(mào)易(對應2014年的“經(jīng)濟與貿(mào)易類”)、土木工程。

就業(yè)率是學校對學院進行考核和評價的重要指標。另外，我校對學生也有創(chuàng)業(yè)扶持。有校內(nèi)創(chuàng)業(yè)實訓基地，該基地是市教委的大學生創(chuàng)業(yè)培訓服務基地，也是團中央的KAB(Know About Business，了解企業(yè))創(chuàng)業(yè)教育基地。

學校對自主創(chuàng)業(yè)學生有政策扶持。每年都有學生申請入駐基地，學校針對入駐基地的創(chuàng)業(yè)團隊，安排導師對其進行創(chuàng)業(yè)輔導、開業(yè)咨詢和跟蹤服務。

北京工業(yè)大學是一所櫻裂工科類重點本科院校，擁有共7個最好專業(yè)（特色專業(yè)）配扮。但是因為每個人關注的角度不一樣，答案也有很多種變化。

北京工業(yè)大學信息安全、電子科學與技術、軟件工程（設2個專業(yè)方向）、機械工程及自動化、材料科學與工程、建筑環(huán)境與設備工程、建筑學等專業(yè)可以說是北京工業(yè)大學最好最有特色的專業(yè)了，這些專業(yè)為同類型高校相關專業(yè)和本校的專業(yè)建設與改脊*閉革起到示范帶動作用。

北京工業(yè)大學是中國的一所綜合性工科大學，擁有多個特色專業(yè)和學科，其中一些被認為是該校的王牌專業(yè)。幾個值得一提的王牌專業(yè)如下：

1、信息與通信工程：北京工業(yè)大學的信息與通信工程專業(yè)在國內(nèi)具有較高的知名度和影響力。該專業(yè)者螞顫培養(yǎng)具備電子與通信工程技術背景的工程師，主要涉及無線通信、信息網(wǎng)絡、衛(wèi)星通信和數(shù)字信號處理等領域。

2、軟件工程：軟件工程是北京工業(yè)大學的另一個王牌專業(yè)。該專業(yè)著重培養(yǎng)學生的軟件開發(fā)、軟件測試和項目管理等實際應用能力，培養(yǎng)學生成為具備軟件工程設計與開發(fā)能力的高級工程師。

3、自動化：自動化是北京工業(yè)大學的傳統(tǒng)優(yōu)勢專業(yè)之一。該專業(yè)培養(yǎng)學生在自動控制、傳感器技術、機器人技術和工業(yè)過程控制等方面的扎實基礎和綜合能力。

4、機械設計*及其自動化：北京工業(yè)大學的機械設計*及其自動化專業(yè)在工科領域享有很高的聲譽。該專業(yè)培養(yǎng)學生具備機械設計和*方面的知識和技能，針對工業(yè)*的需求培養(yǎng)高水平的工程師和研究人員。

5、電氣工程及其自動化：該專業(yè)培養(yǎng)學生在電氣工程領域的基礎理論和技能，涵蓋電力系統(tǒng)、電機與電力電子、自動化控制等方面的知識與實踐能力。

6、網(wǎng)絡工程：網(wǎng)絡工程專業(yè)培養(yǎng)學生在計算機網(wǎng)絡、網(wǎng)絡安全、云計算等領域的技術與應用能力，為信息科技行業(yè)培養(yǎng)高級人才。

7、建筑學：建筑學專業(yè)注重培養(yǎng)學生的建筑設計與創(chuàng)新能力，涉及建筑設計理論、建筑歷史與文化、建筑技術等方面的知識與實踐。

8、計算機科學物基與技術：該專業(yè)培養(yǎng)學生在計算機科學與技術領域的綜合能力，包括計算機軟件與硬件基礎知識、算法設計與分析、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)等。

9、汽車服務工程：汽車服務工程專業(yè)培養(yǎng)學生在汽車維修、故障診斷、汽車維護與管理等方面的能力，為汽車服務行業(yè)培養(yǎng)高級技術人才。

北京工業(yè)大學擁有的專業(yè)眾多，除了上述提到的王牌專業(yè)，還有其他領域的優(yōu)秀專業(yè)，如材料科學與工程、土木工程、環(huán)境工程等。每個專業(yè)都有其獨特的特色和優(yōu)勢，學生可以根據(jù)自己的興趣和職業(yè)發(fā)展目標選擇適合自己的專業(yè)。

北京工業(yè)大學的特色

1、工程實踐導向：北京工業(yè)大學注重理論與實踐的結合，培養(yǎng)學生的實際能力。學校與眾多知名企業(yè)合作，提供實習、項目合作、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等機會，讓學生在實際工程項目中積累經(jīng)驗，增強實踐能力。

2、科研創(chuàng)新氛圍濃厚：學校擁有一流的科研平臺和實驗設施，鼓勵師生積極參與科學研究。學校推崇創(chuàng)新精神，鼓勵學生進行科研項目和創(chuàng)新實踐，培養(yǎng)學生的科研能力和創(chuàng)新思維。

3、產(chǎn)學研結合緊密：北京工業(yè)大學與眾多企業(yè)和研究機構合作緊密，形成了良好的產(chǎn)學研結合的模式。學?？梢詾閷W生提供實習、就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的機會，同時為企業(yè)提供技術支持和人才培養(yǎng)。

4、國際化教首敗育：學校注重國際化教育，與眾多國際合作伙伴開展學術交流和合作項目。學校擁有豐富的國際交流渠道和項目，為學生提供多元化的學術和文化交流機會，培養(yǎng)跨文化交際和國際視野。

5、優(yōu)秀師資力量：北京工業(yè)大學擁有一支富有經(jīng)驗和高水平的師資隊伍。其中包括一批知名學者、科研專家和工程領域的資深專業(yè)人士，為學生提供優(yōu)質(zhì)的教學和指導。

北京工業(yè)大學（Beijing University of Technology），簡稱“北工大”。是國家“雙一流——世界一流學科建設”高校，國家“211工程”重點建設院校，入選“111計劃”。

2017年QS世界大學排名中位列亞洲百強。截止2015年，北京工業(yè)大學有11個國家精品課程，北蘆余京市精品課程39門，衫森校級精品課程64門；

最好的專業(yè)：光學工程、材料學、結構陪塌滾工程3個國家重點學科